中小学校的所有制性质

1. 学校性质指什么

学校的性质从办学单位来看分为两类，公办和民办。其主要区别在于学校的投资主体不同，公办学校的投资主体是国家，部署学校投资主体为教育部，省属学校投资主体为省教育厅等，民办学校投资主体为民间资本，就是个人投资。

办学性质又称办学类型，在中国教育制度中，根据学校的财产归属来区分不同学校类别和性质，一般在义务教育阶段，可以分成民办和公办；在高中和大学的学校的办学中，可以分成民办，公办以及合作办学。

(1)中小学校的所有制性质扩展阅读；

学校分类

按教育程度来分

可分为小学，中学{初级中学（初中），高级中学（高中）}，大学。

按所学专业来分

可分为职业高中（职高）、中等专业学校（中专）、技工学校（技校）和普通高等学校包括体校、军校等。

2. 学校的单位所有制性质是什么

全民所有制

3. 公立学校属于哪种所有制经济

国有经济

4. 所有制性质怎么填

一、企业分为以下几个类型:

1、有限责任公司，它可再细分为：自然人独资、法人独资、自然人投资或控股、国有独资、外商投资、外商独资。它还可以下设分公司，其性质为“有限责任公司分公司”。

2、股份有限公司，它可再细分为：上市和非上市两种。它也可下设分公司，性质为“股份有限公司分公司”。

3、个人独资企业（由一个自然人投资设立），它下设分支机构性质为“个人独资企业分支机构）。

4、合伙企业（合伙人可以是两个以上自然人，也可以是有限公司、企业法人、事业法人、社团法人等）。它分为普通合伙和有限合伙。如下设分支机构，性质为“合伙企业分支机构”。

5、全民所有制企业，“国有”和“全民”统称为全民所有制。它分为企业法人和营业单位两种。营业单位也可以由企业法人下设成立。

6、集体所有制企业。它也分为企业法人和营业单位两种。集体所有制企业法人主办单位一般是事业单位、社团组织、工会、村委会等。营业单位可以由企业法人下设成立，也可由事业单位、社团组织、工会、村委会等法人组织直接下设成立。

二、平时人们所说的私营企业主要指“个人独资企业、合伙企业和有自然人投资的有限公司”。还有个类型为“个体工商户”，它规模较小，单从名称上看，可能会与个人独资企业和合伙企业分不大出来，但核发的营业执照不同，并且，“个体工商户”不是企业，不能以企业来对待。

(4)中小学校的所有制性质扩展阅读

所有制，是指一定社会中因占有生产资料和劳动产品而发生的经济关系。所有制关系是社会生产关系的核心和基础，它决定着人们在社会生产中的相互关系和产品分配的形式。生产资料所有制形式取决于社会生产力的性质和发展水平。

我国所有制结构的变革可以粗略地分为三个阶段：

第一阶段是从建国初期到十一届三中全会之前。这个阶段我国生产资料所有制片面追求“一大二公”，认为公有制的实现形式越纯越好。

第二阶段是从十一届三中全会到十五大之前。在这一阶段，强调以公有制为主体，其他经济成分为补充，多种经济成分共同发展。

第三阶段是当十五大召开之后。

（参考资料 网络 所有制）

5. 镇上小学的所有制性质是什么

所有制是指生产资料占有、使用、处置并获得收益等一系列经济权利和经济利益关系的总和，
就是生产资料归谁所有。是由社会生产组织方式、
社会生产的交换方式、社会生产成果的分配方式等内容来综合体现的动态过程。

6. 请问“学校的所有制性质”怎么填，比如北大的所有制性质 谢谢了！

公办、民办、民办公助。北大是公办。

7. 什么是所有制的性质

所有制是指人们对物质资料的占有形式，通常指对生产资料的占有形式，即生产资料所有制。版生产资权料所有制反映了生产过程中人与人之间在生产资料占有方面的经济关系。生产资料的所有制结构，是指不同的生产资料所有制形式，在一定社会经济形态中所处的地位、所占的比重，以及它们的相互关系。居于支配地位的所有制性质，决定了该所有制结构的性质

8. 公办小学所有制性质是什么

所有制是指生产资料占有、使用、处置并获得收益等一系列经济权利和经济利益关系的总和，就是生产资料归谁所有。是由社会生产组织方式、社会生产的交换方式、社会生产成果的分配方式等内容来综合体现的动态过程。

9. 中国高校按所有制性质分类分为哪几类

国家所有

10. 农村初中的所有制性质是什么

哈，农村初中公办、民办都有