⑴ 徐霞客 品质 急啊、谁告诉我啊...关于徐霞客的优秀品质、精神 越多越好
A:同学们，有这样一位奇人，他跨过无数崎岖和沟壑.
B:趟过无数河流和湖泊，
A:他走进了后人虔诚的礼赞中，
B:他，就是中华游圣——
A和B：徐霞客。
A：徐霞客的一生是默默无闻的，但却是惊世骇俗的。
B：徐霞客22岁开始远游，历经三十多年，足迹遍及19个省。
A：他不避风雨，不怕虎狼.
B: 与长风为伍，与云雾为伴，
A:以野果充饥，以清泉解渴。
B:他几次遇到生命危险，出生入死，尝尽了旅途的艰辛。下面就请听故事《三访雁荡山》。
B:这故事的确感人至深，同学们，听了这个故事，有什么样的感受呢？
C:徐霞客爷爷坚韧不拔，坚持不懈的精神感动了我。
D:我真想学徐霞客爷爷去探险，但我还要学很多知识。
A：在徐霞客爷爷精神的感召下，我们班同学也行动起来了。
B：我们班许霏凡同学通过自己锲而不舍的努力，在今年参加的“德艺双馨”中国文艺展示活动全国总决选的比赛中获得了金奖。
A:下面就让我们来欣赏一下他的爵士鼓表演吧！
B：其实在我们班还有一位同学也深受徐霞客爷爷精神的感染，勤学苦练古筝，下面就请她来给我们展示一下吧！
A：钱志浩，你有没有发现，最近霞客博览园人流如潮呢？
B：是啊，我们霞客镇的变化可大了，明清风貌街古色古香。
A: 天下之游，始于江阴。
B: 以前是徐霞客游天下，现在是天下人来游霞客。
A：如今来我镇旅游的人越来越多，如何让更多的人来参观霞客镇呢？
B：作为学生，我们也要为霞客镇的旅游做贡献，你们有什么好的主意吗？
C: 我的理想是小导游，我就来当一回小导游，向大家介绍一下旅游名镇霞客镇吧！
D: 我喜欢书法，我想写毛笔字抒发对家乡的热爱之情。
E: 我们想组织一个“小霞客记者团”，走出校门，采访新闻。
F: 我发现许多许多大型活动好像都有徽标的，我们也来制作一个徽标，为徐霞客旅游节设计。
G: 我们可以创作一些赞美徐霞客的文章或诗歌，在班内评比，选择优秀的作品去投稿。
H: 我们想写一些介绍家乡的文章。
I: 民以食为天，就让所有的游客来品尝一下霞客美食。
J: 我们想设计些环保的服装，打出霞客品牌，走向市场。
K: 我是小小摄影家。我要拍一些关于徐霞客镇的照片。
L: 我们想创作相关歌曲，唱响江阴，唱响全国。而且，我们已经在行动了，一首《霞客美》献给每一位来霞客镇旅游的人。
A：下面，有请辅导员老师讲话。
辅导员的话：今天我们谈到徐霞客，不仅仅是认识这一位伟大的旅行家、地理学家、史学家和文学家，也不仅仅在于发掘一件中国文化的瑰宝，更重要的是发现一种人格、一种精神!
B:下面请校领导讲话。
A:谢谢毛教导的发言！下面让我们高唱徐霞客实验小学校歌。
中队长：“质优校园——霞客精神传天下”班队活动到此结束，谢谢大家！
⑵ 徐霞客班队主题活动开场白及连接词
四（4）中队主题活动方案
作者：陈琼 文章来源：本站原创 点击数：379 更新时间：2010-6-27
一、 各位老师，各位同学，“质优校园——霞客精神传天下”集体晨会现在开始。
首先介绍一下担任本次升旗仪式的光荣升旗手，他们分别是：姚景明和倪小慧。
二、升国旗，唱国歌。
三、活动过程：
A:同学们，有这样一位奇人，他跨过无数崎岖和沟壑.
B:趟过无数河流和湖泊，
A:他走进了后人虔诚的礼赞中，
B:他，就是中华游圣——
A和B：徐霞客。
A：徐霞客的一生是默默无闻的，但却是惊世骇俗的。
B：徐霞客22岁开始远游，历经三十多年，足迹遍及19个省。
A：他不避风雨，不怕虎狼.
B: 与长风为伍，与云雾为伴，
A:以野果充饥，以清泉解渴。
B:他几次遇到生命危险，出生入死，尝尽了旅途的艰辛。下面就请听故事《三访雁荡山》。
B:这故事的确感人至深，同学们，听了这个故事，有什么样的感受呢？
C:徐霞客爷爷坚韧不拔，坚持不懈的精神感动了我。
D:我真想学徐霞客爷爷去探险，但我还要学很多知识。
A：在徐霞客爷爷精神的感召下，我们班同学也行动起来了。
B：我们班许霏凡同学通过自己锲而不舍的努力，在今年参加的“德艺双馨”中国文艺展示活动全国总决选的比赛中获得了金奖。
A:下面就让我们来欣赏一下他的爵士鼓表演吧！
B：其实在我们班还有一位同学也深受徐霞客爷爷精神的感染，勤学苦练古筝，下面就请她来给我们展示一下吧！
A：钱志浩，你有没有发现，最近霞客博览园人流如潮呢？
B：是啊，我们霞客镇的变化可大了，明清风貌街古色古香。
A: 天下之游，始于江阴。
B: 以前是徐霞客游天下，现在是天下人来游霞客。
A：如今来我镇旅游的人越来越多，如何让更多的人来参观霞客镇呢？
B：作为学生，我们也要为霞客镇的旅游做贡献，你们有什么好的主意吗？
C: 我的理想是小导游，我就来当一回小导游，向大家介绍一下旅游名镇霞客镇吧！
D: 我喜欢书法，我想写毛笔字抒发对家乡的热爱之情。
E: 我们想组织一个“小霞客记者团”，走出校门，采访新闻。
F: 我发现许多许多大型活动好像都有徽标的，我们也来制作一个徽标，为徐霞客旅游节设计。
G: 我们可以创作一些赞美徐霞客的文章或诗歌，在班内评比，选择优秀的作品去投稿。
H: 我们想写一些介绍家乡的文章。
I: 民以食为天，就让所有的游客来品尝一下霞客美食。
J: 我们想设计些环保的服装，打出霞客品牌，走向市场。
K: 我是小小摄影家。我要拍一些关于徐霞客镇的照片。
L: 我们想创作相关歌曲，唱响江阴，唱响全国。而且，我们已经在行动了，一首《霞客美》献给每一位来霞客镇旅游的人。
A：下面，有请辅导员老师讲话。
辅导员的话：今天我们谈到徐霞客，不仅仅是认识这一位伟大的旅行家、地理学家、史学家和文学家，也不仅仅在于发掘一件中国文化的瑰宝，更重要的是发现一种人格、一种精神!
B:下面请校领导讲话。
A:谢谢毛教导的发言！下面让我们高唱徐霞客实验小学校歌。
中队长：“质优校园——霞客精神传天下”班队活动到此结束，谢谢大家！
退场
⑶ 江阴市徐霞客实验小学老师当中有没有朱红芳
是有这个老师的
⑷ 徐霞客实验小学几几年成立
江阴市徐霞客实验小学位于马镇东街75号，创建于1938年，1997年更名为江阴市徐霞客版小学，2002年被命权名为江阴市徐霞客实验小学。学校占地35703平方米，学校现有36个教学班，学生1638人，教师99人。
目前，学校有微机室2只、音乐室4只、美术室2只，另有自然实验室、实验器材室、体育器材室、劳技室、舞蹈房、藏书室、教工阅览室、学生阅览室、演播室、卫生室、队室、心理咨询室。校内的现代化教学设施一应俱全。拥有267个信息点，笔记本电脑及台式电脑190台，全部接入江阴教育城域网，同时配备了浙大校园网络管理平台和国资源库以及大量的计算机辅助教学软件。网络不仅实现了校校通，而且实现了班班通。校园内安装了成套校园音响系统、闭路电视系统和程控电话系统，各室按省现代化工程要求配齐了装备，为学生享受优质高效的教育教学活动提供了强有力的保障。
⑸ 2015行知杯论文评选结果
特等奖
姓名 单 位 论 文 题 目
殷心芳 江阴市桐岐中心小学 原生态教学：走向回归本真的数学课堂
张建芬 蒋亚琴 宜兴市环科园实验小学 小学科学“生活化”教学策略研究
张悦华 无锡市东北塘实验小学 探寻陶行知儿童诗中的快乐教育思想
钱凤仙 无锡市硕放中心幼儿园 生活·色彩·创造
一等奖
王晓静 江阴市青阳中心幼儿园 观察、整合、提升
陈艳 江阴市徐霞客中心幼儿园 陶行知“教学做合一”理念下的“变废为宝”
汤国娣 江阴市西郊中心幼儿园 走进生活，发现科学
陈丽华 江阴市利港中心幼儿园 给孩子一片属于自己的音乐天地
顾丽玉 江阴市祝塘实验幼儿园 在生活环节中培养幼儿的自理能力
王英 江阴市祝塘实验幼儿园 快乐玩折纸
张梅芬 江阴市周庄镇长寿实验幼儿园 让数学教育真正“活”起来
缪中瑛 江阴市周庄镇长寿实验幼儿园 生活即教育 区域即生活
钱丽兰 江阴市月城中心幼儿园 让锡剧之“美”溢满孩子心田
匡丽丽 唐英姿 江阴市夏港实验幼儿园 创新家长工作模式，彰显家园共育特色
沈娅婷 江阴市石庄中心幼儿园 江阴乡土资源在幼儿园整合运用的实践研究
蒋银花 江阴市实验小学 让板书成为靓丽的“微型教案”
谢建 江阴市实验小学 矫正学生感恩缺失的多样化综合实践活动
徐惠 江阴市花园实验小学 抓住本质，沟通联系，生成理解
于洁 江阴市城中实验小学 在课堂实践里发展学生的理性思维
盛毅 江阴市晨光实验小学 小学英语课堂提问的误区和对策
刘待懃 江阴市徐霞客实验小学 小学高年段阅读教学现状分析及对策
方惠燕 江阴市山观实验小学 构建思想者的语文课堂
张瑞千 江阴市长寿实验小学 融合：为新市民子女生命成长奠基
张莉萍 江阴市青阳实验小学 基于微信群的家校共育文化建设的实践研究
黄晶 江阴市利港实验小学 找好散发点 上活语文课
李艳 江阴市华西实验学校 如何构建理想师生关系的点滴体会
。。。。。。
由于字数限制，无法全部复制，你可以查网址http://wxtyw.com.cn/showart.asp?id=608 希望你采纳
⑹ 作文《你们》600字，求1个作文
感谢有你老师
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌，便会想起您，我亲爱的外公。
“我看遍这人间坎坷辛苦”当我灰心丧气时，是外公用亲切的话语鼓励着我；当我自暴自弃的时候，又是外公教我怎样学会做人。公公为我付出的实在太多太多……
让我特别铭记在心的是：有一次，我下围棋班放学的时候，外公来接我回家，可我的肚子“嘟嘟”的直叫，便向外公要了五元钱买来一串年糕来填肚子，然后
就坐上了电瓶车回家，就在此时，不幸的事情发生了，外公在转弯的过程中，一辆轿车飞快开了过来，重重地擦了一下车子，公公被摔倒了，脚上顿时肿了起来，并
没有关心自己怎么样，反而关切地问我有没有摔坏，当知道我没有事情之后，就坚强地从地上爬了起来，一瘸一拐地走上前扶好车，叫我坐好，回家的路上，我见外
公的手总是颤颤巍巍，脸上痛得不停地流着汗泪水情不自禁地流了下来。
从我出生到现在，外公都在时刻关心着我的点点滴滴，虽然人生的路太漫长但外公总是陪着我一起走。想到这里，我从内心深深地感谢你，我的好外公。
标题：感谢有你作文600字
网址：http://u.sanwen.net/subject/1578232.html
沙发回目录
感谢有你……
感谢有你作文600字 | 2014-04-30 13:47
“感恩的心，感谢有你……”每当这旋律萦绕在我耳畔的时候，我的那颗小小的心便不听使唤地“怦怦”乱跳。
在“我”受伤时总喜欢去大街上走走，这一次，“我”遇到了罗斯蒙德先生，一个环卫工人，先生给“我”讲了一个关于大树的伤疤的故事：每一棵大树在修
剪后都会留下伤疤，而这位环卫工人罗斯蒙德先生每一次都会用油漆抚平树的伤口。“我”听了之后受益匪浅，能用平和的心态面对生活，最后我默默地告诉老人，
我已经是一棵大树了！
我们身边也有许多像罗斯蒙德先生一样的人，他们教会我们生活的态度，为人的准则……而我们在学习成长的同时也应该怀有一颗感恩的心，去感恩朋友，老师，父母以及社会，地球这个生物圈。
每一个人都知道，从我们第一声啼哭开始，我们就要感谢十月怀胎的母亲，感谢无微不至照顾母亲确保我安全的家人，感谢对我牵肠挂肚人们，感谢医生，护士，这个社会……
风风雨雨十四个年头，我们总是衣来生手，饭来张口，不高兴时还要发发火，过着我行我素的生活。而这背后的心血，汗水以及经济等各方面的压力全压在了家人的肩上，而他们任劳任怨像黄牛，无怨无悔！
谢谢你们，我亲爱的家人！
三年前我交到了一个朋友，朱叶露，从此我们我们成了要好的朋友。我们有时因为一点小事争得面红耳赤，争吵后我们往往收获真理。在我被现实冲昏头脑时，你的那盆凉水往往来的那么彻底，使我认清是非。
感谢你，我亲爱的朋友！
还记忆犹新的是初一广播操比赛结束后，我们的吉老师搬了一箱橘子发给我们大家吃，我们吃着，说着，笑着。吉老师说，“这是感谢我们的，感谢我们大家共同的努力，付出。”吉老师对我们大家的感谢，使我心头热乎乎的。也教会了我们要有一颗感恩的心。
感谢你，我亲爱的老师！
从古代的“谁言寸草心，报得三春晖”到如今欧阳菲菲唱的“感恩的心”，人们都在强调要学会感恩。
在6年级即将毕业的时候，作为班长的我只是想着自己的考试和暑假。而在那一天在我们为作业忙的心烦意乱，郁闷不堪时，我意外的收到了三封信，我紧锁眉头思索着信的内容。而在我拆开信封的一刹那，我心头
涌上了一股暖流，一幅幅精美的图画，一行行真挚、朴素的语言。“感谢这些天班长对我的照顾，感谢班长在困难时给我的帮助，感谢……”我望着信默立了良久，任何语言都不足以表达那时我内心的感情！这种情感不是任何人都能体会的。它将是我这一生中一笔可观的财富。
至今，我仍将这三封信整齐的摆在写字桌内。
每当我怀着一颗感恩的心将它奉献给我所需要感恩的人时，我总是会心跳加速并怀着无限的崇拜。她（他）是改变我人生的人！我总会这么认为！
再被别人感恩时，我又总会露出会心的微笑，我又觉得我是世界上最最幸福的人……
我希望我能把“感谢有你”这句话讲给所有帮助过我、给我希望的人和物。我更希望听到更多人把“感谢有你”这句话讲个我听。因为我想做个既会感恩又更能给予别人“财富”的人。
我平常常感觉心头压抑，闷得慌。而当把这篇作文一气呵成时，我茅塞顿开，长呼一口气，清爽多了。
写完这篇作文，月亮已经爬上了梢头。我放下笔，托着下巴，静静地看着窗外……感谢这次的征文活动，感谢我自己的用功，还要感谢月亮在梢头默默的陪伴……
感谢有你……
板凳回目录
感恩的心，感谢有你
感谢有你作文600字 | 2014-04-30 13:48
感恩的心，感谢有你
妈妈：
您 好！
纪伯伦曾这样说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈”。不错，您是黑暗中的一束光芒，为我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位导航者，为我指引未来的路；您是我避风遮雨的港湾，为我……在这里我以感恩的心，感谢有你――妈妈！
从我呱呱坠落到这个五彩缤纷的世界上，是您一直无微不至地呵护我，教育着我。人们常常说：“母亲是人生中的第一位老师”。不错，在我刚开始咿咿呀呀
学语的时候，您就开始教我a ， b ，c
……而我因为学了几个单词，就在您面前“卖弄”起来。而您什么也没有说，只是用欣慰的目光望着我。有时因为我的调皮，常常在我入睡的时候向您撒娇，叫您讲
故事给我听。那时的我别提有多高兴了，如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下，我开始一步步去尝试人世间的酸 ，甜 ，苦
，辣种种滋味。渐渐地，我在您的怀抱中长大了，我也有了一个小弟弟。而我却还是那么小孩子气，因为弟弟的出生，幼稚的我开始学会与您吵架，怄气。而您却总
说我是个傻孩子。执迷不悟的我，总认为弟弟的出生使您对我渐渐冷淡了。在家里我有时感到几乎找不到那原本属于我的位置。那时的我，埋怨您，埋怨一切的一
切，都是那么的不公平。而我自己心有余而力不足，只能用泪水来发泄心中的不平，用日记来倾吐心中的苦恼。
不久，我升学了。终于，我不负您的期望考上了重点中学。而这也意味着我即将离开这个家来到另一个“世界”中。尽管，我对您和这个家有许许多多的不
满，但心里还是有一千个一万个不舍得。要离别了，您为我打点好了一切，那时我们谁也没有说话（因为那个中学离我们家并不是很远，每个星期都能回家）。但
是，对于我而言，这毕竟是第一次。上车时，您嘱咐我：“到那儿要好好学习，要为自己争气”。我只是默默地听着。车启动了，您含着泪说：“妈妈，永远爱
你！”多么的熟悉，多么的令人震撼啊！我似乎明白了一切。我后悔以前是那样的幼稚，可笑，竟跟自己的弟弟“争风吃醋”。现在的我，不再会跟您吵架，我懂得
了您对我们的爱是公平的，是永恒的。但是，我们之间的话却少了。有时，象陌生人一般。但是在这淡淡的话语中却包含着您对我浓浓的爱。
有一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何言语都要博大凝重的爱――那就是您对我的爱。作为您的女儿，我只能用笔墨还倾吐对您脉脉的爱意；我只能用歌声去歌唱对您深深的爱意，我只能用感恩的心去感谢对您的默默爱意……
您的女儿：
X X X
#4楼回目录
感谢有你
感谢有你作文600字 | 2014-04-30 13:48
感
谢有你落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡晴空，,是白云对蓝天哺育的感恩;空中翱翔的雄鹰,是雄鹰对给它自由天空的感恩——题记我们要感
谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友朋友给了我们克服困难的力量，我们要感谢老师的谆谆教诲，我们要感谢社会给我们提供和谐健康成长空间。正因为我们要
感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福所有人。不管是失去还是拥有……感恩，让我们以知足的心去体会和珍惜身边的一切；感恩，让我们在渐渐麻木平
淡的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品尝到命运的馈赠与生命的激情。感谢有你----父母“临行密密缝，意恐迟迟归”是你们的关
心与忧虑，“谁言寸草心，报得三春晖”是对你们大爱的赞扬。我们要感谢父母给予我们宝贵的生命；感谢父母把我们带到这个精彩的大千世界，让我们有机会品尝
人生的酸甜苦辣；感谢父母为我们创下一个舒适温暖的生活空间，享受快乐与幸福。人生在这个世界,长在这个世界,一切都源于父母。是父母给了我们生命,是父
母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们终生都应该报答。在父母的大爱面前，唯有感恩！感谢有你----老师感谢老师的循循善诱，谆谆教诲；感谢老师为我们
呕心沥血的灌输知识；感谢老师“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业之心；感谢老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神……是老师，您，带领我
们从无知走向有知，让我们认识世间的美好事物，让我们用智慧的眼光去着眼世界。让我坦然面对挫折，坦然面对成功。感谢有你----同学、朋友“朋友别哭，
我一直在你心灵最深处，朋友别哭，我陪你就不孤独，人海中，难得有几个真正的朋友，这份情，请你不要不在乎。”感谢同学、朋友们，感谢你们在失败时给予的
信心，成功时给予的告诫，感谢你们陪我一起奋斗的日子，更感谢你们做我坚强的翅膀。又想起了曾今共同哼唱的旋律：“如果全世界我也可以放弃，至少还有你，
值得我去珍惜•••••••”朋友，谢谢！后记:感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这
首歌使我明白如果没有阳光，就没有温暖；如果没有水源，就没有生命；如果没有父母，就没有我们自己；如果没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，
为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。（福建省邵武市吴家塘中学八（2）班俞建忠）
#5楼回目录
感谢有你
感谢有你作文600字 | 2014-04-30 13:48
感
谢有你 ——读《感恩的心》有感 江苏省江阴市徐霞客实验小学 五（4）班 胡馨月
在暑期里读了几本课外书，使我感触最深的是《感恩的心》一书。一本好书是心灵的鸡汤。书中“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”令我百感交集，思绪万
千。
首先我很喜欢这本书的封面，一根燃烧的蜡烛，就像一盏心灵的航灯，指引着人们前进的方向，也似乎蕴涵着本书的精华——感恩的心，拨动着人们的心弦，发人深
省……
《感恩的心》这本书没有华丽的词藻，但作者用一句句朴实的话语、一个个生动翔实的例子向我们讲述着中华传统美德。从不同的对象入手，把我们对父母、老师、
朋友、伙伴、对手、大自然、祖国的无限感激调动起来，使我们对这个世界唤起一颗善意的“感恩的心”。本书不仅使我懂得如何以一颗感恩的心去面对，珍惜现在
拥有的，更让我学会在感恩中重新寻找幸福、成功的感觉和人生的真谛。 懂得感恩就能储存幸福、感悟快乐。从小父母教给我
“滴水之恩，当涌泉相报”。当我们呱呱落地，来到这个陌生的世界，我们的身上就拥有着父母无尽的关爱与担忧、期待。他们担心我们的健康，担心我们人生旅途
是否坎坷，而他们期待的又是什么呢？书中一句朴实的“感谢父母的养育之恩”提醒着我们每一个人，要对父母怀有一颗感恩的心，提醒着我们在任何场合和时间，
不能因为各种各样的苍白的理由和借口去敷衍父母无时不在的关心和爱护。此时也使我醒悟，为何妈妈每次讲到我的事情时，妈妈眼中总会情不自禁地噙着泪花。真
因为有你，才有我今天快乐的生活！当我们一次次得到老师的表扬，一次次拿回优异的成绩单，你是否又会想到这其中有老师多少付出的心血。他们无怨无悔地教会
我们书本的知识，做人的道理，以感恩的心态来面对生活。此时我才明白，为何老师每次讲到我们的优点时，总会眉飞色舞，滔滔不绝。真因为有你，才有我们今天
的成绩！当我们在孤独、无助的时候，我们总会想起那几个熟悉的伙伴，他们总会及时地出现在你的面前。此时我才知道，在比赛时，为什么喊得最响的总是我最好
的朋友。真因为有你，才有我精彩的生活、前进的动力！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”听着这熟悉的旋律，我闭上眼睛，静静的享受这一切……此时此刻，我真想对爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师、朋友们大声说一
句：“感谢有你！有你真好！”
感谢有你
每个人的内心世界里都贮存了许多美好的形象，如：温柔的妈妈，执着而严厉的爸爸……但是，我心目中的美好形象是我小学的班主任老师——吴晓光。一个关爱学生、待人公正、讲求原则又爱岗敬业的女老师。
小学四年级吴老师刚开始接教我们班的时候，我的阅读分析能力特别差，不会归纳主要内容，话总是说得很罗嗦，还说不到点子上，考试时总在阅读题上丢
分，着实让我伤感万分。期中测试后的一节自习课，吴老师把我叫到办公室，对我考试阅读题出现的问题逐一分析，老师告诉我，归纳主要内容时，要先分清主次，
把主要句子摘录出来；或者先总结段意，再把段意合并在一起，并且要经常阅读课外书籍。此后，我按照吴老师的方法不断的摸索训练，阅读分析能力果然大大提
高，在年段举行的阅读文分析竞赛中还拿了个第一名。吴老师欣慰的笑了。
吴老师对待每一位同学都一视同仁，从来不心慈手软。记得有一次，我的数学考试没考好，不敢让父母签字，自己模仿妈妈的字体在试卷上签了字，以为可以
蒙混过关，不料被吴老师“看穿”了，她语重心长的对我说：“考试没考好应该找自己的缺点，但一定让父母签字，让父母了解你的学习情况，帮你改掉缺点，你才
能进步。”我惭愧的低下了头，从此再也没有犯过类似的错误。
有一次选班干，我认为老师一定会偏心眼，哪个同学与她有亲属关系，她就会让哪个同学当班干部。可是老师没有这样做，她向原来的班主任了解我们的情况，让有能力、有责任感、学习优秀的学生当班级干部。这样全班同学心悦诚服，都说老师公正无私。
吴老师不仅无微不至的关心学生的身心发展，教学工作上更是一丝不苟。每天她总是第一个到校，辅导功课，领学生背古诗、朗读课文，除了认真上好每一节
课外，还要批阅作业、修改作文、检查阅读笔记，还要处理许多日常的班级事务……一直忙到很晚才能回家，可谓是迎着朝阳而来，踏着暮色而归。吴老师虽然不是
名家、名师，但是同学们都喜欢上吴老师的课，都喜欢和吴老师在一起，因为人格的魅力是无尽的。不知不觉中我们的成绩提高了、能力发展了、内心世界充实了。
如今，我已成为初中一年级的学生，由于家庭搬迁，很难见到吴老师一面。夜晚，躺在床上每每回味小学四、五年级时在吴老师身边学习、生活的情形，丝丝温馨浸入心田，脑海中产生了强烈的追求美好生活的无尽动力。
感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。
感谢有你老师
感谢有你作文600字 | 2014-04-30 13:48
感谢有你--老师，为什么！！因为老师像一位园丁，不辞辛苦地培育着祖国的幼苗；因为老师像一根默默无闻的蜡烛，无私奉献，燃烧自己，照亮别人，让知识之光照亮在自己的学生身上。
老师虽不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通，那么平凡，但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业！老师带我们走进知识的光明大道，老师带我们踏入人生的旅程。
在我们遇到困难挫折时，是老师鼓励我们不要放弃；在我们得到掌声和鲜花时，是老师提醒我们不要骄傲，并要我们牢记——虚心使人进步，骄傲使人落后。
老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人。无论是炎炎夏日，还是寒冬腊月，老师都在灯光下辛勤地备课，批改作业。看，我们作业本上的一条条批语，一个个红勾，难道不是老师的心血吗？
记得有一次测验，我很快把试卷做完了，只是马马虎虎地检查了一遍，就把试卷交上去了。等到老师评完试卷，把试卷发下来的时候，我才发现了一些不应该
错的错误。这时，是老师走过来语重心长地对我说：“你错得太不应该了！这些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取这样的教训呀……”“受人滴水之恩，当
以涌泉相报。”老师常常这样教导我们。
当然，我们更应该感恩我们的老师。每当想起老师对我们的循循教导，我就会情不自禁地唱起“师恩如海”这首歌。
他们勤勤恳恳地工作着，毫不保留地为学生们传授知识。他们为了祖国的教育事业，为了祖国美好的未来，呕心沥血地工作着。
老师，真的很感谢你，有你的陪伴好比亲生父母。
老师，感谢你，感谢你在我受挫折、受伤害时，是你，是你让我有了新的希望，让我重新站起来，是你给了我自信。
老师，感谢有你的存在，“感谢有你”！
⑺ 我们应该学习徐霞客的什么精神 200字
徐霞客一生走遍祖国大江南北,作为一个普通百姓，他为了更加了解祖国版的山水，以一腔爱权国热情，用三十余年的时间游遍了祖国各地。可以说，徐霞客是那个时代的一个真正“爱国者”。徐霞客对祖国的热爱。他把这些热爱都落实在了行动上。对山水的热爱、对国家的热爱，无不表现出徐霞客的爱国精神。
⑻ 无锡有哪些小学
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我毕业于新联小学