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河南省中小学职称评审

发布时间:2021-01-29 10:59:40

⑴ 河南省中小学教师职称评定答辩题

答辩环节是哪个部门负责的?

⑵ 河南省职称网公示名单2016.1中小学高级教师职称评定结果公示

2016年晋升河南省中小学高级教师名单何时公示?

⑶ 2016河南中小学教师职称网评审公示

任现职期间考核称职(合格)以上。资历条件:1.硕士学位获得者,获得硕士学位后从事中学教学工作为2年以上,或获得硕士学位前后从事中学教学工作累计3年以上;2.研究生班毕业或获得双学士学位,取得助理级资格后,从事中学教学工作的年限2年以上;未取得助理级资格的,从事本专业中学教学工作4年以上;3.大学本科毕业,取得助理级资格后,从事中学教学工作的年限3年以上;未取得助理级资格的,从事本专业中学教学工作5年以上;4.大学专科毕业,取得助理级资格后,从事中学教学工作的年限为4年以上;未取得助理级资格的,从事本专业中学教学工作8年以上;5.申报人员的专业技术工作资历计算截止时间为当年8月31日。(注:学历材料要保证其真实性,可提供在东莞学历鉴定中心官网的认证报告材料)专业技术工作经历(能力)条件从教以来担任班主任工作年限一般3年以上。任现职期间,具备下列专业技术工作经历(能力):(一)每周课时:专任教师10节以上(职中专业课教师可减少2节,健康教育课教师课时减半),班主任6节以上,学校中层干部4节以上,校级领导担任一个教学班的学科教学;教研员、电教教师有计划地深入学校调查研究、指导教学每年不少于:县级100天、市级70天、省级40天,每年听课、评课40节,须提供基层证明材料。(二)能运用普通话进行教学,进行过一次学科小循环教学,或担任初三或高三教师2年以上;教研员、电教教师承担县级以上教育教学课题研究试验一项。(三)每年承担一次科组或级组公开课;教研员、电教教师每年给教师上公开课一次以上(附有关证明材料)。(四)转化后进生1人以上;教研员协助推广教研成果;电教教师参与过电教软件的编制。(五)独立开展课外活动,培养年轻教师。论文、论著条件任现职期间,独立撰写教育教学论文,具备下列条件之一:(一)在市级以上刊物发表论文1篇(独立完成)。(二)论文2篇(独立完成)。望采纳!

⑷ 河南省中小学高级职称评审委员会有哪些

你好!很来高兴为您解答!
新设自立中小学高级教师任职资格评审委员会名单
河南省中小学高级教师任职资格平顶山评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格安阳评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格鹤壁评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格新乡评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格焦作评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格濮阳评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格漯河评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格三门峡评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格南阳评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格商丘评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格周口评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格驻马店评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格信阳评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格济源评审委员会
河南省中小学高级教师任职资格省直评审委员会
河南省职称改革领导小组办公室2014年10月28日印发

⑸ 如何在河南省中小学教师职称评审业绩库中查询

按照规定,河南日前将统一建立2000年以来全省中小学教师职称评审业绩库,内具体范围包括:县以容上教育行政部门组织的优质课、示范课、观摩课目录;县以上政府综合表彰,如教师节期间表彰的优秀教师或先进教育工作者、特级教师等目录;县以上文明班集体或优秀班主任、优秀辅导员,或者主持辅导社团活动奖励情况;县以上教育行政部门组织的教育教学科研课题、成果;县以上教育教学方面的单项表彰或荣誉称号,如教育行政部门单独表彰的优秀教师、先进教育工作者、骨干教师、学术技术带头人等。
河南省人社厅、省教育厅要求,建立中小学教师职称评审业绩库要坚持有据可查的原则,入库数据须以有关文件(或通报)为准,凡不能提供有效依据的不得入库

⑹ 河南省中小学教师职称评定有什么变化

中小学统一为五级:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师。小学也可以评审高级教师。不过评审条件有改变,请搜豫职改办【2013】40号文,仔细阅读学习。

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