中小学招生

❶ 开一个中小学辅导班怎么招生

1、在学校附近和广场中心大量发放宣传传单。这主要是增加宣传范围，把辅导班知名度打出去。
2、在居民区设立辅导班咨询点。这和上面说的学习方法咨询点不一样,这个咨询点主要是宣传我们补习班的特色,办班地址,师资力量等。
3、选择口才较好能吃苦耐劳的人走街串巷进行一对一宣传。这一点对人员选择要求较大,但也是最直接的方法让家长知道我们辅导班的优势,在宣传期间我们可以免费为学生讲解一道、两道题目,或者关于兴趣方面的基本知识。
4、宣传单制作。在宣传单制作方面,我们不能落入俗套,要分不同情况制作不同传单。
5、在网上发布免费招生信息，也可以通过一些网站发布招生的信息，或者在朋友圈和QQ空间发布信息。
6、每天看微信公众号发布的相关招生文章学习，可以找一下（中小学生托管辅导班）微信公众号，学习相关文章。希望可以帮到你

❷ 禹州市2018年中小学招生政策发布!学区划分,入学条件

1. 文科 本科第一批568分；本科第二批512分；本科第三批482分。 2.理科 本科第一批556分；本科第二批498分；本科第三批465分。 3.为便于引导考生填报高职(专科)志愿，更好地完成今年的招生计划，确定文科326分、理科320分为填报高职(专科)志愿的参考分数线。专科第一批和专科第二批录取控制分数线将根据考生志愿和招生计划，经省招考委审定后在八月中旬向社会公布。 公安院校(公安类专业)招生政审合格考生报考公安院校(公安类专业)专科志愿的面试、体能测试参考分数线为文科338分、理科319分。 1.职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线 农学类 550分； 建筑类 507分； 财经类 553分； 电子类 552分； 机械类 536分； 旅游类 497分； 师范一类 571分； 社会公共事务类 546分 信息类 532分。 2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线 农学类 462分； 建筑类 440分；

❸ 怎样进入2019年耒阳市普通中小学招生报名系统

渠道一：电脑登入“耒阳市党政门户网站”
渠道二：手机登陆“耒阳教育在线”微信公众号-点击左下角“入学报名”按钮-点击下拉框第一个按钮“报名入口”-进入界面注册、登陆。

❹ 2016杭州中小学招生时间 公办小学不多校划片

教育地产，小孩子的教育问题一直是做父母的最关心的一个话题了。2016年1月13日，杭州市教育局公布了2016年杭州义务教育阶段学校招生的时间表，同时也发布了关于寒假、春假、暑假的具体时间。

（以上回答发布于2016-01-15，当前相关购房政策请以实际为准）

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❺ 中小学暑期招生需要注意什么

所以希望同学们谨慎交友，尤其是假期中上网的时间比平时多了，网上交友更要慎重，增强自己分辨是非的能力，学会对不恰当的要求说“不”。二是在暑假中特别要注意的是出门游玩时的安全。建议尽量不去偏僻的地方，学一些应对犯罪分子实施自救的方法和技巧。依靠法律维护自己的合法权利。三是热别要注意的是生命安全，暑期天气热，注意不要下河洗澡。还要注意交通安全。希望同学们过一个安全快乐的暑假。

❻ 2020年涿州市中小学招生

目前形式的影响，小学已经暂停开学了，招生计划还需要等待进一步的公告。

❼ 中小学招生入学不得与什么挂钩

中小学招生入学 ，不得与“奥数”挂钩。

五是约束结果使用。面向基础教育领域开展的竞赛挂牌命名表彰等活动的结果只能视为荣誉，不得作为中小学招生入学依据。各级教育行政部门和学校不得承认违规开展的此类活动的成绩或结果。各级教育行政部门要加强对中小学校的管理和指导，广大中小学校不得组织中小学生参加各类违规举办的活动。严禁组织与义务教育招生入学挂钩的“奥数”、等级评定、选拔性考试及学科类竞赛活动。

六是推动社会共治。各级教育督导部门将把规范此类活动作为义务教育发展基本均衡县（市、区）和优质均衡县（市、区）认定的“一票否决”事项。广泛凝聚社会合力，共同维护良好教育秩序，净化广大中小学生良好受教育环境。

教育部在公告中率先公布了举报信箱和电话，要求各级教育行政部门也要设立公布举报电话、举报信箱，畅通渠道，诚挚接受社会监督。

教育部举报邮箱为[email protected]，教育部举报电话为（010）66092315、66093315。

❽ 2018年普通中小学招生入学工作的通知有啥内容

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：

近年来，中小学考试招生制度改革全面深化，稳妥实施。义务教育免试就近入学改革取得重要阶段性成果和历史性突破，重点大城市基本实现了免试就近入学、规范有序入学、阳光监督入学，有效缓解了“择校热”；中考改革探索了许多符合发展素质教育要求、操作性强的做法，基本构建了与新课程相适应的中考制度。为深入贯彻落实党的十九大和中央经济工作会议精神，进一步解决招生入学工作中的热点难点问题，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，确保2018年治理义务教育阶段“择校热”工作取得决定性成效，普通高中招生入学秩序更加规范，现就做好2018年普通中小学招生入学工作通知如下。

（十）全面强化监督问责。各地要完善违纪举报和申诉受理机制，严肃查处违规违纪行为。对于造成不良影响或严重后果的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究相关人员责任等处罚。对于民办学校，还可依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚。各地要于2018年秋季开学后两周内，普遍开展一次招生工作专项检查，对于存在严重违规招生行为的地方和学校要及时予以通报，督促将国家中小学招生入学政策落到实处。2018年9月底前，各省级教育行政部门要将专项检查情况报教育部基础教育司。

❾ 如何办理招生入学 全国中小学学籍系统

全国中小学生学籍信息管理系统 应用操作说明教育部教育管理信息中心 2014-9-14 目 录 一、学籍注册管理 二、问题学籍处理 三、关键数据变更 四、学生转学管理 五、学籍其他异动 六、毕业升级管理 七、招生入学管理 八、系统其他应用 九、各级用户参数设置 2014-9-14 七、招生管理 全国学籍系统中，初中和高中一年级的新生的招生入学方式， 是从上一教育阶段毕业生中录取，直接接续原有学籍档案信息，保 证学生档案的完整性和延续性。 全国学籍系统提供统一招生和自主招生两种方式进行招生。 统一招生：学校录取的是由上级主管部门统一分配的新生。 自主招生：接收学校根据招生要求录取的非统一分配的新生。 2014-9-14 1、招生入学流程说明 招生规模设置流程： 在招生前，需要学籍主管部门为辖区内学校设置招生规模。 同区县内统一招生流程： 由学籍主管部门分配招生名单。 自主招生流程： 即招收外地毕业生，含跨省招生情况。 2014-9-14 招生规模设置流程开始学校提交招 生计划数变 更申请 学籍主管部 门设置招生 计划数 学籍主管部 门核办 结束 根据要求，系统正在开发省级部门设置辖区内高中学校招生 计划数的开关。 2014-9-14 同区县内统一招生流程 开始 学籍主管部门 导入招生结果接收学校录取 新生 学籍主管部门 核办 接收学校分班 结束 2014-9-14 自主招生流程开始 接收学校提交 录取新生申请 接收学籍主管 部门核办 生源学校学籍 主管部门核办 接收学校调取 新生档案 接收学校分班 结束 如果是同区县的自主招生，不需要第三步（生源学校学籍主管部门核办） 如果是跨省招生，则需要接收学校调取新生档案。 2014-9-14 2、关于招生结果名单原则上，全国学籍系统只管理招生结果，针对招生过程不涉及。招生部门提供招生结果名单，学籍主管部 门通过EXCEL导入即可。（模板可以由学籍主管部门直 接下载） 2014-9-14 3、关于重复招生处理重复招生主要存在于自主招生功能，由于双方学校未沟通及时，造成同时对一个学生进行录取，造成招生的重 复。 重复招生的处理和问题学籍的处理流程类似，主要处理方式为佐证和删除。详细操作请参看问题学籍处理。 2014-9-14 4、关于跨省招生在全国学籍系统中，通过跨省招生功能，招生学校 使用学生姓名、学籍号（或姓名、身份证号）以及原毕业省份信息，提交跨省招生申请，由招生学校学籍主管 领导及招生学校学籍主管部门核准后，该跨省招生申请 自动提交至学生原毕业省份，交由原毕业学校学籍主管部门进行核准，该新生到招生学校报道后，接收学校发 起调取档案申请，完成跨省招生。 2014-9-14 5、关于问题学籍学生的招生 毕业生如果有未处理结束的问题学籍，可以进 行毕业招生，招生录取结束后，由录取学校处理问 题学籍。在招生阶段问题学籍处于锁定状态，只有招生录取结束后，才会对问题学籍进行解锁。 2014-9-14 开始 招生入学流程 （进入演示系统） 接收学校自主 招收新生 学籍主管部门 导入招生结果 接收学校录取 统一分配新生 生源学校学籍 主管部门核办 接收学校调取 新生档案 学籍主管部门 核办 接收学校分班 结束 2014-9-14