A. 2020年幼升小什么时间报名罗店镇罗阳小学
这个还是要等待当地的教育局咨询啊,教育局窗口可以问的
B. 博罗县教育局2020年罗阳镇区小学入学在5月份随意更改学区为什么有调查听取民声吗合理合法吗
有关罗阳镇区小学入学五月份。改学期的问题是教育局统筹安排的。肯定更根据当地的实际情况进行了调整。具体问题你还可以咨询一下教育局。工作人员会给。
C. 罗阳小学的现任领导
王笑慰(2002—至今)现任罗阳小学校长、书记
王笑慰:女、汉族、中共党员,小学高级回教师。1971年出生,毕业于上海师答范大学本科。
从2002年始担任上海市闵行区罗阳小学校长兼书记,为人质朴严谨,工作雷厉风行,管理细腻、长于科研、精通业务。曾获得市园丁奖、市尊老好干部、区记大功、区记功、区师德标兵。在课堂教学评比中多次获市、区一、二等奖。05年,王校长亲自指导并承担的市级课题《优化小学教育生态环境的实践研究》,获区级科研成果一等奖,所撰论文曾多次获得市,区级一、二、三等奖,并在很多刊物上发表。
近年来,在学校管理方面树立了“和谐共存、主动发展”的办学理念,确立了“以科技、双语特色为抓手,创建地区一流学校”的办学目标和“特色领引、文化育人、质量立校”的办学思路。在她的带领下,2006年,罗阳小学综合办学水平跨入A类行列!
D. 博罗县罗阳中心小学2016年三班的刘倚琦的qq是多少
你来这问,没人知道。
E. 博罗县泰美镇户口在罗阳镇读公里小学需要符合哪些条件
要想就读罗阳镇的公立小学的话,他符合的条件,这个他政府都有一个公式的,他最主要的是要第一个就是本地的户口吧。
F. 罗店哪所小学好
罗阳小学教学比较活络;罗店中心小学教学抓得紧,题海战术;罗南小学一般,美兰湖小学硬件配置肯定不错,软件一般,人员大多罗南小学抽调过去
G. 闵行区罗阳小学的质量好不好啊
我本人就是罗阳小学毕业的,后来去的梅陇中学,再后来闵行中学,今年刚高考,应该进了华东政法吧,我是罗阳小学最早的那届,我读一年级的时候罗阳小学也是办学第一年啊~教学质量的话自然不能跟其他名校比,但我觉得好还吧,就小学而言我觉得没什么很要紧的吧,只要你小孩自己有意识去学,哪里都一样的啊,老师也不过是辅助作用,我的经验就是。在小学里的关键就是要培养出对学科的兴趣,我数学很好,就是在小学里培养出浓厚的兴趣的,我一直很感谢我小学那个黄海蓉老师(不过不知道还在不在那了),语文对我也是,我换了3个老师那时候,都对我很有帮助,所以虽然我是理科生,但是语文一直不错。(英语我就不说了,从小学一直差到高中)。还有里面的机器人和周末的艺校也是个特色,我机器人也拿过不少全国奖项,里面的老师还是有经验的了,艺校我那时候是学了书法,还是蛮陶冶性情吧,对小学这个好动的年龄段应该不错,值得学学,毕竟也是国粹啊。
帮你扯一下,小学让你孩子把基本功打扎实了(小学本来就没什么东西的,又特别轻松),尽量能够多涉猎下别的,我不建议去报名奥数之类的东西,小孩子没必要这么多压力,我从小到今年高考结束都没参加过补习班,我个人排斥这个,但是我提倡你让他多做些有一定深度的题目,比如一课一练这种辅导书的最后一道难度题,对他有好处的,还有多看看书啊,可以让他接触点文言啊什么的,都是会让他进初中以后有帮助的。
再扯点,初中不比高小学,是应该进个好点的了,我去的是梅陇中学,不怎么好,但一定比罗阳中学好,我想应该是公认的吧,5年后我不敢保证。。。打个比方,我高中是闵行中学,罗阳中学进去的也都是我小学同学我认识,但是高考出来他们没有一个上本科,我们初中出来的至少是2本吧,大家一个高中,差距可能就是初中对学生思维能力的训练吧。所以初中的话闵行而言上宝、文来、文琦都是很好的,但是都是民办的,学费很贵,也可以考虑公办的,你这要到时候再看了。
再再帮你扯点,高中是最关键的,闵行区非七宝中学莫属了,别的区的好的高中也有,但想提醒一句,不是说挂着市重点的牌子就意味着很好噢,要理解我的深层意思。。。。
总之一句话,读书讲的还是孩子的意识,有的人就是不想学,再聪明也没用,当然,进了高中以后你会发现智商变的异常重要,不过上海高考是除了北京最简单的了(以后需要可以找我做家教啊,估计你家在罗阳吧,应该不会很远啊,数学我强项啊,语文也能提点一二,以后初中了物理化学没忘记的话也是可以的,英语的话就算了、、、、、我永远的痛)
H. 博罗县罗阳第五小学怎么样
博罗的重点小学之一,生源和教学质量比较优质,以前这些小学的学位是不好弄到的!
I. 谁知道罗阳小学评价怎么样,好不好吗
上海市宝山区罗阳小学创建于年,位于“金罗店”古镇东西巷街33号,
罗阳小学占地面积13268平方米,建筑面积4673平方米,是罗店镇历史最悠久的学校,也是宝山区历史最悠久的学校之一。
一百年间,
罗阳小学曾培养了著名儿童文学家陈伯吹、著名人文学家潘光旦、著名教育家曹孚、著名摄影家沈延太等一大批优秀人才。
百年罗阳,在艰辛中起步,在战火中毁灭,在坚韧中复校,在执着中发展,在传承中壮大,在创新中超越。在文化积淀和精神蕴育中辉煌。
近十年来,在各级领导的关怀指导下、在社会各界的关心支持下,
罗阳小学坚持继承优秀的教育传统与文化,坚持“一切为了师生可持续发展”的办学理念,坚持“德育为首,队伍领先,科研兴校”的工作思路,坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的工作要求,坚持构建“发展型”的干部队伍、“研究型”的教师队伍、“智慧型”的学校文化、“探究型”的教学方式的工作重点,坚持与弘扬“自强不息,和谐发展,敢争一流”的罗阳精神,坚持精细化管理理念贯穿于依法办学、个性化办学、核心化办学以及高质量实施素质教育的全过程中,
着力强调九大方面的工作,他们是:教工言行重示范,强调成为学生的榜样;学生言行重规范,强调自主管理与自主发展;管理工作重效益,强调实效性;办学思想重人本,强调一切为了人的发展;学校办学重特色,强调创品牌;校园文化重高雅,强调校园的洁、齐、美与育人性、文化性、艺术性的有机统一;课堂教学重探究,强调转变教学方式的紧迫性;育人工作重大气,强调培养大气的人,智慧的人;教育质量重一流,强调质量是学校的生命线。九大方面细化了教师教书育人工作的岗位职责,并重点抓好落实考核工作。
罗阳小学还汇编了德育工作管理手册、德育工作研究文集三册、德育工作主阵地建设研究、家长学校教育读本、学生自主管理手册、小鬼当家家务手册、德育校本课程五册,坚持做到了在前进中思索,在思索中发展提升,使罗阳小学在依法办学、个性化办学、核心化办学以及高质量实施素质教育等领域,排除干扰、克服困难、积极探索、勇于实践、勤于反思,致力于弘扬百年罗阳精神,再创百年罗阳辉煌。