中小学生暑假补课

Ⅰ 小学生补课有必要吗

假期给中小学生补课，是许多家长和教师的钟爱，这话一点也不夸张。一位小学五年级的男孩子，背着沉重的书包，一脸疲惫的样子，边走边口中念叨着：“再苦也得苦学生，再穷不能穷老师。”这句话，让我心中十分苦涩。

在又一个暑假来临之际,教育部、共青团中央、全国妇联共同发出通知,要求把时间还给学生,使中小学生度过一个健康、安全、文明、愉快和有意义的暑假,并特别强调禁止组织集体补课、有偿补课。北京市教委也早在去年去7月就强调，各中小学必须严格控制学生的作业量，同时如果学校变相给学生补课，家长可以举报，一经查实将对学校的违规行为进行通报。然而，在一片喊禁声中，补课却“涛声依旧”，且有愈演愈烈的势头，只不过补课的形式在花样翻新。为数不少的教师利用假期，身兼社会补习机构教学，在学校尚未放假时，就以打电话、发短信各种方法、形式，友好通知、暗示学生和家长一定要去他（她)所在补习班补课，在这种情况下，相当一部分家长碍于情面，花钱买人情，不得不违心让孩子去补课；这当中还有不少学生，害怕老师日后对自己另眼相看，只得委屈交钞票而放弃假期休息。尚有一些老师，不辞辛苦，炎炎夏日，利用自己的住宅充当“教室”，并且补习班、“食堂”合并开设，自己又当老师，还兼厨师，忙得不亦乐乎。

“不能让孩子输在起跑线上”，是不少老师动员家长送孩子补课的口头禅。而送孩子补课的大多数家长，其实是在从众心理驱使下而盲目让自己孩子补课的。补课的费用，也委实是很多工薪阶层家长的一项不小开支，现如今，单就补课的学费一项，每节课都在50元以上，如果一天上下午各一节课，也要100元，一个假期每名学生要交几千元的补课费，这还不包括在补习班用的午餐以及教辅资料。

补课，貌似为学生加油、充电，也平衡了家长相互攀比之心，同时更为老师增加了丰厚的收入，可这毕竟剥夺了孩子假期休息的权利。

Ⅱ 暑假补课好吗

又到了暑假,对于很多中小学生来说,暑假本来是一个让他们十分高兴的时间,然而,随着近些年来利用假期补课之风盛行不衰,这些青少年对于暑假的恐惧也越来越大了。
笔者在走访了一些中小学生的时候,跟他们聊到暑假时间分配的问题。其中,城市里的小学生多倾向于学习艺术课程,如舞蹈、钢琴、二胡、绘画等等,中学生多倾向于学习书本知识,如英语、数学、物理等等;而近年来农村里面也越来越多出现了利用暑假补课的现象,农村里小学生目前还并不是有很多受到补课的影响,而中学生则更多由学校、老师组织补课,家长也是乐得老师来补。
从笔者走访的情况来看,城市里补课多是由父母家长主动寻找老师来带孩子学习,专业艺术知识的学习一般有专门的培训机构组织培训,而书本知识等考试内容的辅导则很多由大学生来承担辅导任务,实际上假期大学生留校打工有一部分也是给中小学生辅导功课。
从一定程度上来看,农村的父母对于孩子假期补课随着时间的推移和社会的发展越来越持支持的态度,也有越来越多的父母主动为孩子找家教、找老师辅导,从另外一个层面上来看,农村家长对于教育的重视也越来越大,对于孩子的学习、未来发展也越来越重视。
这样情况的出现是好是坏,众人褒贬不一,青少年问题专家认为这样的情况不应当遏型扩张,他们认为,假期尤其是暑假对于孩子的休息和身心发展是非常好的一个时间,利用这段时间让孩子休息放松,有利于青少年增强抵抗压力的能力,有利于促进青少年身心健康的良性发展,而不失时机地完全利用暑假等各种假期来给孩子补课会大大增加孩子的压力,对于青少年身心健康的发展有着很大的坏处。
而家长和一部分老师则认为暑假期间给孩子补课是必要的,现代社会竞争压力非常巨大,每个孩子面临的教育机会和未来发展一定程度上就是取决于他们现在努力程度和教育程度,每个孩子的未来发展都与中小学、大学教育分不开,只有加强他们的知识积累,才能使得他们在以后的发展中取得有利的地位。
综合多种因素,现在在很多地方已经形成了一个假期潜规则:上辅导班。于是假期这个本应该让广大青少年感受放松和愉快的时间变成了他们心中的“第三学期”。
实际上假期补课对于孩子们来说比正常上课还要辛苦,一方面他们要不断奔波于不同老师上课的地点,一方面他们在假期补课时所接收到的学科知识教育并不是像正常教育那样系统、循序渐进地进行,另一方面由于时间安排不合理,往往很多学生需要早出晚归,存在很大安全隐患。
由于很多因素的作用,很多地方政府教育部门都规定了严禁公办教师利用节假日有偿补课。然而据有的老师和家长说明这些规定不能起到很好的作用:教师认为如果别的老师补课了而自己不主动找学生补课的话,在本班学生和其他学生竞争过程中就会落后,升学率会受到一定的影响,家长也认为如果别人的孩子补课了二自己的孩子没补的话就要“吃大亏”。
于是在政府禁令之下仍然有很多老师冒险补课。
笔者看到在安徽枞阳省县横埠中学仍然有老师硬性要求学生参加暑假补课,有的学生家离老师补课地点非常远,家长只得想办法在学校附近找地方住——陪读。
有的家长为孩子的安全担忧,因为补课时间从早上很早一直要持续到晚上,而有的孩子家离补课地点有些远,学生要赶很远的路回家休息。
有的家长甚至讥讽学校教学质量低下、升学率低反而对于补课“情有独钟”。
笔者认为,暑假补课屡禁不止的根本原因是当前家长、老师对于教育和教学的理解有误。家长认为只有读大学、读好大学才是孩子发展的唯一出路,老师认为学校升学率的提升上学校发展的唯一出路,社会上也存在很多因素对于孩子的评价标准就是学习成绩、就读学校,对于学校的评价也更多的考察升学率。
这样的不合理的评价、理解方式和内容给家长、老师、学生带来了很多的压力,以至于很多时候家长、老师、学生都不想补课,但是最后还是迫于无奈不得不补。
这样的情况出现让人担忧,或许惟有时间和事实才能让大家取消偏见,那时候补课之风才能戛然而止吧!

Ⅲ 小学生暑假该不该上补习班

新的一年寒假马上开始了,一些成绩比较差的学生家长又要开始新的议论补习战术.利用寒假的空闲时间对孩子的学习上的不足进行补习,但是这需要考察孩子是否有独立学习的能力.寒假补习一般都是针对较大年级的学生,那该怎样正确的给孩子寒假小学补习进行呢?

给孩子进行寒假小学补习,不论你补习那类知识,以上的几点都是能够作为参考的.父母的选择是否正确,对孩子的提高是起着关键的作用.通过对文章的阅读,你肯定能明白如何给孩子进行寒假小学补习.

Ⅳ 小学生暑假补课好吗

呵呵，你还真是特别啊。现在的孩子不是一到放假就不情愿的被父母逼回着去参加各种补习班吗答？
你应该庆幸你的妈妈是个开明的好妈妈，她要你多出去玩，应该是感觉你的学习方法有些欠妥，忽视了劳逸结合。
不知你在读几年级？如果还没上高中，我觉得就没必要把自己搞得那么紧张。只要课堂上认真听了，每天抽一点时间复习巩固就可以了。那些补习班不一定能起到多大的作用。
你已经有了自觉的态度，再有一个合理的时间安排和学习计划，一定可以事半功倍的。

Ⅳ 教育局规定暑假能补课吗

不能补课的。这是肯定。

你是哪个地区的，最好找找当地的教育文件看看就知道了。版
这是权一份。供参考。
《关于进一步深化“关爱学生”工程的若干意见》（嘉教委[2005]23号）规定：
切实减轻学生过重课业负担，丰富校园生活。学校要根据上海市《关于切实减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，从实际出发，落实学校“减负增效”的具体举措和内容。积极推进“二期”课改，遵循学生学习和生活规律安排好学校课程计划，严格控制周学科教学的学时和学生每天的作业量；加强课堂教学研究，切实提高每堂课的教学效益。不得占用学生休息（包括节假日、双休日、寒暑假）、体育锻炼时间组织集体补课或上课，确保学生有休息、文娱、体育、课外活动和社会实践的时间。丰富学生课外生活，全面有序开放学校资源，不断提高活动的吸引力和参与率；完善学生社团活动机制，做到教师指导和学生自主管理相结合，在活动中发展学生个性特长，突出学生的主体性和创造性。

电话：39902000传真：39902019

Ⅵ 学校用学生暑假假期补课违法吗

初升高，高升本，好像暑假寒假补课已经成为了一种习惯哦！现在连小学生好像内也有补习的现象发生，做容学生其实还真的有点不容易。我也是从那个时候走过来的！面对着星期六星期天的补课。看着别人放假回家心里确实听不是滋味的，但这种遗留下来的现象很难被推翻了！所以还是好好的安下心来读好书好紧！初升高中也是很重要的转折哦!若干年以后等你回过头其实发现时间也挺快的，成绩上去了，补习未尝不是好事呢？

Ⅶ 中小学生，暑期到底该不该补课

你好，我个人认为中小学生最好不要补课，因为中小学生年龄还在发育期，版是需要多娱乐休息的权，这个时候的孩子还不应该过早的接触较大压力，应该在该上学的时间里好好学习，在该放假的时间里好好休息，这样对孩子比较好，可以劳逸结合，暑假补课还不如让孩子在家或者其他的地方多多接触小伙伴，在一边玩的同时自己来发现自己喜欢做什么事，进而培养自己的兴趣，毕竟源于兴趣的课程才会让孩子更好去接受并且去学好。

Ⅷ 小学生暑假要不要上补习班

楼主，您好，针对您的问题，我有以下建议：
第一、小学生上不上辅导班可以根据自己的情况进行决定。如果您有足够的时间陪孩子，而且有足够的耐心，孩子的自律性比较强，那就不用送去辅导班。自己每天抽出4个小时陪孩子学习就可以；
第二、如果自己没时间陪孩子，只是依靠家里的老人，那最好还是把孩子送去辅导班。因为送去辅导班不仅可以保证孩子的安全，而且有专业的老师对孩子进行辅导。同时自己也不会因为辅导孩子而生更多的气。
希望我的回答对您有所帮助，谢谢！