林芝市实验小学简介

Ⅰ 繁市县实验小学简介

繁昌县城关实验小学创建于年，是芜湖市中小学教育均衡发展先进单位，占地20000多平方米，建筑面积7000多平方米，目前建有两栋教学楼，两栋综合楼，拥有250米环形跑道和塑胶操场，2个硅胶篮球场，2个音乐室， 2个实验室，2个计算机室，舞蹈室、美术室、图书阅览室、多媒体教室、心理咨询室、留守儿童之家、少先队队室、多功能厅、师生餐厅等功能齐全。
2014年9月，学校共开设了25个教学班，学生1438人，专任教师66人，其中有2名芜湖市学科带头人，6名芜湖市骨干教师（教坛新星），18名县骨干教师（新星），师资队伍结构合理。学校充分发挥师资力量优势，把优质教育教学资源辐射到乡镇中心学校和农村教学点。学校与乡镇中心小学结对共建，安排校长和教师相互交流、支教，共同培训学习，共同提升教师专业成长。学校第一批参与全省“在线课堂”试验，安排音乐、美术骨干教师给农村教学点进行常态化上课，极大地改善了教学点因缺乏艺术教师而不能开好课程的状况，有效地发挥了学校幅射引领作用。
学校秉承“高质量 轻负担 有特色”办学理念，紧紧围绕“教人求真 学做真人”的校训及“中华传统文化”主题，提出了“播撒童真 快乐传承”的特色发展口号，不断继承与创新中华优秀传统文化教育品牌，创办经典教育特色。主要依托两大途径全面开展素质教育活动。通过经典诵读工程和体艺2+1活动，开设了12大学生社团，30多个兴趣班，学生参与率达100%，学生钢笔书法在市现场书法比赛中多人次获得一等奖，鼓号队连续两届在芜湖市获得第一名，男子篮球获得芜湖市第一名，经典诵读节目《井冈翠竹》、《爱莲说》等获得市节目展演一等奖。李方宸等4名学生的电脑作品分别在国家、省、市比赛中获奖，教育教学质量得到了家长、社会的好评。
学校先后被评为第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、省家教名校、省语言文字示范学校、省未成年人思想道德建设示范学校、市绿色学校、市体育项目传统学校、市国学经典教育示范学校、县中华传统文化特色学校等。
官网：http://www.timeep.com/web/school_new/school_new_introctionpage.do?orgId=19352

Ⅱ 诸暨市实验小学的学校简介

学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨，努力实现教育质量和教育服务优质化；以“创造适合学生的教育”为办学理念，为儿童终生幸福奠基；以“文化治校、质量立校、科研兴校、特色强校”为办学策略，全力打造“民主校园、制度校园、书香校园、平安校园、数字校园、生态校园”五大特色校园，促进教师、学生、学校的三个可持续发展，不断强化规范意识与创业意识，全力锻造实小优质教育品牌。从1991年创办至今，实验小学发扬诸暨人“敢为人先，争创一流”的精神，引领着全体实小师生追赶教育潮流，捧回了一只又一只的教育金杯，赢得了广大家长和社会各界人士良好的口碑。学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国“平安校园（社区）组织奖”、全国教育信息化理论与实践研究基地、全国十佳标兵红旗中队、全国青少年读书教育活动组织优秀奖、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省教育科研先进集体（2次）、浙江省科研兴校200强、浙江省依法治校示范校、浙江省校本教研示范学校、浙江省卫生单位、浙江省少先队信息化工作先进集体、浙江省读书活动先进集体（3次）、浙江省体育达标工作先进集体、浙江省沈炳麟先生捐建项目先进单位、绍兴市文明单位、绍兴市家长满意学校、绍兴市卫生单位、绍兴市教育科研先进集体、绍兴市教育工作先进集体、绍兴市德育工作先进集体（3次）、诸暨市教育工作先进集体、诸暨市窗口学校等百余项先进称号，学校是全国教育科学“十五”规划国家重点课题《教育信息理论与实践模式》研究基地、全国教育学会教育研究基地、浙江省文学院小作家培训基地，所有这些荣誉都有力地推进了学校优质教育品牌的发展。

Ⅲ 谁有实验小学简介

----辽宁省抚顺市实验小学简介

抚顺市实验小学始建于1937年，早在1982年就被命名为辽宁省首批重点小学。学校坐落于浑河南岸，劳动公园一隅。占地面积2.1万平方米，建筑面积1.1万平方米，风景秀美，环境雅致，历史的痕迹与现代的色彩交相辉映。教室宽敞，设施一流，所有班级全部实现了多媒体网络教学。

实验小学以“塑名师、育名生、建名班、创名校”为发展主线，不断提高教师专业化水平，全面提升教师队伍整体素质。全校122名教职工，大学本科以上学历95人；中学高级教师16人，小学高级教师75人；特级教师3人；省市拔尖人才4人；国家级骨干教师2人，省级骨干教师4人，市级骨干教师26人；市百花奖教师10人，各级知名教师在全市小学高居榜首。今年春季，市政府、市教育局和市实力雄厚的民营企业又共同出资为学校兴建4500平方米的综合楼。将新增设6个多媒体教室，2个专业画室，1个标准舞蹈室，1个现代化音乐教室和一个国内一流的体育馆及教工餐厅、教工浴室等。为学校的可持续性发展奠定了坚实的基础。

多年来，实验小学在坚持以“习惯好、兴趣高、充分自信、基础扎实、实践能力强、善于解决问题”为教学质量标准的基础上，鼓励学生全面发展，学有特长。始终以学生发展为本，在注重培养学生基础学力的同时，进一步培养学生创造性学力和发展性学力，培养合格加特长的学生，为社会输送了成千上万的杰出人才。世界乒乓球冠军王楠、当红影星佟大为、中央电视台少儿春节晚会主持人、小电影演员赵梓存、国家曲棍球队员李佳佳、法国国际芭蕾舞金奖得主佟树声、国家优秀特长生宿诗坤等都是我们学校的骄傲。仅去年参加全国小学英语竞赛就有12人获一等奖，参加全国“希望杯”数学竞赛340人获奖，全市遥遥领先，这又是我们学校的自豪。

高品位的校园文化建设，人性化的科学管理制度，浓浓的书香环境，真切的人文关怀，处处体现于实验小学的每一个角落。二千八百多名学生，快乐的生活在抚顺实小这个大家庭里，五千多位家长放心地工作在社会各界不同层面的岗位上，校内无恶性事件发生，校外无上访情况出现，实验小学这个倍受关注的窗口校真是平安和谐校园的典范。

经过几代实小人的努力，学校先后完成了二十余项教育课题实验，获得了国家重点课题实验基地、全国绿色学校、全国红旗少先大队、省文明单位、市花园式单位等50余项荣誉称号，积淀了丰实的校园文化，形成了文明、和谐、勤奋、创新的校风；关爱、欣赏、严谨、务实的教风和主动、善思、合作、创造的学风。

Ⅳ 林芝市的教育和社会发展状况是怎样的

林芝市有各类学校192所，在校生人，初步形成了幼儿、小学、中学和中等职业教育相结合的教育体系。小学适龄儿童入学率为98.3%，“普六”人口覆盖率达到100%，“普九”人口覆盖率为70%，扫盲人口覆盖率为94%。

2012年末全地区共有各类文化机构17个，其中，艺术团体5个。公共图书馆4个，群众艺术馆1个，县级活动中心7个。年末全地区共有电视台1座，各类电视转播台9座，有线电视转播台8座，各类广播转播台11座。广播、电视人口综合覆盖率分别达96.84%和96.45%。出版报纸10.8万份，平均每期印0.2万份。

截至2005年，林芝地委、行署落实就业再就业扶持政策，降低城镇失业率，把城镇失业率控制在4%以内。2005年，全地区共有1717人实现了就业。2006年至2012年，共计开发就业岗位13949个，实现就业再就业12983人，城镇登记失业率均控制在4.0-2.5%以内；实现农牧民转移就业23.35万人次，10.8万人；共开展职业指导25406人次，职业介绍24320人次，职业介绍就业成功18429人次；共对4748人开展了职业技能鉴定考核。

林芝完成邮电业务总量10724万元，比2011年增长12.8%。其中，邮政业务总量1961万元，比2011年增长15.1%；电信业务总量8763万元，增长12%。固定电话年末用户50582户，移动电话用户年末达到172109户，其中3G移动电话用户72530户。全地区移动电话普及率达到85部/百人。互联网宽带用户数达12246户。

林芝全地区共投入科技经费100余万元，推广科技项目4个、优良品种20多个，全地区科技人员达到3600人，科技对经济增长的贡献率达40%、科技知识普及率达60%。

Ⅳ 林芝介绍的内容是什么

人们都知道西藏，知道珠穆朗玛，知道藏北草原，知道喜玛拉雅，但人们却不知道西藏还有一个藏在深闺未人识的美丽的地方，它就是素有“西藏江南”之称的林芝。

位于西藏东部的林芝，海拔只有2900米，莽莽林海，花之海洋，从高寒地带生长的雪莲花，到亚热带盛产的香蕉，棕榈，物产资源丰富，自然风貌保存完好。此处景色与西藏其他地区迥然不同，一派森林云海风光。蓝天白云、冰川衬森林、碧湖映雪山、风景绝伦。

离林芝不远的巴松措湖，有西藏九寨沟之美誉，是藏族同胞心中的神湖，湖的形状如镶嵌在高山峡谷中的一轮新月，湖水清澈见底，四周雪山倒映其中，沙鸥、白鹤浮游湖面，湖水透明可见游鱼如织，情趣怏然。每到春季，湖四周群花烂漫，雪峰阵列并倒影湖中，景色宜人至极。

秋季万山红遍，层林尽染，天空碧蓝如洗，火红的枫叶折射灿烂的阳光，倒影在碧蓝的湖面，景色美不胜收。

湖心有一小岛，小岛上有唐代的建筑错宗工巴寺，是西藏有名的红教宁玛派寺庙，每年来此处朝圣的信徒络绎不绝。

林芝属藏东南河谷地带，冬季平均温度在摄氏零度以上，夏季平均温度为摄氏20度，冬暖夏凉，气候宜人。

被称为人类最后一处秘境的雅鲁藏布江大峡谷与林芝近在咫尺。

这里生活着珞巴、门巴、僜人等少数民族，他们以狩猎为生，豪爽好客，民俗奇异，原始淳朴，至今仍然保留着刀耕火种的原始生活方式。

去林芝，于山寨竹屋栖身，于白云山际放歌，于温泉花海沐浴、是你融入自然、荡涤尘垢的梦幻旅途，亦是你摄影、科考、探险的绝佳去处。

由于林芝是广东省支援西藏对口地区，有很多广东干部扎根西藏，为林芝的经济建设付出了艰辛，至今仍然在默默奉献宝贵的青春，在林芝处处可见广东援建的项目、以广东命名的大道等。

在各种力量的援助下，古老的林芝正以一种朝气蓬勃的姿态继续着自己的建设与发展，我们相信在未来的日子里，这颗西藏绿宝石一定能散发出更加耀眼夺目的璀璨光辉！

Ⅵ 实验小学的学校简介

涟水县实验小学是一所具有悠久历史与优良传统的百年老校，她始建于1905年，是江苏省首批确定的省级实验小学，是国家、省、市重点课题实验基地，是全县基础教育的窗口学校，龙头学校。目前，学校地处涟城镇中心地区，面临五岛公园，背依繁华市区，地理位置优越，校园环境优美，占地2万余平方米，在校生3000余人，教职工160余名。
百年来，学校以“创温馨校园，办模范学校，出一流质量，育全面人才”为目标，始终秉持“育人为根本，科研为先导，教学为中心，质量为生命”的办学宗旨，着力实施依法管理、科学管理、规范管理，全面贯彻党的教育方针，全力推进素质教育，切实打造“轻负担、高质量、有特色”的品牌学校，取得了累累硕果。
学校先后荣获全国小学语文自辅实验研究先进单位，全国中小学思想道德建设先进单位，全国小学数学尝试理论研究先进单位，全国教科研先进单位，全国体育达标先进单位，江苏省依法治校示范校，江苏省青少年科技教育先进单位，淮安市教学质量先进学校，淮安市平安创建先进基层单位，淮安市软环境建设十佳单位，淮安市优秀家长学校等数百项殊荣，并连续八年荣获县教育系统年度目标综合考评总分第一。
今天，涟水实小将以新校区建设为契机，充分发挥老校优势，全力打造更高品位、更高气势、更优效益、更优质量的新型现代化学校。

Ⅶ 急求林芝广东实验小学电话号码

这个是http://lz.zse.net/林芝广东实验小学的官网，没有公布回电答话。

Ⅷ 天津市实验小学的学校简介

学校，建筑面积10288平方米，体育场、馆、池齐全，拥有报告厅、读书堂、演播室和语音室、微机室、实验室、科技、劳技、音乐、美术等各种专用教室，音乐铃、电子显示屏、卫星接收及闭路电视系统等现代化教学设施。净化、美化、教育化的育人环境陶冶了学生情操，大大推进了学校整体现代化进程。 学校以科研为先导，借实验促发展，多种改革、实验并进，多种办学模式并存，创全面发展之优，示素质教育之范，实现教育现代化。
学校的儿童智力早期开发实验班在超常儿童的选拔、课程设置、教学内容、教学办法、学制等多方面进行实验，并积极探索超常儿童的身心发展规律，在超常教育的实践和理论上有所发展，实验成果在香港国际学术会议上进行交流。
学校在全面发展、学有特长方面开展研究并付诸实践，在上好活动课的基础上组建了艺术、体育、科技等团队，使学生多方面素质得以提高。管弦乐队、舞蹈队曾参加亚乒赛、世乒赛开闭幕式和天津市迎香港回归的演出。游泳队多次获天津市、全国冠军，在亚太地区比赛中成绩优异，并培养出一批优秀运动员。
学校作为天津市涉外小学，在办学中积极开展对外交流，曾接待过许多国外朋友的参观访问，并有来自法国、美国、日本、加拿大、韩国、澳大利亚、菲律宾、新加坡、蒙古等国家的小学生在校就读。该校师生代表团也曾出访泰国、日本、加深了解，增进了友谊。
天津市实验小学将坚持全面贯彻教育方针，办现代化学校，育高素质人才，努力创造更加灿烂辉煌的未来。
校歌
胸前的红领巾是红旗的一角，实验小学给我们抚爱和熏陶。半个世纪春秋培养四海英才新时代的乳汁哺育一代新苗，知识的天地地广天高老师带我们登山探宝。面向世界面向未来面向现代化，实验号航船又载着我们扬帆起锚。
胸前的红领巾像跳动的火苗，实验小学是我们共同的骄傲。游泳池的碧波，激励拼搏精神，艺术乐园培育美的情操，立志勤学 求实 创新,满园桃李迎着太阳笑。今天我们为学校争光彩，明天我们让母校更自豪。

Ⅸ 青岛市实验小学的简介

青岛市实验小学现有36个教学班，学生 1890名，教师86名。
改革开放以来，秉承“团结、文明、尊师、爱生”的校风和“求真务实、争创一流” 的“江苏精神”，沐浴着教育改革的春风．学校与时俱进，遵循“在改革中发展，在实验中创新”的办学思路，坚持“为学生终生发展和幸福奠基”的办学理念，形成了“轻负高效”的办学特色。1992年荣膺全国名校，94年被市教委确定为青岛市实验小学。2001年获“青岛市教育改革十面红旗”殊荣。
99年7月学校进行了旧舍改造，在有限的空间里精心设计、整体规划、合理布局，新校舍既保留了欧式建筑风格，又体现了现代建筑的风韵。按省级规范化学校的标准配备教学仪器、器材设备。普通教室、办公室及专用教室达到省级规范化学校标准。结合学校实际，建有校园电视台、舞蹈练功房、网络化管理的开放式图书馆、教师阅览室、陶艺教室、陶窑、木工房及配备十张球台的乒乓球馆。学校为学生配备了直饮净化水设备、音乐铃，建立了无线防盗系统。市南教体局投资 150万元建成了千兆主干，百兆到桌面的校园网，信息中心共有四台部门级服务器，微机进课堂，实现了班班通，教师人手一机。大小两个网络教室共有微机百台，配置先进，系统完善。全校所有微机均与因特网连接，方便师生获取最新的信息。功能齐全的多媒体电教室、阶梯教室、为信息技术在教学中的应用提供了保证。
百年的积淀，形成了深厚的文化底蕴和优良的教育教学传统。悠久的历史、雄厚的师资，培养了无数优秀的人才，学校获全国、省、市、区多项殊荣，成为华夏大地普教系统的一颗璀璨的明珠。在这里，“严谨、求真；精深、求新”的教风使学生“乐学、勤学、活学、会学”，储备终生享用的财富。在这里，丰富多彩的活动使学生兴致勃勃，给每个学生提供施展才华的天地，体验成长快乐，享受幸福童年。
青岛市实验小学在青岛市享有较高的声誉，被大部分人所视为青岛最优秀的小学。