⑴ 长春市72中小学九号上课吗
2020年吉林省考逻辑判断习题练习<8>
1.科学家研究发现，由能承担部分母亲角色的机器替代母亲“养育”的雌性大猩猩幼崽，当它们有后代时，难以承担母亲的角色。而人类与大猩猩具有很大的相似性，所以婴儿不应该由保姆或日托中心来管，而只应该由他们的亲生母亲来抚育。
下列哪一陈述为真，最能加强作者的结论?( )
A.研究表明大猩猩的个体差异不显著
B.当由机器替代母亲“养育”长在的雌性大猩猩有后代时，可以教会它们一些抚育技能
C.即使由亲生母亲抚育较短一段时间的大猩猩幼崽，长大后也能承担母亲的角色
D.由亲生母亲之外的其他雌性大猩猩抚育的大猩猩幼崽，当它们有后代时，都不能承担母亲的角色
2.甲、乙、丙、丁四人在一起工作，有人趁别人不在意拿走一件物品藏匿起来。领导发现后问是谁干的，甲说：“是乙干的”;乙说：“不是我干的”;丙说：“不是我干的”;丁没表态。现知三人中只有一个人说的是真话。
由此可以推出，拿走物品藏匿起来的人是：
A.乙
B.丁
C.丙
D.甲
3.市长任职的三年里经常被控对女性有性别歧视的态度。然而，他已经在他的管理层的19个高层职位中任用了5名妇女，她们中的所有人都仍在服务，这表明市长并不是一名性别歧视者。
以下哪项为真，最能反驳上面得出的结论?( )
A.市长任命的一名高层职位的女性正准备辞职
B.市长所在的政党的政纲要求他在高层职位里至少任命5名女性
C.三年前在市长选举中，47%的女性投票支持这位市长
D.相邻市的市长最近在高层职位任命了7名女性
4.老虎属猫科动物，是亚洲陆地上最强大的食肉动物之一。老虎拥有猫科动物中最长的犬齿、最大号的爪子，集速度、力量、敏捷于一身，前肢一次挥击力量可达1000公斤，爪刺入深度达11厘米，擅长跳跃，一次跳跃的最长距离可达6米，且擅长捕食。
由此，可以推出( )。
A.最凶猛的老虎也是最凶猛的猫科动物
B.猫科动物都擅长捕食
C.有些猫科动物不是食肉动物
D.擅长跳跃的动物有些是猫科动物
⑵ 孩子要上小学了，请问下襄阳20中和襄阳7中哪个好
首选31中。襄阳市第三十一中学是1991年秋创办的一所全日制普通初级中学，坐落于“中国十大魅力城市”襄阳市最早的居民小区----幸福小区，是襄阳市首批示范初中。
襄阳市三十一中以"开拓前进，为国育才"为校训，以“建一流学校，创一流质量”为办学宗旨，以“和谐教育”为办学理念，以“新、实、高、范”为工作目标，坚持依法治校，以人为本，以德育人，和谐发展。学校坚定不移地狠抓素质教育，让每个学生的个性、特长得到充分地展示和发展，培养学生的创新精神和实践能力。学校在开好学科课程、活动课程的同时，努力探索校本课程，突出办学特色，培养创新人才，取得了骄人的成绩。
历年中考成绩稳居全市一流，先后培养出了江娟、徐弢、姚星等三名襄阳市中考状元。近两年来，在各级各类竞赛中，学校先后有57人次获国家级奖，224人次获省级奖，136人次获市级奖。在狠抓教学质量的同时，学校还注重学生素质的全面发展，每年举办科技节、艺术节、体育节活动，开展 “三小”竞赛，培养学生兴趣，发展学生特长。学校先后荣获“湖北省电化教育试点学校”、 “湖北省安全文明校园”、“湖北省卫生先进单位”、全国体育卫生科研“十五”规划重点课题“课程资源开发与利用”实验单位及先进集体、“襄樊市普通初中示范学校”、“襄樊市最佳文明单位”、“襄樊市教学工作先进单位”、“襄樊市教科研实验基地”、“襄樊市美育、体育先进单位”、“襄樊市课外文体活动工程先进学校”等殊荣，并连续多年被评为“樊城区教育综合目标考核优胜单位”。
⑶ 长春市72中小学部附近的学区房都有哪些小区
小唯
|分类：吉林2015-07-21
长春市72中小学部附近的学区房都有哪些小区
⑷ 有知道72中小学青年城校区的吗
我刚刚打了电话，宽城区小教科说的，这个学校是七十二的分校，是公办校，东田属于学区的，小教科那人说这个学校的领导是原来七十二的领导，一个副校长去当的校长，还有教育局的一些人调过来当领导的，老师也是。我忘了问有没有学前班了，我家是今年9月份上学前班的。
⑸ 长春市72中小学和53中小学哪个更好
小学都差不多，基本上除了省实验，省省实验和实实验基本上普通的小学版都是差不多的权，师资量都是一样的，家里哪些咱们就上哪去念吧，送孩子还方便，不要射进球，再说小学没有那么重要的，学会了就行，关键还得看孩子是不是那样的？孩子也会像头脑聪明的，哪个味道都可以的？他如果不想学，你说哪个学校都是白扯？
⑹ 哪个委，街道是72中小学部的片区
在东盛路坐80路车在三道街下车往前走100米左右就可以到东四小学，也就是103中小学部
⑺ 宽城区七十二小学是和初中连读吗
答-不是这样的理解的。初中是和小学都是国家义务教育的基地，就是小学和初中9年义务教育。小学六年级毕业的学生也是在就近的
公立初中报名上学的，持有户口或居住证的[孩子和爸爸住]。
⑻ 长春市宽城区72中小学部在哪
西三条与浙江路交汇处
⑼ 宽城区七十二小学是和初中连读吗
答--有的是集团性质的是小学和初中是一个集团单位都是在居住居民区附近的，是在一个小区，但都是两套管理机制的。您所说的
是分开的，就是就近入学的。
⑽ 孩子要上小学了，想去道外公园小学校，对口是七十二中吧，哈尔滨市第七十二中好吗求解答，谢谢
哈尔滨教育局网站上给出的介绍如下，从介绍上来看，还是不错的。
走进哈市第72中学
哈市第72中学是道外区一所具有57年历史的名校，它不仅是一座洋溢着非凡魅力的校园，而且处处流淌着生命的气息。孩子们在这里享受着学习、成长的快乐。
2010年府明中学与72中合校后，形成了优势互补、强强联合的局面，学校现拥有1800余名学生，200多名教师，其中高级教师58人，拥有国家级模范教师、功勋教师、省级模范教师、省优秀教师、市级优秀教师，这里名师云集，名生荟萃。
近年来，学校以创建哈市名校为办学目标，明确“办有灵魂的学校，育有思想的教师，培养具有国际视野的现代中国人”的办学理念，尊重、欣赏每一位学生，关注、引导每一位学生的发展，逐渐探索出“高效管理、高效德育、高效教学、高效研修”的发展策略，努力创办让学生更喜欢、教师更幸福、家长更满意、社会更认可的好学校。
学校以文化的力量推动教师专业成长。通过构建校本研究文化，提升教育教学品味；通过校本研修，促进教师专业发展；构建高效课堂文化，提升师生的生命活力，形成一支教育理念超前、业务素质精湛的教师队伍。有省教学骨干4人，市骨干29人，区骨干45人；省教学能手5人；市学科带头人4人；中考命题、审题预备人员多名，曾有7名教师参与市中考命题工作。
72中正着力打造因材施教、学思合一、知行统一的高效课堂，推进课堂教学改革，构建素质教育下理想的课堂教学模式，导学案的引领，小组互助的开展，分层教学的设计，兵教兵的落实，形成特色，打造品牌。课堂上师生互动，构建“以学生为主体”的本真课堂，学生在课堂上开放心智，在与老师、同学的交流中获得合作学习的愉悦感；课堂上，学生展示，激起思维的碰撞；课堂上，师生真诚相对，教师遵循学习规律，删繁就简、教法自然，学生个性飞扬，学习愉悦而高效。
学校提倡以“用真爱和真知润泽生命”为特质的“阳光教育”。
“阳光教育”注重师生的健康、快乐、自由和个性发展，真正着眼于学生全面、长远发展。坚持“办有特色的学校，育有特长的学生”，学校成立了合唱队，器乐队，美术特长班，生物兴趣小组，摄影小分队，篮球队，足球队，田竞队，不仅发展了学生的兴趣与特长爱好，而且激发了学生的潜能。他们也取得道外区中小学田径运动会总分第二名；市合唱比赛第一名等许多可喜的成绩。在他们取得的无数成绩面前，我们确信今天您送给72中一个学生，明天72中一定还您一个栋梁。
学校践行“成长即学习、生活即德育”的教育模式，以“阳光教育”引领德育工作。“每一位同学都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠，每一位教师都该争取做打开贝壳让珍珠发光的人。”这是学校的教育箴言。以此提出的学生发展目标是“学会学习，学会做人，学会生存，学会创造；品德高尚，学业优秀，潜能卓越，身心健康，全面发展。”充分调动学生自我管理、自我发展的意识，将学校的每一天成就每一个学生的本色人生具体化，健康学生个性，培养良好习惯，以德促智，促进学生全面发展。
在现任何为民校长的带领下，学校凭着开拓创新的精神和辉煌的业绩获得了社会的赞誉。72中将不断丰富“阳光教育”内涵，让每一位师生诗意地栖居在校园的每一天。
营造和谐育人氛围，促进学生健康成长
哈尔滨市第七十二中学校位于道外区红旗大街与宏图街交口处，是一所建于2000年的初级中学。十年来，学校以“一切为了学生的成长与发展”为办学宗旨，以“办人民满意的学校”为追求，着力打造高质量的教育，办学水平逐年攀升，成为学生向往，家长满意，社会赞誉的区域名校，是一所我们身边的好学校。
现代化的教学设施
七十二中是一所集无线电话、有线广播、光纤网络和闭路电视于一体的现代化学校，学校硬件设施堪称全市一流。每个教室装备了多媒体投影设备，闭路电视，实物展台，无线网络，每位教师的手提电脑与之配套使用，实现了教学的数字化、信息化和现代化。同时，学校还配备了投资三十多万元建成的现代化实验室。校园环境优美，一景一物都是教育的载体，使学校成为学生快乐成长的乐园。
立德树人培养良好习惯
七十二中学的学生在四年的学习生活中，每个人都养成了“十个礼仪”的好习惯，掌握了上百条在学校、家庭、社会中正确的行为方式，懂得了如何做人，怎样做事。学校以学生的发展为本，培养学生“成人”。
以德育课题的申报和探究为引领，通过开展丰富多彩、特色鲜明和扎实有效的主题活动，不断挖掘德育教育的闪光点，进而实现了学校办学质量的全面提高和办学声誉的全面提升。学校先后荣获市区级“教育系统先进单位”、“市教育系统文明单位”、“德育工作先进单位”等称号。
课堂教学改革成果显著
在课堂教学改革中，学校秉承“让每一位学生乐学、会学”的思想，精心建构了“目标导学、有效预习、合作探究、及时反馈”的课堂教学模式，积极推进分层教学和小班化教学管理，提供“精耕细作”的教育，并倡导“让我们的每一节课都精彩，让我们的每一个学生都得到发展”，形成了“珍惜每一位学生，关爱每一段成长”的办学理念。学校多次获道外区大面积提高教学质量先进学校。
艺体教育培养学生特长
作为哈尔滨市艺术、体育基点校之一，培养学生多方面的兴趣爱好，发展学生的个性和特长，一直是七十二中学的办学追求。标准化的功能齐全的训练场馆保证了学校音、体、美专业教学在一个健康、持续、科学、焕发勃勃生机的轨道上快速前进。学校的合唱队多次获市、区合唱比赛特等奖、
冰雕队多次获全市一等奖、篮球队在市女篮比赛中连续五年获第三名，2010年男篮也跻身前三。目前，已有多名特长生被哈三中等学校录取。
校园文化彰显人文性
学校特别注重校园文化建设，把校园文化建设作为促进师生发展、提升学校品位的着力点，以成语故事、唐诗宋辞、师徳师风、历史名人、科技之光、艺术殿堂装点楼层文化，以多姿多彩的文体生活焕发师生活力，充分利用学校自身人文资源，环境育人、活动育人，使学生获得更为广阔的发展空间，提高师生幸福的指数，加强其人文关怀，奠基其人文素养。
在“一切为了学生的成长与发展”的思想指导下，学校逐渐形成了“求真、务实、崇德、守信”的校风，“勤学、精思、合作、创新”的学风，“敬业、爱生、博学、身正”的教风。在学生、教师共同发展过程中推动了学校的不断发展，以实现“办人民满意的学校”的办学宗旨，成为一所名副其实的好学校。