㈠ 求一首适合四年级小学生合唱的曲目
01.我们的田野 .少年少年祖国的春天 03.快乐的节目 04.歌声与微笑 05.幸福拍手歌 06.种太阳 07.劳动最光荣 08.鲁冰花 09.小小少年 10.放风筝 11.DORE MI 12.祖国和少年 13.在老师身边 14.读书郎 15.小马车 16.采蘑菇的小姑娘 17.婉君 18.牛背上的孩子 19.海鸥 20.弯弯的月儿像小船 21.快乐的小歌手 22.七色光之歌 23.乘着歌声的翅膀 24.我们多么幸福 25.我们要做雷锋式的好少年 26.库尔班大叔喜洋洋 27.我的梅花小鹿 28.小草 29.嘀哩嘀哩 30.我的小鸡 31.红星歌 32.校园多美好 33.让我们荡起双桨 34.雨花石 35.新鞋子旧鞋子 36.清晨 37.小牧笛 38.小螺号 39.太阳一出照四方 40.卖报歌 41.每当我走过老师窗前 42.校园里的小白杨 43.花仙子之歌 44.蓝精灵之歌 45.对花 46.牧马之歌 47.阿童木之歌 48.三月里的小雨 49.男孩 50.六一国际儿童节 51.三字经儿歌 52.欢迎朋友四方来 53.两只老虎 54.小白兔乖乖 55.找朋友 56.世上只有妈妈好 57.小燕子 58.听妈妈讲那过去的事情 59.新年好 60.让我们荡起双桨
㈡ 小学生爱国合唱歌曲推荐
1、《我爱你中国》
《我爱你中国》是陈冲主演的电影《海外赤子》的一首经典插曲,创作于1979年,作词为瞿琮,作曲为郑秋枫。随着20世纪80年代初该影片的热播,这首由女高音歌唱家,马来西亚归侨叶佩英演唱的主题曲也在中国大地上迅速唱响。
2、《歌唱祖国》
《歌唱祖国》由王莘作词、作曲,是一首爱国歌曲。1951年9月12日,周恩来总理亲自签发了中央人民政府令:在全国广泛传唱《歌唱祖国》。歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。1989年,歌曲荣获中国唱片总公司金唱片奖。
3、《唱支山歌给党听》
1963年,全国掀起了向雷锋学习的高潮。《唱支山歌给党听》就是在这次高潮中产生的一首优秀歌曲。它的歌词节录于《雷锋日记》,是雷锋从报上摘记的一首诗,作者为陕西铜川矿务局焦坪煤矿的职工姚晓舟(笔名蕉萍)。
作曲家朱践耳将其谱成山歌风味的独唱曲,作为故事片《雷锋》的插曲,由胡松华首唱。
4、《东方红》
《东方红》由李有源、公木词,李涣之编曲,是当年陕甘宁边区新民歌的代表作。这首最早在陕北传唱的歌曲以朴实的语言,唱出了人民群众对伟大领袖毛泽东主席及其领导的中国共产党的深情,歌词简单,情感真实,旋律好记,因此流传极广。
5、《团结就是力量》
《团结就是力量》由牧虹作词、卢肃作曲,产生在1943年6月晋察冀边区平山县黄泥区的一个小村子。为了反对日寇到边区抢粮,实行“抢光、杀光、烧光”的疯狂政策,西北战地服务团深入到河北平山和山西繁峙的广大农村参加斗争。
为了配合这场斗争,牧虹和卢肃同志一起在三四天左右时间里,突击创作了小型歌剧《团结就是力量》。在这个剧的排练过程中,大家觉得剧情还可以,就是感到结束得有些突然,缺乏终止感。
综合大家建议,决定由牧虹同志写词,卢肃同志谱曲,为该剧增加一个幕终曲,于是《团结就是力量》这首经典名曲,就这样诞生了。
㈢ 小学生合唱歌曲如何选择
一、歌曲选择内容的决定者-----歌词 众所周知,一首歌曲的产生一般先是有歌词后有曲调,我们称之为谱曲。当然著名的合唱歌曲也是男高音歌曲《长江之歌》是个例外(这是一首典型的填词歌曲),所以就一般歌曲来说,特别是合唱歌曲来说首先要先看这首歌曲的歌词,这样做的另一个原因就是歌词对于学生合唱队员来说比直接接触曲调直观,因为很多的歌词本身就是诗词或者散文中的短文,这些对于4、5年级的合唱队员来说,经过几年的语文学习,理解起来是不难的,拿旧版本的小学合唱歌曲《歌唱二小放牛郎》来说,歌曲本身就在小学语文教材的里面,排练起来后的歌曲情感处理,语文教师已经为我们这些专业的音乐教师做了前期的工作;另外,当今的文学复古热为我们也提供了更多的选择歌曲进行合唱训练的余地,例如最近热播的谷建芬老师的新作----------新学堂乐歌中的《鹅》、《春晓》、《游子吟》等曲目,歌词太容易读懂了,因为歌词就是儿时或者是现在学生们学习的诗歌,诗词以4、8句为主,朗朗上口,无论是从思想角度上来看,还是从艺术角度上来说都可以称得上是精品中的极品。 三、歌曲选择的难易分界-----曲调 唱一些歌曲我们一般学习过声乐的人都有这样的感觉:一首歌曲本来很好听,但是为了自己演唱的时候不出现高音唱不上去或者不完整度的问题,在我们一般不是特别重要的演出的时候会降调,可是我们会发现,最后高音倒是唱上去了但是歌曲的风格、味道早已遗失殆尽。那是为什么呢?因为曲作者在作曲的时候是经过千丝万缕的精心设计的,您一旦打破了这种设计,那就算您唱的再完美,高音再没有问题,也是有缺陷和遗憾的。 例如:《走进新时代》这首歌曲,其实是#c大调的,一般人,特别是伴奏的人员感觉太难弹了,就会把它改成c调或者d调,但是当您仔细听的时候,您就会发现其实完全不是个样子了,原因就是我们破坏了歌曲的完整性----首先是在曲调上。 所以小学合唱队在选择歌曲演唱的时候尽量不要随意的降调或者升调,选择当今流行原创歌曲的时候更应该遵守这个原则,否则就算是移动一个小小的音符可能调式感觉就会立即全变的! 四、不是流行的----行,流行的----更好 一些合唱队的指导教师受到自己自身音乐修养的限制,不敢、不愿意、不同意合唱队唱流行歌曲改编的歌曲,这是不对的。 当今社会信息技术日新月异,不是流行的经典值得我们一次次的演绎我想说的是,不是流行的是可以唱的好的,而更想说的是,流行的歌曲能唱好会有更大更多的共鸣。 例如:本次我校就是凭着一首来自改编自流行歌手-------张韶涵的《隐形的翅膀》一举夺魁,在演唱这首歌曲的时候,其他的队伍的小学生队友几乎是全体跟着哼唱,这样的情景,是其他学校教师阻止不了的,只能望而兴叹。 青歌赛上中国武警总部文工团男声合唱团唱的《天路》也应该算是一首流行歌曲吧?同时唱的《我像雪花天上来》也是流行风与美声的结合吧?同时,话又说会来,难道《七律.长征》不是红色时代的流行歌曲吗?五、反差越大越好 很多的合唱比赛选歌一般要求两首,现在来看应该是两首歌曲发差越大越好,这样的话既体现您这支队伍的实力---我们什么都能唱;又能给评委和观众一个听觉审美上的冲击。 例如:青歌赛上的富民小井合唱团的参赛曲目《茨冈》和《山里的太阳》、贵州侗族大歌合唱队的参赛曲目《五月蝉歌》和《冰雪无情人有情》,当两支合唱队员穿着本民族的衣着上台的时候,谁会想到他们能同时唱自己民族的和世界名曲呢?观众此时需要做的是把巴掌拍红,而评委也只能是拿起手中的笔给打高分了!六、找有正谱伴奏的合唱曲 一般的合唱队是不需要很花哨的伴奏形势的,否则会适得其反,一架钢琴足矣,但是我个人认为,即兴伴奏不适合合唱,因为随意性太强的话会破坏音乐的肢体和元素,会分离观众的注意了,会让人觉得伴奏者哗众取宠,给人以谁是主次不分的感觉;正谱的规整性能有效地把整个合唱队提高一个台阶,同时补偿合唱队员在一些地方演唱的不足。 当然,最失败的是伴奏出现了错音,这是最要命的;另外。和声对位时候若是出现错位,从而引发的的刺耳-----也是合唱队最大的忌讳。 七、有些特定的曲目是不适合小学生演唱的 在青歌赛合唱比赛中的天津音乐学院青年合唱团演唱的《拨弦波尔卡》很是优美,但是我在一届区县的比赛中也曾经观看过,感受只有两个字-----跑调,另外一些非标题音乐其实不好给孩子们讲解歌曲的时代和意境,最后处理起来很麻烦,当然这里是指的一般的队伍的孩子。 这里还要说一句关于无伴奏合唱,无伴奏合唱的要求首先是音准高度的准确,组建不久的合唱队最好不要尝试,要是有了一定基础的话不妨试着唱一下一首经典的曲目《回声》,这是首不错的合唱乐曲选择。八、外文歌曲的选择----经典最好 随着国际交流的日益频繁,家长们越来越希望自己的孩子能有一天冲出亚洲走向世界,也就使自己的孩子们的假期充斥着这样那样的辅导班,其中一大部分就是寻求外语的提高与学习,这样的话就为我们音乐工作者同时提供了外文歌曲学习、演唱的环境。 其实有的人就是从听外文歌曲喜欢上的外文,外文中的英文歌曲《苏珊娜》、《铃儿响叮当》意大利文歌曲《缆车》(又名《弗尼古力弗尼古拉》)、日文中的《樱花》等都是不错的选择,试着用外文演唱既增加孩子对音乐的兴趣又拓展孩子的外语知识,一举两得;同时,日文、韩文、法文、俄文、意大利文等合唱歌曲中的一些经典歌曲也十分利于孩子们演唱,当然老师要注意的是一般外文是省略音节的,做为教师的我们切莫只是要求孩子们对口型,自欺欺人。 最后,还需要说的是,一支队伍的成功有着很多的外因和内因,但是只有把合唱的最根本的东西----唱,表现的淋漓尽致才是成功最有利的保证,而歌曲的选材正是决定了这一保证的是否准确,选的好---事半功倍,反之就弄巧成拙了。 总之,在合唱工作中,对待选歌还要灵活处理。越是灵活多样的,越会有不断地闪光点。同时还需要我们音乐教师用改革创新的思想,想出更多、更好、更科学、更切合实际的合唱训练方法。只有在工作中积极开拓进取,学习、学习、再学习,不断给自己“充电”,才能跟上时代的步伐,与时俱进的把合唱工作做好。
㈣ 适合小学生合唱的曲目有哪些
要看是什么场合唱呀 这有几个可以去听哈 乘着歌声的翅膀 送别 感恩的心 雪绒花
㈤ 小学生合唱训练方法
我是一个小学生,我也参加过合唱 ,我们的老师是这样教我们的,先要教一些发音练习,比如说,绿、妈、呜……女生可以用头声,每节课前都要作一样的练习,要分开一、二声部,最好买一本合唱的书,要适合你们学校学生的,并且让他们也买,可以试一下《夏夜》这首歌,哦,对了,首先你必须会弹钢琴,要增强团队意识,上三到四节课时,就可以一个一个听教过的歌(一次测验)利用这次测验来刷人,一、二声部要经常练一下和声,比如:1、2、3,可以让一声先唱,唱到2的时候,二声部开始唱,合起来,一生要延声。
我是个小学生,只能提供这么多,选我吧!
㈥ 中小学生适合的合唱歌曲
《3月9日》
在流动的季节里
忽然间感觉到时间的长度
匆匆忙忙流逝的每一天
我跟你编织著梦想
3月的风乘载著想像
只要春天到了樱花就会持续绽放
洒落而下的阳光
一点一点的温暖了早晨
打了一个大大的呵欠
有点害羞的你在我身边
站在一个崭新的世界的入口
回过神来已经不是孤单一个人
☆闭上双眼
你就在我的眼眸里
能够变得多坚强呢
对你而言 我也是这麼的希望著
旋风拌著沙尘
把晒在外面的衣服缠绕著
中午前天空上那白色的月亮
觉得好美好美而看得入了迷
虽然也会遇到不顺遂的事
抬头看看天空就会发现 那有多微不足道
蓝天那麼的清澈
像羊群般的云静静的飘荡
等待花开的喜悦
如果能跟你一起分享 那就是幸福
在那之前 也有我在你身边 静静的微笑著
流れる季节の真ん中で
ふと日の长さを感じます
せわしく过ぎる日々の中に
私とあなたで梦を描く
3月の风に想いをのせて
桜のつぼみは春へとつづきます
溢れ出す光の粒が
少しずつ朝を暖めます
大きなあくびをした后に
少し照れてるあなたの横で
新たな世界の入口に立ち
気づいたことは 1人じゃないってこと
※瞳を闭じれば あなたが
まぶたのうらに いることで
どれほど强くなれたでしょう
あなたにとって私も そうでありたい※
砂ぼこり运ぶ つむじ风
洗濯物に络まりますが
昼前の空の白い月は
なんだかきれいで 见とれました
上手くはいかぬこともあるけれど
天を仰げば それさえ小さくて
青い空は凛と澄んで
羊云は静かに揺れる
花咲くを待つ喜びを
分かち合えるのであれば それは幸せ
この先も 隣でそっと微笑んで
㈦ 适合小学生和老师合唱的歌曲
1、《感恩的心》
歌曲《感恩的心》是陈志远作曲、陈乐融作词的。 感恩是构建和谐社会的基础,和谐社会离不开感恩,感恩教育应该从孩子抓起,因此《感恩的心》便应运而生。
2、《歌唱祖国》
歌曲创作于1950年9月,适逢新中国成立一周年,看着天安门广场五星红旗随风飘扬,鲜花如海的热闹景象,王莘脑海里反复酝酿,《歌唱祖国》是在回津的列车上一气呵成。
3、《我的中国心》
是张明敏演唱的一首爱国主义歌曲,由黄沾作词,王福龄作曲,收录在张明敏1982年发行的同名专辑《我的中国心》以及2005年发行的专辑《明敏龙情》中。
4、《团结就是力量》
《团结就是力量》词曲唱着上口,唱着有劲,唱得人精神振奋。其实这首歌是一个小歌剧的幕终曲,《团结就是力量》由牧虹作词、卢肃作曲,产生在1943年6月晋察冀边区平山县黄泥区的一个小村子。
5、《黄河大合唱》。
作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。
㈧ 有没有适合小学生合唱的歌曲
送别
猜调
春水
扑蝶
夏夜
冬雪
思念
祈祷
茉莉花
卖报歌
读书郎
天黑黑
小白菜
向日葵内
娃哈哈
浏阳河
红星容歌
七色光
长城谣
祖国颂
红梅赞
玛依拉
西风的话
春雨沙沙
幸福之歌
同一首歌
瑶山夜歌
游击队歌
保卫黄河
拥军花鼓
歌唱祖国
青春舞曲
阿拉木汗
怀念战友
英雄赞歌
长江之歌
我的祖国
七律·长征
小枣花的梦
春天在哪里
学生的礼物
杨柳叶子青
林中的鸟声
赶海的小花
歌声与微笑
妈妈格桑拉
校园多美好
春天的童话
冬天的童话
快乐的晚会
我们的田野
五月的鲜花
在太行山上
九九艳阳天
娘子军连歌
春天的故事
走进新时代
美丽的姑娘
大海啊,故乡
小学生守则歌
共产儿童团歌
天地之间的歌
真心英雄
明天会更好
虫儿飞
爱,因为在心中
黄河大合唱
我的未来不是梦
祖国的歌
龙的传人
手牵手
心愿
㈨ 适合小学生的合唱曲目有哪些
我觉得让我们荡起双桨更好,因为它很好听,而起很简单,这个网站里有谱
http://www.yueshou.net/gtp/article/1/8/html/200602013213.html
㈩ 适合小学生小合唱的歌曲
既然是国际学校肯定学习很多外语。这些歌曲可以朗朗上口,节奏不快,可以拍手打节拍。
【中文可以唱】我爱这蓝色的海洋、故乡的小路、加油耶稣(中文版、适合低年级演唱4年级以下,萌萌哒的音乐)
红河谷、我像雪花天上来(可以吧沧桑的感觉,用学生的童真表现出来)、一条大河(童声真的很好听)、
【俄语】再见斯拉夫女人们(别名斯拉夫进行曲)、喀秋莎、孤独的手风琴() 、三套车()
【英语】友谊地久天长(Auld lang syne)、莎啦啦(Sha La La)、卡农演唱版(Canon)、
【日语】Always with me(久石让作品,需要指挥很好的把握跳音以及每一乐句结尾的延音)、幻化成风(欢快的)、
【意大利】加油耶稣(FORZA GESU)