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青岛实验小学的名人

发布时间:2021-01-17 16:54:11

『壹』 山东省青岛市市南区实验小学的老师介绍

定陶路小学在市南区定陶路九号.也就是2路.320路的总站.法宝超市的旁边就是小学.
市南区第二实验小学就在不远处.从法宝往西走,在青岛24中的旁边紧挨着就是实验二小.

『贰』 青岛市实验小学的简介

青岛市实验小学现有36个教学班,学生 1890名,教师86名。
改革开放以来,秉承“团结、文明、尊师、爱生”的校风和“求真务实、争创一流” 的“江苏精神”,沐浴着教育改革的春风.学校与时俱进,遵循“在改革中发展,在实验中创新”的办学思路,坚持“为学生终生发展和幸福奠基”的办学理念,形成了“轻负高效”的办学特色。1992年荣膺全国名校,94年被市教委确定为青岛市实验小学。2001年获“青岛市教育改革十面红旗”殊荣。
99年7月学校进行了旧舍改造,在有限的空间里精心设计、整体规划、合理布局,新校舍既保留了欧式建筑风格,又体现了现代建筑的风韵。按省级规范化学校的标准配备教学仪器、器材设备。普通教室、办公室及专用教室达到省级规范化学校标准。结合学校实际,建有校园电视台、舞蹈练功房、网络化管理的开放式图书馆、教师阅览室、陶艺教室、陶窑、木工房及配备十张球台的乒乓球馆。学校为学生配备了直饮净化水设备、音乐铃,建立了无线防盗系统。市南教体局投资 150万元建成了千兆主干,百兆到桌面的校园网,信息中心共有四台部门级服务器,微机进课堂,实现了班班通,教师人手一机。大小两个网络教室共有微机百台,配置先进,系统完善。全校所有微机均与因特网连接,方便师生获取最新的信息。功能齐全的多媒体电教室、阶梯教室、为信息技术在教学中的应用提供了保证。
百年的积淀,形成了深厚的文化底蕴和优良的教育教学传统。悠久的历史、雄厚的师资,培养了无数优秀的人才,学校获全国、省、市、区多项殊荣,成为华夏大地普教系统的一颗璀璨的明珠。在这里,“严谨、求真;精深、求新”的教风使学生“乐学、勤学、活学、会学”,储备终生享用的财富。在这里,丰富多彩的活动使学生兴致勃勃,给每个学生提供施展才华的天地,体验成长快乐,享受幸福童年。
青岛市实验小学在青岛市享有较高的声誉,被大部分人所视为青岛最优秀的小学。

『叁』 青岛市实验小学是什么时候建校的

青岛市实验小学前身是德国总督府小学,始建于1901年11月2日

『肆』 山东省青岛市市南区实验小学的老师介绍

石磊,女,三十岁,大专学历,小学高级教师,于1991年7月参加工作,先后担任1—6年级的班主任工作和数学语文的教学工作,现任教于青岛市市南区实验小学。
几年来,石磊同志在工作中积极探索,不断努力,取得了一定的成绩。先后获得山东省优秀教师、青岛市数学学科教学能手、青岛市优秀教师、青岛市青年教师专业技术人才、区青年岗位能手等荣誉称号。
在教学中,石磊同志能钻研教学理论,虚心向他人学习,并大胆改革,在实践中探索,积极参与教科研工作,先后在山东电视台录制数学教学课例二节,在市小学数学教研会上出研究课并获一等奖,在市青年教师数学基本功比武中获一等奖。两次在区青年评优课活动中分获一等奖、二等奖,先后8次在区举行数学公开课、观摩课,基本功考核立标课。撰写的教学论文先后获全国小数会论文评选三等奖,市小学数学教研会论文评选二等奖,区优质教学论文评选二等奖,区电化教学论文评选二等奖。在班主任工作中,她能学习儿童教学理论,耐心细致地对学生进行教育,挖掘学生潜力,培养学生特长。所教班级多次被评为优秀班级。撰写的论文获区德育论文评选一等奖,辅导的学生参加区故事比赛获二等奖,区计算机比赛获团体总分一等奖,并获多项个人奖,本人获优秀指导奖。

『伍』 青岛市实验小学好吗

青岛市最好的小学。
作业不多,学生的课余活动很多,因为是市实验,经常要接待各个省市国家来参观的人,学生能得到很多的锻炼。

『陆』 青岛市北区哪些小学比较好

青岛市北区实验小学比较好。
青岛市北区实验小学始建于1932年,前身为青岛丹东路小学,1997年更名为市北区实验小学,是一所有着悠久办学历史的现代化学校,也是全区唯一的一所实验学校,1996年被评为青岛市规范化学校。学校现有18个教学班,在校学生670人。学校重视教育教学,以教育科研为先导,现为国家级实验基地,承担国家、省、市级教育科研项目十几个,“双语”教学、艺术教育、计算机教学是其特色,学校注重学生个性张扬和全面发展,“百人合唱团”、“百人威风鼓乐团”、“百人舞蹈队”等活动组使得学校大部分学生都能学得一技之长。
学校禀承“以人为本,双赢发展”的办学理念,以“文化立校、依法治校、科研兴校、质量强校”为办学目标,深入推进“教、学、研”一体化的教师专业发展和立足学生发展的特色课程建设研究,构建了清正雅和的书香校园和自主发展的生态校园。
在追求教育优质、均衡发展的道路上,市北区实验小学率先提出了“对每个学生都一视同仁,体现教育的公平性;让每个学生都享受成功,体现教育的基础性;让每个学生都获得进步,体现教育的发展性;让每个学生都学会发现,体现教育的创造性”的行为标准,率先落实了“每个人都很重要”的教育理念。以促进每个人的全面和谐持续发展为目标,努力使学生的素质得到提高,人格得到塑造,特长得到发展,性格得到张扬,努力将学校办成底蕴丰厚的校园,自主互动的学园,科学人文的花园,健康成长的乐园和友爱温馨的家园。2004年学校成为山东省依法治校示范校中岛城唯一的一所小学。

『柒』 青岛市实验小学的介绍

青岛市实验小学前身是德国总督府小学,始建于1901年11月2日。创办之初,名叫专 “胶澳总督府小学属校”,只招收驻青德军的贵族子弟,学生仅有70名,教师不足10人。不久,校名相继改为“青岛市公立女子小学校”、“青岛市立江苏路小学校”、“青岛市会立江苏路小学校”。解放后更名为“青岛江苏路小学”,学校获得新生,进入了稳步发展的新时期,1960年被确定为山东省重点小学。在第1届中国电影金鸡奖中获得特别奖经典电影《苗苗》就是于1980年在这里拍摄的。

『捌』 青岛市实验小学的校训

我自豪,我自信,我是中国人!
——这句话激励着无数莘莘学子走向未来的光明前程,这句话影响着所有从这里走过的人。这不单单是一句简单的校训,也是作为一名市实验人所拥有的自豪,更代表着作为一个中国人的尊严、自信与昂首挺胸的骄傲!从这里走过的每一个人,都是自豪自信的,因为,他们都曾在一个屋檐下宣誓:做自豪自信的中国人!
有一位从国外来这里参观的老师走到写着校训的牌子前,站定,此时,有一个戴着红领巾的二年级学生恰好经过。“客人好,老师好!”她面带微笑地向我们问好,正要离去,老外拉住了她,问:“你们为什么会有这样的校训?”想想看,面对这样的“刁难”,如果是别的孩子,说不定会以一句“不知道”应付了事,可她呢?昂首挺胸地站好,两只炯炯有神的黑眼睛紧紧盯住老外的蓝眸,脸上的天真烂漫顿时间收敛起来,微微一笑,郑重其事地对国外来的老师说:“因为这里的老师和学生都是自豪、自信的人,而且都是自豪、自信的中国人!”这时,带领参观队伍的我校老师已经走远了,那名老外依然站在那里,一同站住不走的还有另一位女老师。女老师继续问道:“你为什么会这样自豪自信呢?”“因为我是中国人。”
这句话,好简单,却又好深奥。简单,在于这是一个市实验学子都明白的道理,二年级的孩子也能够脱口而出;深奥,则在于并没有多少学校,能够真正做到让学生都成为像这样“自豪、自信的中国人”,也没有多少人,能够真正因为自己是中国人而感到永远的骄傲!

『玖』 蒋文 青岛市实验小学的老师,曾经是新世纪的老师》

我五年级的时候蒋老师来市实验当了我们班的班主任 我只能说一般话吧。。。。

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