泉州实验小学

⑴ 泉州市实验小学怎么样

泉州市实验小学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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⑵ 泉州市小学排名

以下是泉州市区百年老校：
泉州实验小学（北门街）——以后就读一中或五中很近
泉州师范附属小学（二郎巷）——以后就读五中很近
泉州晋光小学（南俊巷）——以后就读一中很近

读小学是按房子片区的，买房时可以咨询房产销售人员你所买的片区是读哪里的，
比如买在东街有的是读实小，有的是读附小。

⑶ 泉州师范附属小学和泉州实验小学哪个好呢可以说哪一方面的或者综合起来比较，或者教学质量方面的！谢谢

一楼的，你全家都实小吧，怎么出了你这个弱智呢？1000分的考卷你出的啊！
正经回答楼主问题：这两所学校各有所长，附小注重培养孩子综合素质，挖掘特长，孩子课业比较轻松。实小教学方面比较强，孩子学的语数基础会比较扎实。

⑷ 泉州市鲤城区实验小学在泉州排名第几

这个排就很复杂了·但是给你个参考答案·
前2名是市直学校：泉州市第一实验小学（中山公园对面）泉州第二实验小学(丰泽新村内）
在下来：师范附小（东街二郎巷内泉州党校旁），鲤城实小（义全街）晋光小学（南俊巷），
再下来：丰泽实验小学（东涂小学）丰泽第二实小（圣湖小学）
其实还有好多名校：第二中心小学，通政小学等等·就是看哪个小学比较适合你们·鲤城实验小学算是很不错的小学·
以上信息仅为个人从业经验，仅供参考
信息来源：泉州市鼎极不动产有限公司—郑毅

⑸ 泉州录取学生进入实验小学最多的学校是哪所

其实现在很多人都会考虑读实验小学。
因为实验小学的师资力量会更好。

⑹ 福建泉州有几个小学，分别是什么

如果是市直小学，那就是泉州实验小学，泉州第二实验小学，晋光小学。
如果不全指市直小学，那通政小学也不错。当然还有各个镇的地方小学也可以参考，就看你在临近哪个地区咯。
如果是指大泉州的小学，那就更多了。

⑺ 泉州第一实验小学每年的费用大概多少钱

私立学校（PrivateSchool）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，解决侧重于教育公平问题的学校。

⑻ 泉州丰泽区实验小学和泉州市第三实小哪个好

具体是要看师资哦！还有校园的管理，您所说的这两间小学都是挺不错的，还是看看自己的孩子在哪间就读比较方便吧！

⑼ 泉州市实验小学的办学规模

现学校占地45亩，有教学班44个，学生2230多人，教职工100人。其中特级教师3人，中学高级教师职称5人，小学高级教师50人，大专以上学历占70%，受到全国、省、市各部门表彰教师60余人。学校内设教导处、总务处、教科室、德育室。校园环境优美，各种育人设施和绿化小品相映成趣，形成美化、绿化、教育化的育人环境。学校各项现代化教学设施齐全，已建成校园网，实现千兆以太网入户，百兆上桌面，光纤宽带网进校的目标。并于2002年9月与《泉州晚报社》联办“泉州市第三实验小学”，拓展优质教育资源，参与教育体制与人事管理制度改革。

⑽ 请问泉州第三实验小学好不好，私立的那个

泉州市第三实验小学创办于2002年5月，是由泉州晚报社和泉州市实验小学共同联办的市直小学，直属泉州市教育局管辖。
校园坐落于市区繁华的新华路，建筑面积一万多平方米。校园内建有体、音、美、网络、科学实验、阅览、语音、网管等专用功能室，并独立建设一座多功能楼，一楼是拥有一流的声、光、网络多媒体设施，可供讲学、演出、公开教学的多功能教室，二楼是宽敞明亮的乒乓球馆。班班配备网络多媒体教学设备及2台空调。目前已是泉州市现代化水平最高、教学设施最为完善的完全小学之一。
学校坚持人防技防并举，努力建设“平安校园”，全方位确保师生人身安全。聘用专职巡卫人员二十四小时守护、巡视校园，安装校园监控系统及警情、夜巡监测装置，制作“学生接送卡”，严禁无卡校外人员擅入校园。还从有限的办学经费中拨出专款，为每个学生购买了校园意外伤害保险。
教学工作由向社会公开招聘的省、市（区）优秀中青年教师担任，大专以上学历、学科专任教师均为100%。05年招聘十几名教师是从近500名应聘者中经过层层选拔，择优录用的，所有被我校正式聘用的教师均为参加过市级以上比赛得奖者或优秀毕业生。
办学以来，多次承担大型公开教学研讨任务，先后为“全市实验小学、省级示范小学校长会”、市级骨干教师培训班、泉州师院、泉州幼师提供研讨现场，并成功承办全市小学生英语口语比赛、中小学生电子琴独奏比赛等多项重大赛事。与泉州师院小学教育与特殊教育系签约，成为该系长期的教育实践、教育科研基地，还被评为市级“网络教学资源建设与应用先进集体”。
学校每个教学班生数都不超过36人，充分关注每一个学生的发展。在保证“课程计划”规定功课的基础上，从一年级起，开设英语、电脑、棋类、书法四门特色课程。英语当成主科，除聘用高素质的英语老师担任教学，还高薪聘请外籍教师参与教学。充分开发利用各种教学资源，与社会专业教育机构密切配合，联合培养各种人才。扎实有效的特色课程和“开放式”的办学特色正逐步体现出应有的效果。近2年来，受到市级以上表彰或市级以上获奖的学生达280人次。学校荣获“全国中小学棋类教学课题研究实验基地”称号。