中小学综合评价平台

A. 高中综合素质评价电子平台怎么登录

高中生一般需要登陆综合素质评价平台，具体过程如下：

1、用户打开浏览器回，在地址栏中答输入访问地址;

这个地址一般在学校的官网就可以查到，上网络就可以；

拓展资料:

“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。

在一些地区，将每位学生在小学六年和初中三年级（九年级）或高三的最后一次综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和学生档案，作为高中录取和大学录取的 参考或录取数据。但一般在大学不进行此项测评。

综合素质评价一般分为七个维度（不同的地区或学校结构略有差异），分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”。七个维度又分别被分为若干个项目。等级分别为A（优秀），B（良好），C（一般），D（较差），或者给予评分。

参考资料：综合素质评价网络

B. 北京市中小学综合素质评价系统登陆

用户名就是学籍卡上的那个ID号，密码如果没改过的话初始密码是学生的生日

C. 填写综合素质评价了，有谁知道初中综合素质评价平台

基本信息栏应依据户口本，身份证和真实情况如实填写。 “综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革，测评展现了素质教育的实质。在一些地区，将每位学生在小学六年和初中三年级（九年级）或高三的最后一次综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和学生档案，作为高中录取和大学录取的辅助参考数据。但一般在大学不进行此项测评。

D. 登录那个中小学综合评价电脑上不去使用手机怎样上

学生操作步骤：
1. 登录电子平台主页：http://bjxspj.bje.cn。选择登录身份(学生)、学校区县、校名，输入专用户名、密码属。用户名为学籍号，密码默认为111111，请登录后修改密码，以防别人冒用身份登录修改信息。如果忘记密码，告知班主任，由班主任重置。
2. 评价分为两部分：“自我评价”和“评价同学”。
3. “自我评价”共有9个一级栏目，凡是标记“*”的栏目都含有必填项，如：点开“学期结束时的我”，展开二级栏目，其中“学期末的我”标记为“*”，表明其为必填项，要在评价内容栏填写相关评价信息。
4. “评价同学”里仅一项“合作与交流”标记为“*”，是必填项。选中要评价的学生姓名，在评价内容里填写相关评价信息。
5. 评价完成后，可通过“查看评价”检查是否所有必填项都已完成。
6. 所有非必填项鼓励填写。

E. 为什么北京市中小学综合素质评价那个平台打不开了

17年很好用，今年根本就是瘫痪，凌晨三点多就打不开，只有凌晨一点左右可以用。想问问，这是让学生做还是家长做？就是让家长做也不能只有夜里开放平台几个小时啊……

F. 小学生综合评价系统

教育评价是引领教育改革和发展的重要手段，是教育综合改革的关键环节。然而，在当前的教育评价领域，单纯以学生学业成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向还没有得到根本扭转，带来了学生学业负担加重、综合素质及身心健康被忽视、创新能力缺乏等一系列负面影响。在这样的现实下，尽管教育部多次颁布文件，把“全面实施素质教育，促进学生的全面发展”作为当前教育改革与发展的重要目标，但始终无法实现。正是为了推进落实素质教育，树立正确全面的教育质量观，教育部印发了《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(下简称《意见》)，从教育评价的角度对促进学生全面发展做出了规定，旨在将品德、心理健康、兴趣特长以及学业负担等指标充分纳入教育质量的评价体系中来，发挥教育评价的导向作用，落实素质教育和促进学生全面发展的教育目标。可以说，教育评价改革是教育综合改革的抓手。“高考是指挥棒”、“师生围着考试转”、“考，是老师的法宝，分，是学生的命根”等，都在说评价不可小视的强大作用。但是，由于长期以来，教育评价唯“学业分数”是瞻，使一些人认为“评价”、“考试”是与素质教育相反的词语，甚至认为唯有去除评价，教育才会健康发展。其实，问题出在教育评价并不科学。《意见》的出台，便是要自觉地引导评价去发挥积极的导向作用，其重要意义在于明确了教育评价在贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务方面的重要作用。一般而言，关注教育评价，实则是对教育目标达成的关注。教育活动的结果，在教育活动开始之前，就以目标的形式存在于设计者的头脑里，引导着教育活动的全过程，教育目标既是教育活动的出发点，也是归宿。那么，教育活动是否达到教育目标?达成度如何?教育目标的达成付出的努力如何?哪些需要坚持?哪些需要改进?这些都应该主要通过教育评价来显现。换言之，不关注评价，就是不关注教育目标是否实现，就是对教育目标的漠不关心。正是在这个意义上，《意见》将评价改革作为“全面贯彻党的教育方针”、“落实立德树人根本任务”的重要举措，作为教育活动的内在组成部分，教育评价与教育活动的其他环节一样，对贯彻党的教育方针、落实立德树人的根本任务负有重要责任、起着重要作用，更为重要的是，它还引导着教育活动其他环节的方向、内容和过程。

G. 初中生综合素质评价的网站是多少啊！！！

初三综评网址抄：http://10.1.9.17/czdxt

初始密码：111111 登录后可以修改

用户名如下：

姓名 用户名
方晓映 T0003
唐敏 T0004
覃黎华 T0005
刘萍 T0006
吴晓婷 T0007
周美华 T0008
梁文明 T0009
汪华(女) T0010
姚万松 T0012
陈晓华 T0013
王霈 T0015
吕岩 T0016
刘权 T0017
郭亚文 T0018
魏敬 T0019
吴昌权 T0020
韩小咪 T0022
周红甫 T0026
胡细涓 T0028
黄利 T0029
蓝明 T0030
杨琳 T0031
冯敏 T0032
谷硕欣 T0033
杨林 T0034
张天麟 T0035
倪华妹 T0037
陈奕延 T0038
关俭 T0039
雷法豪 T0040
黄海钧 T0041
张京山 T0042
吴薇 T0043
崔纲 T0044
冀大卫 T0045

H. 北京市中学生综合素质评价平台网址是什么

请登录学校网站首页，上面有链接的，直接点就行。

I. 北京市普通高中学生综合素质评价电子平台网址

http://10.58.68.12/qasss