河南中小学继续教师网

㈠ 如何找回进入河南中小学教师继续教育系统的密码

国培？还是其他？

㈡ 河南省中小学教师继续教育信息管理系统 中，我的用户名和密码忘了，怎么办

去教务处重新修改密码，不去是没法办理的，除非想起来。

㈢ 河南中小学教师继续教育证该怎么办理

具体的还得咨询当地教育局，下面是济南省关于继续教育证的通知，每个地方不同，希望对您有所帮助。

你也可以到全国继续教育网查询相关消息。

关于统一中小学教师继续教育证书填写

办法的通知

各县市区教育局，济宁高新区社会事业发展局，济宁北湖度假区社会事务办公室，市直各学校：

为加强和规范中小学教师继续教育的管理，激励广大教师积极参加在职培训，使中小学教师继续教育证书制度真正得到落实，根据《山东省中小学教师继续教育规定》和《山东省中小学教师继续教育证书的使用意见》精神，结合我市教师培训工作的实际情况，决定将我市中小学教师继续教育证书的填写办法作出如下规定。

一、基本内容填写

1、扉页证书发放单位由市教育局统一盖章。

2、扉页证书编号填写方式为：J1080000000(J加十位数字组成)，首位数字1代表小学、2代表初中、3代表高中、4代表师范、职业教育，第二、三位数字08代表济宁，第四、五位数字代表县市区（00市直、01中区，02任城，03兖州，04曲阜，05泗水，06邹城，07微山，08鱼台，09金乡，10嘉祥，11汶上，12梁山，13高新区，14北湖区），后五位为教师编号

3、扉页发证日期统一为：2008年1月1日。

4、基本情况由教师任职学校填写，照片处由学校上一级教育主管部门盖章。

5、变动栏由教师任职学校负责填写。变动项目主要指教师工作单位、职称及其他工作情况的变动。

二、学分计算

1、教师职业道德全员培训：教师学完规定教材（包括文字和音像教材），经考试、考核合格，取得20学分。

2、提高学历培训：已达到国家规定学历的教师，参加与所教学科相同或相近的高一层次学历培训，完成所学专业，凭毕业证或学位证取得100学分。

3、新任教师培训：教师参加入职（即试用期）培训，经考试、考核合格，取得24学分。

4、农村教师培训：农村中小学教师参加市教育局统一组织的农村中小学骨干教师培训，按要求完成培训任务，考试、考核合格，记30学分。

5、岗位培训：岗位培训是教师继续教育的主要内容。教师参加教育行政部门统一组织的岗位培训，如班主任培训、现代教育理论、教育教学技能训练、学科新课程大纲培训、知识更新与扩展、教育科学研究、心理健康教育等专题或应急培训，经考试、考试合格，均按有关规定取得一定学分。

6、教学教研获奖。国家级、省级、市级、县级教育主管部门组织的优质课评比、教学观摩、教学竞赛中获一等奖的，按级别分别以60、50、40、30学分计算，二、三等奖对照相应级别依次减10学分计算。承担国家级、省级、市级、县级公开课的每节按40、30、20、10学分计算。

三、学分登记和认定

1、中小学教师继续教育学分登记使用全省统一印制的《山东省中小学教师继续教育证书》。该《证书》是教师完成各种形式继续教育任务的唯一有效凭证，由教师任职学校负责保管。

2、教师参加由教育行政部门统一组织的中小学教师继续教育，且成绩合格，由教师任职学校负责登记学分，建立本校教师继续教育档案，保存考核合格证明等原始材料。

3、中小学教师继续教育学分登记认定工作，在省、市教育行政部门统一指导下，由各县市区教育局负责证书的审核工作，市直学校由市教育局负责审核。每年组织进行一次中小学教师继续教育学分登记认定审核，审核合格者，在《证书》上加盖继续教育学分认定专用章，视为有效登记。凡审核过程中发现学分登记不符合规定者，对持证者本人及所在学校进行通报，所计学分视为无效。

4、各县（市）区教育局、教师任职学校要高度重视教师继续教育证书的管理与使用，要委派专人负责证书的管理和填写工作，保证教师参加继续教育所得学分及时、公正、准确地予以登记

㈣ 河南省中小学教师继续教育信息管理系统

这个貌似知道些，因为前段时间去找我同学玩，正好我同学就在做这个，但不料她突然说鼻子不舒服了，就急着去了附近不远的郑大四附院看了下，有听她说过一次，但又记不清了！

㈤ 在电脑上学习河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统进入教师教育-教师版为何点击不开里面的页面无法进

1：网站子页面本身不可访问，处于维护状态等（解决方法，让你同事用他的账户去访问下看看） 2：账户没有权限访问（解决办法同1）

㈥ 怎样登陆河南省中小学教师继续教育信息管理系统

一：河南省中小学教师继续教育信息管理系统用户名一般为身份证号码，密码如果未曾修改则为初始密码，可到所在学校教务处问询相关人员即可得知
二：河南省中小学教师继续教育信息管理系统链接如下：
http://hnjsjy.open.ha.cn/

㈦ 关于河南省中小学教师继续教育管理系统管理端教师调出。

网络输入河南省中小学教师继续教育信息管理系统 再输入用户名和密码就可以进入了。

㈧ 河南省中小学教师资格证考试网

河南教师资格证考试相关情况请登录：
河南省教师资格网，网址是：http://jszg.hae.gov.cn/

河南省招生办公室关于2016年 中小学教师资格考试笔试报名及有关事项的公告
一、考试安排

（一）中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分，各类别笔试的所有科目均采取纸笔考试。笔试各科成绩均合格者，方可参加面试。《考试大纲》可通过全国中小学教师资格考试网（www.ntce.cn）相关栏目下载。

二、考试时间和科目安排
全国统一考试日期11月5日，各类别考试科目与时间安排请到网站详细了解。
三、报名安排与步骤
（一）现场报名。9月8日至12日（上午8:00- 12:00 ，下午14:30-
17:30），社会考生到户籍或工作所在地省辖市招办（考区）设立的现场报名点进行现场报名（各直管县的笔试报名等工作由其原属各省辖市招办统一负责管理），本科高校大三及以上在校生只能在校内的现场报名点报名，高等专科学校在校三年级学生到学校所在地省辖市招办设立的现场报名点报名（河南考区设置及现场报名点见附件一。现场报名流程：

1、材料审核

（1）社会考生笔试报名需递交的材料

①本人的第二代居民身份证原件和复印件或户籍材料原件和复印件、户籍不在我省，但人事档案在我省的考生另需补充提供保管考生人事档案的单位证明、工作单位在职证明、企业劳动合同三种材料中的任何一种材料。

②学历证书原件和复印件、学历认证报告原件和复印件或有效期内的教育部学历证书电子注册备案表（通过中国高等教育学生信息网www.chsi.com.cn申请打印）。报考中等职业学校实习指导教师资格的考生还应出具相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级的证书原件、复印件。

（2）全日制普通高校学生笔试报名需递交的材料

①本人的第二代居民身份证原件和复印件或户籍材料原件和复印件。

②就读学校学籍管理部门出具的在籍学习证明（格式与内容见附件二）。

2.信息采集

审核材料通过后，现场采集考生的居民身份证信息、指纹信息和图像信息。

3、签订诚信考试承诺书

完成信息采集后，将现场打印诚信考试承诺书，考生须认真阅读并履行签字手续。诚信考试承诺书考生留存联交由考生妥善保管并作为入场验证证件之一。
（二）网上报名

9月9日至13日，现场报名完成的次日后，考生按照“诚信考试承诺书”上提示的网址、密码和本人身份证号，下载报名现场采集的照片，然后登录全国中小学教师资格考试网（www.ntce.cn），选择“河南”进行网上报名。考生登录后经过注册，按相关提示填写个人信息、上传本人在现场报名时采集的照片（未现场采集信息或上传照片为非现场采集者，审核将不予通过）、选择考试科目和考区（须与考生现场报名点所在考区一致），提交等待审核。

（三）网上缴费

9月9日至13日17：30，考生登录中小学教师资格考试网（www.ntce.cn），确认通过网上报名审核后，即可按照提示进行网上缴费（网上支付流程图见附件三），缴费完成后即为报名成功（考生报名流程图见附件四）。根据省有关部门核定的标准，今年我省中小学教师资格考试暂按每人每科41元收取报名考试费。逾期未在网上缴纳考试费的考生，报名系统将自动取消其当次报名考试资格，请广大考生注意。

㈨ 2016河南中小学教师职称网评审公示

任现职期间考核称职（合格）以上。资历条件：1.硕士学位获得者，获得硕士学位后从事中学教学工作为2年以上，或获得硕士学位前后从事中学教学工作累计3年以上；2.研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事中学教学工作的年限2年以上；未取得助理级资格的，从事本专业中学教学工作4年以上；3.大学本科毕业，取得助理级资格后，从事中学教学工作的年限3年以上；未取得助理级资格的，从事本专业中学教学工作5年以上；4.大学专科毕业，取得助理级资格后，从事中学教学工作的年限为4年以上；未取得助理级资格的，从事本专业中学教学工作8年以上；5.申报人员的专业技术工作资历计算截止时间为当年8月31日。（注：学历材料要保证其真实性，可提供在东莞学历鉴定中心官网的认证报告材料）专业技术工作经历(能力)条件从教以来担任班主任工作年限一般3年以上。任现职期间，具备下列专业技术工作经历(能力)：(一)每周课时：专任教师10节以上(职中专业课教师可减少2节，健康教育课教师课时减半)，班主任6节以上，学校中层干部4节以上，校级领导担任一个教学班的学科教学；教研员、电教教师有计划地深入学校调查研究、指导教学每年不少于：县级100天、市级70天、省级40天，每年听课、评课40节，须提供基层证明材料。(二)能运用普通话进行教学，进行过一次学科小循环教学，或担任初三或高三教师2年以上；教研员、电教教师承担县级以上教育教学课题研究试验一项。(三)每年承担一次科组或级组公开课；教研员、电教教师每年给教师上公开课一次以上(附有关证明材料)。(四)转化后进生1人以上；教研员协助推广教研成果；电教教师参与过电教软件的编制。(五)独立开展课外活动，培养年轻教师。论文、论著条件任现职期间，独立撰写教育教学论文，具备下列条件之一：(一)在市级以上刊物发表论文1篇(独立完成)。(二)论文2篇(独立完成)。望采纳！