慈溪市横河镇中心小学杨校长

『壹』 慈溪市城区中心小学的介绍

慈溪市城区中心小学教育集团是在原浒山街道中心小学的基础上，于2008年8月26日经市教育局批准正式授牌成立，是慈溪市第一个以实现义务教育优质化均衡发展为办学目标的公办学校教育集团。

『贰』 慈溪市横河镇有哪些小学

横河龙南小学

地址：浙江省慈溪市孙家境

慈吉小学

地址：其他地区新城大道前应路

梅湖小学

地址：其他地区沿山西路202号横河镇

横河实验小学

地址：其他地区横河镇乌山村

白云小学

地址：其他地区白沙街道文二路189号

彭桥小学

地址：浙江省慈溪市彭桥黄墙弄内

横河镇中心小学

地址：其他地区横河镇中兴西路152号

鸣山小学

地址：宁波市慈溪市

横河雨露学校

地址：横河镇杨梅大道

慈溪阳光实验学校西区

地址：宁波市慈溪市

『叁』 慈溪市横河镇芝陵小学

横河镇中心小学，前身为龙泉乡初等国民学堂，创始于民国二年（1913年），校址在横河内陆氏宗祠容，由烛溪西湖田产拨助办学，校董孙志缓，校长胡嵩高，四个年级三班四教师，学生百人。中途几易校名、校址。1992年撤区并乡扩镇后更名为横河镇中心小学。1995年，学校迁至横河镇中兴西路，新建了校舍和250米环形田径场，占地28710M2，建筑面积11750.25 M2；有24个教班，1067名学生，教职工48人，其中专任教师46人。学校已发展成为一所环境优美、功能完备、设施先进、高质量的中心小学。

『肆』 浙江省慈溪市横河镇中心小学网站

上网络的网页上输入慈溪市横河镇中心小学网站就可以了．

『伍』 浙江省慈溪市所有公办小学为什么不收外省儿童上学

根据慈溪市教育局发布《关于做好2014年义务教育阶段学校招生工作的指导意见》，新生入学按施教区相对就近免试入学。适龄儿童、少年户口与父母户口、家庭住房(父母有房产的，以父母房产证为依据认定)三者一致，由施教学校安排入学。不安排非正常跨学区招生。
小学新生入学年龄满6周岁(2007年9月1日至2008年8月31日出生)。虽年满6周岁但因身体原因需要延缓入学的儿童，须持有县(市)级及以上医疗机构出具的证明，向当地教办办理延缓入学手续，并报市教育局审批。各小学不得以任何名义招收未满6周岁的儿童入学。
慈溪市常住户口适龄儿童、少年报名
慈溪市常住户口适龄儿童、少年符合下列条件之一的，持户口簿、房产证〔仅限住宅房、商住用房，且须完全产权，也可凭家长(含三代内)房屋土地使用证、股份经济合作社股权证(或在此证中有股权体现的)、建房批文、原始购房发票等相关证明材料〕，向户籍所在施教学校报名，学校按照“住、户一致”优先原则，按下列先后顺序录取(适龄儿童、少年户籍迁入时间和其父母的房产证取得截止时间为6月30日)：
(1)适龄儿童、少年户籍与父母户籍、家庭住房(父母有房产的，以父母房产证为依据认定)三者一致，均在义务段学校施教区的；
(2)适龄儿童、少年户籍自出生之日起申报在祖父母(外祖父母)户内处，祖父母(外祖父母)的住房在义务段学校施教区的；
(3)适龄儿童、少年父母在义务段学校施教区内有房产，而无户籍的；
(4)适龄儿童、少年户籍与父母户籍一致，都在义务段学校施教区内，而无房产的；
同一类情况适龄儿童、少年超过该校招生计划时，学校应根据公平、公正原则制定录取方法，报属地教办审核同意后执行。对上述第(3)类情况适龄儿童、少年超过该校招生计划时，学校可以按照房产证获得时间先后顺序实施招生；房产持有者子女在小学(初中)就读期间，不再安排同一房产经交易后的房产持有者子女重复就读。对上述第(4)类情况适龄儿童、少年超过该校招生计划时，学校可以按照户口迁入时间先后顺序实施招生。该学校未能录取的适龄儿童、少年由当地教办按相对就近原则统筹安排入学。
各教办可视辖区内小学招生生源分布情况按相对就近、合理、公平的原则进行统筹，当相近两个小学生源不均，班额相差过大时(或其中一所学校班额超过标准班额)，可从实际出发在施教区内设置两校公共缓冲区域，在标准班额内对该区域内学生按家长意愿进行适当调剂，如果报名人数过多，可按房产证获得时间或户口迁入时间先后顺序统筹调剂。
外来务工人员随迁子女报名
根据有关文件精神，教育部门按照其父母(法定监护人)在我市有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)和在我市参加社会保险年限一年及以上等条件，严格执行义务段外来务工人员随迁子女入学政策。
符合条件的外来务工人员子女由居住地(以居住证、临时居住证为依据)所在教办负责安排入学。暂居住在城区的符合入学条件的外来务工人员子女小学入学统一安排到城区外来务工人员子女学校，在城区有居住证且符合初中入学条件的外来务工人员子女由城区教办统筹安排入学。
其他适龄儿童、少年报名
适龄儿童、少年符合下列条件之一的，持户口簿、拆迁安置协议书、劳动合同、养老保险证、居住证(含临时居住证)等相关证明材料，到当地教办报名，由当地教办统一安排入学：
(1)拆迁户在新居住地一次性到位并迁入户籍的或过渡期内户口留在原地未迁出的；
(2)集体户口家庭适龄儿童、少年；
(3)在慈留学回国人员随归子女、华侨归侨子女、外籍华人子女、港、澳、台籍人员随带子女(含港、澳、台籍学生)、来(回)慈创业和引进人才子女、专业人员居住证持有者子女、烈军属子女、安置军人子女等适龄儿童、少年；
(4)父母在我国驻外机构工作或因公派往并长期在国外工作，父母双方均在野外地质勘察部门工作或在国外留学，户籍所在地确实无人照顾，需寄养在在慈亲属家庭的适龄儿童、少年；
(5)在慈工作的外籍人士子女，家长提交申请要求就读当地义务教育阶段学校的；
(6)虽有慈溪市户籍，但父母双方均为丧失监护能力的残疾人，跟委托监护人生活在一起，要求在监护人所在施教区学校就读的；
(7)父母双方离婚的适龄儿童、少年，根据离婚判决书或协议书上的关于子女及房产的判决来确定其就读学校。若房产判给一方，子女随另一方而寄居在祖父母(外祖父母)处的；
(8)外来务工人员子女在户籍所在地无监护条件，其父(母)或其他法定监护人在我市有居住证或有临时居住证且居住1年以上，符合计划生育政策和在我市参加一年及以上社会保险，要求在施教区学校或其他外来务工人员子女学校就读的；
(9)有其他特殊情况，应该由教育局统一安排入学的。
不符合以上各款条件，具有浙江省户籍的城区公办小学毕业生，可以直升教育局指定的公办初中。如不愿到指定的公办初中就读，可回户籍所在地初中就读。

『陆』 慈溪横河中心小学怎么才能进去就读

当地户口，或找关系，交助读费

『柒』 慈溪市城区中心小学的集团背景

继承原浒山街道中心小学办学的文化积淀与教育成果，是：浙江省示范小学、省专优秀红旗大队、省标准化属建设达标学校、省卫生先进单位；宁波市文明单位、现代化达纲学校、课程改革实验先进单位、书法教育实验学校、“行规教育”示范学校、体育传统项目学校、绿色（环保）模范学校、现代教育技术示范学校、宁波大学教学实习基地；慈溪市行风建设示范窗口、艺术教育特色学校、群众体育先进单位、安全教育先进集体、市先进党组织、市先进集体、市五星级学校。
学校重视学科建设，现有语文、数学、英语、音乐四个市一级名牌学科；综合实践为市三级名牌学科；科学实践基地被命名为宁波市优秀实践基地。教育科研取得丰硕成果：《综合实践活动课程中（编艺）教材的开发与研究》等2个课题获国家级一、二等奖；《依托地方文化资源，探索提高学生欣赏能力途径的研究》 等6个课题获宁波一、二等奖；《让琅琅的古诗词诵读声充满校园》等8个课题获慈溪市一、二等奖。
多年来，学校坚持“为学生的终身发展奠基”为办学理念，“以优质的现代教育，培育高素质的适应未来学习与建设的现代人才”为目标，励志进取，追求卓越，办学成果斐然，在当地具有较高的知名度。

『捌』 慈溪市城区中心小学的简介

集团隶属于市抄教育局，实行校袭长负责制。集团以“一块牌子，一套班子，一支教师队伍，两个校区统一管理”为原则，实施“以线为主，以块为辅，线块结合”的扁平化管理模式。集团由东、西部两个校区组成，共51个教学班，2560余名学生，正式教职工110人。 西部校区即原浒山街道中心小学，位于城区古塘街道华胜路。学校占地18676平方米，建筑面积10400平方米，现有32个班级，1660余名学生。东部校区，位于城区白沙路街道南白河小区。学校占地32016平方米，建筑面积20100平方米，设计规模36个教学班，现有19个班，近900名学生。东、西两个校区建筑布局科学合理，校园环境优美，基础设施完善，现代教育技术装备高起点，高档次，达到省一流水平。教育集团教师队伍师德好，业务精，教师中有市级以上名师名校长2名，中学高级教师10名，市级学科带头人7人，市级及以上骨干教师、教坛新秀40余名。

『玖』 慈溪市周巷镇中心小学的学校简介

浙江省慈溪市周巷中心小学创建于1913年，历史悠久，人才辈出。学校占地面积26亩，建筑面积1.1万平方米，拥有音乐、舞蹈、健身、绘画、书法、图书阅览室、电脑、语音、实验、多功能电化教室等20多个专用教室，建有200米环形塑胶跑道和100米塑胶直跑道，各类教育教学仪器设备达到省一类配备标准。现有28个教学班级，1520名学生，57位教职工（其中宁波市名校长1名，宁波市名教师1人，宁波市教坛新秀2人，慈溪市学科带头人3人，骨干教师13人，慈溪市教坛新秀13人）。
贯彻全面发展的教育方针，学校的一切工作在四个“有利于”上下功夫，即有利于学生的身心健康、有利于学生创造精神的培养、有利于学生实践能力的提高、有利于学生全面发展和个性特长的充分发展。在大胆探索、锐意进取的过程中，学校经历了从“抓艺术教学特色、促学校全面发展”到“整体优化，特色鲜明”的理念转换，教育工作不断迈上新的台阶。
学校积极推行“阳光关爱”工程，建立学校、家庭、社会三位一体的育人网络，培养学生良好道德情操和行为习惯。改革学生评价办法，注重过程评价，赏识成功，引导学生自我管理、自我教育、自我服务，使学生在自信中不断成长，构建了和谐发展的温馨校园。学校先后被评为宁波市示范性文明学校、浙江省文明学校、宁波市首批示范性家长学校、宁波市中小学德育工作先进集体、宁波市学生行为规范示范学校。
几年来，学校把各种兴趣特长活动梳理综合成四大校园节日：艺术节、体育节、科学节、英语节，和学科教学、兴趣小组活动、少先队活动互相配合、紧密衔接，使特色教育有普及、有提高、有展示，特色教育的途径、手段和活动方式新意频出，形成了人人参与、快乐活动的校园氛围，取得了人人有收获、人人有发展的良好效果。特长学生参加全国、省、市级各类比赛获奖人数多达几百人，其中比较突出的有：黄锦潇的二胡《赛马》评为“世纪之星全国青少儿艺教成果优秀展演节目”，赴国外巡回演出；围棋队获07年宁波市围棋比赛甲组团体第一，马瞻宇获个人总冠军；数学兴趣小组获06年慈溪市数学竞赛9个一等奖，07年慈溪市数学竞赛9个一等奖，六人获06年华罗庚金杯数学竞赛浙江赛区一、二、三等奖，其中干诚诚荣获全国总决赛银牌；美术兴趣小组在全国、省、市教育主管部门组织的绘画比赛中屡获一等奖，电脑动画多次获得省市一等奖；在全面展示第二课堂成就的慈溪市 “小八仙”比赛六次蝉联中心小学组总分第一名。学校先后被命名为慈溪市田径和围棋训练点学校、慈溪市书画教学特色学校、宁波市艺术教育晨风奖先进集体、宁波市先进书法实验学校、宁波市美术特色项目学校。
百年大计，教育为本。周巷镇中心小学全体教师以打造人民群众满意的优质教学资源为己任，不断学习先进学校的办学经验，发扬传统，克服困难，一定能把学校建设推向新的高度。
主管机关（性质）：周巷镇政府