实验小学小记者

1. 新学期开始了，学校或班级里一定又发生了不少新鲜事，请你选择其中一件，以校报小记者的身份写一则消息

暑期善事——付复出终有回报，雷锋再制现神州。

2011年9月6日上午9点，xx中学校门口涌进了一大批七八十岁的老人，他们的眼中闪着泪光，为首的大爷捧着一面锦旗，在院长的带领下激动的走近校长室，高呼感谢。

来我校初二学生周某某，吴某某等同学利用暑假组成雷峰活动小组，多次帮助乡下养老院打扫卫生擦玻璃，并号召理发师义务为老人理发，临近开学时自编自演了小文艺节目，给老人们奉献一场别开生面的文艺小晚会。

可他们做了这么多自始至终也没有说出自己的姓名。老人们只知道他们是我富裕中学的学生。今天特地待学校开学之际在院长的带领下来到我校寻找“小雷锋们”并献锦旗致谢。

(1)实验小学小记者扩展阅读：

消息的特点：

一是新，及时报道最新的事实；

二是短，文字简明扼要，篇幅短小；

三是快，报道及时快速；

四是活，表现方法灵活，活泼生动。

消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“最重要--重要--次重要”的顺序安排材料。

消息只需报道事实，没有必要把事件的根源及相关问题挖得很深很透。消息的写作要求真实、及时、简明。

2. 南通开发区实验小学有江海小记者站吗是谁负责的。

我让他因为人体沃尔特我让他

3. 急需！一段 “ 自我特长描述 ” 什么特长都可以 关于小记者的（小学生）

介绍自己的特长然后在用一些优美的句子充分表现自己的记者能力

4. 牛通社小记者作文展示朝晖实验小学

“凡年满六周岁的儿童，

其父母或者其他法定监护人

应当送其入学接受并完成专义务教育；

条件不属具备的地区的儿童，

可以推迟到七周岁。

适龄儿童、

少年因身体状况

需要延缓入学或者休学的，

其父母或者其他法定监护

人应当提出申请，

由当地人民或者人民

教育行政部门批准。”
从中可以

看出，小孩小学入学

年龄大多数为六岁，

小数地区为七岁。

如果你没有在此

年龄内送小孩上小学，就会。

5. 如何写小记者简介

我是邗江区实验小学六（1）班的卞敬怡。一个虽然腼腆、内向，但多才多艺回，特别热爱绘画，答电子琴与写作的女孩。我在课上积极举手发言，认真做作业，学习成绩比较优秀。我在课外活动中也很不错，写作、素描都是我的强项，无论是什么课程都认真地去学习、去实践。积极参加校内外各项活动，并荣获了不少奖项。2003年获得第一届亲近母语全国小学生读写大赛三年级组二等奖。2004年我获得了南京艺术学院电子琴六级证书；2007年在邗江区小学生作文竞赛中荣获一等奖；同年被授予“扬州市优秀少先队员”、“邗江区双十佳小公民”称号。……我在《扬州日报》上发表了《小记者林，凤凰岛上又一景》，《友谊之花》，《当小记者的苦与乐》，《大年初一踩街去》……不少文章，其中，《小记者林，凤凰岛上又一景》在“新春笋杯”作文征文大奖赛中荣获三等奖。近期又在《小主人报》上发表数篇文章。

6. 学校正招收校园小记者和学校电视台节目主持人。请用70至100字。(标点符号包括在内)写出你比较想担

我是***，今年10岁了，是实验小学三(7)班的学生,我是盐*晚报、**生活报的小记者。
大家一定很好奇，我小小年纪怎么会在报纸上发表过20多篇文章呢?对于写作这条路，我最初是怎么开始的呢?
记得，我刚上一年级时。有一天，我随口说出了几句赞美生活的感想，妈妈觉得我说得挺好的，就把我的这些话记录下来，发了出去，没想到这些文字竟神奇地被印在报纸上。随着我认识的字越来越多，我也越来越喜爱写作了。
到了二年级，我就有幸成为报社的小记者。当小记者证挂在胸前的时候，别提我有多高兴了;每当我有什么好的想法，都想写成文字，投给报社。每当在报纸上发表时，我都要高兴好一阵子呢。每当看到生活中美好的事情，我都会用笔将它们描绘出来。从此一发不可收拾，陆陆续续的，我已写了好多文章。
别
人都夸我有一双善于发现、善于观察的眼睛。每当我看到可亲可敬的爸爸妈妈，辛勤培育我们的园丁，活泼可爱的小伙伴们，我就时时有种冲动，想用笔给他们一个
个“画像”;一棵老藤，一条蚯蚓，一只蝴蝶，一片月光，都会给我带来创作的灵感。看到美丽的春天，酷热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天，我总会用笔记录下
这一个个美妙的瞬间。
生活就是我写作的源泉，而父母和老师的爱给了我写作的动力。
今天，我很高兴能够代表小记者们讲话，我知道没有一个人能随随便便地成功，每当别人在称赞我的时候，其实我知道，应该要感谢的人很多，借此机会：我首先感谢父母和老师对我的培养;还要感谢这个美丽的世界，一切的一切都给我提供写作的源泉;更要感谢报业集团为我们提供了这么好的写作平台。当我们透过童真的眼睛看世界，用我们稚嫩的小手记录点点滴滴，让这一切都变成散发着油墨香的铅字分享给更多的朋友，这多么让人自豪和骄傲呀!
在此，请允许我代表我亲爱的小伙伴们，向各位领导、老师们表个态：今后，我们一定更加细心观察，勤于思考，写出更多更好的文章，奉献给读者们，为我们的童年留下一份快乐、一份精彩、一份美好的回忆。
最后，我衷心感谢盐阜大众报报业集团的叔叔阿姨们，祝你们的事业蒸蒸日上，生活甜甜美美。
祝愿在座的小朋友们、小记者们，多读书、多写作，发表出更多优美的文章，成为一个全面发展的好学生!

7. 我是小记者的作文

我是小记者
今天下午，“小白鸽记者团”启动仪式将在我校多媒体教室举行。我既激动又兴奋，1：40还不到，便赶到了学校。我本以为来的最早，可一看校门口差不多已是人山人海了，早就围了好多好多的家长和同学，都在焦急着等待着两点开门的时刻。
终于开大门了，我们一窝蜂地涌进学校，根据门口的提示，我们轻车熟路，直奔四楼跑去。
按着老师的点名，我们对号入坐，不一会就找到了自己的位子，刚刚坐定，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳地讨论起来。"同学们，请安静！"不知道哪位老师的一声"狮吼"，我们一眨眼就变成了"小绵羊"，一声不吭了。
“现在，我们先来发小记者证、记者帽和小记者包，点到名的同学到前面来领。”一个穿着时尚的女老师开始点名，我这才注意讲台上的一角堆着红帽子和记者证。
同学们陆陆续续领来了小记者的行装，还没坐下，就迫不及待地戴上鲜艳的记者帽，神气地看着胸前醒目的记者证。那样子又精神又好看。"岳笑笑"，到我了，我三步并两步走上讲台，领到小记者证的那一刻，我的心像一只小兔一样往上跳，激动极了，我是一名光荣的记者了，我真想大叫一声："我是小记者！"
启动仪式中，都市女报的高原记者为我们讲了要做好一名小记者不仅要爱写作，还要爱观察，善于思考，善于捕捉生活中的精彩一刻和新闻热点。并通过大屏幕给我们看了他拍摄的精彩瞬间：有小鸽子的、小狗的还有雨中救人的。我正看的入神，突然有人拍了我一下，我回头一看，是辅导员王老师。“你叫什么名字？”老师亲切地问，“岳笑笑”我回答，“以后你和周欣怡同学负责咱们团里营东小学的同学，小记者团有什么活动，你俩负责通知，你们俩是站长。”“哦，明白了”我一边高兴地答应老师，一边得意地想，“呀！我当官了！”看到同学们羡慕的眼光，我得意极了。剩下的我统统没有听进去，光想着怎么当好一名合格的站长。
拍完集体照后，我就冲出校门，迫不及待地给妈妈说了，妈妈当然也很高兴，大大奖励了我，我整个人都飘飘然起来了。
哈哈！今天真开心啊！

8. 小记者进驻校园有哪些好处

首先必须创业类型团队或者校社团其员必须达20才能申请功进驻企业给投递同自发布求合适企业找合作

9. 小记者如何写稿子急急急急急急

一下几篇范文，小记者可以根据自己实际情况修改修改。

http://www.lxzx.jsol.net/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3107

http://www.hpe.sh.cn/ShowNews.asp?ArticleID=23052

在写采访类文章之前，需要做好以下4点：

1、确定采访目的

没有采访目的的文章，就像在报流水帐。使读者找不到一丝主线，感觉很空。

故，在采访之前，首先要确定你本次采访的目的。你想让读者知道些什么？为什么要做这样的采访？你的采访能给大家带来些什么启示？……
2、确定采访人选

在确定好采访目的后，第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关，无关的人不要夹杂其中。

3、了解被采访人

确定完采访人选后，你要了解他们，知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下，对其进行采访，是一种不礼貌的行为，更会影响到你提问的质量。

4、认真设计问题

在写采访类文章中，问题是必不可少的，问题的好与坏，直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的，承上启下，相辅相成。 采访完毕后，需要做到以下2点：

1、整理采访稿，仔细阅读几遍，充分理解

作为一名九城日报记者，我们的采访手段不同于现实，一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势，那就是对方是以文字的形式接受采访，这样便于了我们整理采访稿。在整理采访稿的同时，记得不要遗漏掉重要资料，修正错别字，多读几遍，对采访稿要有充分的感知，觉得不够的地方，尽快弥补。

2、组稿，完成采访 好的采访稿，并不是你问我答的形式，要有导语、串词、结尾。因此，在整理好问题与回答后，还有进行组稿，根据对采访稿的理解及采访目的，合理的添加导语、串词及结尾，这样不仅使整篇采访结构饱满，更有助于读者的理解。