中小学奥数

㈠ 学习奥数有什么作用么，小学，初中和高中分别有什么用，我会加分

奥数不光可以帮助升学，而且可以锻炼孩子思维，也可以激发有些学生的性格，由内向变得开朗活泼。但是奥数取消是加分，也就是说，不管是小学、初中、高中参加考试，都是不予加分的。

在中国，非常多的家长让孩子去学习奥数，有的学生数学并不好，但家长们的理由是：不管怎样，奥数不光可以帮助升学，而且可以锻炼孩子思维，学学没坏处。也有人反对学奥数，但是非常支持有能力的孩子玩奥数，对思维的提高的确是有帮助的。

就好比大家都应该练习跑步锻炼身体，但不是每个人都应该参加针对奥运会的田径训练。如果孩子没有“玩奥数”的天赋，家长也不必灰心气恼或刻意去拔苗助长，而应去积极地发现孩子在其它领域的天赋。

而且平时和一起学习奥数的同学讨论交流，让学生的性格逐渐开朗，有时还会因为题目的解法不一而与朋友们争得面红耳赤，但隔天大家又会有说有笑，这些都是学习奥数学生宝贵的回忆。

(1)中小学奥数扩展阅读：

对于奥数的真正看法当然大家有不相同的看法，奥数只是对有课余时间的人一种拓宽，其实所谓的奥数拿到大学来看就是高等数学。在大一多少都会有所涉及。感觉学这个也就对高中考奥林匹克考试有点用，得了证书高考加分（实际上已经取消了加分）。

不过那都是独木桥，平时基本用不上的。纵使到了大学，数学这门课对很多专业都作用不大。例如学医的只在大一上过一年的高数，之后几年就没开过数学课，直到毕业乃至现实生活中，只保留在计算器水平。

参考资料来源：人民网-加分都取消了 怎么还有这么多孩子学奥数

人民网-奥数题难倒网民 学奥数真的有用吗

㈡ 小学生学奥数的好处

奥数对于孩子的好处

1. 促进在校成绩的全面提高,培养良好的思维习惯。

2. 使学生获得心理上的优势,培养自信。

3. 有利于学生智力的开发。

4. 数学是理科的基础,学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处(很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生)。

5. 很多重点中学招生要看学生的奥数成绩是否优秀。

虽然现在很多重点中学的升学很看重奥数成绩，但是，就算是奥数对小升初有着如此重要的作用，我也同样不建议大家都去学奥数，特别是本身觉得数学就很难，同时，孩子又已经有各种学习问题的时候，更加不建议去学习奥数了。

相比较奥数来说，孩子现在比较适合进行思维能力和学习习惯的培养，在学习中一个好的学习习惯和学习方法无疑是比较重要的，会让学习变得比较轻松~在者数学本身就是逻辑思维比较强的学科，还很抽象，孩子的思维能力差的话学习起来会比较吃力,可以让孩子去参加下火花思维的课程，是比较全面的思维能力，学习习惯，计算能力的培养课程。

㈢ 小学生学奥数有什么好处

小学生学习奥数的几点好处

对一个对于学校课堂内容学有余力的学生来讲，版适当学习小学奥数权能够有以下方面的好处

1、促进在校成绩的全面提高，培养良好的思维习惯；

2、使学生获得心理上的优势，培养自信；

3、有利于学生智力的开发；

4、数学是理科的基础，学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处（很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生）。

5、很多重点中学招生要看学生的奥数成绩是否优秀。

但是对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲，不顾现状的贪多求快，不仅学不好，可能反而因此带来负面的心理压力；如果明知不适合学习奥数而勉强为之，反而会因此丧失自信，最后甚至厌恶学习。

奥数学习是一种智力游戏，要量力而行，千万不要当成负担。
片面的说奥数不好也是不客观的，奥数对于培养学生数学思维，开发智力，好处是非常明显的，很多学生学习奥数后在学校里各科（而不只是数学）成绩直线上升，并能一直遥遥领先。

㈣ 如何学好小学奥数的几个小窍门

对于那些成绩较差的小学生来说,学习小学数学都有很大的难度,其实小学数学属于基础类的知识比较多,只要掌握一定的技巧还是比较容易掌握的.在小学,是一个需要养成良好习惯的时期,注重培养孩子的习惯和学习能力是重要的一方面,那小学数学有哪些技巧?

由此可见小学数学的技巧就是多做练习题,掌握基本知识.另外就是心态,不能见考试就胆怯,调整心态很重要.所以大家可以遵循这些技巧,来提高自己的能力,使自己进入到数学的海洋中去.

㈤ 小学奥数中的组数是什么

就是有多少组，比如求1+2+3+……+5098=，这里就有【（5098-1）÷1+1】=5098组数，类似于有多少个数

㈥ 小学奥数

㈦ 小学奥数常考的十大类型题，包括公式

小学奥数常考的知识板块有这几类：计算、计数、数论、几何、应用、行程、分数、杂题。
计算：考察的是计算规律与计算方法的运用，乘法的分配律是考的比较多的，注意观察算式中相同或者相关的数，常用的方法有：凑整、分组、约分、裂项、换元等，较难的还有繁分数等。

计数：这个版块一般和其他的知识点结合考察，如图形的计数，和数论的结合也比较多，重要的思想就是分类，注意不重复，不遗漏。

数论：数论是小学奥数的重点和难点，考察了我们对因数与倍数、计数与偶数、质数与合数、分解质因数、最大公因数与最小公倍数、有余数的除法、同余等知识点，这个知识点中需要记忆的东西比较多，需要同学下工夫。

几何：平面图形与立体图形。
平面图形：直线型与曲线形图形的周长与面积，奥数中考的最多的是图形的面积。一般是组合图形的面积或不规则图形的面积，常用的思想：相加减、割补法、旋转、等积变形。
立体图形：考察的是立体图形的体积与表面积、立体图形的切割、立体图形的染色计数等。

应用：应用题中的知识点比较多，考的较多的是：和差、和倍、差倍、年龄、盈亏、平均数、鸡兔同笼、牛吃草、工程、行程等，总之应用题需要同学努力去一个个攻克。

行程：虽然行程是应用题的一种，但是因为其重要性，我们单独把它当做一个大类。
行程基本类型：相遇与追及。
特殊类型：流水行船、火车过桥、环形跑道、多次相遇等。
做好行程图是解决行程问题的关键，注意抓住变化过程中的不变量，我们到了6年级通常引入比例的思想来解行程问题。有时候我们也会用盈亏问题的思想和牛吃草问题的思想来帮助我们解决行程问题。

分数：这个在奥数中所占的分数比重非常大。分数的计算和应用题都是奥数中的重要考点。
分数应用题中注意：①找不变量 ②把不变量看作单位1 ③找已知量对应的分率
一定要注意统一单位1。
分数应用题与百分数应用题重要知识点：工程问题、利润问题、浓度问题。

杂题：比较重要的杂题有：抽屉原理、最值问题、容斥原理、统筹、最优方案等。

小学奥数要注意及时的归纳与总结，比如说思考方法与解题方法：假设法、还原法、比较法、作图法，一个知识点学习了，一般的等量关系是什么，常用的方法是什么，怎么样找题目的突破口等。 有问题欢迎和我联系，都是手打，望采纳！

㈧ 初中奥数和小学奥数有什么不同，

即使是初中奥数中，数论部分，基本上是与课本内容不相干的。
也可以理解成课本内容的加难。

小学奥数也如此，可以说是与书本没多大关系，也可以理解成课本内容的加难

因为“加难”，难到什么程度就不好说了。

初中奥数的许多内容，都已经超出了高考的范围。小学奥数的难，大不了也不过是加了些初中知识而已

㈨ 初中奥数和小学奥数有什么不同，

即使是初中奥数中，数论部分，基本上是与课本内容不相干的。
也可以理解成课本内容的加难。
小学奥数也如此，可以说是与书本没多大关系，也可以理解成课本内容的加难
因为“加难”，难到什么程度就不好说了。
初中奥数的许多内容，都已经超出了高考的范围。小学奥数的难，大不了也不过是加了些初中知识而已