53中小学部

⑴ 简述幼儿园课程的概念

一、幼儿园课程的含义

目前我国幼儿园课程主导定义是活动论，即“幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动总和”这个定义从广义的角度指明了幼儿园课程的全部内容，即幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。

二、幼儿园课程的特点

(一)幼儿园课程融合于一日生活之中幼儿园的教育对象是3岁以上的学龄前幼儿，处于这一阶段的幼儿正开始学习自理，学习养成良好的生活、卫生习惯，学习自己照顾自己。但是，他们还不能脱离成人的照顾，特别是小班的孩子，在生活上更需要依赖于成人。因此，幼儿在园的进餐、盟洗、午睡等等都成为幼儿教师工作的重要部分，幼儿的保育成为幼儿园课程重要的组成部分。幼儿在园所进行的各种活动都包含课程的目标和内容，幼儿园课程融合在一日生活的各种活动与环节之中，包括集体活动、小组活动、自选活动、转换过渡与收拾整理、进餐、盟洗、午睡以及入(离)园等。

(二)游戏是幼儿园课程的基本形式，幼儿园教育以游戏为基本活动，因此，游戏是幼儿园课程的基本形式，幼儿园通过游戏对幼儿进行全面发展的教育。而中小学教育教学的基本形式是上课，课堂教学是对学生实施全面发展的素质教育的主渠道，这是幼儿园课程不同于中小学的又一特点。

(三)以幼儿的直接经验为基础幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础，让幼儿获得直接经验为主。这是因为幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物的，即用眼睛看到物体的外形，耳朵听到声音，舌头尝到味道，鼻子嗅到气味，皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式主要是具体形象思维。因此，幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正理解。幼儿园课程应积极发挥幼儿感官的作用，让他们正确地运用视觉、昕觉、味觉、嗅觉和触觉进行学习。

⑵ 长春市第五十三中学小学部入学报名电话

南 校 区

通讯地址：长春市民丰大街132号

邮政编码：130031

联系电话：(0431)4644018

北 校 区

通讯地址：长春市乐群街64号

邮政编码：130031

联系电话：(0431)4840184

这是他们学校的联系方式，你可以咨询一下。

⑶ 汤姆索亚历险记的简介

汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。

经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。

(3)53中小学部扩展阅读：

说到儿童文学中的经典顽童形象，我们首先想到的就是马克?吐温《汤姆索亚历险记》中的汤姆索亚。可是这个形象并不是马克吐温的首创，它的开山鼻祖是另一位美国作家托马斯巴雷奥尔德里奇，他那部半自传性质的小说《坏孩子的故事》比《汤姆索亚历险记》整整早发表了七年。

它的原书名是The Story of a Bad Boy，讲的是一个善良的坏男孩的故事——他并不坏，没有犯下什么令人发指的越轨行为，他的坏，只是相对于他身边的那些好孩子而言。

那么，汤姆这样一个顽童，到底对大人和社会做出了怎样的挑战呢？

先让我们来看看汤姆几岁了。很奇怪，马克?吐温在《汤姆?索亚历险记》里没有为汤姆设定年龄，我们只能推测。这是发生在一个夏天里的故事。故事开始时，汤姆似乎不大，是个调皮捣蛋的小小孩，因为他的那些所作所为实在是太幼稚、太让人哭笑不得了：给别的孩子刷木板篱笆的机会，换来的东西却是一把什么也开不了的钥匙，两条蝌蚪，四块橙子皮。

在姨妈的眼皮底下偷糖吃﹔在教堂里逗狗跟甲虫咬架……可到了后来，汤姆却又像是一个成熟而又冷静的大男孩，比如最后他和心爱的女孩蓓姬身陷迷宫般洞窟那场戏，饥饿、干渴、黑暗，再加上恐惧，换作一个小小孩早就绝望地放声痛哭了，但汤姆表现得比大人还理智、坚强，给人的感觉完全是一个心智成熟的少年。这样推测下来，汤姆的年龄应该是界于十至十二岁之间吧。

汤姆绝不仅仅是一个逗人发笑的顽童，作为马克?吐温用来颠覆当时流行的说教式的儿童文学作品的一个角色，他首先反抗的就是大人社会的道德标准。比如，他蔑视大人眼中的好孩子。即便是他的种种恶作剧和冒险，如果细细追究起来，其实目的只有一个，就是渴望别人承认，要成为一个英雄。

这本书争议最大的是结尾。因为在故事最后，一直反抗大人世界的汤姆居然妥协了，被一直渴望逃离的所谓文明社会收编了，和大人站到了一起。

不但自己成为了一个好市民，还把逃走的哈克贝利找了回来，规劝他做一个体面人，接受那个有钱寡妇的收养，不然连他汤姆自己都会被人瞧不起。这，显然大大削弱了作品的批判力量。然而，我们也可以换一个角度来看待汤姆的这种变化，这本书的原版编者约翰?

C?葛伯就指出：“作品其实是对成长进程的一种嘲讽性的说明，因为汤姆最后更接近于圣彼得堡的成人，这些成人往好里说是虔诚而善感﹔往坏里说则遇事不能容忍，生性残酷……马克?吐温很可能是想提醒我们：我们在长大成人的过程中往往越来越看重社会习俗和社会的赞许与否，越来越丧失我们对个人自由的热爱。”

⑷ 在工作中，与同事产生矛盾应该如何合理的处理

我们在职场上工作难免会和同事产生某些矛盾。说和同事之间有了矛盾之后，一定要懂专得去解决，千属万不能让这种矛盾继续恶化，来影响自己的工作，要是这样的话那么就得不偿失了。

我认为和同事之间产生了矛盾之后一定要学会控制自己的情绪，不能够让事态进一步的升级，这样对谁都没有好处，还有就是在工作中尽量要与矛盾分开，工作是工作，因为有了矛盾就不能够去工作了，到时候影响了工作效率，谁都担待不起，还有就是一定要学会去忍，但是不能盲目的去忍，不能让别人超越自己的底线。

⑸ 上53中小学部，户口要满一年才行吗

是
基本没有方法不复回去考，各个地制方不同吧！像上海，要求有人才引进的居住证或高中在部分指定的全日制高中（一般是重点）才行，也是以前这样，现在连中考都不能参加了，所以居住证基本是唯一途径，要求很高的。
考试的试卷是不同的，有地区卷和全国卷，而且难度也有不同，个别教材也会不同。

⑹ 举例在现实生活中的纳米技术的应用

利用纳米技术的应用有很多，比如建筑领域、纳米陶瓷、纳米家电及EPS。

1、建筑物的窗户清洁，可以采用智能材料和纳米二氧化钛粒子混合的方式，干净环保，在米兰有7000平方米道路应用了这些节能材料从而减少了减少60%的二氧化氮水平。

2、纳米陶瓷，纳米陶瓷被应用于水泥中增加强度，有一些纳米物质加在了新的施工材料中，从而提高机械强度，耐久性和绝缘性，同时相对于传统的材料降低了重量。

3、纳米家电，目前市面上销售的纳米冰柜，是在人手易接触及细菌易侵入的部位，使用了经纳米化处理的材料，这种材料可有效抑制细菌的生长，从而提高冰柜的抗菌能力。

纳米洗衣机，就是洗衣机的外桶采用了纳米材料，这样使洗衣机不仅能防高温，耐磨擦，而且有很强的防垢能力。

4、EPS：应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧，这样应用的后果是，气体燃烧完全有助于动力提升，节约能源。

德国以纳米硅基陶瓷制成的特种不污染耐磨透明涂料，涂在玻璃、塑料等物体上，具有防污、防尘、耐刮、耐磨、防火等功能。

(6)53中小学部扩展阅读：

纳米技术，也称毫微技术，是研究结构尺寸在1纳米至100纳米范围内材料的性质和应用的一种技术。1981年扫描隧道显微镜发明后，诞生了一门以1到100纳米长度为研究分子世界，它的最终目标是直接以原子或分子来构造具有特定功能的产品 。因此，纳米技术其实就是一种用单个原子、分子制造物质的技术。

利用纳米材料可以制作出特定性质的材料或自然界不存在的材料，制作出生物材料和仿生材料。不过现在有很多都在炒作概念，很多都局限于实验室的理论阶段，比较现实的是机械方面的润滑剂，化工方面的催化剂，还有医学方面的定点超效药剂。

⑺ 初中生一天睡2～4小时可以吗

处于生长发育期的初中生，没有充足的睡眠是万万不可的。
回答，不行少睡的代价是记忆力衰退，反应迟钝(因为我体会过)别，千万别。我初三后期有一段时间跟疯了一样一两点钟睡五点钟多起床，每天麻木做题背书，因为数学物理很差基本上做一会卡一会，每卡一次就往自己胳膊上划一刀，背书背着背着就忍不住想撞墙往自己胳膊划刀，结果我的成绩上升却是在我调作息的时候，最后那段时间给我留下的只有再也改不了的做题背书习惯。不可以初中还在发育期，睡眠，营养和锻炼对你的发育很重要。如果不想早衰，猝死，要保证八小时左右的睡眠。睡眠不足会出现精神问题的。别学习没搞好，身体垮了，得不偿失。你可能会得脑膜炎。因为成年人的我为了工作，就这么睡，将近一周，免疫力下降，病了，病毒性脑膜炎。住院半个月，成天都在床上躺着。隔壁床还有更严重的，昏迷了，ICU住了几天才回来呢。肯定不行长期下去会猝死的 我同学就是睡一个小时结果那天上课大脑缺氧直接倒地整个人都抽搐超级恐怖 万幸救回来了 反正从那之后再也不熬夜了当年初一每天七点多睡初二每天八点睡初三九点睡我都觉得困重点是效率！效率！效率！认真听课，认真做完作业班级前十还是稳的现在不应该是能睡多久的问题，你应该改掉在生活中的各种自我感动和形式主义，明白自己想要什么该怎么做自己为什么要这么做！

⑻ 东华附属实验学校好不好，是重点吗

东华大学附属实验学校（简称东华附校）是上海市松江区人民政府和东华大学联合办版学的一所九年一权贯制学校，2013年9月招收第一届学生。学校充分依托东华大学优质教育资源，秉承东华大学“严谨、勤奋、求实、创新”的优良校风，坚持“崇德博学、砺志尚实”的东华校训，体现“人文为先、科学见长、文理贯通、全面发展”的办学特色，努力打造“科学校园、人文校园、幸福校园、绿色校园、和谐校园”五位一体的教育品牌。

学校毗邻松江新城泰晤士小镇，位于新松江路南侧至弘翔路，辰塔路东侧至文涵路，总占地面积59687平方米，建筑总面积37361平方米。学校建设高起点、高标准、高投入。设计理念先进，体现“科学、人文、现代、生态和艺术”。学校教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、运动场、餐厅、地下停车库等一应俱全，布局合理。分设小学部30个班和初中部40个班，2014年9月正式迁入新校址，目前学校拥有一、二、六、七，四个年级近千名学生。学校严把师资入口关，由重点师范毕业生、区学科名师、教坛新秀等优秀教师组成。目前由1位上海市特级校长、2位东华大学领导以及80位在编教师构成，其中共产党员53人。

⑼ 五十三中小学部 英语怎么说

Fifty-third Elementary and High School Board
或可以写
53rd Elementary and High School Board