Ⅰ 五墩小学三四班英语一起作业网
日前，一则《三条巷小学“上网做作业”听上去很美！》的帖子在西祠网上成为热帖。网友“醉醉的风”自称是南京三条巷小学学生家长，吐槽学校强制学生“上网做作业”的所谓创新，并列举四大质疑。
此帖一出，立刻引来热议。不过，扬子晚报记者在调查中发现，三条巷小学鼓励孩子免费上作业网络平台，完成一些补充练习的举措，此前早有试点。按照《南京市数字化校园建设评估标准》，必须“有学生在线学习的记录”。
网友吐槽
学校“上网做作业” 家长列出四大质疑
日前，西祠网上出现了一则《三条巷小学“上网做作业”听上去很美！》的帖子。
发帖者写道：“白下区三条巷小学强制学生开始施行上网做作业，但实际上经不起推敲，并言之激烈地列举了四大质疑理由。
1.这种做法是否与专家讨论过可行性？是否征求过学生、家长、老师等意见和同意？
2.以后的作业都必须上网去做，上网必须要有电脑和网络，无形中又增加了家长的负担，可能造成一些低收入家庭生活窘迫。
3.在没有家长和老师的监管下，让孩子过早接触电脑反而会造成负面影响。哪怕就算是完完全全利用电脑去学习也会形成一种依赖，就好比为什么现在那么多人会“提笔忘字”一样。
4.上网做作业就需要设计制作程序平台，低的设计费几千元，高的数万元甚至数十万元，这里面是否存在“文章”？
■口水乱飞
有人担心有人挺学校
此帖一出，立刻遭到网友热议，不过大家的观点也分成两派。
反对派表达了对孩子上网做作业的担心。比如有网友就认为，“小学生不适合用电脑，控制力太差。”还有网友提出，“写字课怎么办？小学生怎么能‘无纸化’？”更有网友指出，“要是留守儿童怎么办呢，大多留守儿童都是爷爷奶奶，或者外公外婆照看，有的一点电脑都不会。就算孩子知道怎么用，可做完作业，孩子打开其他网页，老人根本不知道啊。”
此外，一些网友持谨慎态度，比如有网友就表示“不明细节”。还有知情网友回答：“我刚才问了孩子，老师说家里条件不好的可以在教室做或者电脑房，没有说非要买电脑什么的，我问她做了多长时间，她说十几分钟，好像也不存在网瘾的问题吧。”
官方回应
1 是不是强制推广？家里没电脑怎么办？
学校机房可以用，孩子不做也没事
“我们已经了解到这位网友投诉的具体问题，但是因为反映的情况和事实差距比较大，所以并不确定就是我们学校家长表达的诉求，但我们可以就这个问题进行积极回应。”对于家长在网络上的投诉，南京市三条巷小学有关负责人给出了详细的解释。
Ⅱ 2016年江西省永新县墩上小学六年级的成绩单
如吸吗啡般迷离的沉醉,同时也更有相思和期盼交织着的毒瘾发作期折磨地苦痛专.这就好象是久被囚属居在一个无人关顾暗室里的人,突然听到那久违了的渐行渐近的脚步声.于是,那一直紧锁着的心门也裂开了一溜不易被人察觉的小缝,摒宁着呼吸期盼着门外人进一步试探性的敲门声.可门外的手指迟疑着,门里的心焦虑着.一条有形的纽带就这样无声的形成了!
爱情是两性之间情感撞击的产物,它诞生于寂寞,可在爱情的纽带时紧时弛着的周期性地抖动中,所讲究的,却是感受.完美的爱情的最高意境就是：能够站在对方的角度上感受着对方的感受.有了这样的感受,处在爱情中男女也就多了一分理
Ⅲ 小学四年级关于冬天的作文
1.冬天的雪景
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
2.冬天的气息
“听，外面什么声音？”妈妈拿着羽绒衣走到我的房间，拉起蜷缩在被窝里的我。
“风，这么大的风啊！”我躲在被窝里都不想起来了。
“今天降温了，零下7度，外面都有冰冻了。”我扒在窗前，只见树枝被风吹得乱摆，有的枯枝禁不住这寒风的袭击，“喀嚓”一声断了。树上还残留的一些稀疏的枯叶飘飘悠悠地落在地上，一阵风刮来，这些树叶一小团一小团地滚到墙角，，像怕冷的孩子缩成一团。
上学的路上，妈妈把我裹得严严实实的，可我还是觉得寒风刺骨。大街上的人们围着厚厚的围巾，戴着口罩，只露出一双眼睛，那些在车站等车的人们为了驱寒竟也原地小跑起来，还不停地搓着手。
到了学校，操场上都是人，有的在跑步，有的在跳绳，大家都在做热身运动呢！
很遗憾，今天没有体育课，一整天我坐在教室里都是手脚冰凉的。晚上一到家，我赶紧开了空调，啊，真舒服！看来冬天真的到了。我突发奇想，要是冬天外面也刮暖风那该多好啊！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈笑着告诉我，冬天不冷就冻不死害虫，所以寒风是冬天的魂，世间的万物都有它存在的理由。
3.穿越冬天
“冬天来了，春天还会远吗？”
——题记
冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫……
那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。
第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。
可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。
看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。
对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂” 是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。
只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖！