㈠ 月光曲的钢琴谱
《月光曲》原名《升C小调钢琴奏鸣曲》，又名《月光奏鸣曲》，创作于1801年，接近于贝多芬创作的成熟期。这部作品有三个乐章：第一乐章，那支叹息的主题融入了他的耳聋疾患，忧郁的思绪。而第二乐章表现了那种回忆的甜梦，也像憧憬未来的蓝图。第三乐章激动的急板。而这部作品最美丽的，便是第一乐章，让人想起月光。
这首钢琴曲之所以被称为《月光曲》，是由于德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听了以后说：“听了这首作品的第一乐章，使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波荡漾的皎洁月光。”以后，出版商根据这段话，加上了《月光曲》的标题，关于作曲家在月光下即兴演奏的种种传说便流行起来。其实触动贝多芬创作的不是皎洁如水的月光，而是贝多芬与朱丽叶塔·圭查蒂（1784—1856）第一次恋爱失败后的痛苦心情。
朱丽叶塔·圭查蒂是伯爵的女儿，比贝多芬小14岁，两人真诚相爱，因门第的鸿沟，又迫使两人分手。贝多芬在遭受这一沉重打击之后，把由封建等级制度造成的内心痛苦和强烈悲愤全部倾泻在这首感情激切、炽热的钢琴曲中。所以，这首曲子是献给她的。这一年的十一月十六日贝多芬写给韦格勒的信中提到她时还说：“她爱我，我也爱她。”但到1802年初，她已另外爱上了罗伯尔·哈伦堡伯爵，并在家庭的驱使下于1803年和他结了婚。罗曼·罗兰把此曲和贝多芬的失恋联系起来，说“幻想维持得不久，奏鸣曲里的痛苦和悲愤已经多于爱情了。”罗兰把第一乐章解释为忧郁、哀诉和痛哭。俄国音乐学家奥立比舍夫（1794—1858）认为第一乐章是失恋的“沉痛的悲哀”，好比“垂灭之火”。但1801年正是贝多芬和圭查蒂热恋的时候，说这个作品是写失恋的痛苦，也许和事实不符。
对于这个作品的解释，也许俄国艺术批评家斯塔索夫（1824—1906）的见解是比较合理的。他在回忆了听李斯特在彼得堡的演奏后，认为这首奏鸣曲是一出完整的悲剧，第一乐章是暝想的柔情和有时充满阴暗预感的精神状态。他在听安东·鲁宾斯坦的演奏时也有类似的印象：“……从远处、远处，好像从望不见的灵魂深处忽然升起静穆的声音。有一些声音是忧郁的，充满了无限的愁思；另一些是沉思的，纷至沓来的回忆，阴暗的预兆……”
中国小学“义务教育课程标准实验教科书”六年级课本第二十六课《月光曲》一文，是出版商以“月光曲”为标题杜撰的一个动人“故事”。
㈡ 高考报音乐专业要考试的内容是什么
2007年江苏省普通高校招生音乐类专业统一考试考试说明
一、考试性质和目的
江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的一个重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于各高校根据本校艺术专业的培养要求，全面衡量、择优录取音乐类各专业合格新生，更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。因此考试科目设置要求具备相关专业选录人才的共性，试题难易程度适中，并能利于成绩评定。
二、考察要求
通过考试来检验考生是否具有良好的音乐听觉能力、识谱能力；是否掌握了一定的音乐理论基础；是否具备良好的歌唱嗓音条件或器乐演奏的生理条件，并具有一定的演唱或演奏能力、表现能力和综合运用能力。
三、考试科目
1．基本乐科：视唱（面试）、练耳和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为130分。
2．主试科目：声乐或器乐，只需任选一项。如选考两项，则得分高的项目为主试科目，另一项自动降为加试科目。主试科目满分为260分。
3．加试科目：声乐或器乐（要求加试科目必须与主试科目不同），满分为20分。
基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为410分。
四、考试内容和形式
（一）声乐考试内容和形式
1．考试目的
声乐是考生的主考科目或加试科目之一，通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。
2．考试内容
考生在考前必须自报三首歌曲，考试时由考生自选一首作为主唱考试曲目，计算机考试系统随机抽取另一首作为加唱考试曲目。两首歌曲演唱时间总体不超过5分钟。
3．考试要求
(1)声带无毛病，能够运用科学的发声方法进行演唱。
(2)用较准确的语音（普通话、方言、外国语言）演唱。
(3)用原调演唱，若降调则适当扣分。
(4)可自带伴奏或自弹自唱，不得用音像制品伴奏。如需考场伴奏，考生须提供乐谱。
4．考试形式
面试，钢琴伴奏现场演唱。
（二）器乐考试内容和形式
1．考试目的
器乐是考生的主考科目或加试科目之一。通过考试测定考生的演奏水平和综合能力。
2．考试内容
(1)乐器种类：中西各类乐器 (中小学教具类乐器如竖笛、口琴、风琴等不能作为考试项目)。
(2)考生在考前必须自报两首乐曲，考试时由考生自选一首作为主奏考试曲目，另一首作为加奏考试曲目。两首乐曲演奏时间总体不超过8分钟。
3．考试要求
(1)演奏流畅、准确，技术运用合理。
(2)无不良演奏习惯及明显失误。
(3)能感悟音乐作品，准确把握音乐风格。
(4)富有创造性地传达音乐的内涵。
4．考试形式
面试，现场演奏（可自带伴奏，但不得用音像制品）。
（三）视唱练耳考试内容和形式
1．考试目的
视唱练耳是每位考生入学考试的必考科目之一，通过视谱即唱和听辨听写能力的测试来检验考生的音准感、节奏感、音乐表现能力以及读谱能力与音乐素质，从而衡量考生是否具备学习音乐的素质和条件。
2．考试内容、要求和形式
(1)视唱
①考试内容。视唱曲2-3首，每首长度约8-16小节；C大调、a小调或C宫系统五声性调式，适当运用辅助性变化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式；简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂节奏类型；音域在小字组a到小字二组e之内。
②考试要求。掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍；每条视唱演唱时音要准，速度应前后一致，力度、句法准确，富有音乐感；并能清晰地划拍或击拍视唱。
③考试形式。面试，视谱即唱。电子文本试题，简谱、五线谱两种谱式；准备时间2分钟左右；电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出，一人一卷。开始考试前由主考评委在钢琴上给出该曲调的主和弦及第一个音。
（2）练耳
①考试内容。听记音组、音程、和弦、节奏及旋律等。
音组听记：以自然音程为主，适当加入变音，在五线谱上记出正确的音高(听前给出标准音或音组的第一个音)。
和声音程听记：在五线谱上记出音程的音高或判断给出音程的性质。
和弦听记：判断给出和弦的性质或在五线谱上记写和弦的音高。
节奏听记：在2/4、3/4及4/4拍子中，节奏包含常用附点音符、切分音、三连音和休止符以及连线的运用等。
旋律听记：常用拍子，在C大调或a小调之中，节奏均为常用形态。
②考试要求。根据播放音响给出的试题，要求考生对听到的音组、音程、和弦、节奏及旋律能正确判断和听辨听记。
③考试形式。录音播放试题，卷面笔试。
（四）基本乐理与音乐常识考试内容和形式
1．考试目的
基本乐理与音乐常识是考生的必考科目之一。通过测试考察考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力，鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习所必备的音乐理论基础。
2．考试内容
(1)基本乐理
音与音高(基本音级、变化音级、变音记号、音的分组等)；音律(十二平均律、半音、全音、等音)；记谱法(各种音符与休止符、谱表、谱号等)；节奏节拍(常用节拍的识别、变拍子以及音值组合法)；音程(各种音程的理解、识别与构成；调式中的音程)；和弦(各种三和弦及属七和弦的理解、识别与构成；调式中的和弦)；西洋大小调式(自然、和声、旋律调式；调号、音阶构成、平行调、同主音调及调式分析)；中国民族调式(五声调式、调号、音阶构成、同宫系统调、同主音调及调式分析)；各种常用省略记号、演奏法记号、速度与力度标记、装饰音及其他术语；五线谱与简谱的互译。
题型：选择题、音值组合、构成音程、构成和弦、构成音阶、分析音程或和弦所属的调式调性、分析旋律的调式调性、译谱、移调等。
(2)音乐常识
民歌与民歌的分类；人声分类与演唱形式；民族乐器的分类、常见的民族乐器及民族乐队种类；西洋管弦乐队中的常规乐器及其分组；常见的声乐和器乐体裁；中外著名音乐家、中外音乐名作及有关常识〔以江苏省编初中音乐教材（2001年以前版本）及人教社编全日制普通高级中学教科书《艺术欣赏·音乐》中的欣赏、视唱、歌曲的有关曲目为主〕；歌曲常见的结构形式及戏曲（京剧、锡剧、扬剧）、曲艺常识。
题型：选择题、填空题、连线题、判别题、问答题等（可以检测常识性内容，也可以通过听音响辨别乐曲性质、乐器及演唱演奏形式等。试题以考察考生的能力和素质为主）。
3．考试形式
闭卷、卷面笔试。其中音乐常识部分以听觉分辨为主，基本乐理部分用五线谱书写方式。考试时间2小时。
4.参考书目
(1)九年义务教育三年制初级中学教科书《音乐》江苏省中小学教学研究室编 江苏少年儿童出版社
(2)全日制普通高级中学教科书（试验本）《艺术欣赏·音乐》人民教育出版社音乐室编 人民教育出版社
(3)《音乐理论基础》李重光编，人民音乐出版社
(4)《基本乐理教程》郭 锳编 南京师范大学出版社
㈢ 简谱《中心小学校歌》怎么唱
歌曲旋律挺好的，三连音开头，坚定有力，活泼明快，是一首很适合合唱的大合唱曲，找一个识谱的老师按谱教大家唱就行了
㈣ 请问：简谱中1=G是什么意思1叫什么名G叫什么名这是小学音乐的试题
简谱中1=G就说明这是一G调的曲子,就是把"G"音唱做"1",1叫唱名,G叫音名.
㈤ 音乐书中柏庐实验小学四年级小学生口琴练习《哦,苏珊娜》歌谱简谱在哪里找
苏珊娜 到处都是啊！！
12355 65312 33212
㈥ 电视剧《对手》中文为均去乡村小学接徐雅兰回重庆时的背景音乐是什么求曲名和简谱，谢谢！
哪位高人知道？
㈦ 口琴好学吗我完全不懂音乐，就是心血来潮想学，能学它吹些流行歌曲
口琴很好学，而且价格相比其他的乐器来说很便宜。
它有多好学呢？我们小学三年级到四年级有口琴必修课。而且有期末考试。大部分同学们在第二节课开始正视教授吹奏方法时，一节课就学会了。吹口琴不需要技巧。它是靠簧片发生的，就是说，只要有口气儿，吹的位置对，就能发出声音。这一点就让它比大部分乐器都好学。就比如说长笛，它没有簧片，发声全靠口锋控制，具体口锋是什么，它是吹奏长笛时嘴张开的大小。口锋太大或太小都会影响吹出来的音色和音调，甚至会吹不出来声音。
打住，扯远了。我们继续。
口琴上有两排小方孔，每个孔都对应一个音，在初学的时候，我建议你用标签贴纸标出中央c（中音do）的位置，它大概在口琴正中间（好像是，我记不太清了），然后开始练习音阶。口琴发音方法很简单，有一些音要吐气，有一些音要吸气。而且更简单的是它吐气吸气是固定交替的，do re mi fa so 对应吹 吸 吹 吸 吹。总之就是很好学
而且它的音域很广，就是无论高音低音中音它都有，所以能演奏大部分流行歌曲。
如果你想深入学习口琴，那建议你可以找老师教你，并且学习一些乐理知识（虽然学乐理知识在日常生活中没啥应用而且比较枯燥，但是比别人多学了一点东西你就可以去吹牛逼）。如果只是心血来潮想吹几个流行歌曲的话，那你完全可以自学。上网找一些视频教程，有免费的。自己也可以买一些口琴教材书（我不了解专业教材，就不给你瞎推荐了）
当然，最重要的是
你得先买一把口琴。一般乐器店都有，我们当年20一把，现在不知道行情如何。我们当年口琴可选的牌子也不多
啊对了，还有几点要注意的。口琴有一种叫乡间口琴，它是一种比较个性的口琴，价格会比普通口琴高，它在美国街头演奏中很流行，它音色听起来有一种美国乡间田园的感觉，吹起来有牛仔的感觉。普通口琴是分基础音调的。我建议买c调的口琴
㈧ 吉他难学吗
您好，希望我可以帮助您！
如果你想学习一门乐器最少要买一把单板吉他，价格最低千元左右的
如果你只想有个爱好和朋友在一起的时候有可以展示的东西，那最低买一把200元的吉他
买吉他，原则是不用太贵但要绝对够用！吉他这种乐器2000以下的是低档吉他的普及档的，2000-5000的是中档5000以上是中高档！！其实吉他也是一种很贵的乐器但国内学的人多又受生活条件限制所以出现了很多很便宜的琴，比如200的那不能称为乐器，厂家是按生产家具的标准生产的，练习琴材料差做工粗糙！！是民谣与古典吉他杂交出来的四不像！但使用都是一样的只是质量不好！
民谣吉他和古典最大区别一个用钢弦一个用尼龙琴弦！他们在内部构造指板上都有区别，并且在演奏的内容上有很大区别。古典吉他顾名思义演奏的主要是古典名曲，民谣吉他主要是现在流行的东西。作为我们爱好者可直接考虑民谣吉他！即使你买的是古典吉他但你今后学习的还是民谣演奏方法！古典吉他适合系统专业的音乐专业学习！不是我们业余爱好者随便可以学好的！电吉他技术更复杂，设备也复杂，初学不要考虑。
1000元以下的琴只能说质量好坏不能谈音色！1000以下的琴都是合板作为材料的，对声音的反射远远比不了实木单板吉他·但单板的价格都在千元以上，
明白了这点如果预算在千元以下的预算那我们应该通过手感去选择以弹起来舒服不会为我们练习带来阻碍为标准，音色待以后升级再说，
重点推荐各个档次的几款吉他
500以内星辰DG200
500-1000星辰和JONHSON的和多款面比较广！
1000-
2000+FG730EARTH202
拿到琴之后要看
1琴身有无裂痕
2琴颈是否是直的
3最好挑选原木色的不要选奇特颜色的
4试弹看是否打品
5琴弦和指板的距离是否太近太远
想学习吉他，不和你说那些没有用的，个人最大的心得奉上，如果在一开始能按照我的建议做！那么当你弹了2-3年以上的琴后你就知道他的真正意义！
初学把你的姿势练到完美！持琴手型左手按弦右手拨弦的姿势都练习到标准！还有节奏的严格遵守！
不要心急练歌曲！心态要正确不要急于表现，做人弹琴都一个道理！我觉得有些人的回答完全是误导！什么一个星期能弹歌曲三个月都学会了！那都是不会弹琴的！
指尖的疼痛很难避免只有忍耐！
但如果是手臂的不舒服都是不正确的姿势造成的！
歌曲弹奏没问题后可以练习指弹很有意思很更难对技术提高很快！
从我几年的经验我觉得自学吉他要注意以下几点：
1好的琴的选择··不要用一两百的所谓联系琴！！那是质量残次，构造和标准吉他手感都不同为以后技术的提高有很大的阻碍！！也不要突发奇想在民谣吉他上安装尼龙琴弦，这样显得不伦不类！！建议最好选择标准民谣琴，最低档的三四百的！但是必要的！！可以选择国产星辰牌DG200主要以手感来挑选！！尺寸只要你抱着不难受都可以3941都行
2正确的姿势最重要不要一开始就想去弹奏先一定要学会标准的持琴姿势与手指姿势切勿心急上来就弹！
3一本好的教材！！推荐传统新手教材吉他自学三月通很系统！
4大量的视听学习网络欣赏大师的视频！！多看别人怎么弹~~
5坚持到底的精神！和循序渐进的态度！
因为吉他是一辈子的事~~是陪伴你的朋友而不是你炫耀的工具！