⑴ 石狮，特教小学
1。
2009年5月18日福建省石狮市成立第一所特殊教育机构，唯一的一所，名称为石狮市新星儿童学习能力发展中心。
主要的学习障碍咨询，感觉统合训练；孤独症早期教育；孤独症、多动症、语言障碍、智力障碍、脑瘫等早期干预康复训练项目。
地址：石狮市高新路6号（科技楼左侧）地图在下面，如果你需要联系号码请给予我留言。
2。晋江的这所会比较好，建立时间较长，给你作为比较。
晋江市现有一所特教学校，创办于1993年10月，位于市区青阳街道办事处。
晋江市特殊教育学校： 地处晋江青阳街道曾井小区。
还有的为东石镇金山小学特教辅读班： 地处东石镇肖下村
内坑镇三民中心小学特教辅读班：地处内坑镇白垵村
磁灶镇张林中心小学特教辅读班：地处磁灶镇张林村
陈埭镇龙林中心小学特教辅读班：地处陈埭镇龙林村
陈埭镇西滨小学特教辅读班： 地处陈埭镇西滨镇网络地图
本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图最新数据为准。
⑵ 晋江市小学排名前十名
其实小学的排名都是相对的，没有绝对的，同一个市的小学没有绝对的好或者不好。
好或者不好都是相对而言的，每个学校都是学习好的学生，也都是学习不好的学生。学生学习的好坏，3分在老师，7分在学生。
如果学生自身能够静下心来学习，并且有一定的学习方法，去哪一所学校就读都是一样的，都能取得较好的成绩。
⑶ 2017年张林镇中心小学毕业成绩单
成绩一般会在考试结束后1-3天左右公布，各地的时间会有所差别，具体信息多关注本地的教育信息网和学校的通知！C
⑷ 福建省晋江市磁灶镇张林村（张林医院）怎么坐公交车车去晋江一中
15路（ 晋江火车站 - 柑市 - 柑市小学 - 樟茂路口 - 刺园 - 官田 - 后坑路口 - 大宅 - 九牧王 - 锦美 - 五龙 - 张林 - 张林卫生院 - 嘉福版 - 苏塘 - 烧厝 - 赖厝 - 西园办事处 - 华侨职校 - 仕头 - 王厝 - 明伟公司 - 许塘 - 宝龙酒店 - 赤西 - 中医院 - 晋江汽车站 - 帝豪酒店 - 大剧院 - 旧公交站 - 晋江酒厂 - 市标 - 长途车站 - 普照 - 老年大学 - 艾派·数码空间 - 福埔 - 前堡 - 社店 - 季延中学）（这是改线后的路线）
晋江汽车站前面一个站是晋江一中站，（晋权江一中站在中医院和晋江汽车站之间，）你应该可以直接坐到晋江一中站。
⑸ 晋江龙湖哪里可以读幼儿园
青阳中心幼儿园 362200青阳阳光社区星光路21号 霞行幼儿园 362200青阳霞行社区相府路 中和幼儿园362200青阳莲屿西宫 尾透幼儿园362200莲屿街267号 青华幼儿园362200晋江一中对面 星星幼儿园362200晋江市曾井小区 艺术幼儿园362200晋江市青少年宫 铃铛幼儿园362200晋江市曾井东区29号 高霞幼儿园362200青阳街道高霞村高岑196号 普贤幼儿园362200青阳普德路82号 晓聪幼儿园362200青阳陈村社区 实验幼儿园362200梅岭街道梅山路2号 曾井幼儿园362200青阳街道曾井社区 象山幼儿园362200青阳象山社区 池店镇 池店中心幼儿园 362212晋江市池店镇池店村 霞美幼儿园362212晋江市池店镇霞美村 雁山幼儿园362212晋江市池店镇新店村 溜滨幼儿园362212晋江市池店镇溜石村 三省幼儿园362212晋江市池店镇御辇村 清濛顺英幼儿园362212晋江市池店镇清濛村 潘湖幼儿园362212晋江市池店镇潘湖村 金山幼儿园362212晋江市池店镇赤塘村 唐厝幼儿园362212晋江市池店镇唐厝村 钱头幼儿园362212晋江市池店镇钱头村 浯潭幼儿园362212晋江市池店镇浯潭村 陈埭镇 阿梅幼儿园362211 陈埭镇四境村 溪边幼儿园 362211 陈埭镇溪边村学园路 聚书幼儿园 362211 陈埭镇岸兜村 花厅口幼儿园 362211 陈埭镇花厅口村 江头幼儿园 362211 陈埭镇江头村 贝贝幼儿园 362211 陈埭镇江头村 厚山幼儿园 362211 陈埭镇桂林后田 坊脚幼儿园 362211 陈埭镇坊脚村 宫口幼儿园 362211 陈埭镇宫口村 涵埭幼儿园 362211 陈埭镇涵埭村 洋埭幼儿园 362211 陈埭镇洋埭村 高登幼儿园 362211 陈埭镇高坑村 紫峰幼儿园 362211 陈埭镇涵口村紫峰学村内 苏厝幼儿园 362211 陈埭镇苏厝村 鹏头幼儿园 362211 陈埭镇鹏头村西汾路 金沟幼儿园 362211 陈埭镇梧埭村金沟大道七一北路11号 海美幼儿园 362211 陈埭镇海尾村 西霞美幼儿园 362211 陈埭镇西霞美村 南霞美幼儿园 362211 陈埭镇南霞美村 横坂幼儿园 362211 陈埭镇横坂村 奄上幼儿园 362211 陈埭镇奄上村烟浦南路61号 仙石幼儿园 362211 陈埭镇仙石村 海滨幼儿园 362211 西滨镇海滨路1号 紫帽镇 荣荣中心幼儿园 362213 紫帽镇塘头村 磁灶镇 中心幼儿园 362214 晋江市磁灶镇 下官路幼儿园 362214 晋江市磁灶镇下官路村 岭畔幼儿园 362214 晋江市磁灶镇岭畔村 蓓蕾幼儿园 362214 晋江市磁灶镇下灶霞美 苏安幼儿园 362214 晋江市磁灶镇苏安村 育智幼儿园 362214 晋江市磁灶镇大埔村 尚志幼儿园 362214 晋江市磁灶镇前埔村 尚志第一幼儿园 362214 晋江市磁灶镇前埔村 梅峰幼儿园 362214 晋江市磁灶镇新安村 张林幼儿园(欣欣) 362214 晋江市磁灶镇张林村 张林幼儿园 362214 晋江市磁灶镇张林村 井边幼儿园 362214 晋江市磁灶镇井边村 上厝幼儿园 362214 晋江市磁灶镇上厝村 罗山镇 罗山欣欣幼儿园 362200 罗山街道办事处后面 小童星幼儿园 362200 罗山山仔季延新村后面 八一幼儿园 362200 罗山罗裳山脚 汉唐幼儿园 362200 罗山福埔华泰小区 安海镇 安海幼儿园 362261 安海镇顶墟埔8号 苗苗幼儿园 362261 安海镇下坂坑 源深幼儿园 362261 安海镇鸿志崎 可慕幼儿园 362261 安海镇可慕村 桥头幼儿园 362261 安海镇桥头村 庄头幼儿园 362261 安海镇庄头村 成功幼儿园 362261 安海镇龙山路 向荣幼儿园 362261 安海镇梧埭村 东石镇 金山幼儿园 362271 福建省晋江市东石镇肖下村南山区90号 仁和幼儿园 362271 晋江市东石镇二居一区一号召 恒安幼儿园 362271 晋江市东石镇埔头村 中心小学幼儿园 362271 晋江市东石镇日升路 第二中心小学幼儿园 362271 福建省晋江市东石镇第二中心小学 侨声幼儿园 362271 福建省晋江市东石镇侨声路125号 内坑镇 内坑中心幼儿园 362268 晋江内坑前山村 三民幼儿园 362268 晋江市内坑白安村 育斌幼儿园 362268 晋江内坑下黄村 育蕾幼儿园 362268 晋江内坑前洪村 东村幼儿园 362268 晋江内坑东村村 英林镇 英林中心园 362256 英林镇南兴路20号 嘉排幼儿园 362256 英林镇嘉排村 西塔幼儿园 362256 英林镇西塔村 埭边幼儿园 362256 英林镇埭边村 龙湖镇 衙口中心幼儿园 362241 晋江市龙湖镇衙口村 光夏幼儿园 362241 晋江市龙湖镇石夏村 阳溪幼儿园 362241 晋江市龙湖镇中山街 恢斋幼儿园 362241 晋江市龙湖镇龙园村 辉山幼儿园 362241 晋江市龙湖镇埔锦村 永和镇 英墩幼儿园 362215 永和镇英墩村 和森道双语幼儿园 362235 永和镇永和街 深沪镇 中心园 362246 晋江市深沪镇南春友联路中心园 而篇幼儿园 362246 晋江市深沪镇南春 东安幼儿园 362246 晋江市深沪镇东安幼儿园 科任幼儿园 362246 晋江市深沪镇科任幼儿园 育孺幼儿班 362246 晋江市深沪镇柳山村育孺幼儿班 运伙幼儿班 362246 晋江市深沪镇运伙幼儿班 坑边幼儿班 362246 晋江市深沪镇坑边村 华海幼儿班 362246 晋江市深沪镇华海村 培青幼儿园 362246 晋江市深沪镇培青幼儿园 狮峰幼儿园 362246 晋江市深沪镇狮峰居委会 首峰幼儿班 362246 晋江市深沪镇首峰幼儿班 金井镇 毓英中心幼儿园 362251 晋江市金井镇毓英幼儿园 石圳幼稚园 362251 晋江市金井镇石圳村中区26号 云广幼儿园 362251 晋江市金井镇南方新村78号 溯灯幼儿园 362251 晋江市金井镇围头村溯灯幼儿园 瀛洲幼儿园 362251 晋江市金井镇丙洲村 锦东实祥幼儿园 362251 晋江市金井镇塘东村 明玉幼儿园 362251 晋江市金井镇溜江村 玉湖幼儿园 362251 晋江市金井镇湖厝村 埕边幼儿园 362251 晋江市金井镇埕边村 榕霞幼儿园 362251 晋江市金井镇洋下村 参萱幼儿园 362251 晋江市金井镇曾坑村 旭山幼儿园 362251 晋江市金井镇山头村 布泽幼儿园 362251 晋江市金井镇埔宅村 古垵幼儿园 362251 晋江市金井镇古垵村 光华幼儿园 362251 晋江市金井镇新市村 毓苏幼儿园 362251 晋江市金井镇山苏村 石英幼儿园 362251 晋江市金井镇石兜村 前垵幼儿园 362251 晋江市金井镇前垵村 双山幼儿园 362251 金井镇玉山村 培民幼儿园 362251 金井镇上清村 培才幼儿园 362251 金井镇顶柯坑村 西园街道 版筑中心幼儿园 362200 西园街道赖厝社区 苏塘幼儿园 362200 西园街道苏塘社区 霞浯幼儿园 362200 西园街道霞浯社区 车厝幼儿园 362200 西园街道车厝社区 红太阳幼儿园 362200 西园街道赖厝社区 梅岭街道 桂华幼儿园 362200 梅岭街道桂山社区后崎市场边 六一幼儿园 362200 梅岭街道梅青社区 新苗幼儿园 362200 梅岭街道梅青社区 蕾蕾幼儿园 362200 梅岭街道赤西社区 岭山幼儿园 362200 梅岭街道岭山社区 平山雪娥幼儿园 362200 梅岭街道三光天社区 双沟幼儿园 362200 梅岭街道双沟社区 赤西幼儿园 362200 梅岭街道赤西社区 田美幼儿园 362200 梅岭街道双沟社区 竹园幼儿园 362200 晋江市竹园小区内 凤竹幼儿园 362200 梅岭街道竹树下社区 新塘街道 沙塘中心幼儿园 362200 新塘沙塘社区 占头幼儿园 362200 新塘上郭社区 灵源街道 灵水中心幼儿园 362263 灵源街道灵水社居
⑹ 如何开展实施小学学科课程建设的策略研究
本课题于2008年11月以《构建新课程下小学数学课堂有效教学策略体系的研究》为题向教育主管部门提出申报，同时被确立为晋江市教育科学“十一五“规划（第二批）立项课题（晋教综[2008]15号文件）。同年11月15日召开课题组工作会议，确立研究方案，形成研究格局，探究课题研究思路，明确研究方向，精心制订研究计划，同时提出各年级的研究子课题，明确课题组成员职责，整个研究步骤井然有序，课题研究有序有效推进。[鉴于2009年8月学校人事变动，课题组重新分工调整。]2009年9月7日课题组重新分工，形成新的课题研究机构，同时报送上级审批。研究过程中我们得到上级教育主管部门的精心指导，得到学校领导的大力支持，在全体教研组成员共同努力下，取得了阶段性成果。如今课题研究已开展将近两年，研究方向有效推进，研究策略初步凸显，教师业务水平明显提升，学生学习质量有效提高。
在研究中，我们以“落实课改精神，提高课堂教学的有效性”为目的，走“求实、求精、求新”的科研之路，使学生学得愉快、学得主动、学得有效；使教师教得自信、教得轻松、教得有效。以科研求发展，以质量树品牌，有效调动数学教师投身教育科研工作的积极性和主动性，努力提高教师的科研水平，营造良好的课题研究氛围，开创我校数学教学研究新局面。
一、加强课题研究管理，围绕“严”字下功夫。
1、建立求真务实的课题研究集体。课题开题初，成立以校长为课题组组长，教研组长、数学骨干教师为成员的课题研究集体。各成员职责明确，分工到位，充满很强的科研能力和信心。研究中课题组长身体力行、率先垂范，不仅担任学科教学工作，还能积极参与各项研究活动，深入课堂听课、评课，同时还为课题研究工作的顺利开展协调各方面的工作，保证教研经费的投入。
2、制定切实可行的课题研究制度。为更好地规范学校的课题研究工作，2010年3月学校结合实际情况和时代要求，制定了《课题学习制度》、《瑶琼小学教育科研课题管理制度》、《瑶琼小学教育科研课题考核、奖励制度》等，制度的建立不仅使课题研究工作逐步规范化、制度化、科学化，还刺激了全体教师参与课题研究的激情，为课题研究工作的顺利开展奠定了良好的基础，为课题研究的落实提供了管理的依据和保障。
二、强化课题研究培训，围绕“需”字抓落实。
针对教师的工作实际和课题研究的需要，我们紧紧围绕“需”字做文章，想课题教师所想，做课题教师所需。
1、加强现代教育技术能力培训。学校投入大量资金，重新配置电子备课室电脑，充分利用班级多媒体，发挥远程教育的巨大优势，让老师下载课件、教学设计、教育心得等，与全国各地的教师讨论一课甚至一题的教法，让最新的思想占领阵地，最现代化的教学技术走进课堂。同时选派陈珊珊、张小林、曾健勇等老师参加小学教师教育技术能力培训。
2、加强课题研究新理念的培训。对教育教学理念的学习和培训，学校在充分挖掘校内资源的基础上，还采取“请进来、送出去”的方法。学校充分发挥校内的网络资源和“本土专家”资源，采取网上学习、骨干教师讲座、上示范课、课标知识学习等方式，学习有效性理论及课改环境下的课堂教学。2009年11月晋江市教师进修学校姚永宁副校长到校作课题检查指导；2009年12月磁灶镇教委办张贻发、陈清传两位教研员到校指导课题工作。建立外出学习“二次培训”制度，凡是参加镇级或以上的研讨活动回校必须作主旨发言，时间段主要设置在每周一教师论坛或每周三教研时空。近两年来，学校共选派课题组成员外出听课、学习、培训达50人次。
3、充分发挥骨干教师的引领作用。学校充分利用“本土专家”进行辅导讲座，两年来骨干教师主持和主讲的培训活动近10次，有张阿育校长主讲的“如何培养学生良好的学习习惯”、“数学教学思想”等；吴春燕老师主讲的“怎样参加‘UC’网络教研”；组织观看著名特级教师华应龙老师主讲的《课堂因差错而精彩》专题讲座光碟。
三、丰富课题研究活动，围绕“精”字促发展。
1、积极承办各级各类教学研究活动。磁灶镇开放日教学研讨活动；磁灶镇数学说课比赛；辅导区数学研讨活动等。
2、努力参加各级各类数学教学比赛。学校尽其所能为教师创造条件，帮助、支持老师参加各级组织的各种比赛和交流，为他们创造展示自我的舞台。课题实验教师吴春燕《善用评价方式，提高课堂教学的有效性》一文荣获晋江市基础教育教学优秀成果二等奖；张阿育《关注课堂生态构建和谐生态数学课堂》一文入选晋江市青阳片论文汇编；张阿育《让数学课堂荡漾生活气息》一文入选晋江市教育局论文汇编；吴春燕《小学数学低年级计算的有效策略》一文入选镇级论文汇编；吴春燕老师参加磁灶镇小学数学课堂教学评优观摩活动荣获一等奖。
3、积极开展校际教研联谊活动。积极与张林中心小学开展校际研讨活动：朱玉玲老师执教《买玩具》、曾健勇老师执教《组合图形的面积》等。
4、扎实开展校内课题研究活动。研究中我们先后开展了“教育技术竞赛”、“同备同上一节课”、“教学开放日”等活动。
四、规范课题研究流程，围绕“实”字作文章。
课题研究工作是一项长期、严谨、科学的工作，它需要不断的努力和开拓。在课题研究中，我们要求课题研究教师要抓好三点：热点论坛——各位老师均举行“怎样构建有序、有趣、有效课堂”的论坛；难点探究——开展“学困生”转化策略细化探究活动；亮点展示——每学期期末举行优质教案、优秀学习心语展示活动。做好四项：创设良好的数学学习情境——激发学生产生学习的需要；选用合适的教学方式——注重学生亲历数学化的过程；精心设计教学活动、捕捉巧用教学资源——预设与生成；落实三维目标——促进学生可持续发展 。达成五度：1、注重目标达成的有效性；2、增强情境创设的有效性；3、强化学习过程的有效性；4、重视学习方式的有效性；5、关注学习情感的有效性。完成六种：即读一本教育教学理论并完成读后感；写一份优质教案；上一节优质研讨课；写一篇质量较高的论文，案例或教育叙事；组织和参与开展一次有意义的教研活动；参与一节研讨课。按照“整体规划、专题研究、分项实施、滚动发展、逐步深入”的策略，不断完成课题研究工作。