高唐县第一实验小学

A. 高唐第一实验小学新六年级古诗

《诗经·采薇》
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
【译文】
豆苗采了又采，薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了，但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家，都是为了和玁狁打仗。 没有时间安居休息，都是为了和玁狁打仗。

《春夜喜雨》 作者：杜甫（唐代诗人）
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【译文】
多好的春雨啊，好像知道时节变化，到了春天，它就自然地应时而生。伴随着和风在夜里悄悄飘洒，滋润着万物轻柔而寂然无声。野外的小路上空乌云一片漆黑，只有江面小船还亮着一盏孤灯。清晨观赏细雨湿润的处处春花，朵朵沉甸甸地开遍美丽的成都。

《西江月·夜行黄沙道中》 作者：辛弃疾（宋代诗人）
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。
【译文】
天边的明月升上了树梢，惊动喜鹊飞离树枝。清凉的晚风中传来远处的蝉叫声。一阵阵浓浓的稻花香扑鼻而来似乎在告诉（行人）:“今年又是一个丰收年”，这时耳边传来一阵阵青蛙的欢叫声。闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前。

《天净沙·秋思》 作者：白朴（元代诗人）
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
【译文】
枯萎的藤蔓，垂老的古树，夕阳下一只无精打采的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝桠上。纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，反而愈发显得安谧而温馨。荒凉的古道上，一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡的西风里踟蹰而行。夕阳渐渐落山了，但是在外是游子，何处是归宿？家乡在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎不愁肠寸断。

下册：《卜算子-咏梅》 《示儿》 《闻官军收河南河北》 《长歌行》 《出塞》 《七步诗》
《卜算子-咏梅》 作者：毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。

《示儿》 作者：陆游（宋代诗人）
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【译文】
我本来就知道，当我死后，一切就都没有了，只是唯一使我痛心，遗憾的，就是我没能亲眼看到自己的祖国的统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们祭祖的时候，千万别忘了把这好消息告诉你们的父亲。

《闻官军收河南河北》 作者：杜甫（唐代诗人）
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【译文】
剑门关以南的四川，忽然传来收复蓟北的消息，初听到这个消息我惊喜得涕泪交流，沾湿了衣裳。回过头来再看妻子和儿女，平日的忧愁已不知跑到何处去了；我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂。白天里我要放声歌唱，纵情畅饮；美好的春景正好伴着我返回故乡。我们要立即动身，从巴峡乘船，穿过巫峡，顺流直下到达湖北襄阳，再从襄阳北上，直奔洛阳。

《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
【译文】
早晨， 园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露在等待阳光照耀。春天的太阳散布恩惠，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都枯黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能回头西归呢？如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也就没用了。

《出塞》 作者：王昌龄（唐代诗人）
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
【译文】
在漫长的边防线上，战争一直没有停止过，可是去边防线打仗的战士还没有回来。 要是飞将军李广和大将军卫青今天还依然健在，绝不会让敌人的军队翻过阴山。

《七步诗》 作者：曹植
煮豆持作羹，漉豉以为汁。
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急。
【译文】
锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤过后，留下豆汁来做成羹，把豆渣压干做成豆豉。豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的，你又怎能这样急迫地煎熬我呢。
上册：《泊船瓜洲》 《秋思》 《长相思》
《泊船瓜洲》 作者：王安石（唐代诗人）
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
【译文】
京口和瓜洲仅隔着一条长江，从京口到钟山也只隔几座山而已。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？

《秋思》 作者：张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
【译文】
一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，催我写一封家书，将万重心意与亲人沟通。捎信人即将出发，我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句，说不尽的心事，无奈太匆匆。

《长相思》 作者：纳兰性德（清代诗人）
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【译文】
我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢。

下册：《牧童》 《舟过安仁》 《清平乐·村居》
《牧童》 作者：吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
【译文】
绿草如茵，广阔的原野，一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来，悠扬悦耳。 牧童放牧归来，在黄昏饱饭后。 他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。

《舟过安仁》 作者：杨万里（宋代诗人）
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
【译文】
一叶（条）渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停止划动船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进。这首诗体现出了孩童的机灵，诗人也乐在其中。

《清平乐·村居》 作者：辛弃疾（宋代诗人）
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
【译文】
一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙，清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，带着醉意，亲热地在一起悠闲自得地聊天。大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在家门口编织鸡笼。最有趣的是三儿子，他是那么调皮地玩耍，躺卧在溪边剥莲蓬吃。

B. 高唐县第一实验小学六年级考试成绩

大概成绩公布时间，在结束后九、十天。
不同地区，因为时间不同，所以公布时间也不同。但相同的是：都是在结束九、十天后公布。
因为一般阅卷需要三天，还有一、二天，用于合成成绩。

C. 聊城市高唐县实验四小学2019年校长是

聊城市高唐县实验四小学2019年校长是周志伟

D. 2014山东高唐小学入学报名时间

一、招生原则
1.依据《山东省义务教育条例》规定，年满6周岁(截止到2006年8月31日)的适龄儿童在户籍所在地学校相对就近、免试入学，招生不得进行或变相进行选拔性考试。严禁招收不足龄儿童入学。
2.坚持公开、公平、公正的原则。
3.统筹安排符合条件的外来务工、经商人员子女入学，使其适龄儿童少年享受义务教育的权利。
4.因疾病或特殊情况，需要延缓入学或免予入学的，由其父母（或监护人）向居住地所属小学（联校）提出书面申请，经学校审核后，报县教育局批准。延缓入学期满，应即入学。
二、实验小学招生
（一）实验小学招生对象和条件
符合实验小学招生条件的儿童免试就学。聋哑儿童到县特殊教育学校报名入学。
不得拒收具有接受普通教育能力的残疾儿童随班就读。
城区各实验小学招生对象如下：
1.第一实验小学招生对象
(1)县直各单位职工子女；
(2)原北关、中街居民的子女可到第一实验小学就读，也可就近到其他小学就读。
2.第二实验小学招生对象
(1)县直各单位职工子女；
(2)开发区户籍居民子女和原西关户籍居民子女。
3.第三实验小学招生对象
(1)县直各单位职工子女；
(2)卢五里、管五里、林庄、付堂、胡庄、郭五里、祁寨、一街户籍村民子女；
原南关、南街、果子市、菜市街户籍村民子女可到第三实验小学就读，也可到鱼邱湖联校所属小学就近入学。
4.第四实验小学招生对象
(1)县直各单位职工子女；
(2)吕寨、曲庄、刘楼、董楼、李小庄、田楼、孙五里、一里庄、三里庄、东街、汪庄、北五里铺、二街、前后七里、保合寨村户籍的村民子女。
（二）实验小学招生服务区域
1.县直各单位职工子女就学区域
以北(南)湖路为界，户籍在路西的城区居民子女到第二实验小学就读。户籍在路东城区居民子女就近到第一、三、四实验小学就读，其中：北湖路以东与人和路以北区域内适龄儿童原则上到第四实验小学就读，人和路以南与东兴路以东和福源大市场内适龄儿童，原则上到第三实验小学就读。
2.进城务工、经商人员子女就学区域
符合招生条件的进城务工、经商人员子女上学，以北湖路为界，在路西边务工、经商人员子女可以到第二实验小学就读。在路东边务工、经商人员子女可以就近到第三或第四实小就读。也可到原户籍所在地小学就读。
（三）招生时间和工作要求
1.城区户籍适龄儿童就学安排
凡户籍符合实验小学招生条件的适龄儿童，由其父母(或其法定监护人)凭下列材料于8月29日至30日到服务区小学所设报名点审核入学资格并办理入学手续。(小学入学通知书见附件1)
(1)父母(或其法定监护人)身份证；
(2)全家户口簿(学生户籍所在地与法定监护人户籍所在地一致，地址页、索引页齐全)；
(3)适龄儿童户籍证明；
(4)儿童出生医学证明；

(5)儿童接种证明。
2.外来务工人员子女入学安排
外来务工人员子女由其父母(或其法定监护人)凭相关材料于8月29日至30日到服务区小学所设报名点审核资格、办理入学手续。报名须出具以下材料：
(1)父母(或其法定监护人)在城区经商证明(工商营业执照)或务工证明(正式劳动合同，且已办社保，要求1年及以上);
(2)城区暂住证或居住地社区证明(居住一年以上)，同时需提供房产证或房屋租赁合同及实际居住材料；
(3)流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件；
(4)儿童出生医学证明；
(5)原籍全家户口簿；
(6)儿童预防接种证明。
9月3日，各实验小学将审核的登记名单报基教科审批(纸质和电子文本各一份，具体内容要求见附件2)。
三、各镇(办事处)小学招生
各联校负责本镇(街道)所辖单位范围内适龄儿童的入学工作。本着辖区内就近入学的原则，由联校指定儿童就读学校。
适龄儿童家长于8月27日至28日携全家户口本及家长身份证(缺一不可)到辖区内学校报到办理入学手续。
8月30日各联校将审核的登记名单报基教科审批(纸质和电子文本各一份，具体内容要求见附件2)。
各联校协助县特殊教育学校做好适龄聋哑儿童的调查摸底、报名入学，并上报教育局基教科备案。
四、严肃招生纪律，规范招生秩序
1.加强领导
义务教育阶段招生工作时间紧、任务重、政策性强，涉及千家万户，备受社会关注。各学校要从维护广大群众根本利益出发，进一步加强招生工作的领导和管理，严肃招生纪律，严禁失范行为。各联校、各招生学校校长为第一责任人，具体负责招生工作，确保适龄儿童少年接受义务教育，确保招生工作有序进行。
2.规范宣传
义务教育阶段招生政策宣传由教育局基教科负责。各学校必须将招生政策原原本本地向学生、家长和社会进行宣传，不得擅自接待招生学校的违规宣传，确保招生工作公开、公平、公正。招生学校未经教育局审批一律不得在报刊等媒体刊登或自行印制、散发招生广告和招生简章。
3.纪律要求
(1)对招生学校的纪律要求
不得到生源地(幼儿园、小学)进行招生宣传，干扰其正常教学秩序，严禁任何招生学校在任何场合进行虚假的、旨在抬高本校诋毁他校、影响校际团结和教育系统的良好形象的招生宣传。
严禁以任何形式贿招，或私自承诺、私订协议违规招生。义务教育阶段严禁分快慢班、实验班，更不得以此吸引生源。
各学校不得突破招生区域，不得自行改变招生时间。
严禁招收不足龄儿童就读小学一年级，否则将对学校负责人及相关责任人进行严肃处理。
严格计划招生、严格控制班额。各学校要严格招生报名环节，无正当原因超班额、超规模招生造成的后果由各学校主要负责人负全责。
(2)违规处理
对违反招生纪律和规定的学校，将视情况给予综合评估扣分，取消评优资格等处理。
对违反招生纪律和规定的学校领导，将视情节轻重给予诫勉谈话，异地换岗，直到撤销职务。对违纪教师，在规定期间不得晋升或续聘高一级专业技术职务，不得评为年度先进个人，是学科带头人或骨干教师的，取消其称号，情节严重的，除通报批评外，还予以纪律处分。

E. 高唐县是把实验二小学分校给卖了吗

你好，现在小学都是属于公立的，是不可能会给卖掉的，公立学校是不准买卖的

F. 高唐第二实验中学的校长简介

刘华峰，男，1963年7月25日出生于山东省高唐县鱼丘湖办事处张八里村，汉族，中学高级教师，中共党员。
1984年毕业于聊城师专数学系，大学本科学历，2001年取得北京师范大学函授研究生证书。1984年7月分配到高唐第四中学（尹集）任教，1986年被评为县级优秀教育工作者，1987年被评为县级优秀教师，1988年被评为县级优秀班主任及县级教学能手，1989年被评为地区级教学能手。
1990年因工作需要被调入高唐一中任教，曾担任高唐一中28级、29级、30级、32级、35级班主任工作，历任高唐一中备课组长，教研组长，年级部成员，1996年———1999年任高唐一中年级部副主任，1999年——2001年任高唐一中政教处主任，2001年经一中全体教职工推荐，教育局和组织部考察，被县委任命为高唐一中副校长，2008年8月经全县海选，演讲，推荐，2008年8月19日被县委任命为高唐县第二实验中学校长，兼任聊城交警支队高唐交警大队执法执纪监督员及高唐县人民陪审员，在高唐一中工作期间先后被评为县级优秀共产党员，市级优秀班主任，市级先进教育工作者，市级跨世纪园丁，省级骨干教师，全国数学奥林匹克优秀辅导员等称号。
任班主任工作十余年，为高一级学校输送了大批优秀人才，多次获优秀班主任称号。1993年——1996年任备课组长，与本组人员总结多年的教学实践，深钻教材，认真学习教学大纲及考试说明，进行教学改革，搞好高考前夕的综合复习，提出了《九六年高考数学试题探讨与迎考复习》的八大实施建议，1996年高考高唐一中数学成绩列全市第一，受到领导的高度评价。任教研组长期间，抓教学，抓教研同时也抓教学改革，探讨新的教学模式，大面积提高教学质量，并注重青年教师队伍的培养，带领本组人员团结一致，协调拼搏，使得数学学科高考成绩一直在全市名列前茅，受到市教育局领导的一致好评。1996年——1999年担任年级副主任工作，动脑筋想办法，尽最大努力调动了广大师生的积极性，教育教学管理抓了二条主线；班主任工作——强化学生的全面教育；备课组工作——加强教研，集思广益，发挥群体优势，在整个管理过程中充分体现了“以教师为主导，以学生为主体，训练为主线”的教学原则。99届毕业生在整体素质得到普遍提高的同时，升入本科人数列全市第四。99至01学年任政教处主任，首先加强业务理论学习，提高自身素质，强化本处室工作人员的互助协调作用，加强学生的德育管理，学生教育突出正面引导，注重培养学生的自我管理能力，开创了学生工作的新局面，为一中教育、教学质量的提高做出了较大的贡献。01年至08年任高唐一中副校长，工作中突出严管实抓，倡导研究性学习，注重创新教育及学法引导，探讨师生互动，体现学生为主，变学生学会为学生会学，变“灌输式教学”为“研究性教学”的教学模式，具有超前的教学管理意识，受到了较好的教学效果。学生教育树立了大德育观思想，体现以人为本，强化学生的自我管理意识，加强班主任队伍建设，促进了学生整体素质的提高，使学生教育工作迈上了一个新台阶，全面推进了素质教育。
近几年出版的书籍及撰写的论文：95年编著《高中数学同步复习教练测》（海南出版社出版——副主编）；96年编写了《高中数学复习讲义》（湖南科学技术出版社出版）；98年参加了山东省中小学大面积提高教学质量课题组编写的《高三数学教学指导》一书的编写工作；03年编写了《高中数学复习指导》一书。95年发表论文《培养逆向思维，提高解题能力》，97年发表论文《谈数学思想的培养》，98年发表了论文《谈素质教育》，2000年发表了论文《搞好复习，提高能力》获省级优秀论文。任副校长期间，从大局出发，以工作为重，积极维护校领导班子的团结，与同志们一道做好分管工作，为高唐一中的发展和振兴做出了应有的贡献。

G. 高唐第二实验小学必读书目表

高唐第二实验小学不挂网公布此类信息。

建议直接询问学校办公室、教务处或你的班主任。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你新年进步，马到功成。

H. 聊城市高唐县实验四小学2019年校长是谁

聊城市高唐县实验四小学2019年校长，
可询问学校门卫。
也可直接询问高唐县教育局。
立马就知道了。