⑴ 我做梦梦到学校女厕所有条蛇 咬到了我同学的脸 然后是衣角 有什么寓意吗
这是我用手在Word上打出来的答案,然后复制过来给你看的!我并不是什么解梦大师,我也不会替你解梦!如果你能改变主意,看看下面的内容,你就会知道自己其实是庸人自扰!有多少人看了此帖豁然开朗,相信你也不会例外!
==============================================================
梦境与凶吉祸福无关,常常是白天人的记忆造成的,就是日有所思夜有所梦。不少人有这样的苦恼:入睡后,常常做噩梦,甚至被惊醒。由于睡不好,次日头昏脑涨,影响了工作和学习。有的还担心噩梦会给自己带来厄运,造成心理上的恐惧和不安。
其实,做梦是人在睡眠过程中产生的一种正常现象。一般情况下,人在睡眠时大脑神经细胞都处于抑制状态,这个抑制过程有时比较完全,有时不够完全。如果没有完全处于抑制状态,大脑皮层还有少数区域的神经细胞处于兴奋,人就会出现梦境。由于少数细胞的活动失去了觉醒状态时的整个大脑皮层的控制和调节,记忆中某些片断不受约束地活跃起来,可能就表现出与正常心理活动不同的千奇百怪的梦。实际上,绝大多数梦是无法预见现实的。
==============================================================
梦可以让你体验许多你无法体验的事情,无论是美梦还是噩梦,都没什么特殊含义,梦是大脑无意识的将脑内信息无序的连接而成,有些是你早已忘记的东西,在记忆边缘的信息都会被调用,梦境与现实无关!
梦因: (1)梦是人心理感受的成像
(2)梦是人心理愿望的满足
(3)梦来自人身体的内部与外部的刺激
==============================================================
做梦是人体一种正常的、必不可少的生理和心理现象。梦是人类最普遍的精神现象,梦也是压抑到人的内心深处的潜意识活动的最普遍、最重要的表现,所以,人类大脑白天或者平时生活中所存储的各种庞大信息,会构成夜间不同梦幻虚拟景像的组合,这种虚拟的梦幻景像组合,就是我们人类大脑神经系统对其所存储信息的一种特殊的加工处理过程。
还有,晚上睡觉如果睡姿不好,比如,手压着胸部、一条腿压着另一条腿等等,都会造成睡觉做梦。
说白了,梦其实就是一个人某种愿望的达成表现,也可以说是一种清醒状态精神活动的延续。所以,做梦很正常,我们也没必要因为梦的好坏而耿耿于怀,非要解梦,找个原因所在,关键是平时加强体育锻炼,合理安排作息时间,保持良好愉悦的心态,过好每一天就好。
==============================================================
俗话说“日有所思,夜有所梦”,做梦很正常,对做噩梦来说,一是自己太累,超过了身体的承受力;二是由于事多或工作忙,生活作息时间不规律引起内分泌、生物钟紊乱导致睡得“不轻松”;三是白天经历(看到的、听到的、想到的)的信息(情感)在大脑中没有很好释放;……不过,老辈(也许是经验,也许是安慰自己)常说梦与现实是相反的(梦死再生,要添寿;梦哭喻笑,一定有喜事)。其实,我们就把老辈的说词当成一记“良方”来想就好了,不论自己的梦是真是假都应往好的方面想,要善待老人,有机会多孝敬点,这样大家的心情都会愉悦,对身体也是有益无害的!
==============================================================
那么怎样才能减少噩梦呢?
要减少不良的刺激。平时应多看一些健康有益、轻松愉快的影视录像或小说,少看或尽量不看易形成噩梦情景的影片或小说,避免不良的刺激在记忆中储存。睡眠前最好不要过度用脑,以免大脑皮层过度兴奋而引起梦境。注意睡眠的身体姿势。一般采取右卧睡眠较好。仰着睡的时候,双手双脚自然垂直,枕头不要过高。要纠正趴着睡觉的不良习惯。
==============================================================
一、梦是健康的表现
医生们的最新研究成果证实,人脑中并不像过去设想的那样存在着一个“睡梦中心”,梦是人脑中主管各种功能的各个中心点联合作用的结果。如果某一个中心点受到损害,就形成梦,或形成一种残缺不全的梦,如梦中人物只有语言而没有图像。
二、做“白日梦”有利身心
人在清醒状态下出现的带有幻想情节的心理活动,在心理学上叫“白日梦”,也称“遐思”。
从心理学观点来说,做“白日梦”是一种有效的松弛心理神经的方法。
研究人体心理卫生的专家们称,虽然目前尚未搞清楚“白日梦”对影响人体身心健康的确切机制,但可以肯定,这种大脑活动对免疫系统起着良性的促进作用。另一方面,“白日梦”能让大脑的左侧从语言活动中解脱并处于休息状态,让右脑充分发挥其直观时形象思维能力,从而使善于语言思维和用右手劳动者的疲劳得以消除。
三、恶梦是疾病的预报
梦境是每个人都会有的潜意识心理反应,梦虽然荒诞无稽,但有些往往透露出身体健康状况的蛛丝马迹,所以中国古代就盛传着一说。
心理学家认为,梦好像是一台仪表,它对一些尚不为自己所知的身体变化会有所反应。譬如,有些肝炎病人在发病前几天会出现令人焦躁、恐惧的梦境,有的病人诉说在梦中感到右肋部损伤等。
四、是心理冲突的显现
著名心理专家郝滨在其著作《催眠与心理压力释放》中说:“梦中会出现欲望、情绪等各种感受,虽然这些都是你的神经系统产生的,但并不能完全代表你,不能说梦中出现的需求就是你的本质所在。很多的时候理性需求与感受类需求是相互矛盾的,他们并存在你的意识中,并相互争斗伴随你的一生。这些需求之间的冲突可能使你无所适从,而导致心理障碍。但是,假如你拥有了足够强大的自我功能而很好的协调这些冲突,他们反而会使你获得更好的成长。其实这也就是很多人接受释梦、催眠等技术手段进行心理治疗获得个人成长的主要目的之一。”
⑵ 300字的 爱祖国爱家乡爱学校
鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国,爱家乡、爱学校从身边的小事做起》。
今年的10月是伟大祖国母亲61周岁的生日。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
同学们,爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,人们生活的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美。
当然,作为学生我们更要做到爱学校, 学校是孕育和传承人类文明的摇篮,是一方纯净的沃土,平时的谈吐与行为,哪怕是微不足道的细节都能反映出自身的素质,也更能折射出校园的文明。现在我想问同学们:“你们爱我们丰裕中心小学吗?”我想同学们都会回答:“爱”!那么怎么做才是爱学校呢?
我们丰小的每一位学生,目前虽不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校、爱班级,那就是一种奉献。爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国。
如果说爱国、爱家乡是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚实,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。
“同学们,谁是学校的主人?”“是我们!我们是学校的主人!”
是呀,当我们走进我们校园那一刻起,我们就成为了这里的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。
⑶ 2008年镇江增华阁的获奖名单
金 奖
姓 名 学 校 指导老师
郑立颖 大港中学高二(1)班 徐 斌
张 璐 镇江实验学校八(1)班 张 坚
刘天池 韦岗小学六(2)班 翟燕子
徐君琴 扬州市三元桥小学四(5)班
朱逸凡 句容实验小学四(3)班夏冬芳
钟书琪 市桃花坞小学三(4)班 鲍淑华
扬州赛区
一等奖
初中组
(扬教院附中)
曹亚东 指导老师 李 霞
胡 悦 指导老师 侯燕新
徐 凯 指导老师 侯燕新
朱 敏 指导老师 陈 铭
董 昕 指导老师 蒋 璟
小学高年级组
(扬州东关小学)
徐家瑞 指导老师 李洪怡
韩润苗 指导老师 袁 玲
(扬州沙口小学)
邵 成 指导老师 李晓媛
鞠诗航 指导老师 朱红娟
小学四年级组
(扬州三元桥小学)
张点点 林坤德 吴 炎 潘文健
李 娅
二等奖
初中组
谢子珺 朱 敏 曹 越 张 刚
徐 颖 张玲玲 邵美琴 罗 曼
吴 娟 夏海磊 尤广艳 刘英琪
吴娅婷 曹安臣 杨 雨 陈静山
刘 健 胥婷婷
小学高年级组
(东关小学)
陈 威 王闻多 陈剑秋 刘 歆
(沙口小学)
李 晨 张 迪 高裴洁 周琪缘
小学四年级组
(三元桥小学)
任 玥 张 然 王心怡 蒋玲玲
陆玉锋 曹 蕾 邓 雅 陈侯锦
(扬州沙口小学)
秦芊芊
三等奖
初中组
(扬州教院附中)
刘 雨 丁蒙蒙 姚志宇 顾凌峰
许雪冬 王 静 曹 凡 侯文娟
朱宏伟 尹 慧 邓晓磊 殷 婷
戴长俊 朱 桐 周子馨 宋 敏
汤嘉越 李 纵 尹玮彤 施文婧
卜小龙 樊 奇 雷 梦 谢华君
徐 辉 蔡云迪 陈心逸 禹婷婷
王 媛 严忆婕 王 禹 王 璐
潘 浩 胡金龙 吴冰青 马小倩
陈 涵 周悄君 张豪杰 吕洪伟
侯超宇 康嘉琪 王之韵 徐歆缘
奚晨雯 朱 蕾 夏英媛 陆 斐
睢 萌
小学高年级组
(扬州东关小学)
李婷婷 潘 研 夏天扬 严 昊
王宇廷 唐建琳 王 晨 董媛媛
赵 阳
(扬州沙口小学)
赵晨露 田建阳 徐 飞 严晓旭
张 鹏 陈 扬 潘 颖 李根坚
顾崇书 陈亚洁 张志勤 杨 宇
小学四年级组
(扬州三元桥小学)
吕 悦 徐龙祥 杜昊杰 张 文
孙新明 徐隽泉 陶 慧 谢经国
周心琦 王文昊 杨科佼
高中组一等奖
号 码 姓 名 学 校 指导老师
K10017 迟 铭 省大港中学 倪竞生
K10227 王 妍 省大港中学 庞敬娟
K10249 杨 武 省大港中学 徐 凯
K10293 吴君姣 省大港中学 卫志平
K10396 徐 银 省大港中学 曹德祥
K10422 凌 沛 省大港中学 周玉林
K10429 陈 婷 省大港中学 周玉林
S10080 杨 杰 上党高级中学 蔡 瑜
H10008 周 雨 高资职业中学 赵秀霞
Bh10155 吴继清 句容后白中学 胡 斌
Bh10159 夏正云 句容后白中学 胡 斌
M10006 刘 婷 句容三中 王武香
M10011 赵胜男 句容三中 王 瑞
M10185 贺成越 句容三中 王春秋
M10279 成 宇 省句容中学 裔胜东
M10298 万 笑 省句容中学 潘 青
M10331 李 ■ 省句容中学 方贤顺
M10371 吴昊馨 省句容中学 李永军
M10414 文 月 省句容中学 裔胜东
M10479 韩 振 省句容中学 马文祥
M10665 尹 艳 省句容中学 裔胜东
Y10030 祝 敏 扬中八桥中学 张文妍
Y10067 杨 柳 扬中八桥中学 杨 军
Y10104 何 静 扬中八桥中学 陈晓香
初中组一等奖
号 码 姓 名 学 校 指导老师
A20011 葛陈蓉 江滨中学 阮笑嫣
A20053 耿嘉蔚 江滨中学 王彬彬
A20077 余倩芸 江南学校 徐 娟
A20194 胡晓非 江南学校 严 鹰
A20264 申菲菲 江南学校 朱春梅
A20456 魏砚池 江南学校 王怀忠
A20572 谢文君 江南学校 陈 羿
A20589 程博远 江南学校 陈 羿
A20640 王昕萌 江南学校 韦 林
A20724 董学东 江南学校 王莉莉
A20880 金 蕾 江南学校 汤建华
A29015 汤 侃 江南学校 王静波
A21235 姚 捷 江南学校 李仁济
A21504 钱 存 金山中学 徐君荣
A22210 王梦莹 市六中 杨 莉
A22292 马 玲 市六中 曹 静
A22333 卞倩颖 市六中 王春艳
A22336 邢 超 市六中 王春艳
A22427 李 莉 市六中 黄明秋
A22989 石 天 市外国语学校 王 萌
A22992 吴涵天 市外国语学校 王 萌
A22993 蒋 威 市外国语学校 王 萌
A23145 华 夏 市外国语学校 宗 鸣
A23165 花君钰 市外国语学校 宗 鸣
A23493 赵雨薇 市外国语学校 王余万
A23580 周于琦 市外国语学校 朱 燕
A23668 缪 玮 市外国语学校 毛丹枫
A23777 王舒衍 市外国语学校 何 艳
A24007 汤冰焱 市外国语学校 田 钧
A24033 游 乐 市外国语学校 田 钧
A24062 季嘉鹏 市外国语学校 田 钧
A24100 蒋天翔 市外国语学校 刘洪声
A24123 常 飞 市外国语学校 吕月华
A24159 陆 倩 市外国语学校 秦甄平
A24174 华佩毅 市外国语学校 秦甄平
A24323 朱韵婷 市外国语学校 李 娟
A24330 卢弈洋 市外国语学校 李 娟
A24514 朱 雯 市外国语学校 李 娟
A24791 田文韬 市外国语学校 吴 静
A25313 戴思昀 镇江实验初级中学 印 松
A25355 尹 艳 镇江实验初级中学 周春梅
A25480 朱 鹏 镇江实验学校 孔祥锴
A25600 朱娇娇 镇江实验学校 张 坚
A25622 石 婧 镇江实验学校 谢雪岭
A25795 胡金森 镇江实验学校 蒋建国
A25887 黄 岑 镇江实验学校 邬小马
A25903 陆苗苗 镇江实验学校 邬小马
A25914 钱 菲 镇江实验学校 刘 莲
Ab20355 程 辉 市九中 谢群花
K20034 韦 鹏 省大港中学 陈建红
K20116 冷梦婕 省大港中学 巫国震
K20198 魏 寒 省大港中学 贺雪梅
K20303 张文彧 省大港中学 党九运
J20110 庄 莹 谏壁中学 赵宏华
J20251 孙宇恒 谏壁中学 颜以林
Jb20047 王 倩 江心实验学校 骆春芳
Jb20064 徐 凯 江心实验学校 许艳燕
N20076 王 煜 辛丰中学 陈罗平
N20111 万 凡 辛丰中学 江秋霞
Z20086 张婷茹 冷遹中学 张苏琴
S20113 步 菲 三山中学 沈新娟
Q20003 高 蕾 宝堰中学 潘远成
Q20051 景秀辉 宝堰中学 张 明
Qb20011 高其凤 荣炳中学 吴腊平
Qb20129 洪 艳 荣炳中学 陈 浩
F20048 王 嘉 姚桥中学 王 磊
F20102 左嘉荟 姚桥中学 王 磊
F20132 徐国红 石桥中学 卢 萍
G20115 吴莹莹 高桥中学 汤国莉
G20136 周 阳 高桥中学 鞠敬海
H20056 王 雨 高资中学 张金美
H20254 祝如愿 高资中学 魏 健
H20272 魏国勋 高资中学 魏 健
E20022 许有琴 世业中学 陈 娇
L20057 魏志成 石马中学 陈小云
C20189 郭叶香 丹阳访仙中学 邱亚云
C20194 毛恒洋 丹阳访仙中学 邱亚云
Ta20252 丁文晶 丹阳行宫中学 马肖馨
BH20151 周 蓉 句容后白中学 汤银云
M20047 王 旭 句容三中 谈卫力
M20110 糜 倩 句容三中 谈卫力
M20113 梅 斌 句容三中 谈卫力
M20150 苏 婷 句容三中 王任平
M20277 陈蕴苗 句容三中 庄小兰
M20303 孙清清 句容三中 谭慧敏
M20370 尹晨曦 句容二中 罗家寿
M20456 杨唐惠子 句容二中 田明兰
M20777 赵 进 句容二中 徐宏利
M20827 张 正 句容二中 甘起美
M20842 张 翼 句容二中 甘起美
M20967 王君仪 句容二中 郑晓炜
M20979 陈梦溪 句容二中 郑小伟
M21017 刘佳杰 句容二中 孔 琴
M21022 周浩然 句容二中 孔 琴
M21026 王 灿 句容二中 孔 琴
M21027 张韵竹 句容二中 孔 琴
D20066 孙晨昊 扬中外国语学校 于菊芳
D20069 解 露 扬中外国语学校 于菊芳
D20189 徐 越 扬中外国语学校 于菊芳
D20258 朱 莉 扬中外国语学校 薛玉初
D20300 田钰莹 扬中外国语学校 郭凤彩
D20334 肖 雅 扬中外国语学校 钱巧英
D20436 朱文杰 扬中外国语学校 朱菊华
D20461 曹圣武 扬中外国语学校 徐彩云
D20683 姚程凯 扬中一中 戴光顺
D20856 姚梦圆 扬中一中 郭纪群
D21055 恽弘铭 扬中一中 狄红梅
D21192 杭 雨 扬中一中 季卫红
D21197 解珍瑾 扬中一中 季卫红
D21251 赵 敏 扬中一中 刘良美
D21276 贺 颖 扬中一中 吴锦华
D21343 姚茜芝 扬中外国语学校 倪志刚
Y20414 张玉佩 扬中八桥中学 黄伟良
Y20500 解贞健 扬中八桥中学 陈 涛
Y20688 于 磊 扬中八桥中学永胜校区 戴美蓉
Y20762 张 华 扬中八桥中学永胜校区 王桂华
Y20911 朱 伟 扬中西来桥学校 黄习兰
小高组一等奖
号 码 姓 名 学 校 指导老师
A50036 米天逸 解放路小学 朱丽敏
A50335 陈玉婷 五条街小学 唐 敏
A50676 顾令仪 中山路小学 张 怡
A50748 王嘉成 中山路小学 沈红霞
A50751 郭奕■ 中山路小学 沈红霞
A50763 张可■ 中山路小学 沈红霞
A50824 王星宇 中山路小学 高 静
A50921 王 钰 七里小学 陈明辉
A50926 周 丹 包家湾小学 樊 霞
A50989 胡丹宁 红旗小学 田 清
A51024 鲁诚昱 红旗小学 郭敏嘉
A51029 丁晓进 红旗小学 陈 晖
A51030 詹 婧 红旗小学 董苏苏
A51065 谭舒仪 红旗小学 华 宁
A51127 魏莲子 南门小学 周 婷
A51773 杨 航 江大附小 卢玉华
A59023 朱江江 市实小 郭 菲
A51860 毛羽飞 市实小 李 力
A51959 刘筱敏 市实小 朱月琴
A52109 刘奇伟 江滨实小 刘 明
A52255 钱翌灿 江滨实小 邹金卫
A52515 张子阳 京口实小 徐文建
A52525 仇静宜 京口实小 郭澎涛
A52533 彭 羽 京口实小 赵 胤
A53088 陈泓宇 宝塔路小学 谢朝芳
A53089 蔡赓辉 宝塔路小学 谢朝芳
A53112 李嘉欣 宝塔路小学 谢朝芳
A53437 江 浩 中华路小学 谢青青
A53558 高凌彦 宝盖路中心小学 杨桃花
A54502 蓝天雨 桃园中心小学 李旭红
A54537 滕 静 桃园中心小学 李旭红
A55441 黄天阳 七里甸中心小学 徐祥华
A55443 孙 ■ 七里甸中心小学 徐祥华
A55497 张 薇 七里甸中心小学 刘金萍
Aa50134 吴 梦 丹徒中心小学 王 云
X51066 扈雨珊 大港中心小学 王 放
X51068 胡 鹏 大港中心小学 王 放
N50001 黄 瑶 辛丰中心小学 罗方青
N50154 孔 毅 辛丰中心小学 王艳红
N50293 赵 ■ 辛丰中心小学 吴艳丽
N50302 朱 丹 辛丰中心小学 吴艳丽
N50235 姜星星 辛丰三星小学 蒋伟荣
S50023 夏 雨 上会三联小学 夏红亮
S50136 张 涵 上党中心校 付玉凤
Qb50197 张 雯 荣炳中心小学 凌建明
Qb50199 张文君 荣炳中心小学 凌建明
F50148 贾晨■ 姚桥中心校 仲国宾
F50254 黄宸曦 石桥中心校 马卫东
F50260 蒋浩宇 石桥中心校 朱佩清
F50261 蒋 璐 石桥中心校 朱佩清
F50284 孙 琪 丁岗中心小学 钱本安
F50297 孙晨莹 丁岗中心小学 贾志梅
F50347 张 静 纪庄小学 韦成元
G50020 葛 能 高桥中心小学 孔祥娣
G50169 王 珏 高桥中心小学 李叶琴
G50302 刘 玲 高桥中心小学 吴妹
H50080 王雨奇 高资中心小学 陈镇
E50087 王 雪 世业中心校 景桂萍
L50454 刘梦蝶 石马中心小学 韦玮
L50482 胡世昱 石马中心小学 李立勇
R50223 钱拾雨 丹阳实小 张学伟
R50364 荆 悦 丹阳实小 张益琴
W50167 张 天 丹师附小 蔡秀琴
W50304 张 勇 丹阳西门小学 王燕
W50371 张 露 丹阳西门小学 贡文彬
Wa50050 陆嘉楠 丹阳正则实小 殷爱华
Wa50099 徐 闻 丹阳正则实小 欧阳文青
Wa50113 张 益 丹阳正则实小 周琴芬
Wa50130 张 ■ 丹阳正则实小 单文娟
V50042 张 颖 丹阳云阳一小 姜 慧
V50110 李冰钰 丹阳云阳一小 冷爱萍
V50129 虞翌欢 丹阳云阳一小 陈春亚
V50327 张仲浩 丹阳云阳一小 胡云萍
V50329 戎安琪 丹阳云阳一小 胡云萍
V50438 王梦莹 丹阳云阳一小 黄玉红
U50071 王明丽 丹阳新桥中心校 陈 霞
C50022 张文娜 丹阳访仙中心校 李学源
C50071 孙丹慧 丹阳访仙中心校 刘中元
T50005 杨 琪 丹阳珥陵中心校 谢雨花
T50079 毛燕萍 丹阳珥陵中心校 胡栋良
T50083 武 皎 丹阳珥陵中心校 蔡志龙
T50087 刘 婕 丹阳珥陵中心校 蔡志龙
T50104 李炳炳 丹阳珥陵中心校 潘海霞
Ta50033 景雯婷 丹阳行宫中心校 张小明
Ta50036 王秋萍 丹阳行宫中心校 张洪生
Ta50048 马雨桑 丹阳行宫中心校 罗锁花
Ta50060 谭江旭 丹阳行宫中心校 罗锁花
Ta50100 郦培娟 丹阳行宫中心校 范小林
B50083 陈靖娴 句容实小 王 健
B50191 陈星慧 句容实小 梅 蓉
B50244 张 帆 句容实小 俞正霞
B50262 凌 芝 句容实小 杨广银
B50268 朱锦文 句容实小 杨广银
B50373 李 敏 句容实小 王明珠
B50455 罗 欣 句容实小 费云芬
B50697 王毓昆 句容实小 刘玉明
B50766 宋安然 句容实小 史建红
Bb50253 郭素涵 句容华阳中心校 段丽君
Bb50255 张超越 句容华阳中心校 段丽君
Bb50256 马观祉 句容华阳中心校 段丽君
Bb50275 赵 玮 句容华阳中心校 笪贝青
Bb50366 吕梦婷 句容华阳一小 周明龙
Bb50382 许幸雨 句容华阳一小 高柏珍
Bb50440 时 悦 句容开发区中心校 徐 静
Bb50611 解 玲 华阳四小 王 瑛
Bf50003 葛新宇 句容双语学校 高月娥
Bf50045 蒋 静 句容双语学校 曹当妹
Bf50130 朱晓■ 句容双语学校 戴赛金
Bh50140 蒋长安 句容葛村中心校 杨玉辉
Bh50147 张台明 句容葛村中心校 胡基山
Bh50148 王 晨 句容葛村中心校 胡基山
BS50020 宋 佳 下蜀中心小学 吴克云
Bw50133 李星雨 句容天王中心校 孙太恩
Bw50154 李 帆 句容天王二小 徐济福
Bx50022 朱智文 句容行香中心校 李健荣
D50153 李苏豫 扬中实小 李 浩
D50217 张 颖 扬中实小 苏双娟
D50502 蒋梦其 扬中实小 严 海
D50523 钱 佳 扬中实小 钱学菁
Dd50156 杨蝶飞 扬中丰裕中心小学 印 洁
Dd50185 倪 俊 扬中同心小学 袁星昀
Dd50354 李冬冬 扬中二实小 奚松裕
Dd50356 周 蓉 扬中二实小 奚松裕
Dd50552 钱 程 扬中外国语学校 方 翔
Y30054 刘璐璐 扬中八桥中心校 李 玲
⑷ 扬中市丰裕中心小学介绍
简介:扬中市来丰裕中心小学源是一所位于城郊结合部的农村小学,学校占地21143平米,建筑面积为7910平米。绿化面积达45.6%。
官网地址:www.yzfyxx.cn
⑸ 作文三爱之爱学习体会
第一篇:
最崇高的感情——热爱祖国;最壮丽的事业——振兴中华
在人类语言中,有一个最崇高、最神圣、最永恒,能够超越时间和空间,具有不朽价值的词,这就是“祖国”;在人类的感情中,有一种最高尚、最美好、最纯洁、最神圣的感情,那就是热爱祖国。提起祖国,人们会想到那富饶大地、浩瀚森林、巍巍长城、滔滔黄河、茫茫草原、高高群山……这一切是多么地令人神往啊!纵观历史,横察现实,古今多少英雄为了可爱的祖国,而不惜自己的一切,甚至洒尽了最后一滴血。
屈原抱石怀沙,投身汩罗江时,想到的是祖国;文天祥过零丁洋,浩歌“人生自古谁无死、留取丹心照汗青”时,想到的是祖国。陆游说,“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,他梦魂为萦,念念不忘的是祖国;谭嗣同面对刀俎、引颈就戮时,面不改色,“我自横刀向天笑”,他想到的还是祖国。吉鸿昌将军英勇就义时写道,“恨不抗日死,留作今日羞;国破尚如此,我何惜此头”,他甘洒热血、视死如归,所报者是祖国;刘胡兰昂首挺胸,走向敌人铡刀时,她所报者是祖国;董存瑞托起炸药包、拉断导火索时,他所报者是祖国;黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口时,他所报者是祖国;狼牙山五壮士高呼“共产党万岁”而纵身跳下万丈悬崖时,他们所报者是祖国;告别父母妻子,走向对越反击自卫战战场的英雄们,有的献出了自己的生命,“青山处处埋忠骨,何用马革裹尸还”,他们所报者也是祖国……对祖国,对人民,他们有着浓烈的、深沉的、熔解不开的爱。为了祖国,他们愿将血肉之躯献出,化入祖国大地,“血沃中华肥劲草”。多么纯洁的赤子之心啊!她能与日月争辉,与天地同寿,她像水晶石一样纯洁,比海洋还要宽阔,高风亮节,能使崇山低头,大江倒流!
现在,在祖国“四化”建设的征程上,仍有许多振奋人心的爱国事迹。共产主义战士雷锋,用自己的行动,谱写了一曲壮丽的共产主义凯歌;赵素娥、蒋筑英、罗健夫为了祖国的振兴,而战斗到生命最后一刻;青年楷模张海迪,在厄运面前,不屈不挠,用自己的劳动,获得了社会的承认,人民的尊敬;优秀大学生张华,为抢救一遇难农民,而献出了自己年轻宝贵的生命……等等这一切,驱使他们这样做的是什么呢?是共产主义思想,是振兴中华的激情。一些庸俗的人们对他的行动感到很难理解:“一个大学生,为了一个农民而丧生,太不值得了。”这种人啊,最廉价的品德容易受到他们的称赞,稍高一点的德行也能引致他们的惊叹,但对于那种最上乘的美德,他们却是最缺乏理解力的。
长期的封建主义和半封建、半殖民地社会,不仅使我们的祖国由一个强国变成现在这种落后的局面,而且使我们这块土地上滋生了许多恶劣的东西。正是如此,鲁迅怀着“哀其不幸、怒其不争”的心情,塑造了阿Q和孔乙己。振兴中华需要的决不是阿Q和孔乙己之类,我们需要的是:第一,阳刚之气;第二,阳刚之气;第三,阳刚之气!阳刚之气是我们民族所固有的积极进取的精神,是我们国家的希望。
浙江大学讲师路甬祥1979年被派到到德国亚琛工学院进修,短短两年的时间,连创了五项发明专利,成为我国第一个获得德国工程博士学位、第一个以发明人身份申请专利的人。当一些工业资本家用客观的薪金要求他留下时,他说:“感谢你们的盛情。二次大战后,你们都参加了国家的复兴建设,一天的劳动所得只有几个土豆,可你们没有跑到国外去,为什么呢?今天,我的祖国正处在振兴时期,正需要我去参加建设,我的祖国是中国,我的事业在中国。”“我的事业在中国”,多么朴素而有壮丽的语言啊!它可使勤勉的人受到鼓舞,使悲观的人感到振奋,使无为的人受到教育。这就是我们的知识分子,这就是我们的中国人民。但也有些可爱的先生们对祖国的落后感到失望,对外国的摩天大楼倾倒,追求所谓的“天堂”生活,当然,他们得到的只是绝望、悔恨和痛苦。别林斯基说得好:“谁不属于自己的祖国,那么他就不属于人类”。现在,在振兴中华的时刻,我们再也没有时间去为过去的痛苦而唱挽歌了。我们的时代需要的不是柔弱缠绵,或是颓废昏暗的风气,而是一股浩然雄风,荡涤尘垢,清除瘴伤,意气风发,勇往直前。我们的青年应当看到生活的希望,鼓起生活的勇气,若总是多愁善感、鄙琐软弱,那么,我们的民族就可悲了。
诚然,就现在而言,我们的国家还很穷。但中国有句俗话,“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”。“穷且益坚,不坠青云之志”,这才是中华儿女的气派。
我们这一代青年,经受了十年内乱,思想、灵魂受到严重污染。有人说,我们是跨掉的一代。是这样吗?不!绝对不是这样!当中国女排获得冠军的喜讯传来时,神州沸腾了,从白发老叟到几岁孩童脸上都流下了激动的泪水。从这里,我们看到了最宝贵的东西——民魂;从这里我们看到了青年人的希望,他们是祖国的未来,国家的栋梁。
中华的崛起腾飞,四化的最后实现,历史地注定了要由我们这一代来完成,这是历史对我们的考验。振兴中华靠什么?靠我们。我们又靠什么?回答是:靠科学的进步,靠知识的更新。可这一点我们做得还很不够。现在,全世界正处在知识爆炸阶段,人们预言,微电子技术、新能源开发、海洋工程等多项新技术的发展,正预示着第四次工业革命的到来。知识更新、产品更新换代速度越来越快,而我们的相当部分工厂却仍固守着二、三十年来一直生产的定型老产品;日本的农民引进了中国的播种机并加以改进,很快全面推广,可我们的农民至今仍然脸朝黄土背朝天;他们引进了中国的温州蜜柑,加以品种改良,现年年丰产,而在它的老家——中国却少得可怜。这一切,给我们什么启示呢?永恒的方舟已经消失,人们纷纷挤入现代之门。最聪明的人富有创造力,比较聪明的人在模仿的基础上进一步改进,不太聪明的人只会模仿,只有那些最愚蠢的人才自认老大,他们不会模仿,甚至也不愿意。中华民族决不是愚蠢的民族,但老路已经走到尽头,新路正在开拓之中。现在国际局势动荡不安,中东、南亚、东南亚、中美洲等地区形成了几个战祸连年不息、动乱经久不止的热点,随时都有可能成为触发大规模战争的导火索;苏联在中苏边境仍陈兵百万;美国继续把台湾当作“不沉的航空母舰”,继续向台出售武器,另一方面又注意发展同中国的关系借以抗衡苏联;小丑越南受苏联支持继续骚扰我边境地区。等等这一切都严重客观地摆在我们面前,振兴中华迫在眉睫啊!
朋友啊,投身到振兴中华的战斗行列中来吧!她可使你充实,使你纯洁,使你觉得自己变得高尚起来。
振兴中华需要知识,获取知识需要的是理想,但不是幻想。生活对于胸怀理想而又脚踏实地的人,像是汹涌澎湃的大海,奔腾着创造的激流,飞溅着希望的浪花。生活对于耽于幻想而又精神空虚的人们,像是行将枯竭的湖泊,充斥着无为的死水,散发着颓废的腐气。奋进在四化征程上,立志于改造中华的有为青年有着自己真正的生活!这生活,闪耀着崇高理想的光芒,腾驾着追求高尚的翅膀,充满着献身祖国的热望,展示着光辉灿烂的希望。朋友啊,为了祖国,为了人民,为了使你的生活更加充实,树立自己的理想,在知识的海洋中寻找快乐吧!书籍会给您干涸的心田送去清澈的泉水,知识会给您迷茫的灵魂带来希翼的光明。
我们要用自己的行动,让人民这样说:他们受过挫折,摔过跟头,有过失望,但他们把时代的使命担上了肩头;让历史这样说:他们善于思考,敢于拼搏,勇于创造,不愧是中华民族的一代风流,不愧为华夏子孙,炎黄裔胄。
让我们用古罗马哲学家卢克莱修的一句话作为结尾吧:
站在高岸上,遥看颠簸于大海之中的行船是愉快的;站在堡垒中,遥看激战中的战场也是愉快的;但是,没有比攀登于真理的高峰之上,然后俯视来路上的层层迷障、烟雾与曲折更愉快了。
朋友,愿你攀登到真理的高峰之上,去享受这种快乐吧!
第二篇:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国,爱家乡、爱学校从身边的小事做起》。
今年的10月是伟大祖国母亲61周岁的生日。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
同学们,爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,人们生活的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美。
当然,作为学生我们更要做到爱学校, 学校是孕育和传承人类文明的摇篮,是一方纯净的沃土,平时的谈吐与行为,哪怕是微不足道的细节都能反映出自身的素质,也更能折射出校园的文明。现在我想问同学们:“你们爱我们丰裕中心小学吗?”我想同学们都会回答:“爱”!那么怎么做才是爱学校呢?
我们丰小的每一位学生,目前虽不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校、爱班级,那就是一种奉献。爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国。
如果说爱国、爱家乡是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚实,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。
“同学们,谁是学校的主人?”“是我们!我们是学校的主人!”
是呀,当我们走进我们校园那一刻起,我们就成为了这里的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。
⑹ 写爱祖国的作文其中描写爱学校
范文如下只供借鉴
希望帮到你
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国,爱家乡、爱学校从身边的小事做起》。今年的10月是伟大祖国母亲61周岁的生日。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。同学们,爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,人们生活的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美4284当然作为学生我们更要做到爱学校,学校是孕育和传承人类文明的摇篮,是一方纯净的沃土,平时的谈吐与行为,哪怕是微不足道的细节都能反映出自身的素质,也更能折射出校园的文明。现在我想问同学们:“你们爱我们丰裕中心小学吗?”我想同学们都会回答:“爱”!那么怎么做才是爱学校呢?我们丰小的每一位学生,目前虽不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校、爱班级,那就是一种奉献。爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园6向老师和同学们问声好时你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国。如果说爱国、爱家乡是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚实,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。“同学们,谁是学校的主人?”“是我们!我们是学校的主人!”是呀,当我们走进我们校园那一刻起,我们就成为了这里的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。谢谢大家!
望采纳
⑺ 爱祖国爱家乡爱学校的这篇作文怎么写
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国,爱家乡、爱学校从身边的小事做起》。
今年的10月是伟大祖国母亲61周岁的生日。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
同学们,爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,人们生活的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美。
当然,作为学生我们更要做到爱学校, 学校是孕育和传承人类文明的摇篮,是一方纯净的沃土,平时的谈吐与行为,哪怕是微不足道的细节都能反映出自身的素质,也更能折射出校园的文明。现在我想问同学们:“你们爱我们丰裕中心小学吗?”我想同学们都会回答:“爱”!那么怎么做才是爱学校呢?
我们丰小的每一位学生,目前虽不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校、爱班级,那就是一种奉献。爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国。
如果说爱国、爱家乡是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚实,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。
“同学们,谁是学校的主人?”“是我们!我们是学校的主人!”
是呀,当我们走进我们校园那一刻起,我们就成为了这里的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。
谢谢大家!
⑻ 省身、省心、省学,爱人、爱己、爱国)作文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期.今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国,爱家乡、爱学校从身边的小事做起》.
今年的10月是伟大祖国母亲61周岁的生日.我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程.在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明做出了不可磨灭的贡献.
同学们,爱祖国不是一句空话.我们应首先从爱我们的家乡开始.看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,人们生活的环境越来越美.今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗.明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美.
当然,作为学生我们更要做到爱学校, 学校是孕育和传承人类文明的摇篮,是一方纯净的沃土,平时的谈吐与行为,哪怕是微不足道的细节都能反映出自身的素质,也更能折射出校园的文明.现在我想问同学们:“你们爱我们丰裕中心小学吗?”我想同学们都会回答:“爱”!那么怎么做才是爱学校呢?
我们丰小的每一位学生,目前虽不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校、爱班级,那就是一种奉献.爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上.当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国.
如果说爱国、爱家乡是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚实,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式.勿以善小而不为,勿以恶小而为之.如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象.
“同学们,谁是学校的主人?”“是我们!我们是学校的主人!”
是呀,当我们走进我们校园那一刻起,我们就成为了这里的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切.
谢谢大家!
回答不易,且行且珍惜.如果觉得回答满意,点击下面的好评可以么?
⑼ 作文 : 三爱 爱学习
第一篇:
最崇高的感情——热爱祖国;最壮丽的事业——振兴中华
在人类语言中,有一个最崇高、最神圣、最永恒,能够超越时间和空间,具有不朽价值的词,这就是“祖国”;在人类的感情中,有一种最高尚、最美好、最纯洁、最神圣的感情,那就是热爱祖国。提起祖国,人们会想到那富饶大地、浩瀚森林、巍巍长城、滔滔黄河、茫茫草原、高高群山……这一切是多么地令人神往啊!纵观历史,横察现实,古今多少英雄为了可爱的祖国,而不惜自己的一切,甚至洒尽了最后一滴血。
屈原抱石怀沙,投身汩罗江时,想到的是祖国;文天祥过零丁洋,浩歌“人生自古谁无死、留取丹心照汗青”时,想到的是祖国。陆游说,“死去原知万事空,但悲不见九州同,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,他梦魂为萦,念念不忘的是祖国;谭嗣同面对刀俎、引颈就戮时,面不改色,“我自横刀向天笑”,他想到的还是祖国。吉鸿昌将军英勇就义时写道,“恨不抗日死,留作今日羞;国破尚如此,我何惜此头”,他甘洒热血、视死如归,所报者是祖国;刘胡兰昂首挺胸,走向敌人铡刀时,她所报者是祖国;董存瑞托起炸药包、拉断导火索时,他所报者是祖国;黄继光用自己的胸膛堵住敌人的枪口时,他所报者是祖国;狼牙山五壮士高呼“共产党万岁”而纵身跳下万丈悬崖时,他们所报者是祖国;告别父母妻子,走向对越反击自卫战战场的英雄们,有的献出了自己的生命,“青山处处埋忠骨,何用马革裹尸还”,他们所报者也是祖国……对祖国,对人民,他们有着浓烈的、深沉的、熔解不开的爱。为了祖国,他们愿将血肉之躯献出,化入祖国大地,“血沃中华肥劲草”。多么纯洁的赤子之心啊!她能与日月争辉,与天地同寿,她像水晶石一样纯洁,比海洋还要宽阔,高风亮节,能使崇山低头,大江倒流!
现在,在祖国“四化”建设的征程上,仍有许多振奋人心的爱国事迹。共产主义战士雷锋,用自己的行动,谱写了一曲壮丽的共产主义凯歌;赵素娥、蒋筑英、罗健夫为了祖国的振兴,而战斗到生命最后一刻;青年楷模张海迪,在厄运面前,不屈不挠,用自己的劳动,获得了社会的承认,人民的尊敬;优秀大学生张华,为抢救一遇难农民,而献出了自己年轻宝贵的生命……等等这一切,驱使他们这样做的是什么呢?是共产主义思想,是振兴中华的激情。一些庸俗的人们对他的行动感到很难理解:“一个大学生,为了一个农民而丧生,太不值得了。”这种人啊,最廉价的品德容易受到他们的称赞,稍高一点的德行也能引致他们的惊叹,但对于那种最上乘的美德,他们却是最缺乏理解力的。
长期的封建主义和半封建、半殖民地社会,不仅使我们的祖国由一个强国变成现在这种落后的局面,而且使我们这块土地上滋生了许多恶劣的东西。正是如此,鲁迅怀着“哀其不幸、怒其不争”的心情,塑造了阿Q和孔乙己。振兴中华需要的决不是阿Q和孔乙己之类,我们需要的是:第一,阳刚之气;第二,阳刚之气;第三,阳刚之气!阳刚之气是我们民族所固有的积极进取的精神,是我们国家的希望。
浙江大学讲师路甬祥1979年被派到到德国亚琛工学院进修,短短两年的时间,连创了五项发明专利,成为我国第一个获得德国工程博士学位、第一个以发明人身份申请专利的人。当一些工业资本家用客观的薪金要求他留下时,他说:“感谢你们的盛情。二次大战后,你们都参加了国家的复兴建设,一天的劳动所得只有几个土豆,可你们没有跑到国外去,为什么呢?今天,我的祖国正处在振兴时期,正需要我去参加建设,我的祖国是中国,我的事业在中国。”“我的事业在中国”,多么朴素而有壮丽的语言啊!它可使勤勉的人受到鼓舞,使悲观的人感到振奋,使无为的人受到教育。这就是我们的知识分子,这就是我们的中国人民。但也有些可爱的先生们对祖国的落后感到失望,对外国的摩天大楼倾倒,追求所谓的“天堂”生活,当然,他们得到的只是绝望、悔恨和痛苦。别林斯基说得好:“谁不属于自己的祖国,那么他就不属于人类”。现在,在振兴中华的时刻,我们再也没有时间去为过去的痛苦而唱挽歌了。我们的时代需要的不是柔弱缠绵,或是颓废昏暗的风气,而是一股浩然雄风,荡涤尘垢,清除瘴伤,意气风发,勇往直前。我们的青年应当看到生活的希望,鼓起生活的勇气,若总是多愁善感、鄙琐软弱,那么,我们的民族就可悲了。
诚然,就现在而言,我们的国家还很穷。但中国有句俗话,“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”。“穷且益坚,不坠青云之志”,这才是中华儿女的气派。
我们这一代青年,经受了十年内乱,思想、灵魂受到严重污染。有人说,我们是跨掉的一代。是这样吗?不!绝对不是这样!当中国女排获得冠军的喜讯传来时,神州沸腾了,从白发老叟到几岁孩童脸上都流下了激动的泪水。从这里,我们看到了最宝贵的东西——民魂;从这里我们看到了青年人的希望,他们是祖国的未来,国家的栋梁。
中华的崛起腾飞,四化的最后实现,历史地注定了要由我们这一代来完成,这是历史对我们的考验。振兴中华靠什么?靠我们。我们又靠什么?回答是:靠科学的进步,靠知识的更新。可这一点我们做得还很不够。现在,全世界正处在知识爆炸阶段,人们预言,微电子技术、新能源开发、海洋工程等多项新技术的发展,正预示着第四次工业革命的到来。知识更新、产品更新换代速度越来越快,而我们的相当部分工厂却仍固守着二、三十年来一直生产的定型老产品;日本的农民引进了中国的播种机并加以改进,很快全面推广,可我们的农民至今仍然脸朝黄土背朝天;他们引进了中国的温州蜜柑,加以品种改良,现年年丰产,而在它的老家——中国却少得可怜。这一切,给我们什么启示呢?永恒的方舟已经消失,人们纷纷挤入现代之门。最聪明的人富有创造力,比较聪明的人在模仿的基础上进一步改进,不太聪明的人只会模仿,只有那些最愚蠢的人才自认老大,他们不会模仿,甚至也不愿意。中华民族决不是愚蠢的民族,但老路已经走到尽头,新路正在开拓之中。现在国际局势动荡不安,中东、南亚、东南亚、中美洲等地区形成了几个战祸连年不息、动乱经久不止的热点,随时都有可能成为触发大规模战争的导火索;苏联在中苏边境仍陈兵百万;美国继续把台湾当作“不沉的航空母舰”,继续向台出售武器,另一方面又注意发展同中国的关系借以抗衡苏联;小丑越南受苏联支持继续骚扰我边境地区。等等这一切都严重客观地摆在我们面前,振兴中华迫在眉睫啊!
朋友啊,投身到振兴中华的战斗行列中来吧!她可使你充实,使你纯洁,使你觉得自己变得高尚起来。
振兴中华需要知识,获取知识需要的是理想,但不是幻想。生活对于胸怀理想而又脚踏实地的人,像是汹涌澎湃的大海,奔腾着创造的激流,飞溅着希望的浪花。生活对于耽于幻想而又精神空虚的人们,像是行将枯竭的湖泊,充斥着无为的死水,散发着颓废的腐气。奋进在四化征程上,立志于改造中华的有为青年有着自己真正的生活!这生活,闪耀着崇高理想的光芒,腾驾着追求高尚的翅膀,充满着献身祖国的热望,展示着光辉灿烂的希望。朋友啊,为了祖国,为了人民,为了使你的生活更加充实,树立自己的理想,在知识的海洋中寻找快乐吧!书籍会给您干涸的心田送去清澈的泉水,知识会给您迷茫的灵魂带来希翼的光明。
我们要用自己的行动,让人民这样说:他们受过挫折,摔过跟头,有过失望,但他们把时代的使命担上了肩头;让历史这样说:他们善于思考,敢于拼搏,勇于创造,不愧是中华民族的一代风流,不愧为华夏子孙,炎黄裔胄。
让我们用古罗马哲学家卢克莱修的一句话作为结尾吧:
站在高岸上,遥看颠簸于大海之中的行船是愉快的;站在堡垒中,遥看激战中的战场也是愉快的;但是,没有比攀登于真理的高峰之上,然后俯视来路上的层层迷障、烟雾与曲折更愉快了。
朋友,愿你攀登到真理的高峰之上,去享受这种快乐吧!
第二篇:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国,爱家乡、爱学校从身边的小事做起》。
今年的10月是伟大祖国母亲61周岁的生日。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
同学们,爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一幢幢住宅拔地而起,人们生活的环境越来越美。今天,爸爸妈妈们辛苦劳动,为建设祖国,建设家乡出力流汗。明天我们这些家乡的孩子,将接过父辈肩上的担子,去把家乡建设得更美。
当然,作为学生我们更要做到爱学校, 学校是孕育和传承人类文明的摇篮,是一方纯净的沃土,平时的谈吐与行为,哪怕是微不足道的细节都能反映出自身的素质,也更能折射出校园的文明。现在我想问同学们:“你们爱我们丰裕中心小学吗?”我想同学们都会回答:“爱”!那么怎么做才是爱学校呢?
我们丰小的每一位学生,目前虽不能做些什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为学校、班级做很小的事情,只要我们认真去做了,那就是爱学校、爱班级,那就是一种奉献。爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国。
如果说爱国、爱家乡是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚实,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。
“同学们,谁是学校的主人?”“是我们!我们是学校的主人!”
是呀,当我们走进我们校园那一刻起,我们就成为了这里的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。
谢谢大家!