中小学比赛信息

Ⅰ 全国小学生竞赛活动都有哪些比赛呢

近年来，随着人们生活水平的不断提高，家长们越来越重视孩子们的教育问题，让孩子们从小就参加各类竞赛活动。不久前，教育部公布了2020-2021面向中小学生的一些全国性竞赛活动，这些竞赛大致可以分为人文社科、自然科学、艺术等三大类，共计三十多项竞赛。

因为比赛数量较多，既有青少年机器人竞赛、青少年禁毒知识竞赛等中小学都可以参加的比赛，又有中学生天文知识竞赛等仅供初高中参加的比赛，还有中学生地球科学竞赛等仅供高中生参加的比赛，所以家长们在为孩子报名参加比赛之前一定要看清楚报名条件。

Ⅱ 中小学科技创新比赛的意义和目的是什么

大家都知道，当今时代各个国家综合国力的竞争归根结底就是科技创新实力的竞争，是人才的竞争。因此我国一直采取科教兴国的发展战略。过去，我国由于科学技术落后，在国际社会上没有发言权，但是现在，我国的科技得到了巨大的发展和创新，在国际舞台上享有着很大的话语权，也发挥着不可替代的作用。因此，我觉得之举办中小学科技创新比赛意义是非常重大的。

最后，我觉得举办中小学科技创新比赛的目的就是为了培养鼓励青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，为国家的发展培养一批批后备人才。

Ⅲ 中小学有哪些机器人比赛。（简单描述）

就在正式比赛前一分钟，我终于找到了问题的症结，原来CPU电线没有完全插入。这位刚上初一的小作者以自己参加全市中小学智能机器人大赛的经历，阐释了这个

Ⅳ 全国中小学电脑制作比赛的规则

一、人员范围全国普通高中、初中、小学的在校学生。

二、“活动”项目

第五届“全国中小学电脑制作活动”（简称“活动”）内容分为“电脑作品评选”（简称“评选项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛项目”）。

根据不同学段中小学生的特点，“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选项目和竞赛项目。

三、“评选项目”的作品分类、要求及评比指标<回目录>

（一）“评选项目”作品分类

小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页

初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页

高中组：电脑平面设计、电脑动画、网页、程序设计

（二）相关要求

1、作品的主题：探索与创新。

鼓励广大中小学生结合学习实践活动和生活实际，积极探索、勇于创新，培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力，并运用信息技术手段设计、创作电脑作品。

2、“作品”形态的界定

⑴ 电脑绘画

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品，包括主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。

单纯的摄影画面不属于此项作品范围。

⑵ 电脑平面设计

为某一特定的主题或目的，运用各种图形、图像处理工具软件，在电脑上原创设计制作完成的、体现设计者理念的静态单件作品或系列作品，包括宣传广告设计、海报招贴设计、产品商标设计、产品包装设计、装饰装潢设计、书籍装帧设计、工业产品设计、企业形象设计及符号标志设计等。

单纯的电脑绘画、摄影，以及动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。

作品容量不大于20MB（非压缩文件）。

⑶ 电脑动画

运用各类动画软件，通过角色（鼓励原创角色）绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。

作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。

基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。

作品容量不大于20MB（非压缩文件）。

⑷ 电子报刊

运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。

电子报应该含有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（最少在4个版面以上）、导读栏等报纸类刊物所包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。

电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、（真实或虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有4页以上正文页，在目录页应设置超级链接。

⑸ 网页

使用语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信息的作品。

作品容量不大于50MB（非压缩文件）。

⑹ 程序设计

以各种计算机程序语言编写的具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活的程序软件或游戏软件。

提交的作品中，应包含作品的源程序、流程图和使用说明（帮助）。

3、作品制作

（1）中小学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以给予指导，但不能直接动手参加制作；

（2）每件作品的主要作者最多不超过2名，每个作者限报1件作品；

（3）作品中不能有任何作品外的链接；

（4）网页或网页形式的电子报刊作品的各级文件命名须采用通用的英文字母命名规则。

Ⅳ 中小学电脑制作(比赛)活动

2007年湖北省中小学电脑制作等比赛
全省第六届中小学电脑制作比赛暨教师软件大奖赛
安师大附小电脑比赛

Ⅵ 获取中小学各类竞赛信息的途径

微信上的一些关于升学方面的公众号吧。

Ⅶ 全国级中小学科技方面类的比赛（比如全国青少年科技创新大赛、智能机器人大赛），只要科技相关就行！多谢

我刚参加过的比赛。
给你网页链接。
http://robot.xiaoxiaotong.org/这个是每年7月底或者8月初的机器人比赛内，主办方是中国容科协。
必须经过省赛选拔，难度很大。今年在郑州比。
http://www.grandar.com/newscenter/notes/2010/0707/233.html这个是机器人智能协会主办的比赛，属于民间组织，但和国际赛接轨，比赛不用选拔，可以直接报名参加。时间是每年的11月份。
两个比赛我校都拿过金奖哦。

Ⅷ 全国最具影响力的中小学竞赛有哪些

针对中小学的话,我想是IMC国际数学交流活动吧.
我家女儿就是学校安排报名参加的,她平时成绩不错,是学校的数学小博士.最后也有幸到新加坡参加了总决赛,和韩国、新加坡等国家的学生同台竞技,也拿了奖.虽然不是金奖,但她仍然特别地开心,对小孩来讲是荣誉感吧.
不仅只竞赛,还参观了新加坡的知名景点,各国小朋友之间也进行互动交流、交换礼物,细心的组织老师还帮忙拍下了许多有纪念意义的照片.通过这次活动女儿也结识了好多好朋友,有空儿的时候经常在一起玩,分享交流……挺有意义的.

Ⅸ “卡西欧杯”上海市中小学信息科技竞赛

完全可能拿大奖，只要你有信心，肯花时间，肯努力。
凡是成功总是要付出汗水的回，加油努力吧！有答很多拿金牌的人也是从高一开始才学的，千万不要放弃啊！

另外，再推荐您几个信息学方面的网站，资源多，对初学者和提高者都很有帮助！
论坛（资料）方面：www.oibh.org/bbs

OJ（在线测评系统）方面：www.vijos.cn

www.tyvj.cn

这些都是中文的，希望对你有帮助！

Ⅹ 全国中小学电脑制作活动比赛是多久举办一次

全国小学电脑制作活动 主办单位：央电化教育馆
广东貌似没权威比赛了有也些学校组织要嘛科技馆举办规模都会太大电脑制作比赛太少了
要对自己有信心还参加全国性比较好得奖对学业和事业都有大帮助即使能得奖也算当作对自己历练