中小学教科书由审定

⑴ 教科书是审定制还是国定制

1986年，全国中小学教材审定委员会成立，决定改革统一的教材制度，在统一要求、统一审定的内前提下实容行教材的多样化。在教材编写方面，实行教材的编审分开制度，并于1986年9月正式成立全国中小学教材审定委员会，这标志着我国中小学教材制度由国定制改为审定制。

⑵ 中学教科书由哪审定

中小学教科书审定由：

A 、国务院教育行政主管部门；

B 、国务院出版行政主管部门；

C 、国务院出版行政主管部门和国务院教育行政主管部门；

D 、省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门。

⑶ 满江红是不是移出教科书了教科书由谁编写由谁审定

反正我是不是一出教科书了？教科书由谁编写的？有谁成就的没错，这个就是一出了

⑷ 未经审定的教科书，不得出版，选用属于授权性规范吗

“未经审定的教科书，不得出版，选用”属于授权性规范。国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书，不得出版、选用。

⑸ 按出版管理条例的规定中小学教科书由什么部门审定

按《出版管理条例》的规定，中小学教科书审定由：

A 、国务院教育行政主管回部门；答

B 、国务院出版行政主管部门；

C 、国务院出版行政主管部门和国务院教育行政主管部门；

D 、省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门。

⑹ 根据《义务教育法》规定，教科书编写有哪些要求

要求：
第三十八条：抄教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。
国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。
第三十九条：国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。
未经审定的教科书，不得出版、选用。
第四十条：教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定零售价。
第四十一条：国家鼓励教科书循环使用。

⑺ 语文s版是什么版本，人教版···

语文版小学课标语文S版教材是由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写，王均、杨曙望主编，因十二省编委会打头字母是S，故称S版。

语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写，史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定，故按音序排为A版。

两套教材的编写指导思想和编写原则都符合《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的要求；都以发展学生语言和思维为主线,从儿童学习语文的特点出发、体现了语文课程工具性和人文性的统一。

在课程总目标指引下落实低段教学目标中注意知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个方面的整合,简化了头绪,突出了重点,内容设计体现了语文能力的整体梯度推进。

下面概要介绍一下两套教材汉语拼音方面的同与不同方面

不同处：A版(史习江、李守业主编)：拼音学习适当分散.意在避免大量学拼音给学生带来的枯燥感,降低汉语拼音学习的难度。S版（王均、杨曙望主编）：拼音集中教学.意在使学生尽早掌握拼音工具，尽快进行语文的读和写。

相同处：都努力探索使拼音学习变得生动有趣,激发儿童的学习热情；都把学拼音、识字和学习普通话有机结合起来。

(7)中小学教科书由审定扩展阅读：

小学语文教材，新中国成立后，随着时代的变化，小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长，但也有些教材比较“短命”，没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材编出来以后并未使用。

目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。

1、鄂教版

2002年，鄂教版语文实验教科书的立项申请获得全国中小学教材审定委员会批准，正式进入编写阶段。2003年5月，鄂教版语文实验教科书一、二年级，七、八年级经全国中小学教材审定委员会审定通过，并从当年秋季开始在省内部分试验区使用。

2004年5月，三、四年级，九年级经全国中小学教材审定委员会审定通过；2005年4月，鄂教版语文五、六年级经全国中小学教材审定委员会通过。

2、语文版

语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。

语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编，因十二省编委会打头字母是S,故称S版。

⑻ 统编教材包括哪些教材

1、统抄编教材就是通用于全国各地学校的教材，语文、数学、英语、政治、历史、地理等等，都属于统编教材。政治、语文、历史三科统编教材于2019年秋季学期实现所有年级“全覆盖”。2022年前将实现所有省份“全覆盖”。
2、清光绪二十八年(1902)中国政府颁布《京师大学堂编书处章程》，始正式筹划统一编辑教科书。三十二年学部设编译图书局，有部编教材面世。以后数十年间，教材兼采国定制和审定制。
3、中华人民共和国成立后到
80年代初，教育部先后委托人民教育出版社编辑出版7套中小学各学科的通用教材。1987年10月，国家教育委员会颁发《全国中小学教材审定委员会工作章程》，规定在统一教学基本要求的前提下，有领导、有计划地实现教材的多样化;教材实行审定制。

⑼ 经国家教材审定委员会审定通过的小学科学教科书有几套

经国家教材审定委员会审定通过的小学科学教科书，
有以下版本：
广东教育出版社
河北人民出版社
人民教育出版社
湖南科学技术出版社
江苏凤凰教育出版社
教育科学出版社
青岛出版社

⑽ 按出版管理条例的规定中小学教科书由什么部门审定

按《出版管理来条例》源的规定，中小学教科书审定由：

A 、国务院教育行政主管部门；

B 、国务院出版行政主管部门；

C 、国务院出版行政主管部门和国务院教育行政主管部门；

D 、省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门。