常熟兴隆中心小学

『壹』 常熟市杨园中心小学怎么样

简介：学校简介 常熟市杨园中心小学，始创于宣统三年（1911年），原名为化南初等小学堂，后改称杨树园小学。1978年9月，恢复中心小学建制，学校正式更名为杨园中心小学。 学校占地面积22377平方米，现有25个普通班和1个特教班，共有学生1129名，其中外来务工人员子女占32%。现有教职工74名，其中专任教师67名，中级职称占62.7%,高一层次学历占86.6%，市级骨干17名。
注册资本：930万人民币

『贰』 常熟珍门中心小学和吴市中心小学哪个好，

常熟珍门中心小学和吴市中心小学比，
差别不大。
吴市中心小学师资相对好。

吴市中心小学有小中高1名，小学高级教师30名。有苏州市学科带头人1名，常熟市学科带头人2名，常熟市学术带头人1名。

『叁』 常熟市莫城中心小学怎么样

简介：学校地处全国有名的常熟招商城，努力吸纳外来民工子弟入学，以“融入、和谐、共生、发展”为理念，努力规划好每年的招生规模，使学校规模一直保持在相对稳定的水平上，防止了学校弱化和虚化的现象。目前，学校有班级32个，学生人数为1550人，配置教师80多人。在“做大规模”与“品质发展”这个办学指导思想的选择上，拥有了自己的认识。
注册资本：516万人民币

『肆』 常熟市谢桥中心小学怎么样

常熟市谢桥中心小学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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『伍』 常熟市张桥中心小学怎么样

简介：常熟市张桥中心小学创办于1912年，历史比较悠久，以辉煌的办学业绩，成为该市具有一定影响的农村中心小学。截至2007年10月，学校有27个教学班和1个培智班，在校学生1245名。学校占地29532平方米，建筑面积8941平方米，生均占有7.23平方米。 截至2007年10月，除28个教室外，另设专用教室：信息中心1个，微机房2个，课件制作中心1个，多媒体教室1个，劳技室1个，心理咨询室1个，卫生室1个，体育用房1个，蓓蕾电视台1个，少先队队室1 个，科学室2个，音乐室2个，美术室2 个，舞蹈房1个，书法室1 个，图书室1 个，图书阅览室2个。绿化面积9618平方米，生均7.78平方米。美丽的校园，宽敞的教室，温馨的草皮足球场和塑胶跑道，先进的教学设施，使学生享受着健康成长的快乐。 为满足人民群众对优质教育的需求，学校于2012年10月正式启动了校园改扩建工程，新建综合楼，学校食堂风雨操场和运动场，普通教室将逐年更新电子白板，力争短期实现全覆盖，百年老校沐浴着改革春风正在焕发出勃勃生机。

『陆』 常熟市莫城中心小学的师资力量

优秀的教师群体：学校现任校长马学军（常熟市学术带头人），并另配有校级行政人员4名，专任教师76名，教辅人员5名，其余人员3名。专任教师中，大专以上教师69名，占90.8%。在这些教师中，市级以上骨干教师（教学能手、学科带头人、学术带头人）有13名，占17.1%。在这些教师中，学校重视学科结构的优化配置，小学科教师占了相当的比例（约20%），为推进素质教育提供了坚实的师资基础。三年来，教师中共有9人次荣获苏州市以上先进荣誉称号，28人次受到常熟市条线以上表彰。在市级以上业务比赛中获奖37人次，在地级市以上发表论文166篇，获奖1102篇。

『柒』 常熟市古里中心小学评价怎么样，好不好呀

常熟市古里中复心小学评价好不好还得看制常熟市古里中心小学简介。常熟市古里中心小学坚持以教育科研为先导，根据学校的特点和自身发展需要，坚持在全面育人的基础上重视学生个性的发展，创新能力的培养；坚持以科学管理提高教学质量，凝成一个团结协作、开拓进取的领导班子；坚持造就一支基本功扎实、业务素质优良、立志献身教育事业的师资队伍，加速青年教育的培养，以而全面推进素质教育。 目前常熟市古里中心小学已初步构建起小学生素质教育的目标与评价体系，落实了学校实施素质教育的运行机制，从而从制度层面上保障了素质教育的顺利实施。同时以课程改革为主渠道，加强学科、活动、环境课程的建设和教学方法手段的更新，加快了各学科的骨干教师队伍建设，形成了以思品、体育等学科为先的特色学科建设体系，充分发展了学生的思想、认知、能力、审美、劳动、身体、心理等诸方面素质，在全面发展的基础上，学生个性得到张扬。

『捌』 常熟市辛庄中心小学怎么样

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『玖』 常熟市梅李中心小学怎么样

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『拾』 张家港市暨阳湖实验学校小学和常熟辛庄中心小学哪个好

常熟辛庄中心小学好！这个学校设施都不错。教师的品德也挺好。在这样的环境下，你的孩子能感受家的温暖。也能继续努力的学习。