『壹』 女儿快到读书的年龄了，片区小学是泉州第三实验小学。请问这个小学怎样学费高吗
那个实验小学，一年1万多，学费都可以读大学了
『贰』 泉州第三实验小学好不好
泉州市第三实验小学创办于2002年5月，是由泉州晚报社和泉州市实验小学共同联办的市直小学，直属泉州市教育局管辖。
校园坐落于市区繁华的新华路，建筑面积一万多平方米。校园内建有体、音、美、网络、科学实验、阅览、语音、网管等专用功能室，并独立建设一座多功能楼，一楼是拥有一流的声、光、网络多媒体设施，可供讲学、演出、公开教学的多功能教室，二楼是宽敞明亮的乒乓球馆。班班配备网络多媒体教学设备及2台空调。目前已是泉州市现代化水平最高、教学设施最为完善的完全小学之一。
学校坚持人防技防并举，努力建设“平安校园”，全方位确保师生人身安全。聘用专职巡卫人员二十四小时守护、巡视校园，安装校园监控系统及警情、夜巡监测装置，制作“学生接送卡”，严禁无卡校外人员擅入校园。还从有限的办学经费中拨出专款，为每个学生购买了校园意外伤害保险。
教学工作由向社会公开招聘的省、市（区）优秀中青年教师担任，大专以上学历、学科专任教师均为100%。05年招聘十几名教师是从近500名应聘者中经过层层选拔，择优录用的，所有被我校正式聘用的教师均为参加过市级以上比赛得奖者或优秀毕业生。
办学以来，多次承担大型公开教学研讨任务，先后为“全市实验小学、省级示范小学校长会”、市级骨干教师培训班、泉州师院、泉州幼师提供研讨现场，并成功承办全市小学生英语口语比赛、中小学生电子琴独奏比赛等多项重大赛事。与泉州师院小学教育与特殊教育系签约，成为该系长期的教育实践、教育科研基地，还被评为市级“网络教学资源建设与应用先进集体”。
学校每个教学班生数都不超过36人，充分关注每一个学生的发展。在保证“课程计划”规定功课的基础上，从一年级起，开设英语、电脑、棋类、书法四门特色课程。英语当成主科，除聘用高素质的英语老师担任教学，还高薪聘请外籍教师参与教学。充分开发利用各种教学资源，与社会专业教育机构密切配合，联合培养各种人才。扎实有效的特色课程和“开放式”的办学特色正逐步体现出应有的效果。近2年来，受到市级以上表彰或市级以上获奖的学生达280人次。学校荣获“全国中小学棋类教学课题研究实验基地”称号。
『叁』 泉州鲤城区东门实验小学和丰泽区第二实验小学哪个比较好一点各自的特色有哪些
东门实小比较差 大抵五流 二实小其实不错
『肆』 泉州市实验小学怎么样
泉州市实验小学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
通过网络企业信用查看泉州市实验小学更多信息和资讯。
『伍』 泉州市第二实验小学毕业初中读哪首中学
泉州市第二实验小学不挂网公布此类信息，
建议直接询问学校办公室、教务处或你的班主任。
好好学习，天天向上。
只要用心去学，你就是最好的。
金猴献瑞，吉星临门。
祝你学业进步，马到功成。
『陆』 泉州市第二实验小学怎么样
泉州市第二实验小学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
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『柒』 请问泉州第三实验小学好不好，私立的那个
泉州市第三实验小学创办于2002年5月，是由泉州晚报社和泉州市实验小学共同联办的市直小学，直属泉州市教育局管辖。
校园坐落于市区繁华的新华路，建筑面积一万多平方米。校园内建有体、音、美、网络、科学实验、阅览、语音、网管等专用功能室，并独立建设一座多功能楼，一楼是拥有一流的声、光、网络多媒体设施，可供讲学、演出、公开教学的多功能教室，二楼是宽敞明亮的乒乓球馆。班班配备网络多媒体教学设备及2台空调。目前已是泉州市现代化水平最高、教学设施最为完善的完全小学之一。
学校坚持人防技防并举，努力建设“平安校园”，全方位确保师生人身安全。聘用专职巡卫人员二十四小时守护、巡视校园，安装校园监控系统及警情、夜巡监测装置，制作“学生接送卡”，严禁无卡校外人员擅入校园。还从有限的办学经费中拨出专款，为每个学生购买了校园意外伤害保险。
教学工作由向社会公开招聘的省、市（区）优秀中青年教师担任，大专以上学历、学科专任教师均为100%。05年招聘十几名教师是从近500名应聘者中经过层层选拔，择优录用的，所有被我校正式聘用的教师均为参加过市级以上比赛得奖者或优秀毕业生。
办学以来，多次承担大型公开教学研讨任务，先后为“全市实验小学、省级示范小学校长会”、市级骨干教师培训班、泉州师院、泉州幼师提供研讨现场，并成功承办全市小学生英语口语比赛、中小学生电子琴独奏比赛等多项重大赛事。与泉州师院小学教育与特殊教育系签约，成为该系长期的教育实践、教育科研基地，还被评为市级“网络教学资源建设与应用先进集体”。
学校每个教学班生数都不超过36人，充分关注每一个学生的发展。在保证“课程计划”规定功课的基础上，从一年级起，开设英语、电脑、棋类、书法四门特色课程。英语当成主科，除聘用高素质的英语老师担任教学，还高薪聘请外籍教师参与教学。充分开发利用各种教学资源，与社会专业教育机构密切配合，联合培养各种人才。扎实有效的特色课程和“开放式”的办学特色正逐步体现出应有的效果。近2年来，受到市级以上表彰或市级以上获奖的学生达280人次。学校荣获“全国中小学棋类教学课题研究实验基地”称号。