中小学教师是幼儿园

⑴ 幼教资格证考试跟中小学教师资格证考试一样吗

不一样的。

幼师证考试其中理论部分是考幼儿心理学、幼儿教育学，而中小学的是考心理学、教育学。

专业技能上考的也是不同的，幼师证考的是幼儿园范畴的说课技巧，面试的也是幼儿园行业相关的问题。而中小学的考试都是以你报考的科目的范围为考试范围。

所以肯定是不一样的。这也是国家实行教师证考试的目的，只有满足了相关行业的考试，合格的人才可以具备教学的能力和资质。

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

⑵ 幼儿园和中小学教师资格哪个好考

如果认真备考，其实都不难考，幼儿、小学、中学教师资格证报名要求、考试内容都不一样，主要是需按照你的情况报考哦~
1、学历要求不同
幼儿：幼儿师范学校毕业及其以上学历；小学：中等师范院校毕业及其他以上学历；初中：高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；高中：高等师范本科或其他大学本科毕业及其以上学历
2、笔试科目不同
幼儿：综合素质（幼儿园）、保教知识与能力；小学：综合素质（小学）、教育教学知识与能力；中学：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力
3、面试科目不同
幼儿：不分科目；小学：语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育、小学全科；初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、日语、俄语、心理健康教育；高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、日语、俄语、心理健康教育
希望我的回答对你有帮助哦~

⑶ 幼儿园教师与中小学教师相比,更具有什么,要扮演多重角色

幼儿园老师绝对是三头六臂的具体代表。幼儿园教师与中小学教师相比,更具有代表性，要扮演多种角色。

⑷ 幼儿园与中小学教师用语有哪些不一样的地方

而元与中小学教师有不一样的地方幼儿园的老师更需要耐心，不需要全面发展。

⑸ 有中小学教师资格证能考幼师的吗

一、可以报考幼儿园教师资格证。

二、有中小学教师资格证，是可以直接到幼儿园任教的，我国的教师资格证采取的是自上而下兼容的形式，幼儿园教师资格证是最低的一级教师资格证，理论上只要有任一级别的教师资格证就可以在幼儿园任教。

(5)中小学教师是幼儿园扩展阅读：

幼儿园教师资格证报考条件

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

3、非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

4、非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课。

5、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

6、凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民。

⑹ 《中华人民共和国教师法》中“中小学教师”包含以下哪些

选A、B、C、D。

《中华人民共和国教师法》第九章第四十条规定，中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。

《教师法》关于适用范围的规定，是教师的形式特征，也是法律意义上教师概念的外延。《教师法》的适用范围仅限于各级各类学校和其他教育机构中的教师。是由教师职业的特殊性、直接肩负着培养社会接班人的职责、履行的是特殊的具有公职性质的教学职责决定的。

适用范围限于教师，便于在权利、义务、资格、任用、培养、培训、考核等方面对教师作出统一的规定，有利于加强教师队伍的建设。

(6)中小学教师是幼儿园扩展阅读：

《教师法》总则第2条规定适用范围：“本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。”

这里所指的“各级各类学校”是指实施学前教育、普通初中教育、普通高中教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校。这里所指的“其他教育机构”是特指与中小学的教育、教学工作紧密联系的少年宫、地方中小学教研室、电化教育馆等教育机构。

这里所指的“教师”是指在学校中传递人类文化科学知识和技能、进行思想品德教育，把受教育者培养成社会主义社会需要的专业人员。

⑺ 有中小学教师资格证能考幼师的吗

可以的，你按照幼师资格证的报考流程，通过笔试、面试就可以拿到教师。由于教师资格只是对申请人能力、水平、条件的认定，而且是开放性的，因此一个人可以具有多种教师资格。

根据规定：已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的，应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历，并依照本章规定，经认定合格后，由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。

(7)中小学教师是幼儿园扩展阅读：

国家规定：取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。

获得教师资格的基本条件包括：

1、学历合格；

2、普通话水平测试合格；

3.教师资格考试合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策。

4、体格检查合格；

5、思想品德鉴定合格。

⑻ 有中小学教师资格证能教幼儿园吗

根据教师资格条例(中华人民共和国国务院令第188号)第五条规定:“取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。”因为幼儿园教师资格认定在体检标准和幼教技能掌握方面与中小学学科教师有所不同，您如果想在幼儿园从教，建议您按照有关政策规定申请幼儿园教师资格。一般情况下，小教，中教，高教是高级兼容低级的，但幼教是独立出来的。

⑼ 幼儿教师和中小学教师,哪个好一些!

不一样的。江西幼儿教师招聘考幼儿教育综合基础知识。中小学考教育综合基础知识和学科专业知识。

⑽ 2017年幼儿园贯彻《中小学教师职业道德规范》有哪些措施

学习《教师职业道德规范》以后，使我对师德教育有了更深的认识，师德规范包括六个方面的内容，弘扬高尚师德，力行师德规范，必须在平凡的工作中得以体现；在微不足道的小事中努力践行。
一、爱国守法。不仅老师自己要爱国，还要将爱国精神传递给每一个学生，让学生从小就又爱国守法的意识。
二、爱岗敬业。作为教师队伍中的一员，一定要坚守岗位，踏实工作，全身心投入工作中，力争上好每节课。在日常的教学工作中，要始终以教书育人为己任，严格要求学生，因材施教，教学相长。
三、关爱学生。努力做学生的良师益友，关心学生的健康，用爱心去浇灌每一株幼苗。
四、教书育人。努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他们良好的学习习惯，帮助他们逐步提高学习成绩。并且让学生在学习的过程中受到良好的思想熏陶。
五、为人师表。孔子说：”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样。
六、终身学习。为了适应形势的发展需要，以胜任自己的本职工作，我们要做一名“学习型”的教师，时刻注意学习新知识、接受新信息，不断充实自己，丰富自己。
我想：教师担负着教书育人的重任。教师的行为思想将直接影响着学生的健康成长。所以我们不仅要严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，还要做知识和文明的传播者，用高尚的师德感染学生，用规范的行动影响学生，为培养人格健全、德才兼备的人才而努力工作。