㈠ 小学四年级作文挡不住的诱惑400字
挡不住的诱惑
童年是一首歌，歌里有我们的欢声笑语；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一本书，书里记载着我们的喜怒哀乐。每当回想起我偷果冻的事我就忍不住想笑。
有一天，我正在家里全神贯注地看电视，我老爸突然“破门而入”了，他的手里拿着一个透明的大塑料袋，里面装满了全新口味的果冻，对我说：“只要你做事认真，乖乖的，我就奖你一个果冻。”我连连点头，心想：那么多全新口味的果冻，我一定要吃到。
爸爸前脚刚走，我后脚就潜入了储藏室，翻箱倒柜的找起来······我把储藏室翻了个底朝天，连个果冻壳都没找到。正打算放弃时，看到冰箱上有个白色塑料袋，很眼熟啊！我像饿狼看到食物一样口水欲滴。
我立刻拿来椅子，踩上去，踮起来，可拿不到。我又搬来我的课桌，爬上去，还是够不着。我又使出吃奶的力气，拖来大餐桌，踩着椅子爬到餐桌上去，历尽千辛万苦，终于拿到了。我一口一个，狼吞虎咽，还没来得及回味就吃的一点不剩了。
我爸回来看到满地果冻壳，把我大骂了一顿。我嘴里甜心里苦，甜的是我吃到了好多全新口味的果冻；苦的是下次要想再吃果冻就难于上青天喽。
㈡ 小学生身边的诱惑有哪些
动画片，网络游戏，或者单机游戏，家长如果不正确引导的话，以上都会是小学生最大的诱惑。
㈢ 小学生怎么用外貌诱惑男生
楼上还真有来禽兽出没......... 太小了......至少从源生理角度来讲，各种器官（包括大脑）发育还不完善，对于喜欢这类感情其实并不明确，换句话讲就是心智不成熟....所以只要先当个要好的朋友就行。你有的是时间检验自己的感情，所以不用急。
㈣ 小学生如何面对诱惑
既然是诱惑，就肯定要抵制的。
现在天天受教育，一般可以判断事情的好与坏的。
只要你认为是错的，就坚决抵制。慢慢积累经验好了。
㈤ 小学生平时应该怎样抵御社会中的诱惑
学习过程中面临的：主要是受到老师的表扬，竞技的结果，然后觉得自己是班上高人一等的心态，精神状态上。资料的丰富及想走捷径的思想！（有点少付出劳动，多收获成果的简捷思想）想着网上什么东西都有，不用自己辛苦学习的捷径思想！
在生活中面临的诱惑的主要是享受型，衣服及外在看得见的装饰物（如书包、文具、用具、服饰）方面的对比及攀比。其次是生活食用物品上的攀比（追求好的东西） 、其它的是旅游及其它方面的比对！
还有就是娱乐方面及面临家庭劳务方面的
㈥ 小学生一次诱惑的作文
文章说，有一座设计天下绝伦的迷宫，专为游戏而建。迷宫的管理者还用一万元奖金来吸引游客。虽然来闯迷宫的人数不胜数，但是他们进去后既找不到出口，又找不到归途，所以不得不向外求救。直到有一天，一位测量工程师为了揭穿迷宫的秘密，带着工具，走进了迷宫。并在返回入口时宣布了一个令人震惊的消息——这个迷宫根本就没有出口！听到这个消息后,很多闯过迷宫的人认为自己受了骗，要起诉迷宫的管理者。但迷宫管理者的一番话却让他们理屈词穷：“我设计这座迷宫，只是想让人们看到自己给自己设置障碍时是多么难以想象和不可思议。遗憾的是，前来闯迷宫的人稍有思想和辨别，一心本奔着那一万元钱。这说明你们愚蠢到只剩下贪婪和不劳而获的欲望了。”
是的，闯迷宫的人都找不到出口，是因为这个迷宫只有入口没有出口。管理者设计这个迷宫是希望人们来到迷宫，就像来到一面镜子前，照到自己内心的目的，方向和欲望，因此变得机智一些。
现实生活中，一些学生在考试时为了考取高分不惜作弊，导致了不但在考试时自己的心在诚实与谎言中挣扎着，而且考完试后慌乱的心情一直围绕着自己。
由此可见，“迷宫”不仅仅指游戏建筑，还指生活中的种种诱惑，使人分辨不清，看不清，失去判断能力。
㈦ 小学生用诱惑写排比句
小学生用诱惑写排比句为远离诱惑，抵制诱惑，批判诱惑。
㈧ 小学生最容易受到的不良诱惑是什么应如何抵制它
面对诱惑，你应该先想想，这是好的还是坏的，是会促使你进步的还是拖你后腿的。面对良好的诱惑，我们应该积极追求，比如对荣誉、成功我们要积极争取；面对不好的诱惑，我们则应坚决抵制，比如抽烟、酗酒、沉溺网络等我们要自觉抵制。
用一句话来总结就是：对待良好的诱惑要衣带渐宽终不悔，而对待不良诱惑则要秋风扫落叶！
㈨ 适合小学生做的抗拒诱惑的小游戏
确实小学生很喜欢游戏，对于游戏诱惑也很大，但没关系，一些小游戏，比如跳一跳滚动的天空这类不容易起诱惑，可以给孩子一些娱乐的空间，也不会影响孩子的学习
㈩ 小学生生活中受到诱惑该怎么办
小学生能够承受什么样的？
难道是游戏吗？
那也不算什么啦，
只要有点节制就可以了。，