1. 小学生三年级作文200字《我喜爱的燕子》
一天一只受伤的燕子飞到我家门口，被我抓住了。
它身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾，脖子上的羽毛像红色的围巾，秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套，腹部的羽毛像想白色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。
我把它放在笼子里，头几天还好，可过几天那只小燕子的伤好了但是它一粒米不吃，一滴水也不喝，只拼命的用头撞笼子。爷爷说：“它想家了，你把它放了吧。”但我不想放，因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把它放到一边时，过一会儿就有一只比它大一点的燕子飞到它的旁边叫。爷爷说：“如果你再不把它放了，它会死的。”因为我不想它死掉，所以就把它放了。
2. 小学生作文：燕子的自述
[小学生作文：燕子的自述]小学生作文：燕子的自述正文：
我是一只活泼可爱的小燕子，小学生作文：燕子的自述。我前一个月时刚刚出生在北方。 我有一个顽皮的小主人，因为我听不懂人类的语言，我不知道他的名字。几年前，我妈妈在他家屋檐上搭了窝，我们就这样相识了。秋天来了，妈妈告诉我，我们燕子冬天要南飞，要马上收拾行李，跟大伙一起走。“呜呜呜……”我哭着说，“人家还想跟小主人玩呢！”就这样，我的第一次旅程开始了。路上，要经过波上，要经过波涛汹涌的大海、火光冲天的火山，小学三年级作文《小学生作文：燕子的自述》。我鼓足勇气，不分昼夜地向前飞，渴望早点到达南方。两个星期飞过去了，我晕倒在一个地方。“宝宝，快醒醒。”我听见妈妈在叫唤我，“你快看，南方到啦！”我拼命睁开眼睛，坐直了腰。啊，我们到啦，我们到南方啦！我和小伙伴们一起玩耍、嬉闹。我飞过湖面，剪刀似的小尾巴碰到了水面，一圈圈粼粼的波纹荡漾开去，真好看啊。我飞过树丛，柳树姐姐甩着细长的小辫子。桃树妹妹也不甘示弱，散发出阵阵花香。我又飞进了五彩丛，这里有嫩绿的草、彩色的花，组成了一个色彩缤纷的世界。 讲了这么多，都还没说我的外形和特点呢。我有一双锐利的眼睛，任何一只虫都别想逃过；我有一身乌黑的羽毛，光滑得谁都想摸；我有一对俊俏的翅膀，它让我飞得特别快；最后，我还有一个剪刀尾巴。很多动物都会飞，飞得特别快的却没几个，我就是其中一个。我能在叫一声的时间内，从这边的稻田里飞到那边的高柳下，够快的吧！ 这就是我，聪明伶俐的小燕子。 燕子的自述
3. 小学生燕子这篇文章主要讲什么意思
一身，乌黑来光亮的羽毛，一对源俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
写了燕子乌黑光亮的羽毛、俊俏轻快的翅膀、剪刀似的尾巴
本篇文章主要介绍了燕子的“善飞”、“总是飞”、“繁殖能力强”且“很聪明”的生活习性。
而提到说明顺序，个人以为逻辑顺序占有主要地位。
但是在具体叙述时又结合了不同的说明顺序。在介绍高超飞行特技时就用到了空间顺序。当然还有一些其他的东西，我就看不出来了，见谅！现在发现自己要补补课了~！
4. 小学生四年级看图作文家燕的悲哀400字500字300字燕子开头结尾怎么写
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
卡车无情地冲向家燕们，它们四处逃窜，可一只家燕还是没能逃出死神的魔爪，倒在了马路上。
另一只家燕在天空盘旋着，见自己的同伴躺在地上，好奇地飞了下来，围着躺在地上地同伴左转转右转转，想探清楚同伴到底怎么了。
此时，天空还飘着雨，活着的家燕张开翅膀，好像在为同伴挡住雨，不让雨淋到同伴身上。它又对同伴鸣叫着，好像在说：“唉，快起来呀，这儿太冷了，要睡回去睡，在这儿睡会着凉的，快点醒来呀......”
不管那只家燕怎么叫，地上的伙伴都没有丝毫反应。活着的家燕试图推醒它，便一边用翅膀挡雨，一边使劲推着。可推来推去，地上的家燕也不动。它呼吸微弱，翅膀轻轻颤抖，已经奄奄一息了。活着的家燕知道伙伴即将死去，伤心地哀鸣着，希望同自己玩耍的伙伴能起死回生......
活着的家燕抱着最后一丝希望，站在同伴身边，低着头，好像在向死神哀求，不要让同伴死去。家燕的希望最终还是破灭了，冷酷的死神拒绝了家燕的请求，将躺在地上的家燕的生命紧紧抓住。家燕终于吐出最后一口气，不再动弹，它的心跳停止了。
家燕见自己的伙伴离开了自己，痛苦万分，只好离开地上的同伴，向远处走去，它不时回头看看，恋恋不舍地走了。
看着这些画面，我想，其实不只人有感情，动物也是有感情的啊！
5. 小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概况出“鸟”的本质特征
小时候一直认为鸟就是： 尖嘴巴、小脑袋、小圆眼睛、细长爪子、笔直的尾羽、会飞，小孩子只要知道这些就够了，个别例外的鸟类可以慢慢认识。
6. 小学生三年级我喜欢燕子作文二百字
我见过许多小鸟，例如：画眉鸟、八哥鸟、鹦鹉……其中小燕子给我留下了最深的印象内。
小燕子长着一身乌黑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，最让人们奇怪的是燕子剪刀似的尾巴。
小燕子很开爱，身体就像黑绸缎，油黑发亮肚皮雪白雪白的，好像是黑西装里的白衬衫。一双透亮灵活的眼睛，下面长着一张米黄的嘴。
小燕子不仅外表美，叫声也美。不时在枝头上发出“啾啾”、“叽叽喳喳”的声音来。
小燕子飞得可快了！你看:小燕子一会儿飞到这里，转眼间又飞到那里了。小容燕子要是飞得累了，就停在空中的电线上休息，你看它们排的形状多么像五线谱呀！
我真想捉一只燕子来饲养，就把这个愿望告诉了妈妈。妈妈说:“孩子，你不可以捉小燕子。”“为什么呀？”我问。“因为小燕子一天能捉五百多只害虫呢！所以你不能捉小燕子。”妈妈说。我失望了，希望它停在电线上时，望着它的身影，希望它在电线上多停一会儿，哪怕是一小会儿也行。
同学们，我们应该保护好小燕子，因为它能帮庄稼捉害虫。
7. 从燕子窝得到的启发，小学生作文
燕子窝
我们家迎来了一件大喜事。悄悄告诉你哦，我老妈被评为了杭州市公安系统的“优秀警嫂”。听爸爸说整个杭州市只有二十个人，妈妈还要作为警嫂代表发言。这两天可忙坏老爸老妈又是写稿子又是彩排。
我爸爸是一位警察，他主要从事打击通讯诈骗犯罪工作，最大的特点就是出差多，案子一发，拎包就走，一走就是1、2个月，这几年他每年离杭出差都在180天以上，2014年更是高达209天。
说起老妈，真不容易。不仅要承担家庭的重任，孝敬双方老人，培养教育我，不让老爸有后顾之忧，而且还要完成自己单位繁琐的工作。
我今年都四年级了，每次家长会、亲子活动都是老妈子参加。有一次居然有小朋友问我“你爸爸去哪儿了？”呜呜……你说可气不可气，他们还以为我没有爸爸呢？
还有一次，我清楚的记得是一个星期天，爸爸将与其他警察叔叔乘坐晚上的飞机一起赶赴海口破案。当天下午我和妈妈陪着身患重感冒的奶奶去看病，路上奶奶一个重心不稳摔倒在路边，前额重重地磕在路边花坛的石阶上，顿时血流不止。当时我大脑一片空白，只见妈妈一手用纸巾捂着奶奶那流血不止的伤口，一手紧紧地扶抱着奶奶以免她再次跌倒，在热心路人的帮助下拦了辆车送到红会医院进行救治。经医院检查，奶奶左前额处缝了7针，轻微脑震荡，左边3根肋骨骨折，马上要卧床休养。这时候，我们多么需要爸爸在身边，可是妈妈为了不影响爸爸的工作，硬是没给爸爸打电话，这件事也是事后才告诉爸爸的。
的妈妈真了不起，我要给妈妈点赞，点100个赞！
8. 小学生通过认识乌鸦,麻雀,燕子等,概括出鸟的本质特征,这一思维形式是什么 A.推理 B.概念
小学生通过认识乌鸦,麻雀,燕子等,概括出鸟的本质特征,这一思维形式是什么？
A.推理
9. 小学生通过认识乌鸦,麻雀,燕子等,概括出鸟的本质特征,这一思维形式是
我只能说本来剧情不错让周冬雨演的细碎！演的磨磨叽叽战战兢兢的看的我真是难受死了，要不是看在李易峰还有山海我真是看不下去了
10. 小学生看图(春雨柳树上燕子飞)写话
春天里柳树发芽了，桃花开了，小草露点头，燕子从南方飞来了