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小学生作文大自然

发布时间:2020-12-24 05:36:49

小学生热爱大自然作文简单点怎么写

大自然

我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……


飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,
缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在
飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着
嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的
上,听那
婉转,
悠扬。夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水,看
轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中
。在这
的仙境里,我的心都醉透了!

,人们乱砍乱伐,使大自然的
遭到了破坏。
吞噬了万顷良田,洪水冲毁了
园,大自然的报复让人类尴尬
。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏

,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的
,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭
。"
,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,
就等于保护我们自己。

,战争的爆发,使我们赖以生存的星球
。炮火对植被的破坏,
对生命的摧残,尽管

上空的
已经散去了半个多世纪,可那里依然还是
。由此可见,和平是全人类
的重要前提。

真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘
漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。

曾经说过,
。保护环境与维护
的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、

地铸起一道
的大堤,捍卫资源、捍卫环境、
、捍卫我们美好的家园吧!

Ⅱ 小学生作文《大自然的温暖》

温暖隐藏在生活中,一句话的温暖,一个举动的温暖,甚至一个微笑的温暖。投入大自然的怀抱吧,它同样能给我们带来温暖。
远离喧闹的尘世,走进神奇的自然。舒展开疲惫的身躯,聆听大自然的脚步。
倾听着蛐蛐悠悠谈情,松涛的声响是贝多芬的交响乐,头顶一片蓝天,轻捷的鸟儿在欢快的歌唱。走到小溪边,潺潺的流水缓缓而下,时不时拍击着岸边的礁石,敲出动人心弦的鼓点,又仿佛奏响了肖邦的进行曲,真让我大饱耳福。
丢下烦人的工作,亲近美丽的自然。洗净发现的慧眼,欣赏大自然的美貌。
清凉的风吹皱了艳波中流动的白云,吹开了我的胸襟,任脚下的浪花吞吐我的脚掌。撑起长长的竹篙,荡起灵动的双桨。遮天的碧荷为我让路,别样的鲜花向我点头。微笑看着随波荡漾的水草,静赏着阳光下自由飞翔的鸥鹭 ------ 赶快按下快门,让富有寓意的在刹那间永恒。
抛开种种烦恼,投入静谧的自然。来到深幽的山谷,领略大自然的生机。
面向寂静的山谷,大吼一声,倾泻出满腔的愤懑。 “ 曲径通幽处,禅房花木深 ” 看,条条蜿蜒曲折的小路 通向宁静的远方 ;听,禅房中传来阵阵祷告。打量着禅房外墙上 头重脚轻 的 芦苇 ,呵护着雨后山间冒尖的 竹笋 ,避开带着锋芒的 离离 小草,拥抱着挺拔高耸的郁郁 青松
大自然的四季更是丰富多彩。
春天,万物恢复了生机,小草眯着还未睁开的眼睛,轻轻地伸出自己嫩绿的小脑袋,还一个劲地责怪风姐姐为何要来得这么迟,小鸟们也都从南方飞回来了,树妈妈高兴地让小鸟们在自己的怀抱中栖息,土地爷爷望着这热闹的景象,开心地笑了,还赶紧催促大家要努力,不要浪费春光,于是大自然的小伙伴开始工作了。
夏天,烈日当头,大地被照得白亮白亮,周围一片寂静,农民们下田了,播下了一颗又一颗希望的种子,待到来年,收获美好的果实。
秋天,树上结满了果实,经过了一年的努力,终于有所收获。我跑回田间,看见金黄的稻穗,心里有种说不出的喜悦,捧着那饱满的谷粒,仿佛那是新生的自我。自己的努力没有白费,我忽然明白:只要肯付出,就一定会有回报。
冬天的日暮,霞光柔柔地照耀着大地,寒冷的风呼呼地咆啸着,树上堆积的雪簌簌地往下落,整个世界一片晶莹剔透,银装素裹。无意中,我看到了一枝梅,惬意的笑容写满了她的脸:笑自己穿越寒冷后的胜利,笑自己在厚积后有一种完美的勃发。 走进大自然,你会领略心灵最美的风景 。
我仰慕自然,因为她宁静;我热爱自然,因为她纯洁;我崇尚自然,因为她给人与生活的温暖。

Ⅲ 小学生四年级关于大自然的作文

彩虹之神挥动仙女棒,各种颜色精灵纷纷出动,准备把毫无色彩大地,换上新彩衣。
热情的红精灵,全身绽放着光芒,它照耀了玫瑰,使玫瑰散发出迷人的光彩;热情红,使出新的绝招,将苹果燃烧成甘甜的果子,令人垂涎三尺。
温柔的澄,跳到树上,将枫叶染成似黄的温和色彩;温柔的澄,飞到金针花的花瓣上,用自己神奇的力量,把没有色彩的花瓣染成金色,散发高贵的气息。
闪耀的黄,附身到闪电身上,让闪掉发出诡异的感觉;闪耀的黄,跟太阳打招呼,摸了摸太阳,让太阳瞬间变成金黄色,带给人们无限的温暖。
青翠的绿,走到了叶子上,嘴里呼出一口气,让叶子拥有了舒服的色彩;青翠的绿,走到了桌垫上,使桌垫看起来不至于太刺眼。
清冷的蓝,帮小河穿上一层薄薄的蓝沙,使得小河看起来清新自然;清冷的蓝,跟蝴蝶做朋友,同时也帮蝴蝶上了色彩,让蝴蝶看来秀丽动人。
文雅的紫,不知不觉的走道姐姐之好的毛衣上,一不小心,把姐姐的毛衣宣染成淡淡的紫色,使姐姐吓了一大跳;文雅的紫,帮助紫罗兰妹妹,把花瓣染成有点蓝,又有点白的紫色,使得紫罗兰在空气中散发着忧愁的清香,让路过的人忍不住停下来“细心品尝”。
彩虹之神的六小仙子听从命令,巧妙的帮大地穿上全新的色彩,画上全新的妆,它们就像是一个个的化妆师跟服装师,将我们的大地装扮的五彩缤纷,生气蓬勃,在我们心中,大地永远年轻动人。
作文投稿

Ⅳ 小学生作文 大自然的发现怎么写

大自然的启迪 大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨。 在以前,我就对这个问题产生了好奇。当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想:这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心就去问了爸爸说:爸爸,为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说:“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉“蚂蚁群”,当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口,它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以它们要搬家。小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题,那就是:为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说:“蚂蚁和我们人类是一样的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天就会下雨。”我又明白了一个道理。我还听爸爸说:“人们只要看见蚂蚁搬家的话,明天就会下大雨。”这也证实了一句谚语,那就是:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话:我不知道什么是绝对的真理,但是我对我的无知是谦虚的。我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是:他们在觉醒的时候对我说:“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。”在梦里我对他们说:“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”我也想告诉蚂蚁们说:“你们不是最小的。” 大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间。

Ⅳ 小学生作文大自然的规律怎样写

出门从规划出门

小学四年级作文:发生在大自然的趣事

可爱的萤火虫
今天晚上,不知怎么突然停电了,家里漆黑一片。我便走出家门,忽然一条淡绿色的光从我身旁飞过,慢慢停在门上,我仔细一看,“啊”,原来是一只萤火虫。
我悄悄地靠近它,把手小心翼翼地伸过去,“唰”地一下把萤火虫捉住了。我找来一个白色的袋子把它装了起来,先在袋子上啄了几个呼吸孔,给它透透气。接着,我就把拿到房间里,放在床头上,想观察它的动静,可它一动也不动。于是,我也就先不理它,躺在床上玩。过了一会儿,我一看那袋子,萤火虫不见了,可把我急坏了。我连忙寻找,抬头一看,它正在空中盘旋着,划出一道道淡绿色的光,仿佛是一个个光环,真是漂亮极了。
不一会儿,它就停在天花板上了,我捉不到它,就想起一个办法试试,我拿起手电筒,照到另一个低的地方,果真萤火虫慢慢地飞下来,飞到光亮的地方,我迅速用手一扑过去,嘿,让我抓到了。
我小心地把它放到床上仔细观察起来,它前面有两只触角,黑黑的,触角的内侧像锯齿。头也黑黑的,身子一道黄,一道黑,像蜜蜂的皮。它一共有六只脚,脚的后面就是发光处,像一个小灯笼。不一会儿,来电了,我生怕萤火虫热坏,就打开空调,给它凉快凉快,自己跑下楼吃晚餐了。
吃饱后,我上来一看,萤火虫居然躺在窗帘下一动也不动,我不知道它是冷了还是睡着,我轻轻的动了一下它,没反应,我想萤火虫一定很难过,会不会想它妈妈了。我就把它放到窗外空调机上,让它呼吸大自然的空气。
第二天早上,我朝窗口外看了一下,它还在静静地躺着,我决定把它放回草丛中,让它回到大自然的怀抱,看着萤火虫慢慢飞向远处,我才依依不舍地离开了窗口。
傍晚,我来到草地,看见萤火虫在花间欢快地飞舞着,我的心顿时被那火苗燃烧起来,心里非常地激动:多可爱的小生灵呀!一回到大自然,它就用光来装点这个世界。

Ⅶ 小学生作文大自然的启示

仙人掌,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们.
你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动著 它们时时抬著像沙子一般小的食物,成群结队的走动.那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束.蚂蚁虽然渺小,但非常团结.一只蚂蚁找到食物,由於食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起团结起来,就能成功了.我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇.
仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险.但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何.这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决.俗语说:「天下无难事,只怕有心人.」就是这个道理.
大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗

大自然对人类的启示
大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树.接着,我给大家讲个故事.
从前有一个村,他不爱保护大自然就砍树,拿树做成椅子和桌子,不久,哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高兴的叫了起来,有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。
不久洪水来了,洪水把村庄全毁了,越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了,这里都变成废区,这个故事给大家不要乱采地。
大自然这么好为什么还要有人破坏呢?让我说吧!因为有人没地方丢,没办法就丢到地下,有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教,还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶,还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦,在这么好的环境下学习听,那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结,那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳,你看大自然多么美好,去破坏它舍得吗?

Ⅷ 如何热爱大自然的小学生作文

我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……

在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰望着璀璨的星空,聆听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌婉转,牧笛悠扬。夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水,看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了!

曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人 类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、2000年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

真不敢想象,我们如果再这样继续下去,这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生,天空尘沙弥漫,人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。

顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!

Ⅸ 小学生作文(关于大自然的生活的文章)

大自然与我

大自然是所有人类所共同拥有的,但是在小时候,接触大自然的的机会却比一般人多很多,我从小就生长在竹山,因此大自然是与我息息相关的.
在山裏成长,就要对大自然的一切熟悉,包括山中的地形,可能出现的野兽即有毒的植物都要十分的注意,尤其是蛇,它一直是小孩们的恶梦,看到了蛇,一定会小心翼翼的通过,要不然就是以老方法「打草惊蛇」的方式来驱逐我们可怕的恶梦;植物当然是不可不防的,如果被有毒的藤蔓或花茎刺伤,后果可是不得善终,幸好长辈的教育得当,这事近年来也很少发生了.
在这大自然中,恐怖的东西多,当然也有美丽的地方,有时在家中呆不下去了,就会要求哥哥们带我们去山中走走,去溪边,去瀑布,去山中,或许会到山顶去大叫,总是使我们几个小鬼头高兴了半天,如果到了溪边,就会玩的全身湿;到了瀑布,就会完打水飘;到了山中哥哥就会教导我们如何在山中生活,这种旅途总是使我们有玩乐的心,也有学习知识的心,也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知识,有时在放假的时候,还会策划露营,到不同的地方去,让我们有独立生存的能力,也使我们更加的懂事.
大自然,是我童年时期的好友,但是,我的好友现在在对人类展开报复的行动,海水倒灌,台风,地震等天然灾害,是我的好友对人类无言的要求,它希望人类不要在它的身上炸出一坑一坑的洞,也不希望在它的脸上施工,当它变得无法再为人类服务时,战争就会一触即发,让人类遭受更严厉的挑战,身为大自然的好友,我也不希望有这种事情发生,总之一句话:放过它吧!
为我们的大自然而努力吧!

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