1. 学校应多少次进行一次灭火和应急疏散演练
一项学术调查显示：我国未成年人中，仅有不到5%的未成年人接受过安全自护方面的教育。学校主要进行的是一些法律常识及校纪校规的教育，家长大多时候也只向孩子叮嘱“听老师话”“不要和同学打架”，至于遇到突发事件时如何提高警惕，关键时刻如何自护、自救和求救，许多孩子几乎一无所知。未成年人中有较强辨别能力的也不到10%。“青少年如何更好地生活，获得身心的全面发展，是当代中外教育要共同关注的问题。”鲁开红代表说。
鲁开红认为，由于现代社会的多元化发展，危及人类生存的安全问题也呈多样化、复杂化的发展趋势。云南特殊的地理自然条件导致地区差异巨大、城乡差别明显。城镇化的推进和农村大量青壮年进城务工，也使农村留守老人和留守儿童问题凸显。现在，网络已通达我省大部分农村，可中小学生因自我保护意识弱，对网络资源无法有效辨别利用，有害网络信息对农村留守青少年也带来新的威胁；交通事故、冬季不当取暖导致一氧化碳中毒、误食鼠药农药等意外伤害也时有发生；校园欺凌事件也屡见不鲜，在社会上造成不良影响。此外，地震等自然灾害、毒品对青少年的侵蚀等问题也不可忽视。很多悲剧产生的一个重要原因是学生对生命安全知识欠缺，自我保护能力差。
2008年起，教育部等国家多部委开始在中小学开展多种形式的安全教育和培训，要求学校每年至少开展一次应急疏散演练及消防应急演练等，但因受各种客观条件限制，并非所有学校都能真正实施，在实际演练中还存在少数学生不能完全配合整体指挥的现象。鲁开红建议，教育行政主管部门要督促中小学校加大对校园内部安全治理的力度，政府各相关职能部门加大对校园周边环境的综合管理力度，减少对学生造成伤害的可能性。在实施德育教育过程中，除加强对青少年学生的道德、环境、安全及毒品预防教育，还要引导学生树立正确的生命观。有专家指出，通过安全教育等措施，可提高中小学生的自我保护能力，避免80%的意外伤害。
鲁开红建议，将生命教育纳入学校课程统筹，每周或每两周开设一节生命教育课，实现对环境教育、安全教育、人生观教育、禁毒教育等生命教育的课程整合，使教育趋向完整。同时，可利用网络开展教育。学校所在地教育行政主管部门和公安部门应指导辖区所有中小学每年开展1至2次消防安全应急疏散演练，设置专项资金用于购买灭火器等演练专用设备，尽可能让更多师生体验使用灭火器。此外，有关部门要加强生命教育的师资培训，师范院校要把生命教育列为师范生必修课。各地各校要把中小学生命教育的有关内容纳入教师通识培训，提高各学科教师开展生命教育的意识和能力。重点面向中小学班主任队伍开展生命教育的知识普及工作，提高班主任的生命教育指导能力。
2. 小学生火灾应急逃生预案内容
1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。
2、通讯联络组负责打电话报警、引导救火人员及消防车进入校园。
3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。
4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的灭火行动。
5、由疏散引导组和班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出去后，再撤离现场。
6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。
7、学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。
8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行保护，防止学生和非救火人员进入现场。
9、当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位，保持冷静，按规定的程序作出相应反应。
10、在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏散通道，有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。
11、已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助救援。不经批准，不得擅自返回“火场”。
12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。
13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现问题及时解决、更改
3. 小学生疏散安全演练中应该怎么做
社会单位开展群众性的火灾疏散逃生演练，是构筑消防安全防火墙，加强消防安全四个能力建设的重要措施之一。这种演练对于提升社会单位组织安全疏散的能力，帮助有关群众掌握火灾逃生的知识和技能是必不可少的。可是，现在许多社会单位在组织火灾疏散逃生演练时还有不少误区，如果做的准备工作和知识讲解不够，这些问题不解决，显然会影响火灾逃生演练的效果。一、必须讲解的知识火灾逃生演练主要是一种通过亲身体验学会逃生技能的演练，但是在演练之前组织者必须用发小册子、讲话、讲解的形式把有关知识传授给参与者，否则，参与者不能掌握完整的火灾逃生知识。必须讲解的知识主要有以下几方面：1．火灾疏散与火灾逃生的区别火灾疏散是指社会单位有计划、有组织地引导有关群众撤离火场的有组织行为。组织、实施火灾疏散的社会单位有关领导、保卫部门的成员和单位员工不仅分别要具备组织计划和引导火灾疏散的知识和能力，而且要掌握火灾逃生的知识和技能。火灾逃生是指商场顾客、旅馆住客和居民等在发生火灾时迅速、安全地逃离火场，主要是个人行为。2．初起火灾扑救与火灾逃生的分界线火焰蹿到天花板，是初起火灾扑救与火灾逃生的分界线。发现小火可以进行自卫扑救，一旦发现火焰蹿到天花板，即意味着初起火灾扑救失败，这时扑救者应立即扔下灭火器或灭火毯等逃生。3．火灾烟气是火灾死亡的主要原因据统计，建筑物内火灾中人员死亡的百分之七八十是火灾烟气造成的，一氧化碳是其中最致命的因素。因此在火灾逃生中要尽少吸入火灾烟气。