小学语文知识大全集

Ⅰ 小学语文基础知识大全

语文一、填空1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（）个，声母有（）个，韵母有（）个，整体认读音节有（）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（）种。2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中40只有（）的注音不是整体认读音节。3、“头上、叶儿、里头”三个词中（）要读成儿化音。4、“sì、shì”中的（）是“木偶似”的读音。5、“xian、lian、xiong、liu”四个音节中，只有（）中的“i不是介母。6、“鼎”字共（）画，第六画是（），第十二画是（）。7、“凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）8、补上成语的下半部分A、千里之行（）B、天网恢恢（）C、螳螂捕蝉（）D、（）满招损9、叠字成语A、咄咄（）B、兢兢（）C、虎视（）D、振振（）10、谚语、歇后语A、人心齐，（）B、有则改之，（）C、飞蛾扑火。————（）D、孔夫子搬家————（）11、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。12、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。13、“南朝四百八十寺2840多少楼台烟雨中。”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。14、材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。15、读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。16、常识填空A、CCTV代表（），B、VCD代表（）、C、Windows代表（），D、China代表（）E、火警电话是（）F、盗警电话是（）G、交通事故报警台（）H、急救电话（）17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（）、（）二、选择⑴、词语搭配完全正确的一组是（）。A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真⑵、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（痢⑷绻挥刑鬹zej地球上自然也不会有人类。B、我们要热爱大自然。C、他上神态自然地讲起来。D、风、雨、雷、电都是自然现象。⑶、下面的“川”有一项与其他三项意义不同rtx请选出来（）A、川流不息B、高山大川C、一马平川D、百川归海⑷、与提供的句子搭配恰当的一句是（）他一人走在巷子里，……A、一个人影也没有。B、只听见远处传来的几声犬吠。C、周围人声鼎沸。⑸、下列句中没有语病的一句是（）A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。⑹、选出不是比喻句的一项是（）A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。C、地中海被称为西方文明的摇篮。D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。⑺、“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序正确的一项是（）。①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型A、③①④②⑤B、①．．．．．．余下全文＞＞

Ⅱ 小学语文知识大全的内容出试卷

1．看拼音写词语。
piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì
（ ） （）（）（）（）（）
jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ
（）（）（） （）（） （）
2．选字组词。
（呐 纳）____喊 火柴____（梗 便） 气____（魂 魄）
（魅 魁）____力 （嘹 缭）____亮 （溶 熔）____炼
3．选词填空。
描写 描绘
（1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
（2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。
体会 体味
（3）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
（4）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。
4．根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6分）
“小心注意”叫 意；“任凭自己”叫 意；“沾沾自喜”叫 意；“任意妄为”叫 意；“心情爽快”叫 意；“心术不正”叫 意。
5．修改病句。
（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
__________________________________________________
（2）不管你信不信，事实才是事实。
__________________________________________________
（3）鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。
__________________________________________________
6．按要求填空。
（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________
（2）写一句借月抒怀的诗：_____________
（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。（格言警句）
（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
__________________________________________________________
_____________________________________________________________
7．选择恰当的比喻，依次填入空格处。
如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

8．下面语句排列正确的一项是（）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所为读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤
9．下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）
①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
③待到重阳日，还来就菊花。
④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④
二、阅读理解
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1. 用自己的话说说这则寓言的大意。（2分）
______________________________________________________
2. 富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？（2分）
______________________________________________________
3. 读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分）
______________________________________________________

牛
现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。
我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。
从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
1. 写出下列词语的近义词。
熟悉—（ ） 喜欢—（ ） 坚强—（ ）
2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）
例：（壮实的）身体
（ ）小铜牛 （ ）身骨 （ ）腿脚
（ ）犄角 （ ）尾巴 （ ）田野
3. 用“鞭策”写一句话。
_________________________________________________________
4.用“_______”画出作者想象的内容。
5. 这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（）的想象、细致的描写。
6. 作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。
①对牛很熟悉。（）
②非常喜爱牛。（）
③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）
挪树
院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
我的心一阵悸动：“它会死吗？”
“死不了！”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断！”
“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？
“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？
晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！
尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
1. 把下面的词语补充完整。
________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美
2. 文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________
3. 诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》，作者是_________。
4. 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。
①像断裂的骨骼，白得 骇人。（ ）
②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（ ）
5. 最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。
_____________________________________________________________
6.按要求概括。
①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：
____________________________________________________________
②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？
_____________________________________________________________

Ⅲ 小学语文知识大全的本书目录

一 汉语拼音
二 汉字
三 词语
四 成语
详细：
一、不同的出处
1．来源于寓言故事
亡羊补牢 拔苗助长 买椟还珠
杯弓蛇影 狐假虎威 滥竽充数
叶公好龙 画蛇添足 画龙点睛
守株待兔 自相矛盾 南辕北辙
坐井观天 刻舟求剑 掩耳盗铃
惊弓之鸟 螳螂捕蝉 郑人买履
鹬蚌相争 抱薪救火 鱼目混珠
黔驴技穷 杞人忧天
2.来源于神话故事
开天辟地 夸父追日 女娲补天
精卫填海 嫦娥奔月 后羿射日
愚公移山
3.来源于传说
牛郎织女 八仙过海 月下老人
返老还童 鸡犬升天 含沙射影
天衣无缝 海市蜃楼 点石成金
4.来源于古诗文
（1）春色满园关不住，一枝红杏出墙来—春色满园
（2）暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞—草长莺飞（出自梁·丘迟《与陈伯之书》）
（3）千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符—千门万户
（4）去年今日此门中，人面桃花相映红—人面桃花
五句式与句段
六 咏物格言
七标点
八诗词
九名言警句
十国学诵读
十一 文言知识
十二 常用谚语
十三 常用歇后语
十四公益广告、商业广告
十五对联集锦
十六 积累运用
十七 口语交际范例
十八文学常识
十九 四大名著知识点
二十 诗歌、美文
二十一 名著导读
二十二 读懂漫画
二十三 语文与生活
二十四 感动中国
二十五 名人写作小故事
二十六应用文写作指导
二十七 常用写作方法指导
二十八 网络知识
二十九 作文指导
三十 世界各国简介

Ⅳ 小学语文知识大全第60页（全部）

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——（宋）叶绍翁 夜书所见
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——（宋）范成大 四时田园杂兴
小娃撑小艇，偷采白莲回。——（唐）白居易 池上
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——（唐）胡令能 小儿垂钓
牧童骑黄牛，歌声振林樾——（清）袁枚 所见
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——（宋）辛弃疾 清平乐 村居

Ⅳ 小学语文知识大全修订版

和蔼(霭)可亲、 唉(哀)声叹气、黯(暗)然销魂、 飞扬跋(拔)扈 、 甘拜(败)下风、
略见一斑(般)、 班(搬)门弄斧、英雄辈(倍)出、 并行不悖(背)、 关怀备(倍)至、
大有裨(稗)益、 还璧(壁)归赵、 白璧(壁)微瑕、 金碧(壁)辉煌、 锋芒毕(必)露、 比比(彼)皆是、 奴颜婢(卑)膝、 蓬荜(壁)增辉、 麻痹(庳)大意、 明(辩)辨是非、 针砭(贬)时弊、 按部(步)就班、 部(布)署已定、 相辅相成(承)、 一张一弛(驰)、 惨(残)无人道、 窜(篡)改文件、 为虎作伥(帐)、 扬长(常)而去、 老生常(长)谈、 诚(城)惶诚恐、 称(趁)心如意、 良辰(晨)美景、 计日程(成)功、 瞠(嗔)目结舌、 故作矜持(恃)、 一筹(愁)莫展、 觥筹(畴)交错、 忧心忡忡(重)、 充(冲)耳不闻、 相形见绌(拙)、 川(穿)流不息、 别出心裁(才)、 因材(才)施教、 义不容辞(词)、 义正词(辞)严、 含糊其辞(词)、 闪烁其辞(词)、 出类拔萃(粹)、 强词(辞)夺理、 信口雌(词)黄、 不知所措(错)、 鞠躬尽瘁(粹) 、披星戴(带)月、 感恩戴(载)德、 严惩不贷(待)、 以逸待(代)劳、 责无旁贷(代)、 殚(惮)精竭虑、 肆无忌惮(殚)、 虎视眈眈(耽)、 投机倒(捣)把、 循规蹈(韬)矩、 中流砥(抵)柱、 喋喋(谍)不休、玷(沾)污清白、 掉(调)以轻心、 瘦骨伶仃(丁)、 横渡(度)长江、 欢度(渡)春节、 连篇累牍(椟)、 一刀两断(段)、 堕(坠)落腐化、 咄咄(拙)逼人、 入不敷(付)出、
趋炎附(赴)势、 一服(付)中药、 牵强附(副)会、 一副(幅)手套、 感人肺腑(俯)、
废(费)寝忘食、 三番(翻)五次、 翻(反)云覆雨、 翻(番)然悔悟、 要言不烦(繁)、 半途而废(费)、 奋(愤)发图强、 发奋(愤)忘食、 安分(份)守纪、 恰如其分(份)、 阿谀逢(奉)迎、 破釜(斧)沉舟、 匪(诽)夷所思、 言简意赅(该)、 亘(更)古未有、
鬼斧神工(功)、 异曲同工(功)、 事必躬(恭)亲、 卑躬(恭)屈膝、 一鼓(股)作气、 提心吊(掉)胆、 待价而沽(估)、 悬梁刺股(骨)、 蛊(盅)惑人心、 羽扇纶(伦)巾、 一仍旧贯(惯)、 行踪诡(鬼)秘、 食不果(裹)腹、 阴谋诡(鬼)计、 短小精悍(干)、 貌合(和)神离、 随声附和(合)、 一丘之貉(鹤)、 曲高和(合)寡、 宽宏(洪)大量、 哄(轰)堂大笑、 侯(候)门似海、 精神涣(焕)散、 风云变幻(换)、 惨绝人寰(环)、 焕(涣)然一新、 荒(谎)谬绝伦、 病入膏肓(盲)、 富丽堂皇(惶)、 张皇(慌)失措、 心灰(恢)意冷、 诙(恢)谐幽默、 融会(汇)贯通、 天网恢恢(诙)、 直言不讳(违)、 浑(混)身是胆、 插科打诨(浑) 、百废具(俱)兴、 疾(急)风劲草、 集(积)思广益、 迫不及(急)待、 杯盘狼藉(籍)、 土地贫瘠(脊)、 故伎(技)重演、 黔驴技(计)穷、 无济(计)于事、 痛心疾(击)首、 丰功伟绩(迹)、不假(加)思索、 矫(骄)揉造作、
缄(箴)口不言、 艰(坚)难困苦、 草菅(管)人命、 精兵简(减)政、 唇枪舌剑(箭)、 截(绝)然不同、 口蜜腹剑(箭)、 开源节(截)流、 直截(接)了当、 弱不禁(经)风、 噤(禁)若寒蝉、 不胫(经)而走、 既往不咎(究)、 龙盘虎踞(据)、 据(居)为己有、 面面俱(具)到、 千钧(均)一发、 不卑不亢(抗)、 豆蔻(寇)年华、 脍(烩)炙人口、 功亏一篑(溃)、 众目睽睽(暌) 、色厉(励)内荏、 史无前例(列)、 火中取栗(粟)、 一枕黄粱(梁)、 寥寥(廖)无几、 书写潦(了)草、 眼花缭(暸)乱、 万古流(留)芳、 戮(戳)力同心、 高官厚禄(录)、 金石可镂(褛)、 语无伦(纶)次、 满腹经纶(伦)、 脉络(胳)分明、 凤毛麟(鳞)角、 巧言令(厉)色、 心狠手辣(棘)、 陈词滥(烂)调、 无耻谰(阑)言、 粗制滥(乱)造、 宁缺毋滥(烂)、 知书达理(礼)、 变本加厉(利)、
励(历)精图治、 老骥伏枥(沥)、 再接再厉(励)、 风声鹤唳(戾)、 冠冕(勉)堂皇、 漫(满)山遍野、 无理谩(漫)骂、 风靡(糜)一时、 弥(迷)天大谎、 冥(暝)思苦想、
死不瞑(暝)目、 绵(棉)里藏针、 墨(默)守成规、 漠(莫)不关心、 蓦(募)然回首、 名列前茅(矛)、 牟(谋)取暴利、 助纣为虐(谑)、 俗不可耐(奈)、 无可奈(耐)何、
强弩(驽)之末、 呕(沤)心沥血、 坚如磐(盘)石、 如法炮(泡)制、 蓬(篷)荜增辉、
通货膨(澎)胀、 纰(批)漏百出、 虚无飘(缥)渺、 心怀叵(巨)测、 一抔(杯)黄土
东施效颦(频)、 平(凭)心而论、 前仆(扑)后继、 星罗棋(旗)布、修葺(茸)一新、
气(器)宇轩昂、 恰(洽)如其分、 洽(恰)谈业务、 乔(巧)装打扮、 一窍(窃)不通、 茕茕(穷)孑立、 提纲挈(契)领、 沁(浸)人心脾、 山清(青)水秀、 顷(倾)刻之间、 罄(磐)竹难书、 屈(曲)指可数、 能屈(曲)能伸、 委曲(屈)求全、 怙恶不悛(俊)、
熙熙攘攘(嚷)、 防患未然(燃)、 当仁(人)不让、 任(忍)劳任怨、 水乳交融(溶)
矫揉(糅)造作、 耳濡(儒)目染、 含辛茹(如)苦、 繁文缛(褥)节、 有恃(持)无恐、
挑拨是(事)非、 惹是(事)生非、 各行其是(事)、 首(手)屈一指、 授(受)予勋章、 战略部署(暑)、 夙(宿)兴夜寐、 毛骨悚(耸)然、 煞(刷)费苦心、 潸(潜)然泪下、
赡(瞻)养父母、 姗姗(跚)来迟、 礼尚(上)往来、 孤芳自赏(偿)、 喜上眉梢(捎)、 谈笑风生(声)、 伸(声)张正义、 盛(神)气凌人、 舍生(身)取义、 名落孙(深)山、 视(誓)死如归、 手不释(失)卷、 人情世(事)故、 肆(肄)无忌惮、 昙(坛)花一现、 恬(括)不知耻、 花天(田)酒地、 出人头(投)地、 蜕(退)化变质、 混为一谈(团)、 唾(垂)手可得、 韬(滔)光养晦、 走投(途)无路、 名门望(旺)族、 文(闻)过饰非、 惟(唯)命是从、 枉(妄)费心机、 运筹帷幄(握)、 趋之若鹜(骛)、 贪赃(脏)枉法
黯然销(消)魂、 九霄(宵)云外、 通宵(霄)达旦、 独辟蹊(溪)径、 名闻遐(暇)迩、
目不暇(瑕)接、 白璧微瑕(暇)、 喧(宣)宾夺主、 气喘吁吁(嘘)、 栩栩(诩)如生、
一笔勾销(消)、 销(消)声匿迹、 水泄(泻)不通、 一泻(泻)千里、 休(修)养生息、 欢欣(心)鼓舞、 杳无音信(讯)、 以身殉(徇)职、 徇(殉)私舞弊、 循(绪)序渐进
意(义)气用事、 巍然屹(仡)立、 偃(堰)旗息鼓、 察言(颜)观色、 绿树成荫(阴)、
声势赫奕(弈)、 优(忧)柔寡断、 怨天尤(忧)人、 过犹(尤)不及、 滥竽(芋)充数、 坐收渔(鱼)利、 忠贞不渝(逾)、 世外桃源(园)、 无缘(原)无故、 断壁残垣(桓)、 缘(沿)木求鱼、 鸦(哑)雀无声、 杳(沓)无音信、 赞叹不已(己)、 甘之如饴(怡)、
异(一)口同声、 自怨自艾(弋)、 苦心孤诣(旨)、 贻(遗)笑大方、 倚(以)老卖老、 绿草如茵(荫)、 蜂拥(涌)而上、 记忆犹(尤)新、 良莠(秀)不齐、 崭(暂)露头角、 戒骄戒躁(燥)、 口干舌燥(躁)、 心浮气躁(燥)、 读书札(扎)记、 破绽(锭)百出、 通货膨胀(涨)、 举世震(振)惊、 振(震)聋发聩、 脍炙(灸)人口、 出奇制(致)胜、 专心致(至)志、 错落有致(制)、 闲情逸致(志)、 淋漓尽致(至)、 因地制(治)宜、 莫衷(哀)一是、 捉襟见肘(纣)、 助纣(肘)为虐、 满脸皱(绉)纹、 一劳永逸(易)、
浓妆(装)艳抹、 招摇撞(闯)骗、 梳妆(装)打扮、 横冲直撞(闯)、 神圣庄(壮)严、 惴惴(揣)不安、 呱呱坠(堕)地、 真知灼(卓)见、 作(坐)壁上观、 装腔作(做)势
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