8亿中小学生

Ⅰ 一台冰箱的售价为七千九百八十元，和，全国小学生有两亿 人哪一个是近似数。

两亿人是近似数。

Ⅱ 你知道全国小学生的人数吗这个数是由1个亿，2个千万，8个百万和9个十万，5个千组成的，这个数四舍

12891万

Ⅲ 一盒200抽纸厚约8厘米,一亿个小学生每天少用一抽纸,这些纸巾叠在一起厚是多少厘米

计算过程：100000000/200*8/2=2000000（厘米）

答：这些纸巾叠在一起厚度为：2000000厘米

该题的分析过程是这样，1亿个小学生每人少用一张纸巾，就是1亿张纸巾=1亿抽纸巾，只要算出1亿抽纸巾里有几个200抽纸巾，就可以根据已知条件计算1抽张纸巾的厚度。

然而，此处是易错点，什么叫做1抽纸巾呢？就是一张纸巾对折，而题意是什么呢？是要把纸巾叠在一起，不是将纸巾对折再叠在一起，因此，我们计算出1亿抽纸巾后，还需要除以2，得到1亿张纸巾的厚度。

而1亿张纸巾的厚度才是题意要我们求的答案。

最后，根据计算结果，1亿张纸巾叠在一起的厚度为2000000厘米

【(3)8亿中小学生扩展阅读】

这类题目属于数学脑筋急转弯，多做多练就能熟练掌握。

1、一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人.问他赚了多少?

答案：2元

2、假设有一个池塘,里面有无穷多的水.现有2个空水壶,容积分别为5升和6升.问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水.

答案：先用5升壶装满后倒进6升壶里,

在再将5升壶装满向6升壶里到,使6升壶装满为止,此时5升壶里还剩4升水

将6升壶里的水全部倒掉,将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里,此时6升壶里只有4升水

再将5升壶装满,向6升壶里到,使6升壶里装满为止,此时5升壶里就只剩下3升水了

3、一个农夫带着三只兔到集市上去卖,每只兔大概三四千克,但农夫的秤只能称五千克以上,问他该如何称量.

答案：先称3只,再拿下一只,称量后算差.

4、有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆,猴子家离香蕉堆50米,猴子打算把香蕉背回家,

每次最多能背50根,可是猴子嘴馋,每走一米要吃一根香蕉,问猴子最多能背回家几根香

答案：25根

先背50根到25米处,这时,吃了25根,还有25根,

放下.回头再背剩下的50根,

走到25米处时,又吃了25根,还有25根.

再拿起地上的25根,一共50根,继续往家走,一共25米,要吃25根,还剩25根到家.

Ⅳ 一盒200抽纸厚越8厘米,一亿个小学生每天少用一抽纸,这些纸巾叠在一起厚越多少

叠在一起厚约40000米

解题过程：

1、1亿=100000000厘米

2、1抽纸的回厚度=8÷200=0.04厘米

3、一亿个小学生答少用一抽纸合起来的厚度就是=100000000×0.04=4000000厘米

4、4000000厘米=40000米

(4)8亿中小学生扩展阅读

这道题主要考到的是学生对换算单位的理解和除法应用。

1、除法应用：

①把一个数平均分成若干份，求其中的一份；

②求一个数里有几个另一个数；

③已知一个数的几分之几或百分之几是多少求这个数；

④求一个数是另一个数的几倍

在此题中主要是第一种情况，一盒200抽纸厚越8厘米，求1抽纸的厚度，所以1抽纸的厚度

=8÷200=0.04厘米

2、换算单位：

题目中出现1亿和厘米，题干内容用的单位是厘米，问题问的是“多少米”，在得出结果时，要注意

把单位厘米换算成米

1亿=100000000厘米

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10厘米

1米=100厘米

1厘米=10毫米

所以一亿个小学生少用一抽纸合起来的厚度就是=100000000×0.04=4000000厘米

Ⅳ 一盒纸面巾200抽厚8厘米1亿个小学生,每天少用一抽纸面巾,合在一起大约多少米

合在一起大约40000米。

解题过程：200抽的纸有8厘米厚，那么一抽纸就有8÷200=0.04（厘米），一亿个小专学生少用一抽纸合属起来的厚度就是：100000000×0.04=4000000（厘米），4000000厘米=40000米。

拓展资料：

这道题主要考到的是学生对换算单位的理解和应用。题目内容用的单位是厘米，问题问的是“多少米”，在得出结果时，要注意把单位厘米换算成米，当然也可以在开始解题时就把单位换算成米，最后结果就不用换算了。

长度单位换算：

1、1千米=1000米

2、1米=10分米

3、1分米=10厘米

4、1米=100厘米

5、1厘米=10毫米

Ⅵ 你知道全国小学生的人数吗这个数是由1个亿，2个千万，8个百万和9个十万组成的，这个数写作______，这个

Ⅶ 2014年我国在校小学生将近一亿二千八百二十二万九千九百人，这个数写作______，把它改写成以“万”作为单

①根据数位顺序表写出这个数：

Ⅷ 你知道全国小学生的人数吗这个数是由一个亿、2个千万、8个百万和9个十万组成的，这个数写作______，改

Ⅸ 一盒200抽纸厚越8厘米,一亿个小学生每天少用一抽纸,这些纸巾叠在一起厚越多少

那就应该是
100000000÷200x8厘米
=500000x0.08米
=40000米
=40千米

Ⅹ 一盒纸面巾200抽厚8厘米1亿个小学生,每天少用一抽纸面巾,合在一起大约()米

第一、 一盒纸面巾200抽厚8厘米的话，那么一抽纸的厚度就是8÷200=0.04厘米；

第四、因为4000000厘米=40000米;

第五、所以合在一起大约4万米。