⑴ 请问宝泉岭农场的小学生为啥不能考局直中学呢，什么规定呀
九年义务教育貌似是按照就近原则分配初中吧，就近原则就是按照户口所在地划分，局直的话应该要求是局直的户口。
⑵ 小学生怎么用手机挣钱
小学生还是好好学习吧，人一辈子长着呢？想挣钱就好好读书，多学知识，先好好做人，好好做事，等你到了该挣钱的时候再考虑吧
⑶ 某农场为了鼓励小学生集体到农场去劳动，承诺学生到农场劳动后，每人将得到与参加劳动人数数量相等的苹果
x+y+(x+y)+(x+2y)
=(x+y)+(x+y)+(x+2y)
=(2x+2y)+(x+2y)
=3x+4y
⑷ 小学生奥数追击问题1道，谢谢！
既然是小学题来，那就不用方程解源了
我给你分析一下
30分钟后第2辆车开出，他的速度比第一辆要快3千米/小时，那么前30分钟第一辆车已经甩了他多远呢？应该是9x0.5=4.5千米，这4.5千米要追上的话要多久呢，那么就是4.5/3=1.5小时。对第2辆车而言，跑了1.5个小时，而他的速度是12千米/小时，那么距仓库的距离就是12x1.5=18千米
第2小题：
第2辆车每小时比第1辆车快跑3千米，而第2辆车到农场时第1辆车还在路上，20分钟后第1辆车才到农场，说明第2辆车到农场时第1辆车还要跑9x（20/60)=3千米才能到，而两车速度正好相差3千米/小时，这就说明第2辆车从两车相遇到他跑到农场正好用了1小时，而前面出发到相遇用了1.5小时，总共用了2.5小时，那么农场离仓库就是2.5*12=30千米
小朋友加油学习！
⑸ 小学生作文：美丽的农场
[小学生作文：美丽的农场]小学生作文：美丽的农场正文：
美丽的农场美丽的农场湖北省武汉市 华中农业大学附属小学 三年级一班 邓斯舜当太阳公公刚刚露出笑脸的时候，我和爸爸、妈妈就乘车向沙湖农场进发，小学生作文：美丽的农场。空气像滤过一样，特别清新。汽车穿过一排排扬树，掠过一块块绿色的田野，一直把我送到美丽的农场。啊！农场到了，我心理高兴得像有一只小兔在踏踏地跳。我们大家迫不及待地进了农场。啊！满眼都是鲜花、绿树和庄稼，小学三年级作文《小学生作文：美丽的农场》。空气中像洒了香水一样，我们完全进入了绿色芬芳的世界。进了动物区，首先映入眼帘的是雪白的鹅和肥肥的猪。我一进去就被美丽的鹅所吸引住了，那洁白的羽毛像天上的白云一样，头上有一个红色的冠，还有一对橘红色的爪。鹅看见我们叫个不停，嘎嘎，嘎嘎……，好像在说：“欢迎你们来到美丽的农场。”当鹅在水中戏水时，闪闪发光，十分动人。在农场的中央，有一特殊的建筑物，这就是监狱。远远望去，监狱四周围着高高的墙。走进大铁门，院子四周有宿舍和食堂；院子中央有篮球场和花坛。我走进宿舍，啊！好整洁，所有的东西都摆放的井然有序，被子折成四方形，有棱有角，就像放大的火柴盒。食堂里，一排排饭桌摆放得整整齐齐，还有几个犯人正在专心致志地做饭。这些教官把犯人竟然管理的如此井井有条，真是佩服。夕阳夕照时，我恋恋不舍地离开农场。我多么希望生活在这样的环境中，享受这美丽的大自然。投稿:2003-12-2 8:40:38
⑹ 某农场为了鼓励小学生集体到农场去劳动，承诺学生到农场劳动后，每人将得到与参加劳动人数数量相等的苹果
既然是每个人得到的，就应该再平方呀？为什么是3x^2 6y^2 6xy，不应该再平方吗？
⑺ 某农场为了鼓励小学生集体到农场去劳动
x²+y²+（x+y）²+（x+2y)²=3x²+6y²+6xy
⑻ 小学生课外活动《快乐农场》作文课教学教案
6月1日早晨，我早早醒来，换上了校服，马上把早饭吃完，开开心心地去学校。因为今天不但有表彰活动，吴老师还组织我们去乐子鸡蛋农场（也称为快乐农场）去体验农家生活。我和妈妈做上同学的车来到了乐子鸡蛋农场，一下车我就感觉这里的空气太清新了，这里的山林太美了。
不久，我们就开始体验第一个农家乐活动——种玉米，我们来到一片耕地上，我拿起一把小锄头，我使出了吃奶地劲往地里挖土，才挖出一个比较深的小坑，然后播下一颗玉米种子，再把土重新盖上，接着浇水。期盼来年，我种的玉米肯定能长高。
第二个体验活动就是捡鸡蛋，我们一群孩子提着篮子冲进鸡舍，看到哪个鸡窝里有刚下的蛋，我学着别人的样子，用稻草把母鸡轰走，谁知一只母鸡突然看到了，就往我这儿追，我赶紧拿走鸡蛋正想跑，没想到这只母鸡那么“暴力”，竟然把我的手啄了一口。我有点不服气：大不了下次来了赔你蛋嘛。到最后我只捡了8个蛋，看着别人捡的都比我多，我有点失望，最终，我的同学江映月帮了我，算是满载而归了，我才高兴起来。
吃过香喷喷的农家饭后，开始了第三个活动就是摘新鲜的水果蔬菜。妈妈先去借把剪刀，我提着菜蓝子往成熟的菜地里寻找果蔬。我掰了三颗玉米，妈妈剪了一颗黄瓜，还有一颗丝瓜。看见旁边菜地里的西瓜只有大人的拳头那么大，不忍去摘。接着我们又往大棚里走去，摘了三个又大又红的西红柿，还有许多晶莹剔透的小西红柿。
体验完一天的农家乐活动，收获很丰富，能通过亲手劳动获得的果实最光荣！
⑼ 某农场为了鼓励小学生集体到农场去劳动，承诺学生到农场劳动后，
^解：
依题意和已知，有：
第1天每人得到x个苹果，共送出去x^2个苹果；
第2天每人得到回y个苹果，答共送出去y^2个苹果；
第3天每人得到(x+y)个苹果，共送出去(x+y)^2个苹果；
第4天每人得到(x+2y)个苹果，送出去(x+2y)^2个苹果。
因此，4天共送出苹果：
x^2+y^2+(x+y)^2+(x+2y)^2
=x^2+y^2+x^2+2xy+y^2+x^2+4xy+4y^2
=3x^2+6xy+6y^2
=3(x^2+2xy+2y^2)（个苹果）
答：四天农场共送出去3(x^2+2xy+2y^2)个苹果。
多说一句：
农场对学生的剥削可真是残酷呀！辛辛苦苦劳作一天，得到的劳动报酬仅仅是几个苹果？！
农场的行为涉嫌触犯法律了呀！
1、雇佣童工，违反了《未成年人保护法》；
2、每天的劳动报酬仅仅几个不值钱的苹果，严重违反了关于“最低劳动报酬”的规定。
⑽ 小学生四年级作文一次有趣的体验(农场 )
这个可以写很多啊，比如，你可以写如何在农场学喂牛，喂马，和狗狗相处，都小猪学算术，给农场主浇水，等等。发挥你的想象力