❶ 四年级,书香飘万家,阅读住我家小学生征文怎样写
热心网友
“书籍有如人体血液一样宝贵.人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭”.这是高士其说的的一句至理名言,也是我对读书的最好理解.正是这样,书籍是开启未知大门的钥匙,书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道……
看书,是我最大的爱好.随着故事情节的发展,我的情绪不停地变化,一会儿紧张一会儿激动.有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己“泪水涟涟”.有时候我会为孔乙己的幽默风趣,憋不住嘿嘿地傻笑.这就是我,看书时喜怒无常的我,喜欢看的书有很多.从《安徒生童话》到《哈利·波特》,从《三国演义》到《十万个为什么》.我家中的书堆积如山,真有“排山倒海”之势.妈妈能处处看见我啃书的模样,有时托着下巴,手捧一本书,有时趴在地上,翻阅着书,更有趣的是,我常在枕头边放一本书,才能进入梦乡.也称得上是书不离手啊！
我这个“小书虫”对书可是情有独钟,百看不厌.有一回,我兴致勃勃地从商店买了一本《福尔摩斯探案集》,故事情节跌宕起伏荡气回肠.非常吸引眼球.我迫不及待掏钱买下来.在回家的路上,我还一刻不停的看书呢！浑身受到了书的洗礼,午饭时间才打道回府.嗯？铁将军把门？看样子爸爸妈妈今天不回来了.我一边想一边掏钥匙.钥匙？糟糕！出门时忘拿了！我打量着眼前威风凛凛的防盗门,不禁发起愁来.此刻我已饥肠辘辘.啊哈！何不给它读个一醉方休.我一拍脑门.得!我坐在楼梯上,尽情享受“书味”.读了疑惑的案情,我苦思冥想:谁是杀手？a还是d?终于,我一跺脚:“就是a,a是杀手”,一看分析,啊！我猜对了！“我高兴地一蹦三尺高.就这样,我享受到了一顿丰盛的大餐.全然没有了刚才的饥饿,正像“书籍是全世界的营养品.”
当然,比起名人的读书经历,我便显得微不足道.苏秦读书时,把头发用绳扎起来,悬在梁上,自己打盹,头发就把自己揪醒；夜深太困了,他拿锥子刺自己的腿以求清醒,这就是成语“头悬梁,锥刺股”的来历.他这样边读书边揣摩列国形势,一年后.对天下大势便了然心中.鲁迅先生从小在“三味书屋”认真学习.因学习成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章.他立即拿去卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜寒难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来他终于成为我国著名的文学家,著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要他当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒,大马车,华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许他读书.他做出了决定,宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王.是呀！读书是知识的源泉.我们一定要多读书,读好书.
我真佩服名人他们那种坚韧不拔,为了读书不惜牺牲一切的精神.
❷ 小学生书香校园作文怎么写
我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼回和充满欢声答笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们！
漫步在校园里，随处可见看书的同学。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，大家都看得很认真。瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢！开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。
不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。
生活在这个充满书香的校园里，原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中，写出了不少的佳作。每一次，当老师朗读我的作文时，我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……
我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书香味！
❸ 品味书香征文怎么写
喜欢看曹文轩写的书，尤其令我感动的是他写的《青铜葵花》，作品写苦难专——大苦难，将苦难属写到深刻之极；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
看这本书，每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候，我就会皱起眉头，替他们兄妹二人着急；当读到他们受别人欺侮的时候，我就会握起拳头，真想为他们打抱不平；每当我读到兄妹二人遇到开心的事情，玩得很高兴的时候，我的心情也一下子会好很多；可是一当读到他俩伤心处或作品写得很感人的地方，激动的泪水就会夺眶而出。
整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤，也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的：青铜终究不是那个人的对手，不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里，你的心里会怎么想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候，那时你一定会很痛苦。
好多书值得品味，感动若在，书香犹存。是我们的祖国养育了我们，使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说：“我们爱你。”
❹ 书香征文
朋友，你喜欢读书吗？书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔，能让你畅游千山万水，鸟瞰古今中华。书，能让读者与作者之间，实现心与心的交流，实现面对面的沟通。
莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书记就好象天空中没有阳光，智慧里没有书记就好象鸟儿没有翅膀。”可见在生活中，书籍所起的作用是不可替代的。
有书真好！读书好比品茗，贵在一种淡泊，意在一种境界。“采菊东篱下，悠然将南山”，在自然风光中，我看到了陶渊明的身影，绝不阿谀奉承，即使是处在浑浊不堪的世界里，陶老先生仍是保留着最初的那份淳朴，依然是进行着自己的创作。在书里，我读懂了陶渊明，不为五斗米而折腰，只求在人世间有一种真情的存在！
有书真好！读书，让读者与作者之间进行了心与心的交流。《简.爱》让我看见了这样一种人。简.爱的一生命运多舛，小的时候就被送进了舅母的家中，她不喜欢舅母，而且舅母对她也不是很好，所以在家里，她总是捣乱，这就引起了舅母的反感，她被送进了劳沃德学校。在那里她学会了许多，不久就被罗切特先生请到家给女孩做家教。这就是她的幸福的开始。但一切似乎都在与她开玩笑，她的幸福，只是一个泡影。但她没有放弃，勇于向自己的命运进行挑战，大胆的去追求，即使是有苦有泪也不放弃。最终故事的结局还是圆满的。在书里，我读懂了简.爱，人不能就这样屈服，要勇于挑战！
有书真好！书能传递情感。读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，确实是给了我不小的启示，我仿佛看到了这样的一个画面，无数前苏联青年，手举着本书，想着她们的敌人，共同的法西斯，发出了最后的呼唤，猛烈的进攻，为了自由为了解放而进行的活动。在书里，我读懂了奥斯特洛夫斯基，“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此.人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时.不因虚度年华而悔恨.也不因碌碌无为而羞愧,这样.在他临死的时候.能够说.我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业--为人类的解放而斗争。当一个人身体健康.充满青春活力的时候.坚强是比较简单和容易做到的事.只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候.坚强才是光荣的业绩。
有书真好！在泰戈尔的园丁与飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇；在灯下秦淮河的桨声中我隐隐辨出父亲苍老的背影；在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私；在那浊浪排空的海域中，我理解了老人对海的不屈的斗争。
有书真好!孤独时，书是益友；忧闷时，书是心灵的窗户；郁抑时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的烈火……我们与书中的人物进行心灵的交流，收到了真善美的熏陶！
有书真好，朋友们不要迟疑了，不要说你没有时间，赶紧拿起书，“书籍是人类进步的阶梯”啊！
有书真好！好书，我永远的朋友！
❺ 小学生书香作文应该怎么写
我的学校很美丽抄，这里有五彩缤袭纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的同学们！
漫步在校园里，随处可见看书的同学。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，大家都看得很认真。瞧，他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢！开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。
不仅是户外，教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。
生活在这个充满书香的校园里，原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中，写出了不少的佳作。每一次，当老师朗读我的作文时，我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……
我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书香味！
❻ “书香校园，阅读圆梦”为题的征文怎么写
这件事是让人多么难忘啊！
每当我看见小鸟在天空中自由自在飞翔的时候，我闭上眼晴肆意地感受着它带来的快乐，就会不禁想起曾经发生的事。
在一个阳光明媚的早晨，我和小伙伴们在家里玩捉迷藏，玩得满头大汗，开心极了！只见伙伴蒙着眼睛，数着数，“一、二、三、四……”她不耐烦地数着，“好了吗？”她摘下了眼罩，东望望、西瞧瞧，可还是不见踪影，急得直跺脚，像一只热锅上的蚂蚁，团团转。她自言自语道：“这几个小家伙藏得可牢得！”其实，她并不用找，我就在她后面跟着，惹得我哈哈大笑，调皮的我捂着嘴吧，差点就笑出声来了。她一转身，我立马跟着她，学着她的动作一转，像跟屁虫似的。
突然，我的鞋带被她给踩住了，把我摔了个仰面朝天，那时不懂事的我在小孩面前哇哇大哭，眼泪像断了线的珍珠似的留下来，疼得我摸着屁股，揉着腿，心想：怎么躲个这样的地方，唉！早知今日，何必当初啊！腿上破了皮，流出了鲜血。
看着快乐的小鸟，我不禁又想起了那件事！
❼ 书香校园征文
书香校园
我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。
漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。
不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。
生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句，就是从书中积累起来的。书中的小知识，也被我运用与作文之中。所以，当我的作文一次次在讲台被朗读时，我心里总会想起学校，想起我看书时的情景。
我的校园是一个充满书香气息的美丽学校，在这里，我学会了做人的道理，深深体会到读书的快乐。
❽ 《书香伴我行》作文怎么写小学的，我
又过了一段时间，我又看完了《最佳文学读本——成长的滋味》 ，这本书是由《专儿童文学》中属的经典故事组成的，读了这本书，让我明白了成长不会是一帆风顺，有舍才有得当你得到了，就代表将要失去，而当你失去了某些东西，将意味着得到，但是不能害怕困难，要勇敢地走下去！
多读书，你会获取更多的知识，浸润书香，幸福成长！
❾ "阅读点亮童心.书香温暖童年"的读书征文怎么写
阅读点亮童心，爱心温暖童年
4月25日下午，著名儿童文学作家杨红樱与小读者见面会在市新华书店举行。实验小学“一点绿”文学社的社员在老师组织下早早地来到活动现场，期待与心目中的“童话女王”见面。
“杨老师来啦！”一看到杨红樱的身影，同学们便激动地喊起来。接过社员代表敬献的美丽鲜花，杨红樱亲切致谢，听着同学们一声声礼貌的“杨老师好”，她一边微笑一边向同学们点头示意。随后，杨红樱笑容可掬地走到孩子们中间与大家合影留念。在孩子们大声喊着“马小跳”的欢呼声中，摄像镜头记录下他们最灿烂最天真的笑容，把孩子们童年最幸福的时刻铭记在他们心中。
在欢快而热烈的气氛中，实验小学六名同学参加了“小樱桃”座谈会，与杨红樱老师零距离接触，谈了自己平时阅读的感受与体会，尤其表达了自己对杨红樱儿童文学作品的喜爱。在签名售书活动中，现场被“小樱桃”们围得水泄不通，在得到杨红樱的签名书籍后更是爱不释手，兴奋之情溢于言表，一个个沉醉在无边的幸福之中，一张张热情洋溢的笑脸为本次见面会活动划上完美的句点。
“杨红樱阿姨用笔点亮了我美好的童年，用书点缀了我快乐的生活，我永远是她的‘小樱桃’！我希望长大后能像杨红樱阿姨一样为大家送去天真与快乐！”文学社社员黄紫橙兴奋地说。
杨红樱，儿童文学作家、中国作家协会会员，曾做过小学教师、儿童读物编辑和儿童刊物主编，19岁开始童话创作。2000年杨红樱以《女生日记》拉开了“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后创作的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等系列一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响，被称为“童话女王”，其多部作品被译成英、法、德等多种语言在全球发行。
阅读点亮童心，爱心温暖童年。在实验小学四月份“读书月”活动期间，“一点绿”文学社社员与杨红樱老师的“小樱桃”见面会活动，必将进一步激发同学们的阅读热情和创作欲望，进一步营造浓厚的校园、家庭读书氛围，让孩子们爱上读书，把阅读当成一种习惯，让读书成为一种生活方式，让书香伴孩子们度过一个快乐、幸福的童年。
❿ 书香征文怎么写
品味书香
书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？顶小顶小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，外婆抱着我坐在夕阳的影子里，读诗给我听，她拿着一本页边都发黄了的小书，那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。
时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鸭，卖火柴的小女孩，都是我的好朋友，那时候最大的乐趣，就是把这些书上看来的故事讲给小朋友们听，做个故事大王。
一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。
阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。
我喜欢诗词格律，喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。韩如潮，苏如海，柳如泉，欧如澜。那些古诗文无不精妙。荡气回肠，遐想万千，乐作者之喜，哀作者之悲。他们的那种气势，那种深厚的底韵，即使在我这千载之后的人看来也颇为感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中国文化的博大精深。
我也喜欢名著，名著之所以是名著，就是因为它透过故事情节，展现给世人思想的精魂。我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》，喜欢内涵深邃的《红楼》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃；托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路，赞叹乔纳森，斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。他们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考：思考真理，思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。
一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。书籍，是我成长中最最重要的部分。
于是，我试着拿起笔，学着释放自己的情感，高兴或悲哀，快乐或忧伤，试着把从每本书中撷取来的精华，用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候，当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候，我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落，某些感触，总是隐约的看到，书本上我成长的足迹。我模仿鲁迅的犀利；琼瑶的柔婉。试着创造出属于自己的人物，在文章中透视自己的生活。
我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。
后来我接触了另类的文学，他们无不渗透着青春背后一点忧郁的影子。平时大部分的时间我都泡在书店里，一本一本看，一遍一遍的想，一次一次在书的天空里放声喊叫。它这样高，我无法触及却早已深溺于这片没有一丝破绽的蓝，那么一缕书香，晃啊晃的，变的漂渺了。读书的目的不再是满足好奇心或是感受一些什么。透过书本，仿佛更深一层看到了社会和人性的本质。因而拼命的在书中汲取自己的所需。每读一本书，我都会在深夜握着一支笔没命的写。我常觉得自己是一位带着钢盔的铁甲武士。藉由外物来厚实自己的胸膛，提高获胜的机率，可脆弱的骨子里还是有些许怀疑，眼前胜利的战袍不是凭自己的力量获得的，所以，宁愿穿着单薄的白布衣手持一把剑，击溃我的敌人，哪怕是赔上自己的性命也不要紧，那才是我要的真实感。所以读书，所以写，所以要厚积而薄发。我有时甚至觉得自己就是那一缕袅娜的书香，书的精魂，要让自己不断的强大，只有读书，养气。去书写一篇又一篇的文字。为自己打造一片天地，即使血随时会染红我的白布衣，也是骄傲的腥味。
一切都归于平静的时候，我依然坐在灯旁，凝视那经久不曾翻动过的书页。
一缕书香，就这么在我的魂梦之中飘舞荡漾，而且越发的浓烈。书是人类进步的阶梯，是人类思想的精魂.