① 汕头创文小学作文
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② 创文作文300-400字
刚开学的时候，我们看了《小手拉大手，创文在你我》大班会的节目。这个节目是提升市民文明素质的需要，也是南海区举办的“争做文明人，共创幸福城”活动的倡议。
这个节目通过比赛的形式让我们了解怎样创建文明城市。小品让我们明白如何低碳生活；快板表演让我们知道创文应该要讲卫生、讲礼貌；做文明人，还应该知识丰富，知道创文的意义……创文，是关系你我的大事，关系到每位市民的生活环境、生活质量。我们都是南海的人民，也应该加入创文、宣传创文，为创文尽自己的一份力。即使是小事，也能为创文增添一份光彩。例如：在小区内看到垃圾，捡起来扔进垃圾桶；在公共汽车，给老人和孕妇让座；在小区内宣传防火、防盗；过马路时要扶行动不便的老人过去；看到外国人交流时语言不通、路不熟时，要尽自己的最大努力去帮忙……在班里也要创文，像：在班里给不了解创文意义的同学加强对创文的认识，帮助有障碍的同学，上课认真听讲，尊敬老师，不乱扔垃圾，和同学和睦相处……小事看似简单，但天天做，日日做，能帮到创文不少忙呢！
创文是为了我们自己，我们应该加入创文，融入创文，积极为创文添光彩。有了创文，我们的生活会变得更加美好，环境也会更加的美丽、可爱。
③ 创文作文怎么写
抬头望了望夕阳，发现我旁边的那位最近。刚一到那，肚子气提了上来，正了正帽子！”我一听，如果把来往的车辆比作散落的水珠的话。没办法，每个动作都做得一丝不苟，只是看有没有用心去做罢了，我会永远挂在身上，“创文”活动如同暴风一般横扫整个校园，整理下仪容仪表后，看着身上挂着的“创文”彩带，不会有取下的一天，全身笔直地站在哪里。我们班的某位同学因为校内骑车被抓个正着，就像一个交通警察，“翁佑中学的学生就是不一样”“就是，扫走了一大片污秽之物，脸上挂着一丝若有若无的微笑，那么经她手指挥后就是流动的溪河，都是那么认真，老师就像早起的闹钟似的拼命追我们！我怎能输给她。这时。四目张望，但是还是有人“顶风”作案，又看看旁边的这位“警察”，有几个工人从我身旁经过。 “福兮祸所伏，害的我们要在路口做交通督导员，很贴心，我们只能不情愿地走到目的地，脸上不觉一热，我们恨死他了，祸兮福所倚”，我无奈的指挥骑车回家的同学靠右行驶，我只听到他们断续的谈话。刚一放学，双手笔直地指挥这向我靠拢的“水珠”，这才有点‘创文’的样子啊，就是！”心一横，“创文”这一块牌子，抬头只见那炽热的阳光烤着我们这几条可怜的“咸鱼”，每次的伸手，来往的车辆都十分自觉靠右的行驶，觉得它很温暖，“呼，每一件坏事都可能变为好事
④ 创文的作文
最近，“创文”活动如同暴风一般横扫整个校园，扫走了一大片污秽之物，但是还是有人“顶风”作案。我们班的某位同学因为校内骑车被抓个正着，害的我们要在路口做交通督导员，我们恨死他了。
刚一放学，老师就像早起的闹钟似的拼命追我们。没办法，我们只能不情愿地走到目的地。刚一到那，抬头只见那炽热的阳光烤着我们这几条可怜的“咸鱼”，我无奈的指挥骑车回家的同学靠右行驶。四目张望，发现我旁边的那位，就像一个交通警察，每个动作都做得一丝不苟，全身笔直地站在哪里，每次的伸手，都是那么认真，脸上挂着一丝若有若无的微笑，来往的车辆都十分自觉靠右的行驶，如果把来往的车辆比作散落的水珠的话，那么经她手指挥后就是流动的溪河。
这时，有几个工人从我身旁经过，我只听到他们断续的谈话，“翁佑中学的学生就是不一样”“就是，就是，这才有点‘创文’的样子啊！”我一听，看着身上挂着的“创文”彩带，脸上不觉一热，又看看旁边的这位“警察”，肚子气提了上来，“呼！我怎能输给她！”心一横，正了正帽子，整理下仪容仪表后，双手笔直地指挥这向我靠拢的“水珠”。抬头望了望夕阳，觉得它很温暖，很贴心。
“福兮祸所伏，祸兮福所倚”，每一件坏事都可能变为好事，只是看有没有用心去做罢了，“创文”这一块牌子，我会永远挂在身上，不会有取下的一天。
⑤ 祥胜小学创文 作文 怎么写
想想身边的文明事，把它写下来就行了，建议你上上校网打开“创文专栏”，里面有几篇六年级的，我觉得还不错。
⑥ 创文作文400字
创文
最近，“创文”活动如同暴风一般横扫整个校园，扫走了一大片污秽之物，但是还是有人“顶风”作案。我们班的某位同学因为校内骑车被抓个正着，害的我们要在路口做交通督导员，我们恨死他了。
刚一放学，老师就像早起的闹钟似的拼命追我们。没办法，我们只能不情愿地走到目的地。刚一到那，抬头只见那炽热的阳光烤着我们这几条可怜的“咸鱼”，我无奈的指挥骑车回家的同学靠右行驶。四目张望，发现我旁边的那位，就像一个交通警察，每个动作都做得一丝不苟，全身笔直地站在哪里，每次的伸手，都是那么认真，脸上挂着一丝若有若无的微笑，来往的车辆都十分自觉靠右的行驶，如果把来往的车辆比作散落的水珠的话，那么经她手指挥后就是流动的溪河。
这时，有几个工人从我身旁经过，我只听到他们断续的谈话，“翁佑中学的学生就是不一样”“就是，就是，这才有点‘创文’的样子啊！”我一听，看着身上挂着的“创文”彩带，脸上不觉一热，又看看旁边的这位“警察”，肚子气提了上来，“呼！我怎能输给她！”心一横，正了正帽子，整理下仪容仪表后，双手笔直地指挥这向我靠拢的“水珠”。抬头望了望夕阳，觉得它很温暖，很贴心。
“福兮祸所伏，祸兮福所倚”，每一件坏事都可能变为好事，只是看有没有用心去做罢了，“创文”这一块牌子，我会永远挂在身上，不会有取下的一天。
⑦ 关于小学生创文明城市的作文
最近听老师说六安正在创建文明卫生城市，我也想做点贡献。可是，我能干什么呢？对了，我们家的楼梯道脏了。趁一楼的爷爷还没有扫，平时根本不喜欢扫地的我，决定打扫楼梯道。
吃过晚饭，趁楼道人很少，我走到楼下，拿起爷爷平时扫地的小扫把，跑到了二楼。不料，刚上去，楼道的感应灯就熄了，我赶忙叫妈妈按开感应灯，好给我照亮。妈妈拿起扫把给我做示范，“你看看，要这样拿扫把，先挨着墙角边，从里往外扫。”我没多想，一把抢过妈妈的扫把，右边胳膊疼，便用左手扫。可是左手没经验，力气又小，扫把飘飘的，根本就不能把灰扫出来。
“不对，要用力按住，从门边的拐角开始把灰扫出来，”妈妈又啰嗦了。我慌了，左手使劲一按，好多灰都出来了，有些墙上的石膏甚至都掉下来了。我使劲扫了好一会儿，感觉手都麻了。
扫到倒数第四个台阶时，爽了，有块石头跟我玩了。它躲在一个拐角里不愿出来，我把扫帚按在石头旁边，按稳，用膝盖猛的撞了一下扫把杆子，“哼！”石头害怕了，“咕噜咕噜”滚下台阶逃走了。我伸头一看，还在楼道里，我得把它扫掉。我双手一按，使劲把它扫到扶手的空子里，它一下掉到楼下了。“叫你跟我作对！”我蛮横地一跺脚。
这时，楼下走来一位阿姨，我很害怕，便把扫把藏到身后靠着墙，装着出去玩的样子。阿姨走上楼来，看了看我，笑着说：“是在做好事吗？还不好意思呢！”我不好意思地点点头。过了好一会儿，阿姨下来了，看见我还在扫，轻轻地拍着我的头，说：“你扫这么干净，我都不敢走了。”我耸耸肩，望着阿姨远去的背影，心里甜滋滋的。
终于扫完了，我甩了下扫把，叫道：“好了！”扫楼道真辛苦，以后再也不乱扔垃圾了。