❶ 2015年惠城区五年级小学生现场作文大赛
有人说：“读书有何乐？即使有，也只不过是黄连树下唱小曲，苦中作乐罢了！”有人干脆说：“读书太苦！”如果读书只是为了分数读，那便陷入了题海，只会一再的背诵，不会去探求，那便是件苦差事。若读书是为了探求真理，那么离真理越近，就越发现真理的迷人，那便是：“读书乐，乐在其中。”犹太人将读书置于很高的地位，孩子一出生，他们便会在书上涂上一层蜂蜜，让孩子去舔，所以孩子从小就知道书是甜的，他们也会将书放在枕边和过道上，可供随时翻阅。在犹太人眼里，书如同蜂蜜，读书就好像蜜蜂在采撷花粉一样；打开一本书，就好像打开一个快乐烂漫的乐园。可以这样说，每4500个犹太人就拥有一座图书馆，以读书为乐已经深深融入了犹太人的血液里，也使他们在人类发展的长河中光芒四射，据统计，从1901年至今，全世界共有800多人获得诺贝尔奖，这其中犹太人就占了近1／4，而犹太人的人口数量不到世界人口的万分之三。莎士比亚曾经说过：“书籍是人类最好的营养品。”不错，书中的知识仿佛一道道美味佳肴，有着享不尽的酥脆口感。《红楼梦》中林黛玉的多愁善感被作者表现的淋漓尽致，有股酸酸甜甜的味道，让人回味，那淡淡的甜香轻柔地滑过鼻子，给人以无限遐想；《西游记》中本领高强，急性子的孙悟空就像一道香辣的川菜，给人以香味浓郁，烈辣入口的感觉。这一部部好书，如牛奶般醇香，如咖啡般浓郁……让人咂嘴不已，给忙碌的人生增添了无限的乐趣。读书，其实大可不必讲究。古人“三上”（马上，枕上，厕上）读书法看似不雅，实则领略到了读书的真谛。而今，公园里的“晨读”，公交车上的“走读”，倚床点灯的“夜读”，又是一道道美丽的风景线。这正如有人所说的：“先要把读书看的很平常，才可以读书，真正意义上的读书是指随性而读，是与生命相伴始终。”只有把读书看作是平常之事，融入我们的生活之中，才能真正领略到“乐读书”的意境。在我看来，品一杯清茶，看一本充满哲理的书，是一件浪漫的事，我很喜欢文字与文字之间那跳跃的韵味，就像茶一样，虽然味道不如果汁般甜美，但它却有自己独特的茶香。每一个文字，每一个段落都展示着自己独特的韵意，它深深地吸引着我，使我乐在其中，流连忘返。读书“苦不苦，乐不乐”关键在于为谁而读，为何而读。《左传》说：“有德则乐，乐则能久”，读书亦如此，干一切事情也是如此。让我们以读书为乐，去快乐地阅读，一起领略人生真正的快乐吧！
❷ 小学生现场作文大赛一般考什么
你也是要参加现场作文大赛的选手吗？我也是 根据我多年的经验 一般是考写人记事的作文
❸ 上海市小学生现场作文比赛历年题目(可加分)
上海市第四届小学生现场写作题目
四、五年级组（A卷）
一． 半命题作文：
题目：一个我最要感谢的人
提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二． 命题作文：
题目：珍贵的礼物
提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下
要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三． 材料作文：
题目：自行车和汽车的对话
提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
要求：1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组（B卷）
一．半命题作文：
题目：我的_____________
提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！
要求：1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我最喜爱的季节
提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？
要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．看图作文：
题目：______________________
提示：仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？
要求：1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。
2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。
四、五年级组（C卷）
一．半命题作文：
题目：我发现了_____________
提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘……
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我的小宠物
提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。
要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。
2、描写具体、感情真挚，表达完整。
3、注意标点，语句通顺。
三．想象作文：
题目：（1）______和______
（2）______，______和______
蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨
蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟
提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。
要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组（D卷）
一． 半命题作文：
题目：我最想过的节目——_____________
提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二． 命题作文：
题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三． 想象作文：
题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）
一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了……
提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？
要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。
❹ 丽水第四届小学生现场作文大赛名次
“妈妈，我去给小雏菊浇水了……”一个十一岁的的小女孩光着脚丫，两只手抱着慢慢的一壶水，从厨房小心翼翼的走出来。“哎，去吧，这孩子，就爱这些小花小草，真拿他没法。”小女孩的妈妈无奈的说道。小女孩不禁又加快了脚步，朝花园的一角走去，那是她上一个月发现的“小秘密”——一株奄奄一息的小雏菊，为了不让别的小朋友伤害她，她还特意拿树枝挡在她的前面。“小雏菊，你渴坏了吧，慢慢喝！”她一直都是自从发现了小雏菊，就把它当做自己的朋友，天天给她喂水，跟她说话。小雏菊也好像听的似的，有时还微微颤动。小女孩每天都在这个时候来给小雏菊喂水，渐渐地，小雏菊虚弱的身体有了生气，还多长出了几片叶子，小雏菊很高兴，她觉得自己无忧了。这天，像往常一样，小女孩给小雏菊喂完水，回到家里，刚进屋，就听见抽抽涕涕的哭声，小女孩赶紧走进去，只看见妈妈无力的倚在沙发上，满脸泪痕，地上摆满了用过的餐巾纸，然后她转身，看到了一张很大的照片，是她的爸爸，可是，怎么是黑色的呢？她正想问妈妈，“你爸爸——在——昨天出差回来的过程中，去——去世了”，她妈妈说完便放声大哭，小女孩一听，顿时瘫在了地上，眼泪不受控制了，那可是她亲爱的爸爸呀……“孩子，我们不要哭了，振作起来，等这两个星期为你爸爸完了后事，我们就搬到外婆那里去住！
❺ 南宁市青秀区2016年小学生现场作文比赛
我的家乡是在一个美丽的县城—田林，那里虽然没有泰山的峰峦雄伟，也没有香山的红叶似火，可是那儿风景优美，有湛蓝的天空，高大的楼房，清澈的河水，还有山上那些郁郁葱葱的树木。
以前，田林可是没有这么美的。那时候，人们都是住在矮小的楼房里，一到冬天，一阵阵刺骨的寒风吹进人们住的屋子里，晚上，人们睡觉时冷得直打哆嗦。狭窄的马路两旁连一颗茂盛的树都没有。在春天或夏天的傍晚，正合适人们去爬山或者去散步的时候，可是当时路旁的灯都很昏暗，路上很黑，所以人们都很少出门。还有乐里河的水里，人们有时候路过就随手把吃完的零食包装袋等垃圾扔进河水里，不久后的乐里河已经是臭气熏天了。
可是现在，田林发生了翻天覆地的变化，展现在我们眼前的县城已经像是一个美丽的大花园了。看：一条清澈见底的小河，贯穿着我们整个田林县城，河的两边，种着几棵垂柳，一阵微风吹过，柳树上的柳条随风飘动，那婀娜的舞姿，是那么的美，那么的自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当小鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。宽大的马路两旁种上了高大的树木，装上了明亮的路灯。晚上，五颜六色的霓虹灯，把大街小巷照得通亮。许多人都到外面去玩，有的在悠闲的散步，有的在激情的唱歌和跳舞，还有的在跑步运动。马路上一串串明亮的车灯，如同闪亮的长河，奔流不息。我们县城被好几座大山围着，山上有郁郁葱葱的树木，棵棵都是那么的粗壮﹑结实﹑挺拔，就像一位位士兵在保卫我们整个田林县城。
以前的田林县城和现在的田林县城对比，可为什么现在的田林县城却更美丽呢？这全都是因为有党的关心和支持，还有田林里的人民的勤劳和聪明啊。
❻ 小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。（修改病句）
应该是"小红参加了市第三届小学生现场作文比赛"
把"出席"改成"参加"
❼ 2016奉化市小学生现场作文大赛结果
我怀着虔诚的心叩开四季的门，讨教如何才能美丽，四季莞尔一笑，轻吐四字：“美从心生”。我自不解，于是走进世界，开始了我的心路历程。 春之贵·牡丹 传说中，牡丹是被贬到洛阳的。据说，武则天次日要游上苑，命令各种花儿次日务必开放。第二天，上苑百花争艳，五光十色，然而只有牡丹仍旧朱唇不启，皓齿轻咬。就这样牡丹被武则天贬向洛阳。谁料洛阳水土正适合牡丹生长。“花开花落二十日”之中，无数游者蜂涌而至，在繁荣壮丽的花海中不尽释怀，春风徐至，花朵儿与风共舞，开成壮阔的花海，这花流与人流交错纵横。我曾并不爱牡丹，因为它被人们作为富贵之花来膜拜，然而现在我才知道，牡丹其实是高贵的一类，高贵与富贵仅一字之隔，却又差之千里——高贵更蕴含着人格的魅力。 夏之韵·荷花 夏的炎热灼痛了土地，烤蔫了碧草，整个空气中弥漫着夏的浮躁与轻狂。太阳便是罪魁祸首。在常人眼中，若是敌人，只有干掉他才叫消灭，然而真正的智者会选择友善和宽容，试想，化敌为友不正是消灭了敌人吗？这样精妙的艺术，荷枪实弹花却掌握了它。当许多花儿因惧怕太阳而溃退时，荷花却选择了太阳。看啊，那粉红的脸颊上透着金色的光，让那一份红更显得多了一种特殊的韵致。在炎夏的午后，一朵朵如此高雅清纯的荷花映入眼帘，实在倍感亲切，纵然不是诗人学者，也必会赞同于那句“映日荷花别样红”吧？！其实赞同的何止是一句诗呢，更有那本质的友善与宽容吧！ 秋之情·菊花 关于菊花的诗实在多而且绝不乏精辟者，至难忘，至不解的当数那句“宁可枝头抱香”了，更有甚者说“菊贵不在姿色，却在其香”。枵是，菊并不香啊，若说茉莉丁香香可以，而菊花却并不具备浓郁香气的。那么菊花既无姿色，亦无芳香，那么世人为何爱之甚深呢？陶渊明告诉我：“此花开尽更无花”，我是否该从这一句中品出一丝迁就与无奈呢？不，绝不，“深嗅秋菊始觉香”，这“香”正是一种大无畏的勇气和对理想信念的坚守不移，这样的“香”更为菊花增添了一种超逸。超逸，不美吗？ 冬之情·梅花 总有人把梅花与蜡梅弄混，其实这二者之间实在有很大差异。蜡梅生长的地方是一丝灌木，而梅花却开放在盘虬的枝头。在冷酷的世间，蜡梅放弃了个性，以世故圆滑而生存，那令人不齿的黄色上显着圆润的蜡质，与性格刚烈的梅花大相径庭。那枝头的红梅，是沸腾的英雄之血，是澎湃的浩然之气。梅花与生俱来的傲气，其实是一种固执，固执得像心头的磐石，它若开在娇艳的暖春，也可以得宠，然而它宁可开在寒冬，虽说作英雄之血是件惨烈的事，但既选择了这美丽一生，那么决不后退，即使时无人送行，也罢了。一生，只美丽一次，那就让这美丽刚强些吧！ 后记 原来真的是这样，“美从心生”。
❽ 我儿子被选入参加小学生现场作文比赛，我想给他做一点赛前指导，可不知如何入手，请教育专家给点建议吧
让他在赛前好好放松一下心情，最主要的就是这个了，不要紧张。。。。。可以自己一些先准备一些广泛的作文题材，比如写事的等等。。我也参加过，最主要的就是这些
❾ 我是小学生，我明天要进行现场作文比赛，我现在很紧张
不紧张！看看这个对你有帮助……
移步换形法
【特点】
采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
>022、说明介绍法
【特点】
采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
>033、环境衬托法
【特点】
周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
>044、彩笔描绘法
【特点】
植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。
>055、远近结合法
【特点】
同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。
>066、时序变换法
【特点】
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
>077、生长变化法
【特点】
植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
>088、展开联想法
【特点】
我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。
>099、突出重点法
【特点】
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
>1010、对照比较法