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做一个合格的小学生

发布时间:2020-12-17 15:05:55

⑴ 怎么做好一个合格的小学生

一、课前预习习惯:

1、课前预习课程,每天晚上和上课前,都要将要学习的课程做简要预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好准备。

2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案,也可以向同学问询,仍然没有解决的问题要标记,以便在课堂上有重点地学习。

3、预习时要学会用笔在书上做不同的标记:生字新词下方画“——”,重点内容下面标“。。。。”,有疑问的地方标“?”等,以便在课堂学习时多留心。

二、课堂学习习惯

(一)课堂习惯

1、课前将课本、练习本、文具盒准备好,放在课桌左上角。静坐,等候教师上课。

2、上课时右手握笔,左手按书,听讲课,看表情,做笔记;要发言,举左手,没站好,不开口。积极举手发言,敢于提出自己的不同见解,说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。

3、有疑难问题时,自己独立解决问题,并能阐明自己的观点。

4、虚心听取别人的发言,善于倾听他人的意见和建议,不随便打断别人的谈话,不讥笑别人的错误。

5、善于合作学习,在进行分组讨论、实验、动手操作时互相帮助,共同提高。

6、朗读时,坐端正,手捧书,放声读,声音亮,不唱读。力求正确、流利、有感情。

7、学习数学阅读的方法,如应用题至少要读3遍。

(二)阅读习惯

1、培养广泛阅读的的兴趣和习惯。养成不动笔墨不读书的习惯,读书要有所思、有所记,有所用,做好读书笔记。

2、高年级学生要学习多种阅读方法,如精读时将重点内容圈出来,疑点标出来,有选择地记诵某些内容,略读时一目十行等。

4、每天课外阅读时间累计不少于1小时,每周背诵一首古诗文。

(三)书写习惯

1、保持正确的书写姿势,做到“头正、身直、足安、臂开”,一手执笔,一手按住本子。

2、做作业,要认真,想清楚,再动笔,按要求,写工整,细检查,不出错。做到格式规范、书写工整、本面整洁。不在作业本上乱涂乱画,养成写字垫纸的好习惯。不随便撕作业纸,低年级学生尽量少用橡皮,保持纸面整洁。

3、书写要注意保护好视力,要做到“三个一”,眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。

4、选择合适的书写工具,如低年级学生用HB型的铅笔,不用自动铅笔。不用玩具类的学习用品。

三、课后温习习惯

1、课后要自觉温习当天学习的有关内容,对学习的过程、重点、方法进行回忆、重温。

2、课后要及时、认真完成课外书面作业。

3、课后要努力完成课文中要求背诵有关章节。

⑵ 关于做一个合格的小学生的一句话

做一个德智体全面发展的合格的小学毕业生。

⑶ 如何做一名合格的小学生(作文 500字)

做一名合格的小学生
我认为,合格的小学生首先应该懂礼貌。在家里要孝顺父母,在学校要尊敬老师。孝顺父母和尊敬老师实际上是一回事,要做到孝顺父母,尊敬老师,则要听从他们的教导。因为他们是过来人,他们吃过苦,受过累,有一定的生活经验,他们的话也都是自己人生经验的总结和体会。而听他们的话也就是对他们最好的尊重。
做一名合格的小学生还应爱学习。我们来学校的首要任务就是学习,就是增长文化知识。我们生在新中国,长在红旗下,党和国家给我们创造了优越的学习条件,我们应该倍加珍惜。我们的父母含辛茹苦地供给我们衣食,我们应知恩图报。感恩父母,回报社会的最好做法也就是努力学习。只有努力学习,增长我们的知识积才干,才能更好地回报社会,为社会尽自己的一份力。
做一名合格的小学生还应戒骄戒躁,虚怀若谷,肯于听从老师或长辈的善意批评。无论在家中或是课堂上,当我们遇到了父母或老师的批评呵斥,我们首先应进行这样的反思:我有错,我应先检讨一下自己的所作所为。而不是立刻辩解甚或言语冲撞。我们力戒“娇骄”二气。蛮不讲理,目中无人,冲撞长辈,这不是我们小学生所为,这是最最无知的表现。
同学们,我们是祖国的花朵,是祖国二十一世纪的接班人。如果我们不严格要求自己,我们就做不好这个接班人。为了祖国的明天,为了我们的未来,让我们从现在开始,严格要求自己,从一名合格的小学生做起!

⑷ 如何做一个优秀的小学生

要成为一名优秀的小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。只要我们多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当我们看见地上有一张果皮时,将它捡起来,放入垃圾桶,这时我们就很优秀了;当我们看到水龙头没有拧紧时,过去把它拧紧,这时我们就很优秀了;当我们看见地上的钱物时,捡起来然后还给失主,这时我们就很优秀了;当我们早晨遇见老师时,问候老师一声:“老师,您早”,这时我们就很优秀了;当有同学不小心委屈了我们,我们用微笑去对待别人的过错,这时我们就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
要成为一名优秀的小学生,还需要成绩不断进步。做到这点也不难,只要我们有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每节课我们都认真听讲,认真做作业,我们的成绩就可以提高了;每次上课前我们都预习功课,每一次下课后都巩固复习,我们的成绩就可以提高了;每一次体育课我们都认真锻炼,每一次活动我们都积极参加,我们的成绩一样可以提高。同学们,你们想,这不是也很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?
做一名优秀小学生还需要自信。自信是成功的秘诀,我们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己,有了信心,我们就够胆去奋斗,去拼搏。

最后,做一名小学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前我们需要勇敢地笑,我们应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。

⑸ 如何做一个合格的小学生

不能用月底是不是清0了?
枉费了自己的聪明才智,误了自己的青春年华。

⑹ 如何做一个合格的小学生

小学生守则

热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

热爱大自然,爱护生活环境。

附件2:

小学生日常行为规范(修订)

尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

积极参加集体 活动, 认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

阅读、观看健 康有益的图书、报刊、音像和网上信息 ,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

⑺ 如何做一个合格的小学生

一、讲效率,做勤奋学习的中学生 上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。 二、讲礼貌 做言行文明的中学生 在平时的谈话中,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬,下课时,请老师先行。尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 三、讲友善 做关爱他人的中学生 在我们的生活中,时常会遇到一些问题,这时就需要他人来帮助你,在我们的生活中,不单单是要别人来帮助你,更要学会去关心、爱护身边的人,甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的乐园,献出你的爱,为世界画一道彩虹! 四、讲诚信 做表里如一的中学生 “一诺千金,说到做到”,也就是说我们要守信用,重承诺,它要求我们答应别人的事就一定要做到,忠于自己的诺言,“言必信,行必果”,不自食其言,一个人说话不算数,偶然有一次,大家能原谅他,时间长了,就会失去人们的信任,就没有人愿意与他共事,这样,他还怎么能在社会站住脚,还怎么能做大事呢?诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

⑻ 如何做一个合格的小学生

同学们,让我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进,今天的奋斗是为明专天的成属功。 社会需要的是合格的人才,合格的人才来自合格的学生。那么,我们怎样才能成为一个合格的小学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢? 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问,在学校里,我们不仅要学会学习,更要学会做人,因为,只有学会做人,才会更好地求知,才会创新,才会进步。 “无规矩不成方圆”,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,与此同理,在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《小学生守则》和〈小学生日常行为规范〉,遵守校纪校规,因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小,父母就教育我们,做人要诚实,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处,如何礼貌待人。然而,随着我们年龄渐渐增长,时光的流逝也带走了童年的稚趣,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净? 我们扪心自问,重新好好看看《小学生守则》和〈小学生日常行为规范〉之后,你、我、他、她,我们又有谁能完全做到了呢?

⑼ 我要做一个合格的小学生周记

每个人都希望自己是一个讨老师喜爱的好学生,但是,要如何才可以做一个人见人回爱的好学生呢? 一答个好学生上课时应该是专心的,他会专心的听讲,并把上课的重点记下来,上课发表时,能清楚表达出自己的想法,对於老师问的问题能正确又完整的回答。而不是上课一直有讲不完的话,影响别人也影响自己,发表时讲得含含糊糊,总是讲不出一个所以然,对老师问的问题也总是一头雾水,不知道该怎麼回答。 一个好学生做事应该是负责的,他会认真负责的完成每一件事,对是都尽力做到最好,做事时总是专心投入的,答应别任的是一定会尽力做到。而不是马马虎虎了事,对於答应别人的事情,从不放在心上。 一个好学生对父母师长应该是尊敬的,他会听从师长的教诲,对於师长劝阻会虚心的接受,也会孝顺父母,照顾弟妹,为父母分忧解劳,也纵是对长辈有礼貌,是贴心的好学生、好小孩。而不是对於师长的劝阻,屡劝不听,欺负弟妹,给父母制造麻烦。 要当一个好学生其实不难,只要我们能时时注意自己的言行,不管是队上课,或是平常生活中的琐事,都能抱持著专心、认真的态度,对父母师长都能有一定的礼貌,从今天起开始改变自己,相信,大家都能成为人见人爱的好学生。

⑽ 怎么做一个合格的小学生

成为学习优秀学生的十大秘诀

1、 以学为先 :在他们心目中,学习是正事,正事理应先于娱乐。

2、随处学习 :每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。

3、讲究条理 :把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。

4、学会阅读 :学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 :再晚也勉励自己当天完成作业。

6、善做笔记 :强调记笔记的功夫,尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间划一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。

7、书写整洁。

8、及时提问。

9、学习互助 :学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得
10、自我测查 :记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面***。如果哪里答的不圆满,就回过头来再复习。

除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:家长的影响。他们的父母诱导孩子从小热爱读书,并提出合理标准和严格要求,千方百计激励孩子刻苦学习。其教子之方用一句话概括是:向孩子灌输责任感,让孩子自己化…………

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