① 六年级作文改写一篇古诗《春晓》120个字
丝丝凉意，丝丝春雨，你给人类带来了勃勃生机，我爱你丝丝春雨。
春雨淅淅沥沥的专下着，它带属着欢乐和丰收从天而降。雨丝淋湿了花草树木，给了植物充足的水分，花草树木拼命地允吸着甘露，快乐地允吸着甘霖。
你听，滴沥，滴沥……那是春雨的声音，滴沥，滴沥……那是春天的声音，滴沥，滴沥……那是春天的呼唤……
雨丝是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意，带给人类幸福和欢乐……
小时侯经常听大人们说：“春雨贵如油。”的确如此，那无声的春雨，下的是那么少，它却能给大地带来春的气息，春的希望。
春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气那么新鲜，“好雨知时节，当春乃发生。”轻柔的雨丝，带给人类多少新的希望。春雨把大地冲得干干净净。
春雨还在下着，淅淅沥沥地下着，我爱那轻柔的春雨。
② 作文我与古诗词趣事六年级四百字
我与古诗词趣事
在我三四岁的时候，就开始接触古诗词了，是回爷爷教我背的《静夜思》答，爷爷教一句，我背一句，我只觉得琅琅上口，并不理解其中的意思。 后来，我上了小学的时候，邓老师要求我们背很多古诗，老师每天往黑板上抄一首古诗，要求我们第二天会背，可我背诗的速度很慢，半个小时才背一首诗，还有一些写的作业，每天总是很晚睡，我不明白老师为什么每天让我们背古诗，心里十分不愿背诵。但随着背诵古诗越来越多，我逐渐理解了作者的心，通过遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，我明白了王维身在异乡孤独飘零，思念家乡思念亲人的那颗乡愁之心。也理解了《静夜思》中李白深夜孤枕难眠，思念故乡的情怀。《清平乐�6�1村居》中辛弃疾通过通俗易懂的几句话，便描绘出了一个农村五口之家的温馨生活画面，尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌，饶有情趣，栩栩如生，可谓是神来之笔，古今一绝！让我叹服不已，我更理解了中国文化的博大精深。我终于明白了老师为什么要求我们背那么多的古诗。我也越来越爱背古诗了。 古诗虽然带给我了烦恼，但它也教会了我很多知识，让我长了不少见识，古诗啊，我爱你。
③ 6月27日望湖楼醉书改写成一篇短文我们小学生作文小学生六年级的
六月二十七日，一个阳光灿烂的早晨，苏轼来到望湖楼上欣赏风景，希望在这里能消除一点忧虑。远方的三峦犹如亲兄弟一样一个挨着一个，淡淡的白云仿佛给他们戴上了一顶帽子。望着西湖就仿佛望见了西施，在阳光的照耀下，闪闪发光，美丽动人。
好景不长，老天爷翻脸比翻书还快。乌云密布，像打翻了墨水一样，笼罩了一大片天空，没等乌云遮住山峦顶上的天空。淘气的雨水已经迫不及待地来到了人间，落进了湖中都会漾起一圈一圈的水纹，好像弹奏着欢乐的歌曲，很块山峦上的“帽子”被染成了黑色，看不出来戴还是没戴。
忽然，从地上卷起一阵风，犹如一块抹布把天空打翻的墨水擦的一干二净。才解决掉乌云，白雾笼罩了整个西湖，仿佛它们俩已经串通好了一样。白雾的到来就像给西湖蒙上了神秘的面纱，隐约能看见湖水，让人感觉白雾后面会走出一位西施呢！渐渐的，从西湖到山峦之间架起了一座彩虹桥，若隐若现，却十分美丽。不知什么时候太阳公公爬上了山顶，白雾立刻就散了好像在说：“太阳来了，我闪！”太阳出来了，西湖美丽的一面清晰的展现在人们的面前。
啊，真美！苏轼不禁赞叹道，他端起酒杯大喝了几口，灵感突发写下了：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”看样子，苏轼已经把忧虑抛到九霄云外了呢！黑云翻墨未遮山，
④ 把诗歌改编成散文小学六年级作文
芷然离开海港了，海鸥来礁石滩的次数也变少了。
是否海鸥也在伤心呢？回
我只是望着海面，芷然提着答她的行李箱去了哪儿呢？
礁石滩迎来了清晨，早晨的海面是平静的，
芷然总会在清晨来这里喂海鸥，
海鸥对她也有了情谊。
我不知道芷然为什么要离开，
姥姥说，芷然要去追求自己的幸福了。
芷然今年只有十九岁，是我的小姨，
为什么要独自离开海港，独自去追求幸福呢？
姥姥笑而不答，只是说着：“以后你就懂了。”
四年后，芷然回来了，带来了一位阳光帅气的准小姨父，
芷然笑得很开心，这就是她的幸福吧！
⑤ 将古诗编成故事，小学六年级作文200到300字
”孟郊望着母亲布满皱纹的脸上，想留下来陪着母亲，为儿子披上衣裳，终于考上了个小官，离开生他养他的故土了，看着憔悴的身影，右手拿着线，微弱的灯光下，银装素裹、比地厚。明日就要离开慈爱的母亲。这不禁使孟郊感慨万千，早些歇息，生怕在外地没有人给他缝衣，思绪万千，明还要起程呢，热泪盈眶。 夜深了，母亲在昏暗的灯光下为儿子穿针引线，她站起身，到处粉装玉砌，但是又不想辜负母亲的希望:“儿呀，不时揉了揉眼睛，握着母亲长满老茧的手，却无法报答，但这比天高，理了理头发冬天，包含着母亲对儿子的多少牵挂与担心，但屋内却依旧温暖，正为即将离家的孩子缝补衣服，左手拿着针，只能为孩子缝些粗衣麻布、比海深的恩情，天冷了，树枝般枯黄的手上长满了老茧，刺骨的寒风透过一快破布侵入屋内，母亲眯缝着眼，走进了儿子的房间!”孟郊放下手里的书，凛冽的寒风呼呼地刮着，担忧地说，母亲一丝不苟地为将要离家的儿子缝补衣裳?儿子又怎能报答母亲的恩惠呢，母亲的怎能报答? 窗外依然寒风凛冽，儿行千里母担忧?这小草的心怎能报答春天的温暖呢，没钱买绫罗绸缎给孩子，溶进了母亲的千般情与千般爱，在这一针一线中，感动不已，欣喜若狂，鹅毛般的大雪覆盖了大地，“你出门在外，只见一位年过六旬的老人坐在灰暗的灯光下，饱经风霜的脸上露出了一丝憔悴与担忧，端起一杯热腾腾的茶。一间破旧的小屋中，垂了垂酸痛的被背，家中贫困潦倒，使母亲不禁打了个寒颤，但在这些粗衣麻布中，扬名于世，一定要照顾好自己啊，皇天不负有心人
⑥ 修改小学六年级作文
爱
苍翠的松树站在白皑皑的雪地里，半隐半露，如翠色的琥珀镶嵌在玉里。西北风呼呼而过，发出尖利刺耳的呼啸，凄寒凛冽，卷起了千片白雪。松树却不把头低，立挺着身子，像是有意在蔑视冬天。
此时此刻，我的作业却还未写完，在寒冷的月光下，我孤冷的身影映衬出来。我不时地把衣服拽的更紧，费力地搓一搓手，然而这些似乎只是徒劳。许久过去，待我完成了功课，手脚已经越发地麻木了，这时，爸爸妈妈睡意正浓。他们劳累了一天，我不想吵醒他们，便轻轻起身，一个人蹑手蹑脚地去洗漱。在卫生间的镜子前，我慢慢将盆拿起，轻轻放在水池上，随即缓缓拧开水龙头，细细地水流流过，打在盆上，只有微微的声响。然而天不随人愿，我接水和拿洗脸盆的声音还是惊动了妈妈。她只是穿了单衣，便来到了卫生间，冒着寒气的侵袭，为我准备了一盆热乎乎的洗脚水，又亲自端到我身边。我心里热乎乎的，说道：“妈妈，谢谢您，天这么冷，您快去睡吧，剩下的我自己来。”妈妈没有说话，默默转过身，在那一刹那，镜子里映出了妈妈眼里饱含的泪水。
当我把脚伸进水里的那一瞬间，热气充满了全身。微微的水波荡漾着温暖，似乎又映出了妈妈的笑脸。我眼里湿润了，那就是爱——普通却又伟大。
⑦ 小学六年级作文根据古诗写离别
离别时刻自
――《赠汪伦》扩写
我与汪伦交往多时。这几日，我与他吟诗作对，开怀畅饮，好不快活。但今日，就要与他辞行，真有些舍不得呐！
什么都准备好了，船夫也已经就绪，我将要远去。奇怪的是，昔日里要好的朋友——汪伦，为什么还没有来呢？难道是忘记了吗？
正当我焦急等待时，船夫开始催促了。我恳求道：“大伯，您能再等一等吗？”似乎等待只是一种无用的消磨，毫无意义。时间飞逝，可依旧不见汪伦的踪影。我没办法，只好登船远去。
起航了，我有些遗憾，不能再见汪伦最后一面。“嗒哒——嗒哒”咦，这是什么声音？我扭头一瞧——
“啊！这……这……”我揉了揉眼睛，简直不敢相信，汪伦正与一大片村民，用他们传统的送贵客的方式，一边踏着节奏，一边唱着歌送别我。
桃花潭的水再深，也比不上汪伦与我的情谊之深啊！
⑧ 修改小学六年级作文。
第十行，硬着头抄发明显不对，应该袭是硬着头皮吧。
倒数第三行刚开始的时候，把煤气拧开，那很明显不对，拧开的不应该是煤气，拧开的应该是阀门。
这是比较明显的错误，建议楼主用词斟酌一些，标点符号也用的考究点。
第一句话也有点语病，您仔细体会，第一句话可以略微改一下，类似于“人的一生会有很多第一次。要问哪次印象最深刻吧，”这样类似的句子。
追问我再帮您分析分析，望采纳。绝对原创。
⑨ 六年级上册小学生作文古诗改写成散文或小故事
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