1. 小学生题目大全及答案家
果果30，豪豪26，涛涛24
2. 小学生作文的题目
⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——，我永远的天空》
⒊《都是——惹的祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21．《我——故我在》
22．《永远的——》
23.《——，我恨你》
24.《——，做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次，我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——，让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——，我的最爱》
48.《——的故事》
49. 《——是一种养分》
50.《那年，我——》
51.《和——赛跑》
52.《我——，我——》
53.《有——才有远方》
54.《——在，梦就在》
55.《还有多少——可以重来》
56.《明天，我——》
57.《我的——我做主》
58.《——，是这样炼成的》
59.《不想——》
60. 《将——进行到底》
61.《人生没有——》
62.《——是一瞬间的事》
63.《有一种——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《带上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一种美丽的痛》
68.《——的回忆》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——，没有什么不可以》
71.《与——一起走过》
72.《——，让我欢喜让我忧》
73.《拒绝——》
74.《让——为——着色》
75.《我——故我在》
76.《——，妙不可言》
77.《读懂——》
78.《我总是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍卖会》
81.《——永不下岗》
82.《那次，我与——擦肩而过》
83.《——在我胸》
84.《——是一种牵挂》
85.《——带给我的快乐》
86.《——也是一种享受》
87.《——让我如此美丽》
88.《——，其实你不懂我的心》
89.《最近比较——》
90.《将——进行到底》
91.《——，我的最爱》
92.《下辈子我做——》
93.《谁都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什么拯救你，我的——》
96.《怎一个“—”字了得》
97.《——拍卖会》
98.《留些诚信给自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由
3. 小学生适合的真心话大冒险的题
真心话：
你希望谁是你的同桌
用三个词形容你自己，分别是什么？
你使用哪种方式作弊的？
左边的人对你说什么？你会很幸福！
你最擅长扮演那个卡通人物？、
班上有你最信任的人吗？是谁？
你最牛的一次逃课经历是怎样的？
你背着家长做过什么坏事吗？
你最希望校服是什么颜色？
如果放学不回家，回去什么地方？做什么？
天气预报明天有台风，你会对校长说什么？
班上的哪个异性你想跟他、她放学回家？
你觉得哪个老师的花名最贴切？
上课时，你偷吃过什么零食？
哪次被老师罚得最惨？
老师经常对你说的是什么？
你偷过别人什么东西？
上一次跟同桌吵架是为什么？
说出在坐一个人的搞笑经历。
大冒险：
把同桌的凳子踢倒教室外面去
表演一段上厕所的动作
原地转仨圈，同时说出六个老师的名字
给左边的玩家打三下屁股
唱一首儿歌
在微博好友上@第一个人，并写：你是猪八戒
打电话给数学老师，让他答应下次测验给你99分
模范一位老师的经典动作
跳一段在幼儿园学的舞蹈给大家看
表演一段新闻联播
在黑板上写：我是神经病，并签上全名
对班上的一位异性同学说：放学一起回家吧
双手抱头，青蛙跳十下
爆笑15秒
做三个卖萌的表情，让大家拍照
让大家看看你手机里任意一个人的短信
打电话给家长说：老师现在要见家长
望采纳~~~~
4. 如何评价小学生的方案设计
教学评价的目标是获得一个有效且可靠的反馈信息，以帮助教师和学生了解教学目标达成的程度，并作为后续行政决策、教学辅导、评定等级和改进教学与学习的依据。
（一）决定评价目标
由于在不同教学阶段进行评价的目标不同，强调重点不同，试题取材不同，试题难度不同，实施方式不同，运用评价结果也不同，所以，教师应该事先确定本次评价的实施阶段，以便确定是采用安置性评价、形成性评价或诊断性评价，还是采用总结性评价。这样，才能设计出一份理想的教学评价计划。
（二）制订评价用的双向细目表
为确保教学评价能够测量到一组具有教学目标的代表性样本，制订一份评价用的双向细目表作为编制测验试题和规划评价作业的指导是相当有用的。
要制订一份完整的双向细目表，通常设计者要事先明确列出教学目标和课程内容纲要，以便建构一个具有两个向度的列表。教学目标可以是认知的、情意的或动作技能，也可以是基本能力或行为目标，但必须具体明确地表述；课程内容可以是纸笔测验或表现性评价测量得到的，也可以是大范围的或小单元的，但必须是教过的内容。
（三）选择适当的试题类型和评价作业
设计者根据制订的双向细目表决定使用何种类型的试题和评价作业。如果是评价认知能力，则可用选择性或补充型试题的纸笔测验；如果评价情意和动作技能，则可用表现性评价；如果评价上述三种能力，则可用成长记录袋法。这些方法将在本节后面向读者详细介绍。
（四）编制问卷及印刷
当评价用的试题和作业都准备好后，就可以进行编制试卷的工作。编制试卷工作包括下列一些项目：（1）在卡片或电脑上记录每道试题和作业，以便以后编制试题档案及编制评价题库所用；（2）检查每道试题和作业，及早更正命题错误及缺失的地方；（3）适当排列试题和作业的顺序，简单的类型排在前面，比较复杂的类型排在后面；（4）详细编写施测指导语；（5）排版、校稿和清楚印刷评价用的试题和作业，使其能够一目了然。
（五）施测及记分说明
设计良好的试卷只有在严格的施测和记分程序中才能确保学生具有最佳的行为表现和最公平、最客观的评分结果。在实施评价的过程中应考虑各种可能存在的干扰因素，并设法降低其干扰程度，如噪声的影响、良好的照明条件等。在评价后的记分程序上，除各题记分比重和标准事先在施测指导语及试卷上说明外，有关争议性题目的解决方式、猜题是否使用校正记分公式、答错是否倒扣分等，也应在评价后公布或说明。
（六）审查及评价
当试题和作业编制完成，进行评价的配套准备工作也安排妥当后，为了让教学评价能更顺利地进行，教师可以根据下列核查表项目进行再次审查，以确保评价试题和作业确实已经安排妥当，并且即将能有效地发挥评价功能。如果评价者在该核查表中回答“是”的项目越多，则表明评价工作的准备越完备，可以进行评价了；如果评价者在该核查表中回答“否”的项目越多，则表明还有许多工作要努力改善，等到都改善好了才能进行评价。
5. 小学生评语问题
1，我复认为小学生需要引导，而不是制批评，批评只会激发他的腻反心理和抵触情绪，处置不当会反效果。如果能了解他的想法，再加以引导的话会更好，家长是一方面，老师是另一方面。
2.该学生表现活泼好动，自律性不强，希望其能改掉上课随意说话和看课外书的习惯，改为在下课时间做，上课不专心听讲会影响学习成绩下降，希望他能意识到严重后果。该同学因家远转两次车而多次迟到，希望他能养成早睡早起的习惯，不再迟到，望家长协助。该同学运动能力不错，在校运会上冒名替跑，希望下次他能自己报名参加。该同学勇气可佳，敢与老师直接对话，但在礼貌和用词方面欠佳，有时有顶撞女科任老师的嫌疑。希望家长与老师一起对这孩子的言行进行正确的引导。
6. 小学生的题目
要想追上快车，慢车只能提速，设慢车将速度提高到X米/时，慢车刚好在终点回前追上快车。
由题意，可知快车速答度为32.5+57.6/18=35.7米/时。则快车行完全程要 5000/35.7小时，若是慢车也要用5000/35.7小时（或者少于这个时间）到达终点的话，则就能追上快车，则由题意列方程有
32.5*18+X*（5000/35.7-18）=5000
可以求得X，题目得解！
7. 超简单小学生悖论题
蛋生鸡，鸡生蛋。逻辑上扯，永远都是明显的悖论。一涉及生物，这就是物种演化论啊。
8. 小学生评价手册问题急急急！！！
对我影响比较大的事：学校组织了（）的活动，在此次活动中，大家都回积极参加，（）活答动中的第（）个板块使我印象深刻，同时也使我明白了（）
我在哪些方面还可以做得更好：在本学期，我认为我还可以在（）方面做得更好，只有这样，我才能做一个全面发展的好孩子。
我的特长和爱好：我是一个全面发展的好孩子，我的爱好有许多，比如（）、（）、（）、（）（）等等；我的特长也不少，比如（）、（）、（）、（）、（）……
9. 适合小学生玩的真心话大冒险题目
1：如果看到自己最爱的人熟睡在你面前你会做什么？ 2：写首自己最最喜爱的歌？
3：当你最不知道穿什么颜色的时候，你会选择什么颜色？ 4：2006年你最后悔的一件事是什么？ 5：曾经有过最被感动的事是什么？ 6：比较喜欢爸爸还是妈妈？ 7：你最想要的5样东西
8：最后一次发自内心的笑是什么时候？
9：如果给你一个机会去世界上任何一个地方旅行你会去： 10：如果时间能倒流你希望回到哪一时间？
11：你心目中理想的爱人是什么样子呢？ 12：最想实现的三个愿望是什么？ 13：我在你眼里什么样？
14：如果让你拥有一种超能力，你愿意拥有什么呢？ 15：最喜欢哪部电影？
16：与喜欢的人见面，想要穿成什么样？ 17：如果有来生，你选择当？
18：最喜欢的食物是什么
19：如何向喜欢的人表白？
20：如果你爱的人不爱你怎么办？
21：你会选择Having * * * before marriage吗？
22：如果有一天，你生命中最重要的东西离你而去了，你会怎么办？ 23：如果从天而降99枚金币，你的第一反应是什么？
24：世界末日，你会幸存，并且你可以救一个人，你会怎么做？ 25：如果让你选择做一个电影中的角色，你会选谁呢？
26：你在乎别人看你的眼光吗？会为了众人的反对放弃自己想要的东西或人吗。
27：你的爱人要出国，你会怎么做？
29：在你心中谁最可信？ 30：你希望谁得到幸福？
31：你会选择你爱的人还是爱你的人？32：现在你最喜欢的人是谁？33：目前最大的愿望？ 34：你有恨过谁吗？ 35：远距离恋爱是否注定要分开？那么如果喜欢上一个遥远国度的人你是服选则跟他走。
36：如果有一天自己觉得自己的某一次选择是错的，可是现在已经再也无法重新来，那该怎么办？
37：对你而言，爱情和友情哪个比较重要？
38：如果能预知未来，你最不希望看见的是什么？ 39：如果有一天我和你吵架，你会怎么办？ 40：我和你恋人同时约你，你会陪谁？
41：世上真的有真爱吗？你眼中的真爱是什么样的？ 42：当你被我点名的时候是什么心情？ 43：你认为多交朋友的好处在哪里？ 44：哭得最伤心的是哪一次？为什么？ 46：情人节最想收到什么礼物？ 47：看到被点名的时候一霎那有没有想要杀我？ 48：最珍爱的人是你右手的哪一个手指？ 50：喜欢看什么动画片？
51：你最不开心的时候会有什么表现？
52：在爱情和面包中，你会选择哪个？为什么？ 53：最想感谢的人是谁？ 55：怎样看待性？
57：想过自己以后是干什么的吗？你的理想职业是什么？
58：你觉得最美的画面是什么？
36：如果有一天自己觉得自己的某一次选择是错的，可是现在已经再也无法重新来，那该怎么办？
37：对你而言，爱情和友情哪个比较重要？
38：如果能预知未来，你最不希望看见的是什么？ 39：如果有一天我和你吵架，你会怎么办？ 40：我和你恋人同时约你，你会陪谁？
41：世上真的有真爱吗？你眼中的真爱是什么样的？ 42：当你被我点名的时候是什么心情？ 43：你认为多交朋友的好处在哪里？ 44：哭得最伤心的是哪一次？为什么？ 46：情人节最想收到什么礼物？ 47：看到被点名的时候一霎那有没有想要杀我？ 48：最珍爱的人是你右手的哪一个手指？ 50：喜欢看什么动画片？
51：你最不开心的时候会有什么表现？
52：在爱情和面包中，你会选择哪个？为什么？ 53：最想感谢的人是谁？ 55：怎样看待性？
57：想过自己以后是干什么的吗？你的理想职业是什么？
58：你觉得最美的画面是什么？
59：如果跟你喜欢的人约会，碰到前任的男（女）朋友，会有什么表现。
59：如果跟你喜欢的人约会，碰到前任的男（女）朋友，会有什么表现。
60：到目前为止你做过最疯狂的事是？
64：如果有一天我对你说我爱上你了，你怎么办？
66：在你眼里，我是个怎样的人？我要听实话啦……
10. 有什么适合小学生辩论的题目啊
1.传媒对青少年的影响究竟是利大于弊还是弊大于利
2.应该允许小学生带内玩具进入容学校吗?
3.未成年人打电子游戏的利与弊。
4.吃菜好，还是吃肉好?
5.成绩能代表分数，还是分数能代表成绩?
6.老师教的好不好影响到学生了么?
7.小学生学习法律十分必要，小学生学习法律没有必要。
8.网络语言，进入小学生作文值不值得鼓励和提倡?
9.盖章猪肉,你愿意吃吗?
10.日本的与国产的。
11.看动漫好不好?
12.开卷有益，还是未必有益。
13.新年放鞭炮的利与弊。
14.在家里劳动换钱好不好?
15.小学生参加课外辅导班是否有利于学生的成长?
16.小学生应不应该配带手机?
17.分数面前是否人人平等?
18.人生而平等还是人生而不平等。
19.对孩子的成长，家庭比社会影响大还是社会比家庭影响大。
20.严父出孝子吗?
21.愚公应该移山还是搬家?
22.口才和文才哪个更重要?
23.好心总会有好报还是好心未必有好报。
24.怎样看待中少年黑客?