❶ 六年级小学数学上册钟表时针分针面积周长的求法，急。。。。。。。。
你好：
如果能有具体的题目就更有针对性。
一般来说，我们把钟表上指针的运回动轨迹看做一个圆。答针的长度就是圆的半径。
以分针为例，1小时分针就会转动一圈，就是说它在1小时内扫过的区域就是一个完整的圆。所以，要求分针1小时扫过的面积，就是：3.14×分针长度的平方 。
要求分针针尖在1小时内走过的路程，就是求这个圆的周长。3.14×分针长度×2
时针也是这个道理。
希望所说的能帮到你。
❷ 小学数学24时计时法
一。16时29分-12时53 分=3时36分
16时25分-10时56分=5时29分
12时49分-8时03 分=4时46分
24时-16时02分+4时30分=12时28分
24时-8时35分+6时35分=22时
二。20时30分-15分-45分=19时30分
20时30分+45分=21时15分
三。7时29分-40分=6时49分
四。7时30分+2时=9时30分
9时30分+2时=11时30分
11时30分+2时=13时30分
13时30分+2时=15时30分
15时30分+2时=17时30分
❸ 小学生作息时间计划
8: 00起床，洗漱整理
8: 30开始读英语
9：00开始写作业
11：00开始上会网。11：30去吃饭，饭后散步约10分钟
12：30看课外书
14：00写作业
16：30上会网：17：00去吃饭，饭后散步约30分钟
18：00看电视
21：00上网
22：30上床
给小学生制定家庭时间表，让孩子生活作息有规律，是关系孩子神经系统发育和健康的大事。小学生有规律地生活、学习和劳动，会使他们习惯于自己的生活并对它发生兴趣；同时，合理有规律的生活，通过条件反射可以形成良好的动力定型，也就是平常说的良好习惯的养成，这样，就减轻了神经系统的负担，可以有效地提高学习质量。家长在第一次给孩子制定作息时间表应注意以下几个问题。
1、儿童作息的内容。小学生作息的主要内容有学习，学习中有上课、自习和上学放学；劳动，主要是指自我服务；课外活动、进餐、睡眠和休息。
2、与学校紧密配合。父母在第一次为孩子制定作息时间表时，必须依据孩子每天的上下学时间，来安排睡觉、起床、课余时间的活动。刚入小学的孩子要睡足10～11小时，早晨起床后，应有充足时间进行梳洗，整理床铺，穿着服装，做早操，吃早饭，然后从容地去上学。如果起床时间安排得太晚，进行上述活动的时间就会很短，孩子来不及从容地吃好早饭，就得匆忙地赶去上课，这对孩子的精神和健康都有不良影响，使孩子因怕迟到而引起情绪不安，形成对大脑皮层的特殊刺激，使孩子在第一节课时精神过度兴奋，不能很好地集中注意力听课。过度兴奋所造成的精神疲劳，会使孩子在以后的各节课中，学习效率降低。同时，这样也会使孩子养成生活没有条理，缺乏节奏，不爱整洁的不良习惯。
3、注意季节变化。冬、春季孩子在晚上8：00～8：30睡觉，夏、秋季在9：00～9：30就应睡觉，起床时间一般应在到学校前1～1．5小时，即6：00～6：30比较合适，或根据孩子从家到学校的距离适当安排。另外，在夏天，还要保证孩子有1小时午睡。
4、安排好校外活动。父母要根据孩子放学回家的时间，帮助他们安排好家务劳动、自习和体育活动。不能让孩子放任自流，在时间表上要写得明白具体。家务劳动有助于培养孩子的劳动习惯和独立生活能力，但不宜过多。课外活动时间1～1．5小时，游戏时间3．5小时，自我服务时间2．5小时，睡眠时间要保证9～10小时。
❹ 一道小学的数学题（关于时针、分针）急！！
看了前面的几个回答，我实在看不下去了！
我是一名奥数老师，平时没时间来回答问题，今天看到你的问题，几个解答都不靠谱，现给你简解如下：
解：时针转速为每分钟 30°/60=0.5°
分针转速为每分钟 360°/60=6°
首先要明白一点：时针、分针的“钟表问题”，实际就是“追击”与“相遇”的行程问题；“李大爷晨跑时间在6：00至7：00之间”，说明李大爷晨跑时间不会超过60分钟；
早晨6点整，时针、分针的夹角为180°；
“已知他出去时时针、分针的夹角为100°”，说明分针追了时针80°，此刻为80/(6-0.5)=160/11，即：6点14又6/11分;
回来时角度数不变，说明回来时时针、分针的夹角又是100°, 分针追了时针200°，用时200/(6-0.5)=400/11分，也就是李大爷出去了36又4/11分钟。
此刻为160/11+400/11=560/11，即：6点50又10/11分.
清楚了没有呢？
实际上，这道题只要一个式子，一步就搞定了：
200/(6-0.5)=400/11分。
❺ 小学生时间计划表格怎么做
所谓计划学习法，是指通过对目标的选择和时间的合理分配制定计划，从而提高学习效率、充实自身知识的一种学习方法。它强调的是制定一个学习计划，并按照计划中的要求一步一步做下来，从而达到学习目的，取得预期学习效果。
一、计划要有全面性。
制定学习计划的时候应当全面的考虑和安排自己的学习情况。除了考虑学习以外，还要安排好业余活动的时间、锻炼身体的时间、充足的睡眠时间、文化娱乐时间等等，这样避免对学习产生乏味的感觉，以保证自己的学习兴趣。
二、长短计划要结合好。
做计划要有学期计划，月计划，周计划和日计划。长短计划相结合。由于实际的学习生活是不断变化的，往往不好事先预料，所以长计划不能定得太具体。长计划可以使短计划不偏离大方向。
三、制定日学习计划的技巧。
日计划中的每件事都要具体，而且要有开始的时间和结束的时间。每天睡觉前制定好第2天的计划。预留弹性时间。在假期里，每天只制定五小时有效学业时间就可以了。这里的有效学业时间是只在一天里真正的注意力集中的高效的学习时间的总和。
在制定1天学习计划的时候，要确保每天至少有120分钟以上的有效时间用于最重要
的事情上。
❻ 小学生24小时计时法怎么来的
普通时计时法和24时计时法在说法上虽然不同，但是归结起来就是同一个钟面的两种用法版。无论哪一种用法，都离权不开钟面上的那12个数字。一天24小时，时针要转两圈，普通时计时法和24时计时法相比较，无非是重复读一次那12个数字，结果就出现了两个1时，两个2时，两个3时，……两个12时。也就是采用从1时到12时来计时，所以它也叫12计时法，而24时计时法，虽然用的也是钟面上的那12个数字，但和12时计时法的读时方法不同。也就是说钟面上的12个数字不重复读，从半夜的1时一直读到中午的12时后，下面的1时就直接读作13时，那么1时后面的2时就续读作14时……，读到半夜的12时时就读作24时，采用的是从0时到24时计时的。
❼ 小学学看时间 到半的时候 不会看时针
如果时针指在1和2之间,就是1点多.然后再看分针指向数字几（从12开始,一大格有5分钟（以此类推）；例如分针指向4,就是二十）.读作：1:20
❽ 小学生制作钟的分针和时针用什么做
硬卡纸就可以了，望采纳
❾ 小学六年级奥数时针问题
1、 现在的时间是5点，什么时候时针与分针第一次重合？
2、 时针与分针在9点多少分时第一次重合？
3、 1点到2点分针与时针在什么时候成直角？
4、 现在是6点整，那么6点后的多少分时针与分针垂直？
5、 8点50分以后，经过多长时间，时针与分针第一次在一条直线上？
6、 4点与5点之间，什么时刻时钟的两针成一直线？（不包括重合情形）
7、 王师傅2点多钟开始工作时，时针与分针正好重合在一起。5点多钟完工时，时针与分针正好又重合在一起。王师傅工作了多长时间？
8、 小红在上午9点与10点之间开始做作业，当时钟面上时针与分针恰好成一直线。作业做完时，发现时针与分针刚好重合，小红做作业共用了多少时间？
9、 3点过多少分时，时针与分针离2的距离相等，并且在2的两边？
10、 小红8点开始画一副画，正好在时针与分针第三次垂直时完成，此时 是几点几分？
11、 现在是4点整，再经过多少分钟，时针与分针重合？
12、 3点几分时，分针与时针正好成一条直线？
13、 一昼夜，时针和分针完全重合过多少次？
现在10点，再过多长时间，时针与分针将第一次在一条直线上？
14、 早晨小亮从镜子中看到表的指针在6点20分，他赶快起床出去跑步，可跑步回来妈妈告诉他刚到6点20分。问：小亮跑步用了多长时间？
15、 现在是2月13日7时，当分针旋转2003圈后，时针所指的是几时？
16、 小明做作业时间不足1时，他发现结束时手表上时针、分针的位置正好与开始时时针、分针的位置交换一下。小明做作业用了多少时间？
17、 在7点45分，9点38分时，时针和分针所构成的锐角分别是多少度？
18、 钟面上9：30，时针与分针所成的钝角是多少度？
19、 小明每天6点回家吃饭，一天，他妈妈从6点开始等，一直等到时针与分针第二次成指教时，小明才回家。问小明几点钟回家的？
20、 周师傅从下午4点进入工作台工作，开始时恰好是钟面上时针、分针垂直，当作完一项工作时，他看到时针分针成一条直线，但还不到5点，那么他用了多长时间？
21、 8点28分，时钟的分针与时针的夹角（小于180度）是多少度？
22、 有一个挂钟，每小时敲一次钟，几点钟就敲几下，钟敲6下，5秒钟敲完，钟敲12下，几秒钟敲完？
23、 当钟面上4时10分时，时针与分针的夹角是多少度？
24、 求7时与8时之间，时针与分针成30度角的时刻？-
❿ 如何制定小学生的学习时间计划表
语文家教不止一次提出过，小学生最适合培养优秀的习惯和方法，其中就包括制定回小学生学习计划和目答标的意识以及能力，从小培养，对于中学的学习有莫大的优势，而走上社会之后，他成功的几率将至少高出80%，当然，计划还需要执行力