⑴ 小学生活美好的回忆六年级作文，600字，要叙一件事，真实一点，谢谢。
在我的床头柜的玻璃板下压着一张照片。照片上那个满面稚气，双手扶琴的小女孩就是我。每当我看见这张照片，就会想起在幼儿园里发生的一件事。那是在我6岁那年的一天，下课铃声响起，大家都在外面玩耍。我见老师正在批改作业，就坐在教室角的琴登上，学着老师的样子，唱着老师刚教我的《数鸭子》，点着头，手在键盘上装模作样的弹起来。这时，我觉得自己真的在弹歌谣。渐渐地，我好像走进了梦幻田园，看着门前大桥下的小鸭子，在河中游来游去，便来到河边“一、二、三、四------”地数了起来------忽然“咔嚓”一声，把我从幻境中惊醒。我连忙从琴凳上起身跑到自己的座位上。老师走到我面前，弯下腰问我：你喜欢弹琴吗？我连忙点头。老师把我叫到钢琴旁边，自己坐在琴凳上,摆好架势，动情地弹了起来。老师面带微笑，双手在琴键上自由自在地移动跳跃，那钢琴便发出银铃般的声音。一首动听的乐曲从她的手下弹了出来，听得我入了迷。我沉浸在琴声之中，似乎忘记了一切。听着听着，我觉得自己好像在宽广的田野上。拿着鞭子，高兴地赶着羊。太阳正铺照着大地，小鸟在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔……我沉寂在大自然的怀抱中，享受着幸福，快乐的时光……正是那一次和音乐的亲密接触，正是那位幼儿园老师的动情演奏，使我爱上了音乐，并选择了瓯海艺术学校，选择了钢琴。如今我的钢琴已通过了五级，但是，只是我一看到那张照片，我就会回想起六年前的那幸福的一幕。
⑵ 这就是生活600字作文，小学生作文六年级的
"生活，就是永远写不完的作业。"这成了我的初中感言。不要觉得夸张，这真的就是初中生获得体现。
上小学时，曾对初中生活充满了新奇和向往。听跳级的朋友说，初中的作业特别多，功课特别累 这些话不但没有让我感到恐惧，反而让我对初中的追求更加执着，因为我喜欢挑战，喜欢充实，喜欢展现更出色的自我！
现在的我已是初二的学生了，在这两年的初中生活中我真正感受到充实、竞争的滋味。只有自己得过品过，才能证实朋友的话地准确，才能理解生活。
没错，我确实承受着作业的压迫，面对不久的初三，向往的高中，我只有坚强。就像一句台词："挺住，一定要挺住！"也许，真正要"挺住"的生活才刚刚开始。初二，让我们失去了玩闹的时间，随之而来的是竞争的压力；我们失去了欢声笑语，代替它的是考试失败后的焦急与泪水；我们也许会不经意间失去健康体魄，因为在这样辛苦的环境中，更没有实践锻炼身体了。生活就像一杯苦咖啡，入口时的苦涩总比甜蜜多很多。
但生活虽如此，我们就更应该珍惜。据已在痛苦中挣扎两年多的李孟群说，正是因为这些急促的音符，才让初中生活这首交响曲奏出它的悠扬。在忙碌中，时间加速市区，让我懂得珍惜青春；在失败后，总结考前的业绩，让我明白只有努力，才有收获；在竞争中，感受压力，让我知道我的责任??只有成功才能在社会上立足 初中的生活把责任方大，把快乐浓缩，让理想更坚定，让快乐更快乐。生活着杯苦咖啡，只有细细品味才能有滋有味！这就是生活的阵地吧？！
"生活，是永远写不完的作业。"我依旧赞同，因为在感受充实的同时才能收获更珍贵的东西。我想："也许这，就是生活。"
⑶ 关于我是一名六年级小学生的600字作文
首先在这里声明这是一篇关于本人的自我介绍，请读者阅读之后找来科学家，根据此文将本人克隆，本人将感激不尽。
在这里解释一下克隆自己的原因：担心。我总是担心自己会遇上坏事，无论是肉体上的还是精神上的，只要有预感，比如眼皮跳、东西破了等等事情都会为此耿耿于怀，尤其是抽签抽到了倒霉的签，更是郁郁不乐一整天，因此我经常嘲笑自己——身为90后的人，怎么还像古代封建国家的人那么迷信呢？这也是我百思不得其解的问题，也许是遗传了妈妈笃信神佛的心态吧。中国作文网
我在别人看来是很胖的，有圆圆的脸。虽然我非常希望抛弃它，但毕竟是陪伴了十三年的脸，还是有感情的。我的妈妈经常抱怨它，所以我尝试用人力来改变它，但终告失败。听别人说青春有神奇的魔力，是一个化腐朽为神奇的魔术师。但在我看来，青春更像是UFO，大家都听说过，就是没人见过。无论如何，还是将这令我又爱又恨的脸托付给青春，令其用奇妙的自然力解决吧。
看吧，镜子里反映着我的样子，有一对大大的眼圈。关于这对眼圈，其实大有来历，是常年累月躺在床上看书的结果：静谧的夜晚，在被白色亮光照耀的床上，我开始了了我的穿越旅程，在打开书本的刹那，我便被书中一个个性格迥然不同的人物“请”进了他们的生活，这个穿越旅程跨越时间、空间，各种有趣或令人悲伤的故事不断出现，情节跌宕起伏，令人难忘。——啪！亮光消失了，还伴随着妈妈的抱怨、警告。在这个夜晚，时钟是一个奸诈又尽职的家伙，它夺走了我的快乐时光，但它是兢兢业业地履行它的职责。但当我看到它时，它告诉我一个残酷的事实：现在的时间已经远远超过了规定的睡眠时间。虽然每次都是看到这样残酷的现实，但是我对书本的热情度不减呢。
有的人说我的短发的黑颜色之中有淡淡的棕色，对我来说，它是能真正反映我的生活的一个代言人。关于头发的颜色，都是极其平凡的黑色，但如果在明亮的光线下，这淡淡的棕色便会显现出来，用以比喻我的小学生活，是再恰当不过了：没有干部的光荣头衔，没有优异的成绩。我想，我能把自己放在“光亮”下吗？关于它的脾气，也还是有的。比如，我在睡觉时不小心把它压得“不满”，因此它就会变形，不爱像别人的头发一样乖乖按照主人的意愿而行动，不安分，总爱制造麻烦，令人哭笑不得。
这就是我，一个异想天开的想克隆自己的女孩。
⑷ 小学六年级作文（600字左右）
今天一放学,我和同学一起蹦蹦跳跳地回家.因为,今天是美好的圣诞节平安夜.一回家,爸爸就告诉我今天在国际大厦吃饭.我听了,高兴得一蹦三尺高.等妈妈一回家,我和爸爸就拉着妈妈出门去吃饭.一路上,我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸,给人一种详和,温馨的感觉.走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流,玻璃门外寒风刺骨,推门进入温暖如春.大厦里的圣诞老人不停地向我们招手.圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏完盏五彩缤纷的彩灯.一闪一闪眨着闪亮的眼睛.
一圣诞节是一个收礼物的好节日.小时侯的我总是梦想有一天圣诞老人能到我家,送我美好的圣诞礼物.长大了,我知道小时侯那些礼物都是爸爸妈妈送的.今天的圣诞节,我缠着爸爸妈妈给我礼物.妈妈笑着告诉我.妈妈笑着告诉我:"明天早上你一醒来,圣诞老人的了礼物就回送到.虽然我知道礼物是爸爸妈妈送的,但是晚上,我仍然拿了一双袜子放在床头上.早上一醒来,我发现袜子里塞着一张35元的书卡.我太高兴了,在床上跳着喊到:"圣诞老人万岁!"我那着书卡去上学,去向同学们炫耀炫耀.
我爱圣诞节
⑸ 写景作文600字，小学六年级
家乡的早晨来的特别的早，六点多红彤彤的太阳便露出了小半边脸，柔柔的风轻轻地吹着路灯上的彩旗，好像在向我招手。伴随着清洁工人和热爱生活晨练人们的早起，家乡的早晨从睡梦中醒了过来。
家乡的早晨是整洁的。秋风轻轻地吹着柳条，吹下一片片黄叶，像一只只蝴蝶在飞舞。瞧!那边的清洁工阿姨，她三十多岁的年纪，头上戴着一顶橘黄色的帽子，身上穿着一件橘黄色的工作服，天气冷了，她把衣服上的帽子也扣在头上，戴着洁白的口罩和线手套。此时，手里正拿着一把扫把，弯着腰扫着地下的落叶。“哗——哗”那清脆的声音是城市美容师在大地的琴键上演奏，是您把家乡打扮得那么美丽，家乡的早晨时勤劳者的赞歌!
家乡的早晨是热闹的。小吃街上的早餐应有尽有：香甜可口的油炸糕、营养丰富的玉米饼、香浓爽口的豆浆。卖兰州抻面的也来大显身手。那位师傅看上去三十多岁，戴着一顶白色的厨师帽，穿着一件雪白的大褂。只见他从面盆里拿出一块面，把面放在面案上揉几下，揉成长条，然后用手抓紧面的两端尽量把面抻到最长，“啪”的一声面的中央摔在面案上他身子往后一退，两手举到空中一交叉，面在空中自然地拧成了一股麻花劲儿，他又把它平放在面案上，抹上点水再抻长……反复几次，然后他用刀在抻好的麻花劲上切下一半，在面案上放上一些干面，用手握住面的两端抻长把面占上干面，举到空中拧成麻花劲，再抻，然后占面拧成劲就这样反复六、七次面就抻好了，抻得和头发丝差不多，每一根都那么均匀。他把面放在锅里，再抓一把青菜放在里面用漏勺搅拌几下，一会面就好了!他一边盛一边喊：“兰州抻面，正宗兰州抻面喽!三块钱一大碗好吃又营养!”
⑹ 小学六年级语文作文600字
事情仿佛就在昨天，当时的一幕幕浮现在我眼前。 （本段与下段衔接不起来，应该调整位置。）
她是那么的和蔼可亲；是那么的(、)友善；是那么的(、)温柔……而拥有这一切的正是我的语文老师和数学老师——蔡老师和王老师。 （概括人物特点，突出总的印象。）
（在和两位老师之间，有件事情令我难以忘怀。）
（那是）在读三年级下册（学期）的某一天，一位女同学因害怕打针而不（去）注射乙肝疫苗，当我们的班主任——王老师得知后，火冒三丈，连课都不让她上了，说：“你现在就到一楼大厅去，自己去打乙肝疫苗预防针。（！）”（说完，便）并“砰”的一声把门锁上了。（，）开始给我们上课了。
（当课）上到一半（时），王老师朝门外看了一下，那位女同学不在了，王老师心里有些担心，（于是）就跑下楼去看，也没有，便问那些忽视（护士）姐姐，有没有见过她（这位同学），她们都摇了摇头，异口同声：“没有见过。”这时，我们班传来一个坏消息：那位女同学失踪了！我们班是个热爱集体的班级，一听到这个消息，我们一下课就去找，连上课时都瞄向窗外，看能不能捕捉到她的身影。（以上两段采用先抑后扬的写法，突出“王老师”爱护学生、关心学生的形象，但很不妥的是本段的最后却把笔锋转向了对班级和“我们”的描写，作者应该把笔墨继续留在对“王老师”的刻画上，将“王老师”对“班传来一个坏消息”时的神情或是动作具体描述出来，这样既能让读者加深对“王老师”的印象，凸显本文“难忘”这个题眼，又能让整件事情完整。）
可还没找到她，我也出事了：我摔倒了，而且还非常严重，只有左手没受伤，并且连走路、站着都十分困难。 （一波未平一波又起，本段描写起到了很好的过渡作用。）
王老师知道了，连忙把我送到医务室里去擦药，对我嘘寒问暖，还问我要不要打电话叫家长来接？
由于我摔的（得）这么严重，爸爸妈妈准备天天中午送饭来给我吃，直到痊愈为止。
蔡老师见到我爸爸天天给我送饭，便问清了原因，便对我爸爸说：“你不用再送饭来了，我会打包给小妍吃。”她一直说，可我爸爸一直拒绝，她就笑笑没再说什么。
可在以后的日子里，两位老师对我倍加关心，还让我回答问题时可以坐着回答…… （以上四段结合自己的亲身经历，显得更有说服力。）
（虽然）这些事（已经过去很久了，但当时的一幕幕依然时常浮现在我眼前），（让）我终生难忘（难以忘怀）！ （真情所至，有感而发！但要表述完整！）
⑺ 作文小学六年级，600字左右
飞翔，是每个人的梦想，我也天天盼着自己身上能长出一双美丽的翅膀，在天空中自由地飞翔。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩舞；蜜蜂用它的翅膀，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……
假如我有一双翅膀，我要用它游览大好河山。俗话说：“不到长城非好汉”首先来到气势磅礴，雄伟壮观的万里长城。去看一看长城到底有多长；去摸一摸战国时期用劳动人民的血汗和智慧切成的城墙。游完了长城，飞到气势壮观的庐山瀑布去，昂首仰望，体会一下李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！飞到西安的兵马俑，山水甲天下的桂林，‘上有天堂，下有苏杭’的苏州园林。当然，我还要去飞到更远的地方，飞到西藏的布达拉宫， 飞到高耸入云珠穆拉马峰.......
假如我有一双翅膀，我会飞到玉树、飞到汶川去。我要去安抚在大地震中失去家园、失去亲人的痛苦的不幸者，我会带着药物飞往那些受了伤的人家，给他们疗伤，用爱心抚平他们心灵的创伤，给他们带去欢乐，希望他们能早日走出痛失亲人、家园的阴影，恢复正常的生活。
假如我有一双翅膀，我会带上树种和甘雨飞往撒哈拉大沙漠，把一棵棵的树种全部栽到那荒凉的沙漠。让他们重新吐出绿芽；让那里变成一片绿色的海洋.......
假如我有一双翅膀，我会飞过高山.飞过大海，飞过太平洋，飞遍全世界.....抛下橄榄枝，洒下和平的种子。让全世界没有战争，没有呻吟、哭泣，；让全世界的人们永远欢歌跳舞，永远幸福安康.........
我多么希望有一对翅膀呀！这样就可以帮助更多的人和完成我的心愿！
⑻ 小学六年级作文600字:《未来的我》 15篇
未来的我是一个复科学家，制专发明一些希奇古怪的东西，不但对社会有利，还能为人们减轻压力。
先来说我的“机器狗”，它是用一些电脑芯片做出来的。它能给你讲故事，还能给你讲笑话，让你的生活多一些乐趣。当你有什么心事的时候，可以告诉它，它会给你出主意呢！这不就像身边有了一位可以信赖的好朋友吗？
下面来看看我的“杀毒软件”。我开发的“杀毒软件”那可是独一无二的，不管你的电脑里有什么“病毒”，只要它一上来，病毒就会一扫而光。用了它，就等于给你的电脑配备了一个守护神。
还有，我的“智能笔”一上市，生意特别的“火”。为什么呢？因为“智能笔”有许多的功能。如果你在纸上写字，不想让别人看见，按一下黄色的按扭，字就不见了；当再想看时，按一下绿色的按扭，字又出来了。你写错了字，它会提醒你。如果你眼睛离本子太近，它也会提醒你，让你养成一个良好的习惯。
接下来，就是我的“天地两用汽车”。那可是获得“贝尔奖”的。这车不但可以在陆地上跑，还可以在天上飞。在路上跑的时候，就把翅膀收进车里，要飞时，再把翅膀伸出来。
话说回来，要想成为这样的科学家，我得从现在开始，树立远大的理想，努力学习，学好每门功课，扎实打好基本功。
⑼ 六年级写事作文600字
今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。
妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！
我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。
⑽ 小学六年级作文（600字左右）
PS：如果你们学校够好，相信你们老师会来网络上搜。
上次交上去的作文都是千篇一律，老师说：网络真是老师的一个好帮手