1. 四年级的爱劳动的作文
爱劳动的我
星期天，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。
这天，我起了床，爸爸妈妈还在睡觉。突然，我看见客厅的桌子、椅子、地上脏乎乎的，就想：这些东西可真脏呀！我应该叫爸爸妈妈起床把这里打扫干净。
过了一会儿，我又想：爸爸妈妈上班这么辛苦，今天又是他们的休息日，就让他们多睡一会儿吧。我应该自己把家里打扫干净，给他们一个惊喜，让他们高兴。
于是，我就拿起拖把，走进洗手间，把拖把放进洗手盘，拧开水龙头，把拖把弄湿，然后就开始拖地了。拖了只不过是一点儿地方，水就已经黑了，地真脏。我又换了一些干净的水，继续拖地。
过了一会儿，我就把桌面、椅子都打扫干净了。
爸爸妈妈起床了，看见整个家都干净了，而小明却全身都是汗，妈妈就问我：“儿子，这是不是你做的？”小明说：“是我做的。”爸爸就说：“我的儿子真是爱劳动的好孩子！”我听了，心里比吃了蜜糖还要甜。
第2篇：热爱劳动，从我做起
“五·一”劳动节到了，我想起高尔基说过的一句话：世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以，我决定在家里做一次劳动来表现表现。
我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净，只有我的书房有点脏乱，于是我决定打扫书房。我首先整理书桌，我把抽屉里的东西拿出来，然后把抽屉里的
碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里，接着把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净，还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。书桌整理
好之后，我接着整理书柜，里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整洁。于是我把那些书全部拿出来，然后一本一本按从大到小有规律的摆
好，并且我还学我们班里的图书管理员的样子，对它们进行了分类，编排了目录和序号，记在一个小笔记本上。这样，以后再要找书时，也不会没有目地的乱翻了。
最后我开始打扫地面，我拿来扫帚，先把地上的灰尘扫干净，然后从卫生间拿来拖把，学着妈妈平时拖地的样子，有顺序地从里面拖到外面。最后我还画了两张小
画，用来装饰我的书房呢！
做完这些之后，我都有点精疲力尽的感觉了，但是当我看到被我整理一新的书房，我又觉得不累了，心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我以后要更加热爱劳动。
第3篇：乐于助人勤劳动，关爱他人每一天
“乐
于助人”很好写，也很好读，但是做起来难。但是雷锋却做到了，所以我们要向他学习。星期六，我和妈妈坐公交车到外婆家。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少
还有几个座位留给我们坐。到了下一站，车上的座位已坐满了。这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉，这
时，妈妈咳嗽了一声，我回过神来。我发现老人弯着腰，脚总是抖着。我连忙站了起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“奶奶，您坐吧！”老人用手
抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，不要紧的，我很快就到家了”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐
吧，我们学校经常说要尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下，老人便坐下来了。这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里面很快乐。通过这件
事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。
我曾经听妈妈讲过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你！接着山谷传来回
音：“我恨你！”小孩害怕母亲打他。跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨她。母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了，而这次他
有惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说“我爱你！”
由此可见，生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么种子它就发芽什么，你给予什么它就给予什么。只要你付出了，就都会有收获。像巴金
爷爷在写给家乡孩子的信中说的当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给干枯的大树捧了一捧清甜的甘露。爱的感情是源源不断的泉
水，我们付出越多，内心就越充满，幸福感就越强。所以，帮助人不仅仅是付出，还是收获。
大自然因生机而蓬勃，人类因互相帮助而温暖。帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济与天下。播种一颗爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动
别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福……同学们，帮助有需要的人。别人得到你的帮助，你自己得到的是快乐。这就是“帮助他人就是帮助自己”含义。
2. 作文我要做优秀小学生主题是,爱学习,爱劳动,爱祖国.
2013年10月14日，我光荣的成为了一名少先队员。要成为一名内少先队员很容易，但要成为一名优秀的少容先队员就很难了。我觉得一名优秀的少先队员必须做到以下几点：
首先，在品德方面应该是优秀的。这就需要我们平时要多注意自己的一言一行。所谓“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为一名优秀的少先队员应该多做善事，尽量不做损人利已的事。
其次，在学习方面，少先队员应该是积极上进的。只有在学习上抱着一种积极向上的态度，我们才能在自己的行为上更加严格要求自己。
再次，要成为一名优秀的少先队员，必须要有一个健康的体魄，所谓“身体是革命的本钱”，没有一个健康的身体，我们就无法让自己全身心地投入到自己的学业上。
当然，要成为一名优秀的少先队员，我们需要注意的也还有很多很多。我想，我会在以后的学习和生活中更加注意自己的行为，努力做一名优秀的少先队员。
3. 做一个爱劳动的孩子真好 作文 急求谢谢！
我是一名小学生。我最喜欢做的事情，就是给花儿浇水。 我的大伯伯非常喜欢花儿。不管在什么地方碰到他喜欢的花儿，或者是家里没有这样的花，而卖花的人又说这花开着好看，他便会买下来。就这样大伯家里已有好多花儿，还有连大妈妈都叫不出名的花。大伯只管买花，养花就成了大妈妈的事儿。 在上小学前，我和爸爸妈妈在大伯伯家住了将近两个月。而我每天从幼儿园回来，第一件事就是提着水壶去水池，把它装上水，就去一盆一盆地给花儿浇水。大妈在旁边提醒我怎么浇，浇多少水。等我浇的水正好时，大妈妈就让我一个人去浇水了。每天妈妈接我放学的路上，我就想着，快点到家吧，花儿还等着我去给它们浇水呢! 记得有一次妈妈问我：“洋洋，你每天都去给花儿浇水，你累不累呀？”我说：“妈妈，这是我喜欢做的事，一点都不觉得累。我看到花儿在我的照顾下，开了花，别提我有多高兴了。”大妈妈在旁边笑着说：“洋洋，再过几天你就要走了，就没人给我浇这些花了。浇花的时候我会想你的。”我跑过去对大妈妈说：“大妈妈，别着急，我会经常来帮你浇花的，妈妈，是不是呀？”妈妈摇摇头说：“是的，真是拿你没办法。以后双休日，节假日，我就送你过来给花浇水，行不行？”我大声说：“行！”大家都给我逗笑了。 做一个爱劳动的孩子真好！
4. 作文我要做优秀小学生主题是爱学习爱劳动爱祖国
种子破土而出，成为了各种各样的植物。然而有的种子没有像出土发芽的种子一般，自身埋在了土里，没有了精彩的一生。
张骞，清末的文状元，但他并没有像历史上状元一样从官治国，而走了另一条路——实业救国，同样的状元，走了不同的路，实现了他们不一样的精彩。这就是一样的开始，不一样的人生。
那么为什么一样的开始会有不一样的人生？人就像是一块玉原石，经过开石刀的洗礼才成了美玉。若是没有那万般磨练，那也只不过是块顽石。精彩的人生要靠自己去追寻，去拼搏。若不是孔子周游列国，哪来的他那至圣之称？若不是李白立于逆境，拿来他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”？若不是苏轼遭那乌台诗案，哪来的“也无风雨也无晴”？
一个人怎么会有精彩的一生？我认为用心去做自己想做的事情，以求得发展。安徒生选择了童话用自己的一生去书写童话，写出了灵魂。断臂钢琴师刘伟双臂断后用双脚来弹钢琴，弹出了精彩的人生。“戊戌六君子”一心为国变法，赴法场还吟道“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。留在人间一丝清气。历史上凡成为大家者，皆为穷其一生，研其一道者。
一个人出生的时候，只是一个什么都不懂的婴儿。长大以后到了各行各业,展现出自己的光彩。同时也有些人成为了社会的蛀虫，他们的人生不是精彩而是黑暗与腐败。前者是与命运拼搏的人，后者是被命运打压的人。我们要找好自己的位置，只要自己在地球上，就不要把自己看得太大；只要你的脚还在地上，就不要把你自己看得太轻。同时，你所在的位置只是一因素，更重要的是你所朝的方向。
人生的种子已经生长，有的长成了参天大树，高大且宽厚；有的人成了小草，平凡却坚韧；有人成了花朵，光彩而亮丽；而那些未发芽的种子不是害了病坏了其
5. 热爱劳动 从小做起作文700字
高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。
在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《毛泽东的责任田》，毛泽东作为一位工作十分繁重的主席，在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。毛主席忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水，一份收获，夏天到了毛主度田里西红柿结得又红又大，辣椒长得又尖又长，黄瓜沉甸甸地低垂着头，真是叫人喜欢。毛主席开荒种田的消息很快传遍了延河两岸，军民大生产的劲头更足了，毛主席更高兴了。
毛主席这么高级的领导还要种自己的责任田，并从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松，更应该积极参加劳动实践，自己的事情自己做，努力学习科学文化知识，帮父母做些家务。养成每天坚持洗碗筷；每天坚持自己叠被子；每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣，那我们会感到更大的幸福和快乐！
我们班里同学都能积级参加学校劳动，从不退缩。有一次，学校要检查卫生，老师要留下几个人打扫卫生，同学们争先恐后，都高高地举起手大声叫着：“老师，我——，老师，我——”谁也怕老师叫不到，最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐！谁不想参加劳动呢？
劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我们以后要更加热爱劳动！
6. 小学三年级作文题目<我爱劳动>300字左右，急了急急急
晨练日记 早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到公园去晨练。 公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。 一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！ 我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。 听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！ 随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。 渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
7. 爱劳动的爷爷作文
爷爷
我敬爱的爷爷在我心目中是慈爱的，是守信的，是认真的。
记得有一次，我正在写作业，抬头看了一闹钟，却发现闹钟的秒针停在原地不动了，以我的经验肯定是闹钟没电了。
我拿起两块电池
放进了闹钟，
可闹钟的秒针依然不走，
这可把我难住了，
情急之下我
叫来了爷爷。爷爷看了看，眉头紧锁又摆弄了摆弄说：
“哦！表针有
一些问题，需要修一修，我来帮你吧！
”说完爷爷便拿出工具箱带上
老花镜认真的修起闹钟来。
爷爷目不转睛地盯着闹钟，
手里不停地拧
着螺丝刀，
“叮”一个螺丝落地，后盖被打开了，闹钟里面的情景只
能用一个字来形容：
乱七八糟。
可是爷爷却熟练的把零件一个一个的
卸下来，
把秒针和分针调整好小心翼翼地把零件组装起来，
最后把后
盖盖上，
把电池装好，
闹钟有滴答滴答的走起来了！
爷爷那满布皱纹
的脸上写满了快乐。
爷爷是慈爱的，每次我放学回家，迈着轻快的步子走到厨房，总
是能闻到豆浆的香味，而在那淡淡的芳香里总能品味出一份浓浓的
爱……
我是后来才爱喝豆浆的。要知道，在几年前，我特别讨厌豆浆，
每次都是妈妈强迫我捏着鼻子喝下去，因为爷爷每次打豆浆都不放
糖，淡淡的豆浆在嘴里，就像喝白开水一般，毫无味道。每次回家，
在门外闻到豆浆的气味的时候，
心里就会不自然地涌现出一股腻腻的
感觉。
一天，我回到家里，双手冻得僵硬，耳朵冻得通红，两只脚在
鞋子里不停的摩擦着，
希望能增加点热量，
当然这也是无济于事。
推
开门，
一股豆浆的味道扑面而来，
而与往常不同的是，
我心里再也没
有那种腻腻的感觉，
一种温热的感觉涌上心头，
沁人心脾，
我长舒了
一口气，用力吸允着这温热的味道。
“呀，乐乐回来了！快来喝豆浆，爷爷泡了好久呢！
”颤颤巍巍
的将一杯豆浆递给了我。
我接过豆浆，
将手附在杯子两侧，
一股热量
蔓延至全身，
我轻轻吮了一口，
一股浓浓的爱，
缓缓流入了我的身体
的每一个角落。
直到这时我才发现，
原来这才是豆浆真正的味道……
爷爷是守信的，
去年冬天，
下了一场很大的雪，
就在下雪的前两
天，
我打电话给爷爷，
让爷爷周五来接我。
然而周五的下午天空飘起
了阵阵雪花。
我回到家，
从楼上往下望，
发现地上已经积了厚厚的一
层雪。
我想我已经和爷爷说好来接我，
可是外面下了这么大的雪，
我
想，
外面的道路一定很湿滑吧，
车流也很缓慢吧，
爷爷的心情也很焦
急吧！
就不让爷爷来接我了。
可是往那边打电话却无人接听，
我心急
如焚。
只好在家写起作业来，
不一会儿，
我隐隐约约听到有人敲门的
声音，我跑过去一看，原来是爷爷。
爷爷头上身上都布满雪花，
连冻
得通红，
手有一些颤抖，
一身很疲惫的样子，
爷爷不辞辛劳冒着大雪
天来接我。我赶忙让爷爷进屋，可爷爷却赶忙说：
“咱们走吧，一会
儿的雪会越下越大的。
”
8. 小学生我爱劳动的102个字的作文怎么写
我家养了两只小乌龟，体形小的一只叫“豆豆”，体形大一点的叫“贝贝”。它们是我最喜欢的“小伙伴”。
瞧，它们多可爱啊!豆子似的小眼睛，“V”字形的小嘴巴，四只短短的小脚，一条只有一厘米左右的小尾巴。最有特色的就是它们身上披着的“盔甲”--背壳了。椭圆形的硬壳上整齐地分成13块棱形的图案，中间一行三块，其余的十块围成一个大的椭圆形，另外还有一圈装饰边是由小块图案组成的椭圆形。看上去十分惹人喜爱。
别看小乌龟嘴巴小，食量可大哩!一天的早上，我切下六小块瘦肉，拿起一块放到“豆豆”嘴前晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，圆圆的小眼睛警惕地向四周望了望，看见反应迟钝的“贝贝”正在悠闲自得地闭目养神，丝毫没发现它那块“宝贝”。便把肉叨到离“贝贝”较远的地方放心地品尝起来，只见它先用前爪把瘦肉“蹬”着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快被分开两边，它立刻把口中叨着的那一半“啧”一声吃了，接着又把爪子上的另一半也吞了下去……“哼，你这个自私自利的小家伙，独吞美食，一点也不给自己的同伴吃!”我在一旁生气地想。为了惩罚“豆豆”，我便把另一块瘦肉放到“贝贝”面前让它吃，使“贝贝”也美餐一顿……吃饱喝足后，小乌龟便把头缩进它的“盔甲”里舒舒服服地睡大觉了，它们可懂得享受哩!
9. 小学三年级作文我爱祖国,我爱学习,我爱劳动,
作文：
篇二：我爱祖国
九月三十日，我同爸爸妈妈一起来到了首都北京。
十月一日，是我们祖国五十三岁的生日。为了观看隆重的升旗仪式，我们凌晨四时就来到了天安门广场，广场中心花坛两旁人头攒动，中心喷泉各种样式的图案，跳跃在升旗游人欢快的脸上分外美丽。
凌晨六时，长安街东西两侧已人如潮涌，天安门广场人山人海。这时由36名护旗队员，60位军乐队员组成的仪仗队，伴随着《歌唱祖国》的乐曲，威武雄壮地从天安门城楼整齐而出，迈过金水桥，走向旗杆。在中华人民共和国国歌的伴奏下，鲜艳的五星红旗在阳光的照射下冉冉升起来了！我不由得高高举起了右手，我望着晨风中那在祖国上空高高飘扬的五星红旗，禁不住思绪万千：我仿佛看到旧中国贫苦老百姓在水深火热中挣扎，愤怒的人们在呐喊；我仿佛听见了“五四”运动游行队伍的口号声；我仿佛见到熊熊燃烧的抗日战争烽火；又仿佛置身于1949年十月一日的开国大典上，毛主席亲手升起第一面红旗的无比欢乐之中。
我望着那庄严的五星红旗，望着国旗上灿烂夺目的五颗金星，心里暗暗地说道：“五星红旗你是无数烈士用热血染成的，你是我们英雄民族的象征。我们热爱你像热爱自己的生命。我们敬仰你，你是我们祖国的骄傲与光荣，我们要在你的光辉指引下跟着党，向宏伟的目标冲锋。将来我无论在哪一个岗位上工作，都要刻苦努力，奋发向上为你增添光彩！”
篇三：我爱祖国
我爱我的祖国，祖国是我家。
我一生有两个母亲我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天anmen》从那时起，稚嫩的心啊，就一心向着祖国妈妈，人生道路上15个春夏秋冬，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈！，一个是我的祖国母亲，另外一个是生我养我的母亲。
报国无门，爱国有罪，生活在这中历史怪圈中的你，没有如同两岸峭壁夹峙上的江水，循着既定的轨迹顺从地流淌，倾尽自己一生的精力和生命，而是如惊涛向两岸的顽石发起了猛烈的冲击，那激浪汇合成震天动地的咆哮。你的诗文像一声声嘹亮的号角，激昂的声调和着悲怆的弦音，穿云裂石，响遏行石：“庙谋尚出王导下，顾用金陵为北门”是你对主和派大臣卖国求和的痛斥；“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”是你对愚君佞臣打击陷害抗战将领的愤怒控诉；“诸公可叹善谋身，俣国当时岂一秦”是你对妥协投降基本国策的尖锐嘲笑。你的诗，不啻是剑、是枪，其尖锐和犀利几乎前无古人。
篇四：我爱学习
我讨厌学语文，因为学的都是成语。可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。
语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。我疑惑不解：教师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别讲出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。
一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然鼓声停了，小红花落在了我桌上。我一愣，忙站起来说：“百发百中。”然后迅速坐下，把小红花往后转。这时我听见周围的同学说：“多说几个……”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。嗨，多遗憾啊，平时说数字成语是我的强项，可今天都怪我太紧张了，我垂头丧气地坐了下来。游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训，得到了理想的成绩。老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。”
虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。
篇五：爱上学习
作为学生，最让人头疼的事情大概就是学习。我们想要让我们的童年多一些玩耍，多一些快乐。然而有一天，我却改变了我的想法。
每天做作业的时候总是疲于应付，尤其是背诵课文活诗词。厌倦学习，所以成绩也不是很好。对于我这种态度，父亲没有过责罚，却一直在鼓励，只要比上次有进步就会夸奖。
父亲最看重的就是我的学习。为了提高我的成绩，不仅亲自教我学习，还陪我一起学习、做作业。父亲见我总是死记硬背，效率却不高，父亲给我提出一个特殊的记忆方法。而让人惊喜的是这种方法果然有效，不仅时间减少了一半，而且记得更牢。从此，我发现原来学习是这么简单，学习也不再应付，而是认认真真的学，为了能多玩一会。
坚持了一学期，成绩竟然上升的神速，竟然在中游排到了班级前五。从此，我的学习不再由父亲督导。每天都是自觉的学习，而且还要多学一会，为了能取到更好的成绩，当然也是为了得到更多的夸奖。
也许学习就是这么简单，只要对学习有乐趣，有一种适合自己的学习的方法，那么就会爱上学习。
随着我们慢慢长大，也许你就会发现;也许这也是一种充足的生活，一个完美的童年。
篇六：我爱劳动
我爱劳动我爱劳动金风送爽，禾穗飘香，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃，天空湛蓝湛蓝，片片白云变化莫测，在我爷爷家的小院里已盖起了几座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爷爷一起去收秋。这次的目标是红薯，因为它比其他农作物早熟些。到了菜地，我们穿过密密的草丛，走过田间的小路，来到爷爷的红薯地，只见一片成熟的红薯苗，看那肥美的叶子，想必地下一定有大大的红薯，让人想着都垂涎三尺。爷爷拿起锄头，有秩序地刨开了土，几个长着梨一样的“胖娃娃”，就露了出来；一会刨出个瘦身子“香蕉”；一会儿刨出个肥身子“火腿”；一会儿又刨出个宽身子“菠萝”；一会又刨出圆身子“苹果”；一会儿还刨出来几个“迷你薯”。我和姑姑在爷爷身后捡得满头大汗。很快，我们带着的篮子已装满了红薯，我和姑姑把红薯提到古井边，帮一个个红薯洗了个“冷水澡”。我、姑姑和爷爷在凉爽的秋风中，听着蝉儿声，提着沉沉的红薯篮子满载而归。晚上，奶奶给我烤了红薯，我一手拿一个，对红薯“左右开弓”，我沾着炉灰的小嘴里还嘟囔着：“自己的劳动果实就是香！”大家看了我的样子，都开心地笑了。春种秋收，爷爷收获了肥硕的红薯，也收获了儿孙的欢笑；我收获了凉爽的秋风，也收获了劳动的快乐。
篇七：爱劳动的我
我是一名小小的男子汉，已经读小学三年级了。从小，我就爱劳动，总会帮妈妈做家务，爸爸妈妈看我做得有模有样的，经常叫我“爱劳动的小伙子”。
幼儿园起，我就会主动干家务活，帮妈妈擦桌子、扫地、拖地板，还常常把妈妈的房间整理得干干净净。从小我就会收拾自已的房间，而且还帮哥哥把书桌收拾整齐，到现在我读三年级了，还这样坚持着。
在学校，我是老师的小助手。每次轮到我值日的时候，我会认认真真地打扫教室，擦黑板，把课桌摆得整整齐齐。别的不说，就说开学的前一天，为了给同学们营造一个良好的学习环境，我和另外几个同学来到学校打扫教室，经过一个暑假，教室到处都是灰尘，墙角还结满了一个又一个的蜘蛛网。我带领同学们拿了几个桶去卫生间打水，把教室里的课桌椅擦得一干二净，再拿拖把认认真真地拖起地来。不一会儿，我们都汗流浃背。但由于我这个小组长带头劳动，不喊苦，不喊累，有脏活累活都抢着去干，其他同学也受到感染，跟我一样认真干活。就这样，经过一整个下午的努力，教室被我们打扫得焕然一新。隔天开学，同学们一来到教室，看到干净、整洁的环境，直夸我和其他同学为集体做了好事！我只是微微一笑——我热爱劳动，这是应该的！
这就是我，一个爱劳动的小伙子。
篇八：我爱劳动
我是一个非常爱劳动的小女孩，当我还在上幼儿园小班的时候，就已经学会了自己梳头、穿衣服。妈妈一直教育我：“做什么事，无论遇到什么困难，都不要放弃，要一直坚持着，这样才能获得最终的胜利。”
现在，我已经是四年级的学生了，更要为爸爸、妈妈、姐姐做些事情了。在我空闲的时候，我会扫地、拖地、擦桌子、洗盆子、洗碗、整理房间……
有一次，妈妈早早地起了床，连早饭都没来得及吃，就匆匆忙忙地上班去了，而我还在床上呼呼大睡。过了好一会儿，我才从梦中醒来，一看，整个房间好像是一个“杂货间”：衣服在地上，书在桌子上放得乱七八糟，被子也乱了套儿……
我心想：妈妈一大早就出去了，她这么辛苦，就让我来收拾吧。我把衣服一件一件地拿起来，折叠好，再把它整齐地放进衣柜里；把桌子上乱七八糟的书，一本一本地放进书柜里；把被子叠得整整齐齐的；把“娃娃”们放回原处；然后开始扫地、拖地……
等我整理好了，已是满头大汗、气喘吁吁了。到了晚上，妈妈下班回来了，看到这一切，惊讶地问道：“是谁把我们家打扫得这么干净的？”“是我！是我！”我兴奋地跳了起来。妈妈直夸我：“诗宇，你真是一个爱劳动的好孩子！”我听了，心里别提有多高兴了。
我说得没错吧，我确实是一个爱劳动的小女孩。因为劳动，让我的生活充满了无数的快乐。
10. 爱劳动爱生活作文
爱生活，爱学习，爱劳动，爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求。作为小学生，我们要发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。
首先是爱学习。
古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。
社会在前进，我们的祖国也变得更加繁荣富强。我们小学生也应该好好学习，做个爱学习的好少年，把学习作为精神追求和责任，从小养成爱学习的好习惯。为了长大后能更好的劳动，更好的担当责任，对祖国有更大的奉献，更好地报效祖国，我们要“好好学习，天天向上！”
其次是爱劳动。
爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。
爱劳动，就要做到：第一，树立正确的劳动态度，诚实、积极、主动地进行劳动。在劳动中要认真负责，保质保量。要坚决克服敷衍了事、马马虎虎的劳动态度。第二，积极参加公益劳动。这些劳动不仅为人民服务，为社会造福，也有利于培养爱劳动的良好学校氛围。第三，要尊重各行各业的劳动者，特别是服务行业的劳动者如学校的门卫爷爷和工人叔叔。对他们的工作要理解、尊重，与他们相处要礼貌、谦虚。
罗丹说，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我要说，生活不是缺少爱，而是缺少发现爱的心。只要你时时刻刻都保有一颗发现“爱”的善心，那“爱”就逃不出你的五彩生活。