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小学生科技黑板报

发布时间:2020-12-13 16:11:59

Ⅰ 急需!关于科技与生活的黑板报题材!

怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:
一、美化与设计的步骤;
二、报头、插图与尾花的表现;
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
<br>2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
(4)最后进行整理,使画面完整统一。
2、色块画法
<br> 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。
(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。
(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。
(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

Ⅱ 关于科技艺术节黑板报的资料

总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩

美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

编排设计

手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。

版面划分

先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置,最好是在左上位置。

块面编排

如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

装饰设计

除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文

章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。
PS:
1、科技节口号:

1.揭开奥秘,聪明无比。

2.相信科学,战胜非典

3.天地之间 创新无限

4.努力探索 解开奥秘

5.科技创造 超越梦想

6.科学,让梦想飞翔

7.注重科技 创造传奇

8.科技是金

9.科学无限 创新不止

10.走进科学 战胜SARS

11.探索奥秘 追求真理

12.热爱科学,人有底气 努力创造,终成大器

13.科技创新,永无止境

14.崇尚科学 创造未来
2、关于科技节资料:

从技术观点来看,一切生产都取决于材料的物理
、化学和生物的特性,以及可以根据这些特性来进行的生产过程。作为劳动的组织者,管理部门并不直接从事生产技术方面的活动;管理部门只是为生产过程提供组织形式。但是生产过程如果没有内容,就不完备,内容则是一个技术问题。上面已经讲过,这种技术最先是技能性的、工艺性的技术,后来就越来越具有科学的特色,因为有关自然规律的知识不断增长,而且取代了工艺的一成不变的传统和零零散散的知识。因此,劳动从以技能为基础到以科学为基础的这一转变,就可以说成是把科技革命所提供的内容,同受到资本主义管理部门宠爱的严格分工与再分工所提供的形式,紧密地结合了起来。

马克思写道:随着大工业的兴起,“社会生产过程的五光十色的、似无联系的和已经固定化的形态,分解成为自然科学的自觉按计划的和为取得预期有用效果而系统分类的应用。”(1)但是,马克思这句话,正如他许多极有启发性的言论一样,在当时与其说是对现实的一番描述,不如说是有先见之明的一种透彻见解。1867年马克思这句话发表时,“自然科学的自觉按计划的应用”的时代还不过刚刚开始。十九世纪最后二十年形成一道分界线,表明科学在生产上所起的作用发生了十分重大的变化,以致前后之间的差别——尽管也有相似之处把前后两个资本主义时期连接起来——是无论怎么说也很难算是过分的。

科学乃是变成资本附属品的最后——也是仅次于劳动的最重要的——一项社会财产。科学原属于业余爱好者、“哲学家”、万事通和好学者的活动范围,它转变为目前组织严密、费用浩繁的状态,这一番转变过程,大体上就是科学并入资本主义公司及其附属组织中去的过程。最初,科学不费资本家“分文”,因为资本家只不过利用已经积累下来的自然科学知识而已;可是后来,资本家有计划地把科学组织起来,加以利用,从直接属于他的或从整个资产阶级以税收形式来控制的巨额剩余社会产品里面,出资支付科学教育、科学研究和科学实验所等方面的费用。过去曾经是相对地自由浮动的一种社会努力,现在就并入生产和市场之中了。

科学作为对生产无关紧要的一般社会财产,同科学作为生产核心的资本家财产,这二者之间的差别,也就是十八世纪下半叶和十九世纪头三十多年的工业革命,同十九世纪后几十年开始、目前仍在进行中的科技革命,这二者之间的差别。毫无疑问,科学在工业革命中起了重大作用。资本主义兴起以前——这就是说,在欧洲直到十六世纪和十七世纪以前——西方的基本科学知识,是阿拉伯学术界和中世纪寺院里保存下来的古希腊人的基本科学知识。十六世纪和十七世纪是科学取得进展的时代,这个时代为工业革命提供了一些条件,但与工业革命只有间接、一般和零散的关系——这不仅是因为科学本身在那时还没有被资本主义组织起来,还没有受到资本主义机构的直接控制,同时也由于这样一个重要的历史事实,即技术是在科学之前并作为科学的先决条件而发展的。

因此,与现代的实际情况不同,科学并没有循序以进地给工业带路,而往往落在工业技术后面,并从工业技术中成长起来。在资本主义制度下,科学在早期阶段并没有对自然条件有系统地提出重要的新见解,从而使新技术有可能产生,相反,那时的科学往往是伴随着技术的发展,或者作为技术发展的结果而提出一般性的结论。*这一点,只要把蒸汽机选来作为主要例证,就可以看得很清楚,因为蒸汽机是说明重要科学原理的实例,而且是工业革命的主要机械装置。
3. 案例参考 以下是一些成功黑板报的案例 你可以参考一下
http://www.banbao123.com/heibanbao/keji/
http://www.cnbanbao.cn/fanli/zhuanti/yishu/CnBanBao_28868.html

Ⅲ 科技节黑板报文字资料

文章:

各位老师、同学们:

大家好!

非常高兴有机会在我校第十二届科技节总结表彰大会上谈谈我的感受。

科技节是我校五大学生节日之一,科技能力培养是我校德育特色之一。学校领导非常重视,每届科技节都专门成立领导小组负责前期准备、宣传发动、作品收缴、布置展览和总结评比工作。各年级同学积极参与,开动脑筋,认真完成科技节各大板块任务,涌现出一大批“小爱迪生”和科技作品,在全国、省、市各级科技发明比赛中频频获奖,它推动了我校青少年科技创新活动更加广泛深入地开展,对提高学生的科技意识、培养学生的动手实践能力和创新精神,激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展起到了巨大的推动作用。

在历年的科技节活动中,我所带班级历次获得组织奖,产生了不少具有创新价值的科技作品和科技创意,要解决目前学生对科技节参与热情不高、科技作品收缴困难或质量不高的难题,我认为必须在两方面下工夫:

一方面,班主任必须充分到科技节在我校素质教育、特色教育中的重要作用和地位,做好班级学生参与的发动、组织工作;对学生进行必要的直待帮助和督促,例如节前要讲清小发明、小制作、小论文的含义,讲清科技作品与艺术节的小作品的区别;联系学生的实际启迪学生发明创造的思路;科技节中又要进行必要的检查和督促,帮助同学们对初步思路或作品进行论证和修改,力争多出有质量的作品;科技节后要及时根据班级奖励条例进行奖励和表扬培养同学们积极参与班级活动的意识和动力。

另一方面,同学们应当积极投入班级活动,各尽所能、人尽其才,为班级作贡献;十分专注地关注身边的事,对身边最经常出现的问题和困难加以解决,就是发明创造。例如如何解决圆珠笔一边写一边漏油的问题,如何解决教室中粉笔灰弥漫的问题,如何解决黑板反光的问题,如何在擦窗时边擦边洒水的问题,等等。投入生活,关注生活,解决生活中的问题,这是科技创新思路之源泉。

最后,我祝愿我校的科技节越办越扎根于我们的校园生活之中,我相信更多的“小爱迪生”就在我们身边!

谢谢大家。

.学会科学探究是为了(A)
A.培养分析问题,解决问题的能力 B.当科学家
C.提高智商 D.提高解题能力,得到好成绩

2.我国一角钱硬币的厚度大约是:(B)
A.2.4微米 B.2.4毫米 C.2.4厘米 D.2.4分米

3.下列各项中都不属于哺乳动物的一组是:(D)
A.白鳍豚,穿山甲,蝙蝠 B.企鹅,羊,牛
C.鲸,海豚,变色龙 D.鸡,喜鹊,天鹅

4.通过对蜗牛的观察可知,它没有:(B)
A.视觉 B.听觉 C.触觉 D.嗅觉

5.某同学由于过度疲劳,发现脉搏每分钟跳动120次,则他的脉搏跳动一次所用的时间是:(B)
A.2秒 B.0.5秒 C.0.0083秒 D.120秒

6.使用放大镜时,为了获得大而清晰的视觉效果正确的方法是:(B)
A.让放大镜尽可能地靠近观察物体
B.让放大镜处于被观察物体和眼睛之间的中点位置上
C.让放大镜尽可能的靠近眼睛
D.放大镜和眼睛的距离是可以随意调节的

7.下列说法不正确的是:(A)
A.用显微镜可扩大观察范围
B.用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据
C.用放大镜观察指纹更清晰
D.工具在观察中可纠正一些错觉

8.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒.下列那项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据:(C)
A.有细胞结构 B.能生长和繁殖
C.体小且绿色 D.能对环境的变化作出相应的反映

二.填空.
1.脊椎动物可以分为哪几类(鱼类),(两栖类),(爬行类),(鸟类).

三.探究实验.
1.有一块体积较大,因而放不进量筒的石块,偶尔发现一块它的碎片,请你设计一个实验,利用天平和量筒,水,细线等测出该石块的体积.

解:

1.先称出小碎片的质量.
2.把小碎片放入量筒,灌满水.
3.再把小碎片拿出来,读水的体积.
4.再用量筒的体积减水的体积,就是小碎片的体积.
5.用质量除以体积求密度.
6.再称大石头的质量用质量除以密度求体积.

2.尝试做个动物学家,对下列动物,按照自己的方式进行分类(可以分为2类,3类或4类,并说明分类的依据):
黄鱼,蜻蜓,鲸鱼,蜈蚣,章鱼,大猩猩,鹅,青蛙,蛇,蜘蛛

答:
黄鱼 鲸鱼 蛇 没腿
大猩猩 鹅 两条腿
蜻蜓 青蛙 四条腿
蜈蚣 章鱼 蜘蛛 好多条腿

Ⅳ 科技的黑板报可以写什么内容(请把资料打出来)

主题词:科技创造未来
内容可选一些介绍古今科学家贡献的小文章,现代比较新式的科技发明,学生的一些发明创造都行,可参阅一下中学生发明创造杂志.
这是我在网上找的一篇,你看看吧。
我们的生活越来越离不开“科技”了,衣、食、住、行,稍微一挖,就是大把大把与科技有关的。眼前随便走过一个人,身上总有手机、各类IC卡或者MP3随身听……哪怕是一颗最普通不过的纽扣,也会找出些最新科技的影子来。

西湖里的游船要装GPS定位系统了,这个高科技的东西在游船上一装,如果船遇上危险情况,一呼救,水上指挥中心将通过GPS系统立马就能找到你的准确位置,救援人员将在最快的时间赶到。(见4月20日《城市新闻》)不过这话去年就说过了,算是“亡羊补牢”吧,也不算晚。

这两年个性化邮票搞得红红火火,但要比个性化邮票“科技”含量高出许多的个性化IC卡就没这么幸运了。本应该让杭州人自豪的个性化公交IC卡,3年只发售了1000张(见4月17日《城市新闻》),3年共1095天,也就是平均1天售不出1张。而同样的普通公交IC卡发行了近80万张,800000:1000,有点尴尬吧。市场是用脚投票的,如果你有足够的理由叫人喜欢,相信杭城的百姓也不会拒绝科技加入生活的。看来,这科技还需要再实用一点。

说到实用,我国的中医可是数得着的,这不,一群白皮肤蓝眼睛朋友从大洋彼岸来找“中医”了。他们原本来这儿是要参加一个有关经济方面的论坛,但因为对中医的“集体仰慕”,就有了一次客串的检验。在市中医院的名医馆里,这群来自13个国家的大银行、大企业的CEO们,当他们亲身体验到推拿、针灸、把脉等中医的绝活时,惊讶得“直伸舌头”(见4月22日《城市新闻》)。中国传统的“高科技”,着实让这些高级CEO们开了眼界,如果中医也有自己的CEO,就更棒了.
科学是第一生产力,生活中的科学无处不在,科学与我们的生活有着紧密的联系; 科学时刻影响着和改变着我们的生活;步入二十一世纪后,我们人类只有掌握好科技、运用好科技,才能进入全新的发展时代。
我建此站的目的是为了让大家了解生活中的更多科学知识,用科学的态度及方法来分析和解决生活中的问题

Ⅳ 关于科学的黑板报

科学简介
是人类的分门别类的学问。
科学 是由人类感知的自然现象,通过观察、抽象、总结形成家教个性论说,再形成有因果系统的宗教共性论说,再通过设置实验环境、证明宗教论说的真假、形成有因果系统的科学个性结论,再形成有因果系统的科学共性结论,进而形成有因果系统的有实验共性结论的可重复验证的学问,这就是科学。
科学 是技术之母。科学 是知识体系。科学 不是生产力;但它可以提高生产力。如,著名的科学结论“杠杆原理”一样。它不是生产力;但它可以提高生产力。
科学 是在“科学家”使用“明确”、“具体”、“可操作”、“有数据”、“有算法”、“有责任”的“动力”及其在“时间”、“地点”、“人物”、“事件”、“内容”、“意义”充分的“技术”条件和“物质”条件下进行的“实验行为”及其通过实验得出的“科学”和“技术”“结论”。
——张悉妮“科学”实验室 最新科研成果

科学一词的来源

科学一词,英文为science,源于拉丁文的scio,后来又演变为scientin,最后成了今天的写法,其本意是“知识”、“学问”。日本著名科学启蒙大师福泽瑜吉把“science”译为“科学”〔香港创业学院院长张世平:即分类的“知识”、“学问”〕。到了1893年,康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时,也用“科学”二字。此后,“科学”二字便在中国广泛运用。

为什么这么称呼呢?science的本来含义是系统知识,我想也许这样,科学在十九世纪已是一个非常庞大的知识体系了,它已分得非常细了,即分成许多许多专业,而这些专业知识又不象其它知识那样是互不联系的。除了专业概念外,基础概念是一致的,基本方法也是一样的,“科”的意思是分类或层次条理的意思,所以我自认为science 对应“科学”还是比较合适的。

中国古代的关于科学的起源,比如各类经典的经书都是关于科学规律的探索的信息记录!古代的祖冲之的数学圆周率、张衡的地动仪、汉朝的指南车和指南针等,黄帝内经就是典型的医学大成!是中国上古社会的科学巨著!但是就科学这个字眼来说,也许还是舶来品!

中国的成语“名不见经传”,实际上就是告诉我们说所有的经和传等都是关于中国古代人类社会的科学探索纪录!自司马迁开始,根据历史经传编著史记,记录了汉朝以前的所有的可识别的文字信息历史纪录!这些都是自然科学和社会科学的巨著!

科学的基本定义

基本定义——科学是崇尚真理和真实的人们的,永无止境地探索、实践,阶段性地趋于逼近真理,阶段性地解释和揭示真理的阶段性、发展性、历史性、辩证性、普遍性、特殊性、信息性等特点,尽可能不包含自相矛盾的知识体系,且是一项永远造福人类社会的高尚事业。

科学,应该是五个方面的内容:第一,科学就是知识。第二,科学不是一般零散的知识,它是理论化、系统化的知识体系。第三,科学是人类和科学家群体、科学共同体对自然、对社会、对人类自身规律性的认识活动。第四,在现代社会,科学还是一种建制。第五,科学技术是生产力,科学技术是第一生产力。

科学的诞生和人类的历史一样久远。我们人类在地球上生活了700万年,据考古发现,大约距今30万年前,原始人就在制造石器的过程中,开始了认识自然、改造自然的活动。在距今一两万年前,原始人发明了新的劳动工具—弓箭。弓箭的发明人对人类社会的发展和科技的进步有着十分重要的作用。一方面利用弓箭有组织地狩猎,提高了生产效率,而剩余的猎物则被饲养起来,使人类由狩猎进入畜牧的时代;另一方面利用弓弦绕钻杆打孔的方法钻木取火,又发明了摩擦生热的制火技术,不仅极大的提高了人类的生活质量,而且增加了生产的手段;用火炼制粘土,发明了制陶技术;用火熔化铜和铁,制造出金属农具,使人类结束了一万多年的迁徙不定的生活,进入自给自足的农业社会,从而开始了人类五千年的文明史。

通俗地说,科学是一种态度、观点、方法!同时,科学的东西本身具有悖论!也就是说,不同的专业学科的东西很容易被混淆和认为是矛盾的!其实,它反映了科学地认识事物的不同的多个复杂方面!

只要是从事科学技术工作的同志都十分清楚,开始的概念的建立和假说以及假定非常艰难!所以,对于科学本身的原始概念来说,对于世界上任何一位顶尖的科学家来说,都是很困难的!所以,给出科学的基本定义需要胆量!需要胆识!还需要深深关注人类命运的高度境界!

实际上,在此以前,由于科学一词从来就没有严格定义过,所以会引起一系列的混乱和无谓的争论。比如:中国古代有没有科学?中医是否是科学?科学与伪科学的区别是什么?科学与宗教的区别是什么?等等。而这些问题又是非常非常吸引人的问题。所以时代要求我们尽早地给出恰当的定义以解决这些争议。

该定义中“逼近真理的尽可能不包含自相矛盾的”该定语是自己加进去的,原因是为了明确科学的涵义,即明确科学是一个怎样的知识体系(我至今为止不明白为什么很多书上为什么不敢明确地加上它)。其中“矛盾”当然是指逻辑矛盾。

“知识体系”是人们对科学的最初认识。作为一种非常实用的知识,最重要的就是有很高的条理性和结构。这一点,任何一本经典著作都多少具有这种特色,古代最著名的要数《几何原本》了。中国的古典著作中最有条理的,也许是我不学无术,自认为对我影响最大的是《橘中秘》(一本棋书)。不过科学这种知识体系已不象某些知识体系那样规模那么小,讨论范围那么窄了,而是一个非常庞大的知识体系,其野心甚至企图包罗万象无所不及。这么大的体系仍要保持很强的条理和结构,这就显得与众不同了。但知识体系并不只有科学一种,所以必需明确科学是怎样的知识体系。定义中前面部分给出了限定,跳过一段再讨论。

很早有人就认识到了科学是一项造福人类的社会事业,但其意义是随时代发展进一步深化的。而这也是缺少教育的人们不易理解的。知识表现在书本里怎么又是一种社会活动呢?不能被别人理解,不能被别人重复验证,这本身就不叫知识,为什么还要强调其社会性呢?这是因为科学对知识的认识要远远比其它对其的认识严格。不管对巫师、宗教徒、平民还是科学家来说,知识都是指正确的陈述,正确的预见,即知识就是人认为的“真理”。但只有科学家才非常严格地审视“真理”。不光要看它的初始语句(常称为公理)是否来源于直觉、实验或有充分理由,而且严密地审查推导过程中的任何细节,并考查其任一导出结论是否与实验或生活经验相冲突。而这一系列工作都不是没有受过科学训练的人能做的,因此需要教育,需要许多的科学家的共同劳动,也需要广大民众的理解和各方面的支持。随着科学的越来越发达,科学的复杂程度越高,其社会性也就越强。

“逼近真理”是强调科学的特质,与其它相比,科学最强调怀疑和创新,因为科学是以不存在先知先觉为前提的。同时科学也非常强调继承和借鉴!认为所有知识都是人对客观世界的认识,虽然科学追求的是主客观世界的统一,但毕竟主观世界与客观存在并不是一回事,知识再正确,也只是逼近对世界的描述,而不就是客观世界。比如说:理想气体模型它能非常好的描述在常温常压下的氧气、氮气和二氧化碳等气体,是因为这些气体分子的线度远小于它们之间的距离。而范德瓦尔斯对理想气体模型的修正也只是近似的描述象水蒸气那样的真实气体。科学家们懂得他们的理论一开始就是近似,所以他们从未指望从其理论导出的结论与真实世界无丝毫误差。所有的知识是人造的,是主观世界的产物,即使存在外星人,也只可能是比地球人更进化而已,他们也会有错。自然界的秘密存在于自然界本身,自然界以其自身的多样特点表现自己,但不会以文字形式借上帝之口明白地表达出来。可见用“最逼近真理”这一词项既强调科学的严密性,又强调了科学对世界的认识意义。

“尽可能不包含自相矛盾”该定语反映了科学对完美的追求,强调了科学也有个成长过程。普通人犯错误是经常的,伟人也会犯错误,象牛顿、爱因斯坦和马克思这样最受人尊敬的人物也有错误的理论。罗素的著作中,经常描写伟人的自相矛盾,比如,提倡用节育手段控制人口的马尔萨斯四年内添三个孩子;提倡无为的叔本华对晚来的荣誉欣喜若狂;被称为实验科学的始祖的培根则不知道为他治病的哈维发明血液大循环理论。伟人尚且如此,那么集所有伟人智慧的科学内容要想没有一点自相矛盾的暇点则十分困难,而且体系越大越难以没有错误,特别是新学科,需要时间的检验。任何科学都有个成熟的过程。另外,随着时代的发展,原有的科学也许是某种情境下的近似,在无限推广时就可能出现矛盾,而科学决不会装作没有看见,必定要去解决这一矛盾,使科学向前迈进。由迈克尔逊实验引起的相对论、由黑体辐射实验引起的量子力学以及理发师悖论引起的数学革命,正是排除了那些自相矛盾后发展起来的。
《科学》期刊

该杂志于1880年由爱迪生投资1万美元创办,于1894年成为美国最大的科学团体“美国科学促进会”——American Association for the Advancement of Science (AAAS)的官方刊物。全年共51期,为周刊,全球发行量超过150万份。

多数科技期刊都要向读者收取审稿、评论、发表的相关费用。但《科学》杂志发表来稿是免费的。其杂志的资金来源共有三部分:AAAS的会员费、印刷版和在线版的订阅费、广告费。

《科学》杂志属于综合性科学杂志,它的科学新闻报道、综述、分析、书评等部分,都是权威的科普资料,该杂志也适合一般读者阅读。“发展科学,服务社会”是AAAS也是《科学》杂志的宗旨。

在全球,《科学》杂志的主要对手为英国伦敦的《自然》杂志,该杂志创办于1869年,曾发表了大量的达尔文、赫胥黎等大师的文章。21世纪的 前4年中,二者为率先发表人类基因排列的图谱而激烈竞争。

《科学》杂志的主编唐纳德·科尼迪毕业于哈佛大学,博士学位,为斯坦福大学第八任校长,著名的环境科学教授。

《科学》杂志官方网址:http://www.sciencemag.org Science Magazine, an International weekly science journal, is published by the American Association for the Advancement of Science (AAAS), with assistance of Stanford University's HighWire Press.

Ⅵ 要科技节黑板报的内容,排版,最好有图

怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:一、美化与设计的步骤;二、报头、插图与尾花的表现;三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面,须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。<br>2、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。3、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;(4)最后进行整理,使画面完整统一。2、色块画法<br> 除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

Ⅶ 科技创新的黑板报这么出

“科技创新”黑板报 策划书
科技,是一个国家综合实力的体现,是21世纪国家综合国力的重要体现,科技

创新对建设社会主义和谐社会和实现中华民族的伟大复兴具有重大的指导意义,继

承和发扬科技创新是每个21世纪青年必须具备的精神。让科技创新在民族复兴的征

途上熠熠发光。
目的及意义:
科技创新,是民族的希望,是社会主义建设的的标志,走向21世纪的大学生,一定

要具有良好的精神风貌和优良的道德品质,让科技创新在实现中华民族伟大复兴的

新征途上,谱写出更加壮丽的诗篇,创造更加辉煌的成就。“嫦娥一号”的发射成

功更加鼓舞了中国人民,使中国真正意义上成为世界强国.

活动流程:
通知下发到各班宣传委员,由各班宣传委员传达本次活动内容。
由系宣传部评出本系的优胜班级。进行制表,评比出获奖班级。
活动要求:
板报必须新颖独特,围绕“科技创新”与“嫦娥一号”的成功发射
为主要内容。
排版设计不要拘泥于形式,切忌空洞之说。
评比方案:
由各班宣传委员与系宣传部成员进行评比,评比规则严格按照黑板报评分细则进行。
评比将持公平、公正、公开原则。
评分标准:
突出主题,紧扣思想核心,立意新颖观点明确。
有正确的落脚点,具有启示作用的时代意义。
内容充实且富精神指导作用。
评比时间:2007年11月13日晚上7:00

Ⅷ 有关科学技术发展的黑板报资料。

(1)以色列科学家研发神奇眼镜让盲人看到东西
北京时间2月15日消息,在影片《星际迷航:下一代》中,盲人工程师乔迪-拉弗格戴着一个特制眼罩,能看清东西。而在现实中,一个以色列科研团队开发出类似的眼镜。他们展示了这个惊人装置,可用声音将眼前的一切带入盲人视觉皮质,从而让盲人“看到”。

早在20年前,荷兰研究人员皮特-梅杰博士便发明了“感觉替代装置”,这种装置可把目标的位置和外貌转化成清晰的声音。使用者经过简短培训后,就能学会表现人或物体形状和位置的“音景”,甚至阅读文字报告。

如今,这个由耶路撒冷希伯来大学埃米尔-阿米迪博士领导的科研团队更进一步。这个科研团队解释说,这些特别声音事实上能刺激先天失明者的视觉皮质,从而使他们有机会看到事物。

阿米迪和同事在最新一期《大脑皮质》杂志上撰文说,以前的研究显示,视觉皮质把整理后的目标信息送进两条平行路径。严格来说,一条路径叫腹侧枕颞路径,主要功能是处理物体的形状、特点和颜色等信息。背侧枕顶路径则负责传输物体位置和坐标等视觉数据。

令人惊讶的是,核磁共振扫描显示,使用感觉替代装置的盲人刺激了这些路径,使他们有机会拥有正常视觉。这表明视觉皮质任务的分离事实上并不需要形成视觉。阿米迪在声明中说:“尽管大脑看起来是个感觉机器,但它不是,它是一个任务机器。”最近一些研究显示,大脑不一定非要通过视觉、听觉或触觉才能获知正在发生的事。
(2)美科学家研发世界最轻材料:压不坏蒲公英绒毛
新材料的栅格结构与埃菲尔铁塔类似
北京时间11月21日消息,美国科学家研发出世界上重量最轻的固态材料,可以放在蒲公英上面,同时不会压坏它的籽。这种新材料由微小的中空金属管构成,金属管的直径只有人类头发的千分之一,它们组成十字形对角线图案,中间留出一个小空间。

研究人员表示这种材料的空气比重达到99.99%,重量只有聚苯乙烯泡沫塑料的百分之一,拥有极高的能量吸收能力。未来,这种新材料可用于制造隔热装置、电池电极以及一系列吸收声音、振动或者冲击波的产品。此项研究由加利福尼亚州大学欧文分校和HRL实验室进行,研究发现刊登在最新一期《科学》杂志上。

工程师表示这种新材料的强度来源于栅格式结构设计的特性。HRL实验室的威廉-卡特说:“埃菲尔铁塔或者金门大桥等现代建筑均凭借理想的建筑结构而实现令人吃惊的轻量化。通过采用纳米结构,我们正让轻型材料发生革命性变化。”研究论文主执笔人托拜厄斯-斯查德勒说:“我们采用了相互连接的中空管构成的栅格结构,中空管的直径只有一根人发的千分之一。这种材料的密度只有每立方厘米0.9毫克。”相比之下,一直占据世界最轻固态材料宝座的硅气凝胶的密度为每立方厘米1克。

包括气凝胶和金属泡沫在内的其他超轻材料采用随机性微孔结构,无论是强度、硬度、能量吸收或者导电能力都不及制造它们时采用的原材料。为了研究金属微型栅格结构的强度,研究人员对其进行压缩,直至厚度减少一半。在撤走负载物之后,这种材料恢复98%的高度和最初的形状。随着重复进行压缩,这种材料的强度和硬度不断下降,但研究人员表示进一步压缩后几乎不发生任何变化。研究小组成员罗莱佐-瓦尔德维特说:“随着尺度降至纳米级,材料的强度实际上变得更强。如果同时采用微型栅格结构,你便获得一种独特的微孔材料。”

Ⅸ 有关科技与创新的黑板报资料

1. 创新需要双善于观察发现的眼睛。创新来源于生活,生活中可以创新,需要创新的事物有很多。有些事物转瞬即逝,有些事物即使摆在你面前,你却很难发现。所以创新需要我们敏锐的观察力,去感受生活,去发现生活。细心地观察是创新的基础。

2. 创新是一种进取的生活态度。早在几千年以前,因为无法忍受恶劣的环境,人类开始创新。从此,人类不再茹毛饮血,完成了与动物分离的蜕变;因为创新,人类创造了钻木取火,结束了饥寒交迫的生活。若没有创新意识,我们满足于当时落后的生活方式,至今我们的生活都会是停滞不前的。所以创新是一种对于生活的进取意识。

3. 创新是开启未来生活的一把钥匙。如今的社会日新月异,新鲜事物如雨后春笋般诞生,但那并不意味着我们不再需要创新。世界上最多的是未发现的东西。前人给予我们现在的幸福生活,未来的生活需要我们去发现,去创造。若没有在1867年世博会上首次展出的钢筋混泥土,何来如今高耸入云的摩天大楼?若没有第一辆福特汽车的诞生,出远门仍是一件望而生畏的事情,世界也不再是今天的地球村。所以,创新引领着未来生活,是通往未来幸福生活的阶梯。

4. 创新需要丰富的想象力。孩子们总有数不完的稀奇古怪的创意,他们对于世界是未知的,他们眼中的世界夹杂着想象。闻名世界的爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切。”我们每个人都是天生的创造家,不要让这种想象力随着年龄的增长的消逝,创新是一种本能。

5.生活中需要创新。现在的生活缺少了创新,就如同鸟儿没有了翅膀;缺少了创新,就好像蓝天没有了白云的陪衬。创新创造出生活的奇迹,创新推动着人类的发展。而当我们具备了观察力和想象力后,创新其实并不难。

6.如今的社会日新月异,新鲜事物如雨后春笋般诞生,但那并不意味着我们不再需要创新。世界上最多的是未发现的东西。前人给予我们现在的幸福生活,未来的生活需要我们去发现,去创造。若没有在1867年世博会上首次展出的钢筋混泥土,何来如今高耸入云的摩天大楼?若没有第一辆福特汽车的诞生,出远门仍是一件望而生畏的事情,世界也不再是今天的地球村。

这些够吗?希望可以帮你!

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