Ⅰ 小学生禁毒法则
首先要有正确的毒品认知，其次不随便接受陌生人给予的东西，遇到有人教唆吸毒的，要想办法先脱离然后再找安全的地方报警或告知师长，不随便进入歌舞厅网吧等地。
Ⅱ 小学生应该遵守的法则
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习, 天天向上。
二、按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律, 遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
Ⅲ 关于小学生法则的名言
1、与朋友交，言而有信。——《论语·学而》
2、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
3、把目标雕刻在岩石上，把梦想落实在行动上！
4、勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
5、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——孟子
6、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
7、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
8、岂能尽如人意，但求无愧我心！ ——林则徐
9、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
10、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
11、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》
12、由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光
13、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。 ——鲁迅
14、走自己的路，让人家去说吧。
15、真的，理想的伴侣要补足对方的缺点，而不是互犯同一个缺点。
16、人无远虑，必有近忧。 ——孔子
17、态度决定一切，信心面对一切，决心战胜一切，行动成就一切！
18、人生就像爬坡，要一步一步来。
19、有很多良友，胜于有很多财富。 ——莎士比亚
20、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 ——高尔基
21、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹
22、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
23、天将降大任于是（斯）人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子·告子下》
24、有志者事竟成。——《后汉书·耿弇列传》
25、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。
26、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
27、认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好！
28、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇
29、人告知以（己）有过，则喜。——《孟子·公孙丑上》
30、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦
31、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ——孟子
32、为善则预，为恶则去。——颜之推《颜氏家训·有事》
33、脑子不用不聪明，身体不练不结实。
34、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上 ——牛顿
35、强者能同命运的风暴抗争。
36、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
37、天生我才必有用。 ——李白
38、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
39、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 ——高尔基
40、沉思的生活是美好的生活。
41、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 ——孟子
42、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
43、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
44、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——刘备
45、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
46、见善则迁，有过则改。——《周易·益·象》
47、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀子
48、贫而无谄，富而无骄。——《论语·学而》
49、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
50、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。——富兰克林
51、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。
52、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
53、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德
54、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游
55、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
56、己所不欲，勿施于人。 ——孔子
57、知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。
58、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ——托尔斯泰
59、敏而好学，不耻下问——孔子
60、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 ——冰心
61、如果没有定位，我们一天将茫然四顾；如果没有目标，我们一生将毫无意义！
62、夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 ——孔子
63、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ——《旧唐书·魏征列传》
64、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈
65、物竞天择，适者生存。 ——赫胥黎
66、你若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在？
67、不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。
68、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
69、穷则独善其身，达则兼济天下。 ——孟子
70、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
71、天才就是这样，终身努力，便是天才。
72、良好的开端是成功的一半。 ——亚里斯多德
73、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
74、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》裴松之注
75、自己不做出点样子，人家想拉你一把都不知你的手在哪里。
76、要想生活得快乐，就必须热爱生活。
77、天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。 ——爱迪生
78、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
79、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
80、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——（春秋）孟子
81、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。 ——孟德斯鸠
82、生于忧患，死于安乐。 ——孟子
83、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
84、我们要学习思考，然后再来写作。
85、志不强者智不达。——《墨子·修身》
86、失败乃成功之母。 ——牛顿
87、给我一个支点，我可以撬起地球。 ——阿基米德
88、机遇只偏爱那些有准备的头脑。 ——巴斯德
89、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
90、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》
91、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
92、应该相信，自己是生活的战胜者。
93、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——（唐）李白
94、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——（唐）高适
95、智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。
96、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
97、知耻近乎勇。——《礼记·中庸》
98、人的差异在于业余时间。 ——爱因斯坦
99、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德
100、千里之行，始于足下。 ——老子
Ⅳ 小学生法则读后感
作者之意，不过借乌鸡王以显金丹神妙，虽三年眢井之游魂尚然入口即活，况其他乎？或疑世人之贵，未必尽如国王；即如国王，未必便遇魔；即遇魔，未必便死；即死，未必三年，则金丹似扰属可有可无之物。然吾谓世人纵贵，不过如国王；纵如国王，未必不遇魔；纵不遇魔，未必不死。国王之死，幸遇行者而三年后生；世人之死，不遇行者，恐千劫沉沦，未可知也。则与其乞金丹于死后，何如炼金丹于生前？金丹人人自有，人人可炼，岂必真求之离恨天兜率宫哉！如必待离恨天兜率宫而后有金丹，则函关紫气而后，不应有龙沙八百矣。
篇首行者要到阴司里讨国王魂灵，八戒道：“他原说不用到阴司，阳世间就能医活。”盖到阴司里求活，阴司里已无可生之理；阳世间医活，阳世间实有不死之方。夫阳世间之所以能医活着，以其有太上老君九转还丹之妙道在也。若离此道，尽是阴司之路，而别无可医活之法。奈何愚昧之徒，不自回头，为名利所牵，恩爱所结，一旦数尽命终，阎王讨债，莫可抵当，只落得三寸咽喉断，万事一场空，可叹可悲。
“呆子泪汪汪哭将起来，口里不住的絮絮叨叨，数黄道黑，哭到伤情之处，长老也泪滴心酸。”一哭之中，包含无数苦情，讥讽多少痴汉！若人悟得哭中意，便是千峰顶上人。
“行者到离恨天兜率宫，老君吩咐看丹的童儿仔细，偷丹的贼又来了。”言此不死之方，乃盗天地之造化，贼阴阳之气机，非为易得之物。“老君说没有，大圣拽步就走，老君怕偷，把还丹与了一丸。”言此盗机也，先天而天弗违，后天而奉天时，天且弗违，而况于人乎？况于鬼神乎？
“行者接了丹，回至宝林寺，叫八戒过去，在别处哭。”金丹到手，已有回生之机，何哭之有？“叫沙僧取些水来”，沙僧为真土，土为万物之母，水为万物之本，非土不生，非水不长也。
“行者口中吐出金丹，安在国王唇内，一口清水冲灌下肚。”“只是一味水中金，但向华池着意寻也。“有一个时辰，肚里呼呼的乱响。”“莫厌秽，莫计较，得他来，立见效”也。“只是身体不能转移。”“大都全藉修持力，毫发差殊不作丹”也。“元气尽绝，得个人度他一口气”者，“休施巧伪为功力，认取他家不死方”也。“不用浊气而用清气”者，“铅遇癸生须急采，金逢望后不堪尝”也。
“一口气吹入咽喉，度下重楼，转绎宫，至丹田，从涌泉倒返泥丸。呼的一声响亮，那国王气聚神归。”金丹大道，得其真者，一气成功，百日功灵，曲直而即能应物；一年纯熟，潜跃而无不由心。颠倒逆用，无所窒碍；呼吸灵通，其应如响。古人谓“赫赫金丹一日成”，岂虚语哉
此一口气，乃先天真一之清气，而非后天呼吸之浊气。学者慎勿以咽喉、重楼等字样，疑为色身之物，故丹经云：“莫执此身云是道，须知身外还有身。”
“国王翻身叫声师父，跪在尘埃道：‘记得前夜鬼魂来拜谒，怎知今早返阳神。’”盖金丹大道，至简至易，约而不繁，若遇明师诀破，在尘出尘，住世出世，一翻身之间，即可死而复生，阴里还阳，不待他生后世，眼前获佛神通，而当年主人公直下可以再见矣。
“众僧见那个水衣皇帝，个个惊疑。”天下迷徒，误认幻身为真身，错看水脏为《坎》位，每于肾中采龋殊不知人自《乾》、《坤》破卦而后，先天真气迷失他家，一身纯阴无阳，若执此身而修，焉能得成大道？及闻身外身之说、他家不死之语，多惊之疑之而不肯信，非调其妄，必言其愚。
噫！道之不明，吾知之矣，贤者过之，遇者不及，故仙翁不得不借行者现身说法道：“这本是乌鸡国王，乃汝之真主也。”犹言此身外身。乃本来之真主，若离这真主，而别求一个真主，则即非真主。认得这真主，方为辨明邪正；认不得这真主，而邪正犹未辨明也。然真者已见，以真灭假可也，而何以脱了冠带换了僧衣乎？盖真已在我，不妨用假以破假，用假即所以保真，不用真而用假，藏真而不露其机也。所以众僧欲送，行者止住道：“快不要如此，恐泄露事机，反为不美。”则知不泄漏事机方为尽美。
诗云：“西方有诀好寻真，金木和同却炼神。”西方之快，即金丹大道之诀，得此真决，方可寻真；不得真诀，不可寻真。何则？得真诀而阴阳相和，刚柔得中，方可炼精一之神矣。“丹母空怀檬懂梦，婴儿长很赘疣身。”《坤》土失真，无由会其《乾》金，已无资生之德，而空怀檬懂不明之梦。《震》木隔绝，是已流于外院，早失恃怙之恩，而长恨赘疣幻化之身矣。“必须井底求原主，还要天堂拜老君。”言必须寻出《坎》中之阳，以点《离》宫之阴，方能全得先天一气，而归根复命。然《坎》中之阳，不得老君九转金丹之道，而未可以归之，复之。“还要”者，离此金丹之道，而必不能也。“悟得色空还本性，诚为佛度有缘人。”色者，非世之有形之色，乃不色之色，是为妙有。空者，非世之顽空之空，乃不空之空，是为真空。若悟得真空含妙有，妙有藏真空，真空妙有归于一性，则了命而了性，有为而无为，即是与佛有缘，而为佛度矣。此金丹之始终，大道之本末，在尘世间而有，在人类中而求，老君非自天生，释迦不由地出，是在人之修之炼之耳。
提纲所谓“一粒金丹天上得”者，言此金丹大道，为天下希有之事，人人所难逢难遇者。若一得之，犹如从天而降，当自尊自贵，怀宝迷邦，不得自暴自弃，有获天谴。“三年故主世间生”者，言修炼大丹，还系圣贤事业，丈夫生涯，依世法而修道法，不拘在市在朝，非等夫采战、炉火、闺丹、顽空、执相，一切鸡鸣狗盗暗渡陈仓之辈，所谓“世间生”三字，提醒世人者多矣。
“魔王欲取国王之供，行者代叙”一篇，其中先天失散聚合之机，跃跃纸背。最着紧处，是“转法界，辨假真”六字。“转法界”，是期于必行；“辨假真”，是期于必悟。悟以为行，行以全悟，非悟不行彻，非行不悟彻，一而二二而一。行者降魔是悟而行也，行者何以“叫大家认了旧主人，然后去拿妖怪”？盖认得真者，方可降得假，“西南得朋”也；“魔王逃了性命，径往东北上走”，“东北丧朋”也。是明示生我之处还其元，死我之处近其本也。
噫！主之真假易认，师之真假难识。易认者，果遇明师，一口道破他家《坎》中之阳，即知我家《离》中之阴，而真假立判。难识者，旁门三千六百，外道七十二品，指东打西，穿凿圣道。或有指男女为《坎》、《离》者，或有指心肾为《坎》、《离》者，或有指子午为《坎》、《离》者，或有指任督为《坎》、《离》者。如此等类，千条万条，以假乱真，以邪混正，一样讲道论德，为人之师，谁真谁假，实难辨认。
祖师慈悲，借八戒说道：“叫念念那话儿，不会念的便是妖怪。”盖金丹大道，有口传心授之妙，一得永得，非同旁门曲径，虽真假之外样难辨，而真假之实理各别，果是真师，密处传神，暗里下针，一问百答，句句在学人痛痒处指点，言言在学人头脑处着紧，是为会念那话儿。若是假师，妄猜私议，口头虚学，及其问道，九不知一，口里乱哼，是谓不会念那话儿。会念那活儿是真，不会念那话儿是假。此真假之别，照妖之镜。
吾愿世之学道者，速举照妖镜，照住青毛狮子，勿听妄猜私议之邪说淫辞，而误认后天之人心为真，先天之真阳为假；现在者为真，化风者为假也。
Ⅳ 小学数学所有计算法则。
对于那些成绩较差的小学生来说,学习小学数学都有很大的难度,其实小学数学属于基础类的知识比较多,只要掌握一定的技巧还是比较容易掌握的.在小学,是一个需要养成良好习惯的时期,注重培养孩子的习惯和学习能力是重要的一方面,那小学数学有哪些技巧?
一、重视课内听讲,课后及时进行复习.
新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的,所以我们必须特别注意课堂学习的效率,寻找正确的学习方法.在课堂上,我们必须遵循教师的思想,积极制定以下步骤,思考和预测解决问题的思想与教师之间的差异.特别是,我们必须了解基本知识和基本学习技能,并及时审查它们以避免疑虑.首先,在进行各种练习之前,我们必须记住教师的知识点,正确理解各种公式的推理过程,并试着记住而不是采用"不确定的书籍阅读".勤于思考,对于一些问题试着用大脑去思考,认真分析问题,尝试自己解决问题.
二、多做习题,养成解决问题的好习惯.
如果你想学好数学,你需要提出更多问题,熟悉各种问题的解决问题的想法.首先,我们先从课本的题目为标准,反复练习基本知识,然后找一些课外活动,帮助开拓思路练习,提高自己的分析和掌握解决的规律.对于一些易于查找的问题,您可以准备一个用于收集的错题本,编写自己的想法来解决问题,在日常养成解决问题的好习惯.学会让自己高度集中精力,使大脑兴奋,快速思考,进入最佳状态并在考试中自由使用.
三、调整心态并正确对待考试.
首先,主要的重点应放在基础、基本技能、基本方法,因为大多数测试出于基本问题,较难的题目也是出自于基本.所以只有调整学习的心态,尽量让自己用一个清楚的头脑去解决问题,就没有太难的题目.考试前要多对习题进行演练,开阔思路,在保证真确的前提下提高做题的速度.对于简单的基础题目要拿出二十分的把握去做;难得题目要尽量去做对,使自己的水平能正常或者超常发挥.
由此可见小学数学的技巧就是多做练习题,掌握基本知识.另外就是心态,不能见考试就胆怯,调整心态很重要.所以大家可以遵循这些技巧,来提高自己的能力,使自己进入到数学的海洋中去.
Ⅵ 小学的乘法法则是什么
（1）按小数乘法的计算方法进行。
（2）处理好积中小数点的位置。因数中有几位小数，积也应有几位小数。
（3）算出积以后，应根据小数的基本性质用最简便方式写出积，积中小数末尾的“0”可以去掉。
小数乘法法则：先按照整数乘法法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边向左数出几位，点上小数点。
如1.5×1.8，先按照整数乘法法则算出积，即算出15×18=270,再看因数中一共有几位小数，1.5和1.8各一位小数，一共有两位小数，就从积的右边向左数出2位，即从270的右边向左数两位，数0数7正好数到了2和7之间，那在2和7之间点上小数点就是2.70，当然小数乘积末尾的0要省去，结果是2.7，1.5×1.8=2.7。
希望对你有帮助。
Ⅶ 小学生守法法则500字
在我们的校园里，有着许许多多的小学生，但是，他们知不知道遵纪守法呢？也许，他们不明白遵纪守法的意思是什么？遵纪守法是每个人应该遵守的。而又有谁认真听呢？我们也不知道。
又一次，那是一个让人胆战心惊的日子，我们放学了，但是，有很多的小学生像刚发出来的小狗一样，乱跑、乱叫。我呀！也没有太理睬。一放学，我就想着去买一些学习用品。因为马上就要考试了，要是考不好，又要被挨骂了。我站在马路边上，看见还是红灯，但有些小朋友却像那些盲人一样，如果说是盲人，他们因该还会等一会呢！但那些小学生连看多不看直接冲过去，那些正在开车的叔叔们多气急了，但是也奇怪，他们都异口同声地说：“小孩，不想活了，读了这么多年书，也不知道学了什么。”但那些小学生都不理睬。连看都不看。我想：要是那些叔叔没有停下来，那么，不是又有无辜的生命消失了吗？
还有一次是在学校里，但是学校里明明发了遵纪守法的呀！他们为什么还不遵守。下课了，有很多同学都兴高采烈的出来玩游戏。现在的六年级是在最低楼。被校长看着。所以，不会那么调皮。但是那些低年级的呢？一点都不懂事。他们在楼上玩，而有一些小孩在楼下玩，有一些小朋友玩归玩，他们看着底下的人，就往下面扔东西。还好是一些小东西，要是杯子呀！或是一些铁制的东西。那么头上就多了一个洞了吗？多不危险呀！说不定又会出事呢？
我现在还是小学生，只知道有小学生日常行为规范准则，以后的事我就不知道了，因该高年级也有吧！但是我现在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧！
1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊进父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家主动打招呼。3、尊进老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流……以下六个我都会。但以下的。就说不定了。所以。请别的小学生要努力遵守，不要违反，既是保护好自己，也是保护别人。
不管是小学生还是成年人也好。保护自己、关心他人。人人有责。
Ⅷ 小学的乘法法则是什么
法则1：两数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积版是原来的积的相反数权．
法则2：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 .
法则3：任何数与零相乘，都得零．
法则4：几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数的个数有奇数个时，积为负；当负因数的个数有偶数个时，积为正．
Ⅸ 小学除法法则
从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
3
除数是整数的小数除法法则：
1
）
按照整数除法的法则去除，
商的小数点要和被除数的小数点对齐；
2
）
如果除到被除数的末尾仍有余数，
就在余数后面补零，
再继续除。
6
、除数是小数的小数除法法则：
1
）先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数
位不够的用零补足；
2
）然后按照除数是整数的小数除法来除。
7
、分数的除法法则：
1
）用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子；
2
）用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母。（即被除数不变，
乘除数的倒数）