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教师笔试小学数学专业知识

发布时间:2020-12-11 05:05:52

1. 湖北农村义务教育教师招聘教育教学专业知识(小学数学)考哪些

考试范围如小学初中高中等内容

2. 教师招考考试中,小学数学的专业知识怎样复习

一、重视基础,深入理解
在考前一个月,如果大家还对数学中的基本概念、方法和原理不清楚,解题时肯定会碰到各种各样的问题,容易丢失一些基本分。所以大家务必在最后完全吃透基础理论知识,深入地理解基本概念、公式、定理、图表的理解,掌握知识点,将数学知识进行分类,在自己的头脑中有一个完整的体系。
二、掌握方法,提高能力
利用最后一个月的时间来拓展解题方法,提高解题能力。把知识体系化、连贯化,并拓展做题方法及思路,熟悉考试出题方式。尤其是解综合性试题和应用题能力。大家要搞清有关知识的纵向、横向联系,形成一个有机的体系。同时,也要提高做题质量,每做完一题后,就要总结其所覆盖的知识面并且归纳其所属题型,做到举一反三。
三、选择题答题技巧
掌握选择题应试的基本方法:要抓住选择题的特点,充分地利用选择题提供的信息,决不能把所有的选择题都当作解答题来做。首先,看清试题的指导语,确认题型和要求。其次,审查分析题干,确定选择的范围与对象,要注意分析题干的内涵与外延规定。再次,辨析选项,排误选正。最后,要正确标记和仔细核查。
(1)特值法。在选择题的选项中分别取特殊值进行验证或排除,对于方程或不等式求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。
(2)反例法。把选择题各选择项中错误的答案排除,余下的便是正确答案。
(3)特殊法。当对某一选择题没有把握时,可以采用此方法。要注意寻找线索,如果其他选项大体相当,唯有某一个选项特别长或特别短,那它成为正确答案的可能性很大。
(4)猜测法。因为数学选择题没有选错倒扣分的规定,实在解不出来,猜测可以创造更多的得分机会,特别是最后一个选择题。

3. 小学数学教师招聘专业知识考什么

笔试内容为公共知识和学科专业知识两个科目
公共知识考试内容为教育学与教育心理学、新课程基本理论、教材教法、教育法律法规、国家时政方针、教师职业道德的基本要求和综合写作等。
学科专业知识考试内容为报考学科的专业基础知识。
报什么,就考什么,一般是高中的水平吧

4. 小学教师资格证考试数学面试一般考什么

小学数学面试就是随机抽取一到六年级的数学课本知识进行十分钟左右的微型课内堂的模拟容试讲。
教师资格证面试一般分为三个部分,结构化问题的回答,两道问题五分钟,试讲十分钟。最后是五分钟左右的答辩。
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5. 小学数学教师招聘考试主要考什么

具体要以当地的教师招聘公告为主。

教育培训: 教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。教育部的小学教师资格认证:是成为小学教师的必备条件,2001年开始全面实施。

国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书:普通话水平划分为三级六等,教师应达到二级或一级水平,语文科教师应略高于其他学科教师的水平。

工作经验: 热爱小学教育事业,遵纪守法,品行端正,敬业爱岗;身体状况良好,性格开朗,有亲和力和责任心,语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。

(5)教师笔试小学数学专业知识扩展阅读:

小学教师的职业劳动特点

1、教师劳动的示范性

小学生情感丰富,极具可塑性,有着明显的向师性。因此,教师首先要通过示范这种特殊的教育方式去塑造学生的精神世界,给予学生丰富的智慧。教师劳动的示范性体现在教育活动的各个方面,其思想、言行以及学识是学生的学习榜样。

2、教师劳动的复杂性

一方面,小学生处于身心发展阶段,他们个性、主体性比较强烈,在认识事物和判断问题时具有一定的能动性和合理性。另一方面,教育的目的在于育人,育人这项工程是十分复杂、系统的过程,它包括目标的制定、方法的使用、效果的达成等多方面的相互作用。

3、教师劳动的创造性

教师劳动具有创造性,这是因为教师劳动的对象是鲜活的个体,他们天赋秉性各不一样,兴趣爱好也不尽相同。

教师劳动的创造性还体现在教师本身的素养、能力和知识水平等方面。教师要认识到教育是活的教育,要依靠经验、机智和创造力来应对瞬息万变的教育情境和不断发展的社会需求。“教育有法,但无定法”强调的就是教师劳动的这种创造性。

6. 小学教师数学专业知识考试

文段中有几句关键的句子,值得楼主注意:
1.第二天,在我的数学课上,我首先对这位学生独立思考、敢于向老师挑战的勇气大加表扬,并鼓励其他的学生再对这道题进行探究。
2.这堂课上我惊喜地发现,孩子们更欢迎今天这种教学的方式,每一个学生都表现得那样兴趣盎然!
3.教学的过程应该是师生交往、积极互动共同发展的过程,教师应该是学生学习的组织者、促进者、合作者。

这三句,应该是最重点的,也是作者想要阐述的东西。实际上,我觉得,这个案例可以写成一篇优秀的小学教学研究论文。
从教师的角度出发,教师应该是学生学习的组织者、促进者、合作者。应该鼓励学生质疑的精神,这样才能培养学生的创新能力。
学生,应该大胆假设,小心求证,多角度思考,多多和老师互动。

新形势下的要求,就是对学生创新精神培养的要求。深圳市最近连续四年的“一号文件”,谈的都是自主创新,相同,学生、教师,在日益飞速发展的现代社会,都需要自主创新的精神。

希望对你有帮助。

7. 教师招考小学数学专业基础知识和专业基本技能都包括哪些


数学基础知识(考试的试题与难度接近中考)

教育学

教育心理学
三项的比重大概为:6:2:2

8. 参加2019年教师招聘考试,我想考小学数学,请问学科专业知识买什么书好呢

申请教师资格证一般是要回户籍所在地的教育局办理的,所以你得回长沙申请了,包括试讲等一系列的手续。有什么问题,你还不如直接打你们户籍地的教育局的电话呢,那样得到的答案也踏实点,毕竟各个地方的教师资格证的申请规定还是有些不一样啦,不过大部分都是要回户籍所在地申请的。

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