理想小学生理想

① 小学六年级作文我的理想

理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢？

实现理想的道路上也许会布满荆棘，刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛，会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执著地走下去，因为只有有了这些努力，我们的生活才会

更加丰富多彩，我们的理想也才会更加光彩夺目。

树立理想要符合自己的个性与爱好，这样才会使自己有足够的动力冲向理想，实现理想。如果你根本不热爱自己的理想，又怎会为它执着努力呢！另外，理想不是件艺术品，被摆放着供人欣赏的。因此，我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。要从现在开始，脚踏实地地学习，为理想做准备，执着努力，勇往直前，为理想而奋斗！

理想是盏灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点！

我的理想作文500字（4）：

我有一个平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名医生。

在我还是个小孩子的时候，我就一直幻想着为祖国的建设效力，努力的尽出自己的一份小小的力量，为祖国的江山社稷献出自己的生命和青春。

中国在侵华战争之后，就日益衰败，政府腐败，人民民不聊生。特别是医术，许多人因为没有得到良好的医疗而惨死；许多冲上前线的战士因为无知与无能将生命献给了沙场。

我如果成为了医生，我就要用自己的医术救死扶伤，让临死的人重现欢笑；让病危的人重获心声；让伤残的人运动起来；让不同人变为正常。

我如果成为了医生，我要用医术造福人类，使世界变得美好可爱；我要奉献自己的青春在医术上，使人们不再为自己的病痛而烦恼。我要奉献自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要输血，我就会义不容辞的奉献出自己的血液。

我从小就坚定的认为，医生的职责就是救死扶伤，为人民服务，永远做人民的坚强的前盾，保卫着人们的健康。

一个国家必须有医生，也就是医务人员。我想；即使我没有做医生，那也没有关系，我要每年去献血，为祖国做一点点贡献。

献血虽然是小事，可是也许就是这一点点对自身来说微不足道的血液，却能救活一条鲜活的生命甚至是两条。就像----流星，在天空划过的刹那间，心里就决定了一件事情那就是在有限的时间内创造出永恒的价值。流星虽小，却能永远留在人们心中；献血虽小，却能救治人们宝贵的生命。

我常常觉得我的理想很平凡，是每个人都能想到的。有时我也想过要放弃，但是一想到病痛的面容，一想到疲惫的病人，心就冷冷的痛起来，如果我能变成流星，在天空中划下七彩的光芒，可以治好人们的伤痛那我会义不容辞的情愿献出宝贵的生命。

我的理想作文500字（5）：

每个人都有他自己的人生理想，当一名老师，军人，医生，护士，企业家，商人，工人，警察，等等......我当然也拥有自己的人生理想我的理想，我的的人生理想是当一名医生，一名救死扶伤的医生，当一名优秀的医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生，而且一定要当一名好医生。

为什么我想当一名医生那，其实小的时候我想和我爸爸一样当一名为人民服务的好警察，谁再赶欺负我，我就扁他。但是在我上小学三年级的时候，我得了一场重病，搞的我是头发烧，眼发昏，肚子还痛，难受死个我了，爸爸妈妈立即吓的把我送进了医院，医生，当时说的什么我也没大听清楚，只听见了要做手术的。没多久我就被推进了手术室，反正当时什么都不知道了，一阵过后，醒了之后，已经躺在了病床上了，虽然还有点痛，但是感觉已经好多了。

② 小学生心灵感悟,人生理想,以后怎么做

每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生，身着白大褂，在病人最需要的时候伸出援助之手，给他们带去希望以及战胜病痛的信心，履行着“白衣天使”的神圣使命，与疾病相抗衡。在我心目中，他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神，令我向往！
那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。
在成长的过程中，如果，努力，那么就会进步，我离我的理想越来越近了，我懂得了——在家长生病时，去帮助，在同学受伤时，去包扎，在别人跌倒时，知道，如果去快速的解决问题……
俗话说：“理想是人生的导航！”医生啊，多么崇高的职业啊，如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命，那么，我愿意！

③ 表达小学生理想和志向的寄语

表达小学生理想和志向的寄语：

1、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！

2、迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。

3、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

4、小小一副眼镜，给你平添了不少书卷气，一看便知你是一个办事稳重干练很有才气男孩。勤勤恳恳脚踏实地使你学习成绩永居前列。可老师和同学却很少听到你声音。孩子，大胆一些吧，把你才华淋漓尽致地展现出来。如果再将你小脾气改一改，你会更优秀！你有一种永不服输精神，喜欢对问题追根究底，希望你能将运动场上潇洒带到生活中来，再多一点“细心”，你人生也将会更加丰富多彩。

5、你学习从此刻开始，无论承受多大困难和挫折，你都要每一天进步一点点。你会行动，你必须会行动。你正在付出行动。你意志和行动将体现你风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。

6 、寒假已经结束，请赶快调整：睡觉调成早起模式，日子调成上课模式，不要改变快乐模式，坚决保持友情模式。开学日，愿你始终处于幸福模式!

④ 现在小学生的理想是啥

现在大部分小学生的理想都是好好学习，考到一个好成绩，让自己的父母开开心心的，父母开心了，他们就有更多的零花钱了。

⑤ 如何帮助小学生树立理想

理想教育是应该的，但理想不是空中楼阁，而是很现实的。
对中小学生进行理想教育，远大理想是应该的，但也应该要进行一些近阶段的理想教育。如果一味的求大求远，不会有什么好的效果的。有了奋斗的目标就有了动力。有理想，奋斗才会有具体明确的目标，未来生活才会有美好的希翼。找个伟人作目标，借鉴它的好处，祛除他的缺点，例如你喜欢毛泽东，你就要学习他的精神和睿智而不是他的刚愎自用，然后就思考怎么超越他 有理想才会向着理想奋斗，才会努力完成理想。

首先，开展各项活动，激发学生兴趣，树立正确理想。

一、对小学生进行理想教育时，应从发展学生的兴趣着手，开展各种活动，寓理想教育于各项活动之中，使学生通过活动，既激发兴趣又培养能力。笔者在开展活动对学生进行理想教育时，充分发挥语文科任教师的作用，动之以情，晓之以理，声情并茂对学生进行全面系统的理想教育，并结合我校和社会实际，加强学生的人生观教育和“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，同时，利用辅导时间召开“前途理想教育”课，如：在与学生娓娓讲述周恩来为之中华之崛起的轶事时，笔者趁势利导，问：你们为什么而读书呢？你们的理想是什么？通过学生不同的回答：为自己、为父母、为老师，想做老师、想当医生、想入伍当解放军......笔者又进行了引导教育，让学生明白学习是自己的事，从小树立远大理想，并持之以恒坚持不懈，总会有实现梦想的一天，且无论从事何种职业都是为国家做贡献，为人民谋福利。笔者还采用各种形式，如自我演说、小组讨论、日记作文等让学生畅所欲言，大谈特谈自己的理想及如何通过勤奋好学实现自己的远大理想，并且使学生的理想付诸行动，为将来为国争光、参加国家建设打下坚实的基础。

二、 采用榜样教育法加强理想信念教育。小学生的认知特点，是形象思维为主，认识事物看大不看小，看近不看远。所以，采用榜样教育法不但要形象具体，而且要注意个性差异。例如：笔者引导学生以某个英雄、模范人物或生活中接触到的他（她）所崇敬的人或课本教材中的某一人物作为自己追求的理想；引导学生结合自己的兴趣爱好和特长来树立理想——爱好唱歌跳舞的学生让其希望自己将来能成为歌星、歌唱家、舞蹈家；爱好数学的学生以将来当一名工程师、科学家作为自己的理想。

其次，通过道德规范教育来促进理想信念的形成。
道德规范的养成，对树立远大的社会理想起着举足轻重的作用。

一、 要注意学生道德规范的教育。在道德规范的教育方面，笔者认真贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并根据其制定相应的规章制度，使学生的言行都能受到一定的道德规范的约束，逐步养成了良好的习惯。

二、 对学生进行“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育。笔者通过召开专题报告会，用党的发展史，用中华人民共和国的发展史，对学生进行教育。在学生中树立起党的形象、祖国的形象、人民的形象，使学生产生自豪感、荣誉感和责任感，做到爱党、爱国、爱人民，树立全心全意为人民服务的思想，从而把人民的需要作为自己的理想。

最后， 鼓励学生脚踏实地，为实现理想而努力奋斗。

一、在教育中让学生知道理想信念是高于现实的东西，美好的理想信念转化为现实，需要经过努力，经过奋斗，不想努力，不愿奋斗，理想信念永远只是空想，毫无意义。

二、教育学生为实现理想而努力应脚踏实地，从现在做起，从小事做起。不肯做小事的人，难以成就大事业。所谓“不积跬步，无以至千里”，“一屋不扫，何以扫天下”，“细节决定成败”就是这个道理，让学生明白实现明天的理想要与今天的学习、锻炼相结合起来。

三、 要让学生懂得：理想的实现不会一帆风顺，会遇到各种各样意想不到的困难和挫折，只有以一种坚韧不拔的精神去面对困难和挫折，以顽强的毅力去冲破艰难险阻，才会达到理想的彼岸。

总之，对小学开展理想教育的目的，就是通过宣传教育的手段，帮助学生树立积极的奋斗目标，充实学生的学习生活和个人生活。理想教育要从不同阶段、不同对象的实际出发，选择不同内容、不同方式进行。要通过教育，使学生感到所追求的理想不是虚无缥缈之物，而是经过努力能够实现的现实，从而坚定对理想的追求。

小学时期是富于理想、选择生活道路的时期，对小学生进行理想教育，在时机上要从小开始，在方式上要从具体问题开始，在内容上要把远大理想与现实条件结合起来，重点进行社会主义共同理想的教育，培养小学生正确的学习目的，鼓励他们立志成才。通过理想教育，引起小学生积极向上的愿望，激发小学生实践创新的兴趣，焕发小学生努力奋斗的热情，改变小学生的生活态度、生活方式，使之成为我们改变农村家乡面貌、建设伟大祖国的强大动力。

⑥ 小学生的理想

天天都是星期6,满大街都是糖果,那里都是玩具!这就是小学生的理想!当航天员,科学家!那是他们父母的理想!一个连科学家是干什么的,航天员为什么要飞上天的都不知道的小朋友,会有什么远大理想吗?真正的理想是在成年后的!到了成年后知道天有多高地有多厚的时候已经不叫理想了~叫梦想了!能成功的就叫目标了!什么小学生的理想~你直接问小学生家长的理想好了!

⑦ 理想的小学学校究竟该是什么模样

导读

无论是近两年小升初出题思路的大变动，还是近两天教育部印发的《义务教育学校管理标准》，亦或是几年后可能会出现的“摇号入学”政策......这些改变的出发点都是好的，为什么大家都受其所累？教育的理想状态究竟是什么样子？

集体爆发的大吐槽

除此之外，小升初阶段性评价题型的大转变让家长摸不着头脑：“学校教授的知识和考试内容不能完全契合，想让孩子脱颖而出，只能盲目求助于辅导班”；西安摇号入学政策的公布更是让家长们焦虑：“这不是变相炒房吗？”教育究竟应该是什么样子才对呢？

学校本该是天堂的模样

《论语》中，孔子言：“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。”成人的世界里尚且最忌惮不平等，更何况尚未懂事的孩子呢？尽量予以每个孩子以公平的教育环境，就是这个社会最好的教育，与最健康的发展模式。

我们无法站在教育部的高度去统筹全局或是指挥教育工作，除了以上井喷式的吐槽——老师抱怨学生难管、工资低，家长抱怨升学择校累、师生关系问题多......

为了营造良好的教育环境，我们实实在在能为孩子做些什么？也许“当局者迷，旁观者清”，一起来看看“大陆外”的教育情况。

去过深圳的人应该都知道，走过福田口岸的那座桥就到了香港。深圳人似乎都热衷于把孩子送到香港上学，每天在这两座城市之间来回奔波的孩子人数大约有3万之多，辛苦程度比郑州的孩子有过之而无不及，他们向往的究竟是什么？

事件一

家里有小孩上幼儿园的都会遇到这样的问题——要不要给老师送礼？不送礼的话孩子会不会被冷落？但孩子去香港上学后，家长再也没有操心过这些事情。

一个大陆陪护孩子每日过关的阿姨，因为收了家长100元红包，后来学校查到后，立即就将这阿姨开除。也有不少孩子家长把内地习惯带到香港，不过每次送礼总被严正警告不可以，因为对于一个香港老师来说，这就是受贿，如果被举报那可是要掉公职的，而且是一生抹不去的污点。

这只是个小例子，但实际上是教育腐败的标准案例，家里一个小孩刚上幼儿园，你就会面对这样的问题，这难道不是整个体系的失败？内地哪个家长不为这事儿操心？现在教育最大问题之一是社会关系影响到师生关系，让人喘不过气来。

案例中这个阿姨收红包被开除的事件只是香港教育体系的侧影，但正是这种严苛的监管制度约束，使得香港老师与学生、家长的关系纯粹而简单。老师也会回归到教育本身，更关注孩子的健康成长，公平地对待每个学生。

成人的世界里尚且最忌惮不平等，更何况尚未懂事的孩子呢？尽量予以每个孩子以公平的教育环境，就是这个社会最好的教育，与最健康的发展模式。

事件二

小孩第一天去香港上学，家长把他送到深圳口岸坐校巴，炽热的太阳底下，一个50多岁的香港女老师，正把孩子一个个地搬上校车，汗水浸湿头发。后来家长才知道她是幼儿园的校长。

校长每次开家长会或是举办活动都会亲自接待，带领老师在门口迎接家长和小孩，并亲自主持室内演讲，语气和蔼可亲，没有半点官僚气派。

这和我们所接触到的学校校长截然不同。与敬业工作态度相照应的，是香港在教育上雄厚的优质师资力量和高薪收入报酬，幼教老师平均月薪三四万港币，整个中小学教师薪资领跑亚洲。

见微知著，香港对孩子全方位的素质教育在全球名列前茅，是除伦敦以外，唯一一座有5所大学进入了国际排名前200的城市。

这对老师和家长来说都是很大的启发，在吐槽之余，能否从自身一点一点地开始改变。老师做好自己的本职工作，平等对待每一个学生，用专业的教育理念来上课、管理学生，让短暂的学校生活变得高效、更有价值。

家长则不再盲目，用科学和理性的视角来看待升学，与孩子共同进步，减少不必要的焦虑和对教育现状的诟病，一起为孩子营造良好的教育环境才是正道。

⑧ 小学生的理想有哪些

当英雄，拯救世界...
当老师
当大老板
等等

⑨ 小学生应该有什么理想和梦想

好可爱的问题，什么是应该？
小时候的梦想是很随性和随时的，天马行空的啊
我那时候的梦想好多啊。
类似当老师，当演员这样中规中距的
也有象马上长成大人或者父母对我做的事情永远赞同这样的，