外国小学生图片

⑴ 国外的小学生和中国的不同之处，请附高质量的照片配合说明！照片发我邮箱[email protected]。

美国小学的特色就是很随便。学校和学校之间差别很大，班和班之间差别也很大。多数学校内都鼓励孩子们容的独立性和自主性。按我们的标准，硬知识教得比较少。私立学校要求比较严格，但仍远不如国内学校管得严。另外他们的课外活动很多，但是多数跟学校没关系，而是学生或家长自己组织或报名参加的。比如足球就是俱乐部形式的，和学校没关系。体操、游泳、滑冰等都有专门的业余学校或俱乐部。附图是他们小学教室的样子。你看学生上课时可以在教室里随意走动。这在国内是不可思议的。

⑵ 外国小学生课本都有哪些

国外小学基础教育注重阅读，从学前班就开始。阅读内容广泛，有关机构制定了一系列的方针，因此每一个阶段读什么书，或什么水平的书都有一个宏观指导。
学生除了在学校班上和校图书馆获取相应的阅读书籍外，家长也可以根据自己的爱好给孩子们购买或在公共图书馆订阅一些书籍，以增加阅读面。
小学生们当然也因各自爱好和需要而读不同的书，如有的孩子喜好如《哈利波特》。女儿的一个男同学已经去年读完前五部。
下面推荐的是两套比较受小学生喜爱的英文丛书。
Rainbow
Magic 彩虹魔法仙子系列
是一套英国出品的有50几本的系列丛书。都是关于各种不同仙女的故事。有如国内的美少女梦工场之类的书。在我看来其实没有多么吸引人，但却是我大女儿的最爱。一二年级开始看，旋即深陷其中，反反复复，不知看了多少遍，没有新书读时，就要翻看这些读过的“老书”。
以前也卖过一两套给她做圣诞或生日礼物。但得知图书馆有借后，就从各图书馆借回来给她看。借不到的就去书店蹭着看。
这套书，是爱美少女们的最爱。翻看一下，英文原文一点不难读，国内的学过英文的小学生看应该是没有问题的，或是在老师和家长的辅导下。
Roald Dahl
罗尔德·达尔 的系列丛书
1916年出生于英国的Roald
Dahl，是20世纪世界闻名的奇幻文学大师。在英国，他的作品每年有一百万本的销售量，并且被翻译成34种语言以上，Roald
Dahl的作品就像魔法一样触及世上的每一个角落，一部想像力惊人，高潮迭起，讽刺幽默，点子令人拍案叫绝、出人意表，其中最为独有的「残酷式的幽默」特点。这个特点虽然一直是受到评论家所反对的地方，但却一直得到广大小读者的喜爱。
Roald
Dahl常在作品中明快节奏地叙述种种残忍的场面或手段，例如把人暂成肉泥、绞成肉酱、捣烂他、砸碎他等等，这些事若看在大人眼里，或出现在成人文学作品里，给人的感受一定是血腥恐怖，可是它们看在小孩子的眼里，出现在Dahl的作品中，却是那么有趣、夸张、叫人捧腹大笑。
Dahl是那种只想要给孩子快乐的作家，他对自己的每一部作品的要求都十分的严格，绝不重复使用相同的点子。他经常要花一年的时间才想出一个令自己满意的故事，正因为如此，他的作品是滋养沉寂、僵化的心灵的最佳妙方。他的作品与其他童书作者不同的地方在于，他的故事增加了更多的想像空间，你可以感受在他书中源源不绝的创造力。Roald
Dahl被票选为英国最受欢迎的作家。甚至每年的9月13日是Roald Dahl Day，英国当地都会举办相当多与Roald
Dahl阅读有关的活动。
他的主要作品有如下。。。
《女巫》 (The
Witches）
《蠢特夫妇》 (The
Twits)
《小乔治的神奇魔药》 （George’s
Marvellous Medicine）
《查理和巧克力工厂》
(Charlie and the chocolate
factory)
《了不起的狐狸爸爸》 （Fantastic Mr。Fox）
《怪桃历险记》
（James and the Giant Peach）
《玛迪达 》
（Matilda）
《吹梦巨人》
（The BFG）
《丹尼和他的冠军世界》
(Danny the champion of the
world)
在澳大利亚的小学低年级时，学生们被介绍看Roald
Dahl的作品。我女儿二年级时看了几本，我也给她卖了一套，看了几本。 但她更喜欢上面介绍的那套仙女的书。
而读学前班的小女儿是绝对不喜欢大部分姐姐读的书，按她的性格，她应该会喜欢Roald
Dahl的书。
这是妹妹喜欢的一类书籍。。。如《我的好朋友是吸血鬼》，《我那让人恶心的爸妈》等

⑶ 求外国小学生上课抢答之类的大图片

-- 美国小学生上课——灰姑娘的故事 美国小学生上课——灰姑娘的故事 上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。 老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感 谢，然后开始向全班提问。 老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？ 学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛 瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。 老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想， 可能会出现什么情况？ 学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。 老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们 看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前， 不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要 是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状， 全班大笑）。 好，下一个问题：如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会 ？你们一定要诚实哟！ 学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她 去参加王子的舞会。 老师：为什么？ 学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。 老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是 她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己 的孩子一样去爱其他的孩子。 孩子们，下一个问题：辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她 为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？ 学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆 人。 老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去 参加舞会的，是不是？ 学生：是的！ 老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？ 学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑） 老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无 论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们， 我也希望你们有很多很多的朋友。 下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能 成为王子的新娘吗？ 学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子看到，认识和爱上她了。 老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去， 也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？ 学生：她自己。 老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她 不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有 人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？ 学生：要爱自己！ 老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自 己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会； 如果你们真的爱自己，就会 为自己找到自己需要的东西——没有人能够阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以 阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？ 学生：是的！！！ 老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？ 学生：（过了好一会）午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶 鞋没有变回去。 老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是 什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们 相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。

⑷ 外国适合小学生看的名著有哪些

低年段的小朋友，建议看格林童话，安徒生童话，王尔德童话，一千零一夜（天方夜谭）亲爱的汗修先生，时代广场上的蟋蟀。
高年段的小朋友海蒂（比较纯真的，可以让小孩子学会亲情和友情）
夏洛的网，绿山墙的安妮，窗边的小豆豆，爱丽丝漫游奇境记，绿野仙踪
小飞人彼得。潘，假如给我三天光明，汤姆索亚历险记，汤姆叔叔的小屋，爱的教育，雾都孤儿，钢铁是怎样练成的，简爱，名人传。

⑸ 中国小学生和外国小学生的不同点

记的印度洋海啸捐款的时候,中国的小孩顶多就是向家长要钱去捐,而德国的小学生自己手工艺品,卖掉后把赚的钱拿去捐款.外国小学生很早就独立了,他们基本都是自己一个房间,中国的有的都上初中了还要妈妈哄着睡.
总之相比之下,中国的小学生的自主能力和实践能力比起外国小学生差很多.

⑹ 外国的小学生是怎么过寒假的

寒假即将开始。有媒体报道，国内有许多学生因为要上各类补习班而患上“恐寒症”。相比之下，国外的中小学生幸福很多，且看——
美国：广阔天地显身手
美国的学生没有暑假作业，但是他们都注重阅读。每天保证一定时间读书是他们的习惯。对于低年级的学生，学校还特别举办有奖读书活动。暑期初始，孩子们领一张读书计时表，要求每天读书半个小时，或者听大人读书半个小时。到开学的时候，孩子们的计时表填满了，这时就可以领到一份可爱的奖品。
由于暑假没有课业任务，学生们可以有大量的时间参加文体活动，发展个人的兴趣爱好。游泳几乎是每个学生都会选择的暑期项目，另外还有棋牌、音乐、表演、厨艺、雕塑等等应有尽有，五花八门。
夏令营也是学生们喜爱的活动。一般为期一周，每天从早上九点到下午三点。家长给孩子带好午餐，将他送到营地，然后有专门的老师组织大家活动。夏令营内容丰富多彩，有体操营、科学营、野外营、植物营、昆虫营、演奏营等等。通过夏令营，学生们能够结识许多有共同爱好的新朋友。
记得我女儿上学后，第一个暑假快到的时候，我曾问她的老师暑假应该让她学点什么。老师的回答是“玩好！”这两个字确实道出了美国学生暑假的“任务”。通常三、四个家庭，五、六个孩子组成play group.妈妈们约好，每周一、两天在固定的时间带着孩子们到公共场所或者轮流到各家，让孩子们在一起玩耍，从而培养孩子们的社交能力。游乐场、水世界、博物馆等设施也会在暑期提供廉价的季票，孩子们经常一群一伙地玩得不宜乐乎。另外，趁着孩子放假，父母会安排一次全家出游，到外面看看，到世界转转。不仅开阔视野，增长见识，还增进了一家人的感情。
而美国的中学生们，特别是高中生，就比较独立了。他们在暑假大都参加工作，有做义工的，有做小时工的，也有做实习生的。除了自己赚到一些零花钱外，更重要的是他们通过参与社会实践得到了锻炼，丰富了自己的阅历，增长了才干，为将来步入社会积累了宝贵的经验。
法国：在旅游中增长见识
在法国，寒假是指圣诞节和新年的假期。此外，在2月底到3月初，中小学生都有2周的假期，以等待下个学期的开始。在法国留学三年多的徐佳玫发现，法国中小学生的假期生活非常轻松随意，学生可以根据自己的经济情况和兴趣爱好等自行安排。
“法国学生和家长都倾向于在假期中尽情生活和玩耍，所以旅游是学生假期生活的一个重要项目。”徐佳玫告诉记者，法国学生旅游度假的方式非常多，他们并不注重到哪个国家旅游，反而注重旅游的教育目的。
近年来，“工业旅游”在法国形成热潮，许多工厂企业都会在假期时接待来自各地的参观者，其中相当一部分是学生。尤其是酒工业游戏吸引了很多学生。因为法国以盛产葡萄酒而闻名于世，因此不少中小学利用假期，组织学生到法国西部或者南部的葡萄酒产地进行工业旅游。
徐佳玫也曾与同学一起到酒厂去参观，给她留下了深刻印象：“比起国内学生参加各种补习班，法国人更注重让学生在实践中学习东西。学生在各色旅游中增长了见识，受到了启发，这些是更重要的。”
英国：差生才上补习班
在英国，寒假一般包括圣诞节的1周和2月份的1周假期。这两段时间都是英国的传统节日，学生的主要活动就是参加家庭聚会和外出游玩，例如2月份时很多英国家庭都出去滑雪。
英语、数学等课程类假期补习班在英国不是特别普遍，家长一般不会强迫学生去上补习班。并且，因为请家教价格昂贵，一般的家庭也不会给孩子请家教。而富有的家庭给孩子请的家教，多是音乐、美术等艺术类课程。只有一些课业特别困难、赶不上学校进度的学生，才会在寒假上补习班。
在英国，假期里还流行让孩子们欧洲其他国家的城市家庭互换居住，孩子们到对方的家里去住，去当地旅游，在生活中学习当地的语言习俗。
日本：陶冶情操 锻炼意志
在升学竞争激烈的日本，学生会利用难得的假期亲近自然。例如东京附近的森林公园，每年暑假都有许多中小学生来这里游玩，用望远镜观察小鸟的活动等。教育主管部门也会在学生放假时组织各类竞赛。
日本中小学有各种由学生自发组织的俱乐部，包括网球、足球、羽毛球等体育类俱乐部，以及舞蹈、音乐等文艺类俱乐部，学生可根据自己的兴趣参加俱乐部。还有一些学生到海边和山间“合宿”，在一周的时间里，他们将吃住在一起，共同参加一系列的活动。通过参加俱乐部活动和“合宿”，学生们的组织协调能力和集体合作精神得到锻炼。
日本一所高中的校长曾把人的素质分为三个层次，最上面的层次是知识，中间的是情操，最下面的是意志。他认为没有好的情操和意志，仅有知识，学生很可能走上邪路，成为社会的废物；有了好的情操和意识，学生才能不断掌握知识，最终成为有用之才。所以，日本中小学生假期活动的目标偏重于陶冶和锻炼学生的情操和意志。
韩国：磨练是假期主题
19名韩国学生利用假期期间，自己勤工俭学筹集路费到中国广东麻风病村做义工，这件事情虽然已经过去近两年，但仍让人印象深刻。在韩国，吃苦和修学是学生在假期活动的主要内容。
曾经到复旦大学留学的韩国女生李庚姬说，在韩国，中小学常常会在假期组织一些活动，让学生离开家去野外爬山和游泳等，通过吃苦锻炼坚韧的民族气质，同时培养团队精神。至于活动的经费，通常由学校和个人各出一部分。
韩国的大学生会在假期里结伴旅游，济州岛、江源道等国内的旅游胜地都是学生的热门选择。大学生出游的费用基本上靠大学生自己打工赚取，到餐馆刷碗、给中小学生补习，在商场做临时营销员，以及分送报纸等，都是韩国大学生经常选择的打工方式。

⑺ 小学生必读的外国名著有哪些

1、简?爱 2、呼啸山庄 3、傲慢与偏见

4、名利场 5、爱玛 6、雾都孤儿

7、大卫?科波菲尔 8、鲁滨逊漂流记 9、格列佛游记

10、金银岛 11、德伯家的苔丝 12、牛虻

13、蝴蝶梦 14、爱丽司漫游奇遇记 15、红字

16、嘉丽妹妹 17、海狼 18、教父

19、飘 20、斯巴达克斯 21、爱的教育

22、堂吉诃德 23、变形记?审判 24、哈克贝利?芬历险记

25、汤姆?索亚历险记 26、高老头 27、欧叶妮?葛朗台

28、悲惨世界 29、巴黎圣母院 30、三个火枪手

31、基督山伯爵 32、茶花女 33、红与黑

34、包法利夫人 35、漂流朋友 36、娜娜

37、约翰?克里斯朵夫 38、神秘岛 39、海底两万里

40、格兰特船长的儿女们 41、复活 42、安娜?卡列尼娜

43、父与子 44、童年 45、钢铁是怎样练成的

46、好兵帅克 47、吹牛大王历险记 48、少年维特之烦恼

49、戈拉 50、百年孤独

现代散文（15篇）

1.白色山茶花……(台湾) 席慕蓉 2.匆匆……朱自清

3.春天吹着口哨……刘湛秋 4.金色花…….(印度) 泰戈尔

5.橡树…….(意)费拉里斯 6.雨之歌…….(黎巴嫩) 纪伯伦

7.信念…… 张 歧 8.白鹭………郭沫若

9.多彩的森林.……柴德森 10.梨花…….….许地山

11.天窗……..茅 盾 12.明月夜……(台湾) 席慕蓉

13.榕树……(印度) 泰戈尔 14.论求知……..(英) 培 根

15.高处何处有……(台湾) 张晓风

必读类

一、童话故事（46篇）

1. 《格林童话》（20篇）
2. 《安徒生童话》（20篇）
3. 《天方夜谭》（6篇）
二、寓言故事（2本）

1. 伊索寓言……. (希腊) 伊索 2. 克雷洛夫寓言………. (俄) 克雷洛夫

三、神话故事（18篇）

1.盘古开天………..(中国) 2.上帝创世的故事……. （希伯来）

3.女娲造人………（中国） 4.上帝造人的故事……(希伯来)

5.梵天创世的故事……… (印度) 6.天神创世的故事……(日本)

7.女娲补天……….(中国) 8.神农尝百草……(中国)

9.黄帝战蚩尤…….(中国) 10.仓颉造字…….(中国)

11.共工怒触不周山…….(中国) 12.大禹治水……….(中国)

13.牛郎织女……….(中国) 14.钟馗捉鬼……….(中国)

15.后羿射日的故事…….(中国) 16.嫦娥奔月…….(中国)

17.伏羲兄妹的故事……….(中国) 18.普罗米修斯的故事………..(希腊)

四、成语故事（100篇）

1.画龙点睛 2.一叶障目 3.天衣无缝 4.世外桃源 5.对牛弹琴

6.水中捞月 7.画蛇添足 8.百步穿杨 9.东施效颦 10.螳臂当车

11.朝三暮四 12.一箭双雕 13.老马识途 14.杀鸡吓猴 15.此地无银三百两

16.骑驴找驴 17.自相矛盾 18.空中楼阁 19.黔驴技穷 20.返老还童

21.对症下药 22.熟能生巧 23.杞人忧天 24.按图索骥 25.解铃还须系铃人

26.塞翁失马 27.杯弓蛇影 28.狐假虎威 29.鸿鹄之志 30.一举两得

31.为虎作伥 32.叶公好龙 33.望梅止渴 34.滥竽充数 35.三人成虎

36.瓜熟蒂落 37.瓜田李下 38.鹬蚌相争 39.夸父追日 40.凿壁偷光

41.沧海桑田 42.草船借剑 43.盲人摸象 44.囫囵吞枣 45.入木三分

46.见怪不怪 47.程门立雪 48.名落孙山 49.两败俱伤 50.邯郸学步

51.一鼓作气 52.盲人瞎马 53.愚公移山 54.一字千金 55.悬梁刺股

56.呆若木鸡 57.疑邻盗斧 58.买椟还珠 59.道听途说 60.起死回生

61.相煎太急 62.请君入瓮 63.打草惊蛇 64.闻鸡起舞 65.一字之师

66.孺子可教 67.三顾茅庐 68.以讹传讹 69.夜郎自大 70.瓮中捉鳖

71.毛遂自荐 72.呕心沥血 73.州官放火 74.胸有成竹 75.金石为开

76.游刃有余 77.黄粱一梦 78.梁上君子 79.郑人买履 80.感恩图报

81.两袖清风 82.同舟共济 83.余音绕梁 84.围魏救赵 85.江郎才尽

86.破釜沉身 87.破镜重圆 88.月下老人 89.价值连城 90.精卫填海

91.水滴石穿 92.唇亡齿寒 93.卧薪尝胆 94.班门弄斧 95.皮之不存毛将焉附

96.后生可畏 97.讳疾忌医 98.危如累卵 99.指鹿为马 100.高山流水

五、科普读物(8本) （新世纪版）

1.十万个为什么（动物分册） 2.十万个为什么（植物分册）

3.十万个为什么(人体科学分册) 4.十万个为什么（地球科学分册）

5.十万个为什么（宇宙科学分册） 6.十万个为什么（环境科学分册）

7.十万个为什么（信息科学分册） 8.十万个为什么（数学分册）

六、中外小说(10本)

1.木偶奇遇记……(意大利) 科罗狄 2.绿野仙踪……… （美国） 莱.弗.鲍姆

3.鲁滨逊漂流记………(英国) 但.笛福 4.三毛流浪记……（中国）张乐平

5.海底二万里……(法国) 儒勒.凡尔纳 6.爱的教育…… (意大利) 埃.德.阿米琪斯

7.汤姆叔叔的小屋…… (美国)托斯夫人 8.西游记…… (明) 吴承恩

9.雾都孤儿……… (英国)查尔斯.狄更斯 10.水浒传…… (明).施耐庵罗贯

⑻ 在你看来，我们中国的小学生和外国的小学生在学习和生活上有什么不同之处呢

学习上的不同
我们作业很多，他们作业很少。
生活上的不同
我们喜欢在家里，他们喜欢外出。
我们放学很晚，他们放学很早。
我们讲究传统，他们讲究自由。
纯手打---望采纳O(∩_∩)O~

⑼ 国内小学生和国外小学生对比 ， 急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！

我国小学生与国外小学生的确有很多不同，不光是在家庭、社会、学校教育等方面，即专使在为人处事、守则属规矩方面也有着明显的不同. 中外的小学都有小学生守则，但两国教育的指导理念、纪律观和规章制度却各自不同。现转抄出他们各自的守则，通过对比，可以看到中外的文化差异以及教育理念对孩子产生的影响。

⑽ 外国小学生平均身高

观察统计图抄发现：在9岁之前男生袭的平均身高高一些．在10岁到12岁间出现了变化，女生平均身高高于男生的平均身高．（2）我的身高是145厘米，是男生，今年12岁，与平均升高相比，偏矮，主要是偏食，以后应注意改掉这一毛病．