小学生看日记周记大全

1. 小学生六年级日记/周记

人生的旅途中,我们都有享受快乐生活的权利。无奈的昨天，有让人眷恋的美好，也有让人挥不去的缺憾。记忆的昨天把我们变得坚强和成熟，这份坚强和成熟丰富了我们的阅历，丰满了我们的思想。

岁月毫不留情的把青春推向一个又一个的无奈，也许，人生就是一次探索，有沮丧亦有喜悦。而人生在世只有饱尝各种酸甜苦辣，有了各种人生阅历，才能领悟人生的真谛。而多少爱恨情仇都已随风而去，多少人和事已成过眼云烟，挥之不去的只是留于心灵深处的情愫......

虽然我从风风雨雨走来，这并没有因此影响我现在的生活，我从不抱怨过去。无论在工作上还是生活中遇见一些挫折和坎坷的时候，我都能坦然的去面对去化解。即便是生活中有一千个理由让我哭，我也要用一千个理由让自己笑!

相信有很多人与我有着同样的经历而不一样的故事。生活中有时候会有太多的无奈。但是，我们必须保持乐观的心境，用快乐的心境去面对人生。乐观的人能以自信的人格力量鼓舞他人。自信是人生的一大美德，是功克自我的法宝。在社交中，和一个充满乐观自信的人在一起，你会备感轻松愉快。充满自信的人遇到困难挫折会泰然自信去克服，这种人格力量本身对别人也是一种鼓舞。

我是个感性的女人，我喜欢读一些伤感的书籍，喜欢看一些伤感的电视剧，喜欢听一些伤感抒情的歌曲，更喜欢读人生哲学的书刊。我读过戴尔卡奈基的《人性的弱点》等书籍以及国内知名人士写的有关人生哲学的书刊。尼采的《人生哲学》是儿子介绍我看的。因此，受到了极大的启迪。

正因为我曾经历各种苦难和坎坷，因此，使我更加热爱和珍惜今天的美好生活，也意识到教育好自己的孩子的重要性。当我看见一些困惑中的年轻朋友们需要帮助的时候，我会义不容辞的用自己的光和热去温暖他们，开导他们。用自己的快乐去感染他们。

与此同时，我自愿参加了社区的义工组织的活动。希望能用自己的经验与学识去帮助一些需要帮助的朋友。当我看见许多朋友在我的开导和鼓励下，重新认识自己，重拾信心而走向新生活的时候，我会感到无比的欣慰和愉悦。这就是回报！也应验了“赠人玫瑰，手留余香”这个名言哲理。而给朋友带来快乐,自己也就拥有了两份快乐。从而让自己的生活更充实、更和谐、更美好！

让我们用快乐的心境去面对人生！

2. 我要小学五年级的日常日记200字30篇

一提起作文，我就头昏欲裂因为每个单元都有一篇习作。虽然老师会一篇一篇给我们指导，但总觉得没话可写。可在我2年级喜欢上了写作，想知道为什么吗？我来给大家讲讲吧！
你在寒假里，妈妈给我买了本《淘气包的作文课》。一回到家我就津津有味地看了起来。这本书的主人公是欧皮皮，他也很讨厌作文。把闻老师的作文计划称为“新残酷”作文。欧皮皮是全校闻名的“淘气包”在！六一”庆祝活动上，一位小妹妹为了近距离的看海豚表演，掉进了河里。
欧皮皮教了她得到了校长的表扬，也改变了闻老师对他的看法，连以前最看不起他的马琪琪也开始崇拜他了，还经常告诉他写作文的诀窍就是要高兴地写作文，平时多积累素材。渐渐的，淘气包也开始喜欢上了作文。
看了这本书我终于明白，作文就是把想说的话和内心的的感觉整理一下，用语言文字表达出来。只要心里开心，平时多积累，就不是啥难事了。

3. 小学生日记周记的作品目录

校园篇
日记
我人队啦
今天，我好快乐
课间舌战
登山活动
夏令营生活
一场足球比赛
多彩的校园生活
我最喜欢的一堂课
周记
我的作文闹笑话
跳绳比赛
拔草
老师要做妈妈了
..................

4. 小学生日记、周记怎么写

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹。记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。写起来自由灵活，有话则长，无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。

迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。

5. 小学生日常日记300字

匿名用户
2017-04-12

我常常吃妈妈做的煎鸡蛋，却没有真正做过。今天，我请妈妈教我做煎鸡蛋。
妈妈拿出了平底锅，我兴致突发，把平底锅一下子放到灶台上。升起火，接着按妈妈的指示做。妈妈提着油说：“先加一些油。”她边说边拉着我的手往锅的一角上倒了点油，再将平底锅往四面八方斜去，因为油平铺在锅上，不管蛋打在那儿，油都能沾上蛋。
不一会儿，油已经烧开了。它冒着热腾腾的烟。妈妈麻利地把蛋壳打开，让还是液体的蛋白蛋黄在一眨眼的功夫中流入平底锅内，我又急着拿铁铲子。
我拿了铲子后，把自己当成了一位厨师，一翻、一炒、再一翻。我为了调调口味，用盐洒在铲子上，一铲、一翻，细心地做。
翻炒了二来分钟后，我与妈妈“换班”了。妈妈问我：“你想吃生点的还是熟点的？”“哇，做煎鸡蛋也有生熟之分啊？”我问。“当然，生点的是蛋黄还会流动，熟点的蛋黄是固体了。”“哦，我要熟的。”炒呀炒，炒到最后时我又加了一些酱油。
终于可以吃了，我尝了一口，呵！用自己“汗水”做出来的煎鸡蛋可比妈妈的香多了！我又接着吃，原来一个小小的煎鸡蛋要一两分钟才能吃完，现在我三两下就吃完了。最后，我说：“从明天起，我要每天自己煎一个鸡蛋吃！”
我终于明白“一份耕耘，一份收获”的意思了。

6. 小学生日记大全30字

1，
我有一个布娃娃，是妈妈从超市给我买的。
我的布娃娃头发是金黄的，扎着两条麻花辫儿，穿红色的内连衣裙，还穿着红色的舞鞋，显的可爱又美丽。
布娃娃的背后装着两块电池，一拍她就唱歌，而且她唱的歌非常好听，就象音乐会里面的歌一样。
我爱你，布娃娃！
2，一天，我容洗完澡后对奶奶说：“今天
让我自己洗袜子吧。”奶奶答了。
起初我把袜子放入水中泡一下，接着加入洗粉，
后来我认真的搓洗3到5次再后来我把袜子放入水中在次搓洗，最后晾干就可已了。我洗袜子的时候手很难受，这样我才知到奶奶洗衣服的时候很辛苦！
3，我有一个漂亮的卷笔刀，它是心形的，表面是浅绿色，两侧都有一只蓝猫在吹泡泡。
卷笔刀的正面有一个小孔，那是放铅笔的地方，只要放入铅笔，转动后面的摇把，就可以削铅笔了。小孔下面是盛铅和木屑的盒子，卷笔刀一削完了，铅和木屑就在里面了。如果铅和木屑盛满了，拉出来倒了，就可以了。
这就是我的卷笔刀。
写日记要靠自己
不要依靠他人
其实写日记很简单
自己怎么想的就怎么写呗
先给你这几篇吧

7. 小学生周记《读书日记一则》

4月27日 星期一 天气晴

序言：我的读书座右铭——读书好，读好书，好读书。因为我坚内信“读书破万卷，容下笔如有神”。

一、书名：《爱心满天》 作者：小河 阅读页数：16页

二、主要内容：

一位专科学校毕业的老师被分配到了一个小山村，他不喜欢这里的一切，但后来被学生们做的一件温暖人心的事情感动了，使他再也不愿离开那曾经朝思夜想都想离开的地方。

三、精彩摘录

“外面正瓢泼似的下着大雨，窗台边站着两个瘦弱的男孩子，光着脊梁，用力扯着自己脱下的衣服，正为文皓遮挡着被狂风卷进的雨水。”

四、读后感：

这是一群十分有爱心的孩子。他们不在乎别人的喜恶，只是用自己的实际行动来告诉别人：“山里的孩子也有可爱之处。”而我自己平时很害羞，十分在乎别人队我的看法，没有付出实际行动来改变自己的形象。读完这篇文章使我明白了一个道理：要用自己的实际行动让别人感到你的存在。

8. 小学生日记，周记写什么内容

其实小学生可写的还是挺多的，只不过年龄小，对生活中的很度事情不是特别上心，提出以下建议：

1. 做菜，不能自己做，可以让看着父母做，记录步骤，包括厨房电器的使用。

2. 上学路上仔细观察车上的某个人或某个场景。

3. 一天生活中最难忘的瞬间。

4. 梦境，或者想象的情景。

5. 与别人接触发生的事情。

其实可写的很度，主要培养孩子的观察能力、顺便还可以锻炼动手能力，以及让他冥想反思的习惯。

9. 小学生日记，周记写什么内容

什么都可以写。一天的生活中，你的所见、所闻、所想、所为，都可以写进日记。日记的内容，没有时间、地点、大小、远近的限制。这是不是说，一天里所有发生的事都可以写成日记呢？当然不是。那么，日记里究竟应该写什么呢？比较准确的回答，应该是：写你在生活中最有感受的东西。在这里，关键是“有感受”三个字。一天的生活中，一定会有使你得到某种认识、引起某种思考或受到某种启发的东西，这些就是有感受的东西，应该把它写进日记中来；相反，没有使你得到某种认识、思考和启发的东西，也就是没有感受的东西，就不应该把它写进日记中来。人们常说：写文章要“有感而发”，就是这个意思

10. 小学生暑假日记200字左右30篇，三年级的。

暑假暑假日记
暑假开始了，日记是必须要记的，长达天的假期，日记成了必不可少的作业，呵呵，做吧。
第一天：夏日的太阳
早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。
傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。
夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起！
第二天：包饺子
今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。
开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“你行吗?”
我说：“为什么不行?”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。
我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”
我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”
大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。
唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。
第三天：第一次带妹妹
我的妹妹只有三岁，十分淘气，动不动就耍大小姐脾气，有时候连家长也没有办法。
今天，我去奶奶家。一到家，就看见妹妹正在客厅的沙发上玩，我也没太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，准备抢回来。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的应该好好地对她啊。所以，我便不再理睬她。
这时候，奶奶走过来，说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我问妹妹要玩什么，妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹还在磨蹭，我便过去帮她。可是妹妹不让，我就把布娃娃抢过来，怕浪费宝贵的时间。可是，妹妹开始大哭一场，我没办法，只能把布娃娃还给她。可是，谁知道，她结果布娃娃后还打我。
今天带完妹妹后回家，我想了一下，我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。