『壹』 识字游戏有哪些
识字的游戏有:玩玩具识字、钓鱼识字、捉迷藏识字、讲故事识字、表演识字。
玩玩具识字
陪孩子玩玩具时,在玩具上写上相应的字,让孩子认读。
钓鱼识字
把字卡当做鱼撤在地上,让孩子去“钓”,钓来一个字卡教一个字,此法可把孩子认过的字当做鱼让孩子钓。成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。
表演识字
让孩子表演他最喜欢做的游戏,如孩子喜欢做警察,就让他坐到写有警察的位置上,对犯人问这问那,这时候教与警察相关的字就比较容易。
捉迷藏识字
即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了,读一读,表扬一番。也可让孩子去藏字,妈妈找字,读字。
讲故事识字
给孩子讲故事,边讲边把故事中主要人物,关键情节在黑板上写下来认一认,讲完故事后读一读,让孩子复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事,认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。
资料拓展:
识字游戏主要针对2至8周岁的孩子。通常,过了该年龄段的人都有较强的自制力,没有用识字游戏来激发自己识字兴趣的必要;因此,对于注意力不够集中的2至8周岁的儿童来说,识字游戏是不可或缺的。孩子们天生都是记忆的天才,识字游戏的价值在于培养孩子识字的兴趣,而兴趣就是开启记忆之门的金钥匙!
『贰』 学前班识字课有什么小游戏
游戏1:打电话
玩法:教师边做打电话的动作,边说儿歌:“叮铃铃、叮铃铃 „„ ”全体幼儿接着说:“叮铃铃、叮铃铃,悦耳的声音真动听,不知电话谁打来,快快拿起听一听。”(做听电话动作)幼儿:“喂,你好,请问你是谁?”师:“你好,我是××老师,我找××字宝宝。”拿相应字卡的幼儿站起来,举起字卡说:“我是××字宝宝。”游戏依次进行。
游戏2:照相机
玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:“我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。”教师出示大字卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:“咔嚓”,然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。
游戏3:引小动物找家——主要用于对动物名称的学习
准备:在家里准备一块识字场地,场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。
玩法:幼儿在场地一端站好。老师说:“轻轻走,轻轻跑,我的小猫‘喵喵喵’。”幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去。 其余的儿歌如:
“爱吃小虫爱吃米,我的小鸡叽叽叽。” “黄嘴巴,大脚丫,我的小鸭呷呷呷。” “大鼻子,长又长,我的大象在哪方?” “耳朵长尾巴短,我的小兔跳得远。”
游戏4:给字搬家
玩法:把将要复习的生字贴在家里的门上,父母说:“宝宝,我们要把字宝宝搬到书房去,请远远把某个字宝宝搬到书房。”搬对了,给以掌声鼓励;搬错了,老师示范一次,给幼儿进行指证。直到生字搬完为止。
游戏5:快乐魔方
玩法:老师将要复习的生字写在正方体的各个面上,坐在床上或者是地上让幼儿来抛,小方盒落地后,哪一面朝上,就请念出它的名字,也可以以小组为单位进行游戏
『叁』 小学二年级,教生字时有什么好玩的游戏可以活跃气氛又可以达到学习目的。
小学字词教学之二:
利用游戏,巩固生字
低年级学生识字面临的主要问题是他们学得快,忘得也快。有的老师为了防止孩子们遗忘,让学生一遍遍地机械地读,抄,提。如果生字仅靠死记硬背,反复抄写来记,势必会大大地挫伤孩子们识字的积极性。如果把游戏运用到生字的巩固中,会有意想不到的效果。游戏方式有很多种。例如:
1、“开火车”游戏。用于复习巩固生字,需要准备生字卡片。运用时,老师举着生字卡片,说:“小朋友,我们一起来开小火车,看看哪一列火车最先到我们的首都北京。”学生说“呜——咔嚓、咔嚓”,然后按一定的顺序读老师出示的生字。有学生读错时,老师就说“哪个修理员来帮着修理一下”,请学生纠正。这个游戏除了能帮助学生巩固生字外,还可以培养学生的注意力和合作的意识。
2、摘水果。老师先画出不同的果树,再把写有形近字的水果形卡片贴到相应的果树上,如:“辨、辫”,“坪、评”,“蓝、篮”等。教师读哪个字,就让学生把带有这个字的水果摘下来,然后用这个字组词。
3、做邮递员送信的游戏。请一个同学当邮递员,把生字卡片分给同学。请拿到信的同学上台。把信上的字读给大家听。
4、手拉手,找朋友。让几位同学上台分成两组,一组拿拼音,一组拿相对应的生字,台下的同学唱找朋友歌,看谁最先找到好朋友。
5、送字宝宝回家。对于刚认识的生字,教师要有意识地让它们在一定的语境(句子或短文)中反复出现,让孩子进行朗读比赛。
6、编汉字趣味对话游戏。例如:
“日”对“晒”说:“哟,我啥时从西边出来了。”
“音”对“意”说:“你也会用心听音乐了。”
“化”对“花”说:“瞧你,头上戴朵花,就是人人爱。”
7、开展猜谜游戏。低年级尤其喜欢猜谜,如果能让儿童把某些识字内容编成谜语,通过猜谜巩固所学知识,既可调动学生的积极性,又可通过对谜语的综合分析,培养逻辑思维能力。例如:“一口咬掉牛尾巴”是“告”字。又如,在教“碧”字时,先让学生猜一猜,“王大娘,白大娘,一起坐在石头上。”孩子们本来易把王、白写错位,做了这样的游戏之后,很容易就记住了。
8、编顺口溜,帮助记忆生字。学生在学习生字的过程中,可以在老师的带动下编出顺口溜加强记忆。如:“牛”字不出头是“午”,“牛”字加一横是“生”; “大口里面套小口”是“回”字。又如:“朝”字,十月十日;“真”字,“一横长,一竖小,放个具字真正好,真字里面是三横,少了一笔也不行”等等。这样学生学习起来觉得有趣,兴致高,能激起学生高涨的学习情绪,给学生乐学创造了条件。
『肆』 帮助二年级小学生快速认字的小游戏
看漫画呀,二年级一般可以看懂文章了吧?我记得一年级快结束时就差不多可以读一些了
『伍』 识字的游戏方法有哪些
1。捉迷藏:即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了,读一读,表扬一番。也可让孩子去藏字,妈妈找字,读字。
2。玩玩具:跟孩子玩什么玩具,就在玩具上写上相应的字,让孩子认读。 3。做动作:边教字边做动作;教“跳”字做一个青蛙跳的动作;……等等。凡是动词都可以做相应的动作,加深印象。 4。装表情:教些带感情色彩的动词和形容词要有脸部表情。如教“笑”字,要带动孩子哈哈大笑,教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子;动作、表情的适当夸张,可加深孩子识记。 5。钓鱼识字:把字卡当作鱼撤在地上,让孩子去“钓”,钓来一个字卡教一个字,此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好 6。表演识字:让孩子表演他最喜欢做的游戏,如孩子喜欢当小大夫,就让他坐到写有医生的位置上,对病人问这问那,用一听筒在听,开药方,打针……这时候教育他识读,“医”、“药”、“病”、“针”等,就不会太难。 7。吃东西识字:孩子在吃东西时,往往是最高兴的,这时教他识读字,兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”,切西瓜时教“西”、“瓜”,吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。 8。讲故事识字:给孩子讲故事,边讲边把故事中主要人物,关键情节在黑板上写下来认一认,讲完故事后读一读,让孩子复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事,认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。 9。游动物园识字:把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙,“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上动物园去玩,开哪个门进去呢?看门人说走“??”门进去安全,如果开错门,老虎会逃出来咬人的,这时候要孩子去“??”门,开对了才能进动物园,开错了重开。进了“动物园”让孩子捡一个个的字卡来问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“唷,好大的大老虎的‘虎’字…”如果场地大,还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈,可以把各种飞禽走兽的名词都教孩子认读。此法复习旧字,认新字,效果都很好。 10。踩字过河识字:地上画两条平行直线当作是一条河,河中间放若干个字卡当作“桥”,孩子要从“桥”上“过”河去,先要读出一个字才能上前踩中跨到前面的这个字上,读错了重教重读。过了“河”还要从“桥”上返回来,再一个字一个字读过来复习一遍,能做到一字不错返回来的要大大表扬。 11。教布娃娃识字:让孩子当小老师,让布娃娃、绒毛狗、小熊、猩猩、企鹅、大熊猫等绒布玩具当学生,成人当班长喊“起立、坐下”识字……此法用来复习已经学过的旧字有很好的效果。 12。出门之前识字:让孩子上儿童公园前,先要认一认“儿童公园”四个字。凡是孩子迫切要求出去玩的时候,都可以先识几个字再行动,到外婆家去也可以学“外婆”两字,认认外婆家居住和街道、村庄、门牌号码等。 13。引诱孩子识字:成人与成人说话,故意相互问字,教字,写字,猜字谜考字,谈得津津有味,吸引住孩子的注意,引诱孩子主动来看来问,积极参与识字活动。
『陆』 求小学低年级识字教学小游戏。
可采用谜语识字的方法来帮助学生识字,很有趣味性。推荐你购一本《中小学生谜语识字手册》,该书为本人编著,可上新浪博客永年仙翁查一查,书价18元,连邮挂费共22元,款到即寄。
『柒』 教孩子认字,这7个小游戏你值得拥有,如何教孩子
日常生活篇
孩子最常听到的是自己的名字,通常会对此充满好奇,也很有意愿学习。如果宝宝的大名很复杂,不妨用他的小名,或者从爸爸妈妈的姓氏开始。
1“公路飙车”
如果你家娃是个车控,家里的玩具小车多到足够开车展,那么,他一定会爱上这个游戏!
你需要的材料:
黑白两色的泡沫板(硬纸板)、剪刀、白色蜡笔1支、玩具小车若干
道具制作:
考验妈妈们手工的时候到啦!
将黑色纸板剪裁成孩子名字的形状,接着将剪好的名字粘贴到白色泡沫板上,用白色蜡笔在每条“公路”中间画上虚线,公路铺设完成,游戏可以开始啦!
游戏玩法:
首先,告诉孩子这是他的名字,然后在每个字母或汉字上放一辆小车,孩子任选其一。“飙车”开始!当小车行驶在某个文字上时,妈妈让宝贝跟读发音。玩着游戏,孩子对文字的读音和字形都能更熟悉呢。
2姓名装饰画
由孩子亲手制作的粘贴画,内容是他的名字,这样一幅作品挂在家里一定超级酷!孩子每天都能看到自己的名字,除了能熟悉名字字形,还能增强他们的成就感哦。
你需要的材料:
黑色纸板、白色蜡笔1支、彩纸若干、固体胶棒
道具制作:
在黑纸板上写下孩子的名字,用白色蜡笔描边,字体要足够大哦(如上图)。将彩纸剪成大小均匀的小纸片,道具准备完成,是不是超级easy!
游戏玩法:
孩子用胶棒把彩色纸片贴满文字框即可。妈妈还可以从某宝上购买彩色米粒、彩色亮片碎纸、花色吹塑颗粒……你想到的材料都有不一样的惊喜。如果能把全家人的名字都做成绚丽的挂画,也能成为家里一道别具特色的风景线呢!熟悉名字的同时,还有利于锻炼孩子的手工能力和专注力呢。
3字母投掷
你一定不会想到厨房里的冰块、饼干模具也能用来教认字吧?一起来试试吧!
你需要的道具:
白纸、剪刀、马克笔、冰块或饼干模具、硬币
游戏玩法:
依照模具底部大小剪出一定数量的圆形小纸片,每张写上不同的字。由孩子随机投掷硬币进行选择,可以用来复习也可以用来学习新字哦。
4物体摆字
你需要的道具:
能够用来摆字形的任何物品,如橡皮泥、饼干棒、棋子、乐高积木……
游戏玩法:
利用家里的小物品,随时都能和孩子一起玩摆字拼字游戏。可以先从与孩子日常生活相关、符合生活情境的文字入手,比如孩子叫的最多的“妈妈”,或者想吃蛋糕的时候,拼个“生日”,妈妈们可以灵活运用哦。
亲子游戏篇
妈妈们在家总要和宝宝一起玩一些亲子游戏吧?有没有想过,小游戏只要多一点创意,也能够同时教宝宝认字呢?
1汉字飞行棋
你需要的道具:
汉字字卡 、飞行棋盘/毯
游戏玩法:
简单又有趣的飞行棋大家都会玩,妈妈可以用现成的飞行棋盘或者棋毯略加改造,在对应的格子里贴上几张字卡,每张代表一个飞机试飞基地。一起玩玩飞行棋,根据投掷点数走到相应的格子里,认对格子里的字卡奖励进一格;能够组词进两格;认错或者不认识退一格;妈妈只需要根据点数进退配合就可以啦!看看谁最先到达终点!
2扔沙包
你需要的道具:
字卡、小沙包
游戏玩法:
把字卡摆在地上,孩子隔一定距离扔沙包,打中哪个字就读哪个字。对于已经识记一定数量汉字的孩子,妈妈可以指定汉字,让孩子扔沙包哦。
3汉字连连看
你需要的道具:
动物、水果图片,对应的字卡
游戏玩法:
把常见的实物、玩偶、图片和字卡放在一起,由孩子来配对。比如放几个苹果、青菜、小狗玩偶、奶奶的照片,让宝宝从字卡里找到并配对。这样有利于他把文字和实际事物联系起来、更好理解哦。
4汉字碰碰车
你需要的道具:
玩具小汽车、积木、字卡
游戏玩法:
玩具小车可以分成两队,一队贴偏旁部首,另一队贴常见的汉字结构。宝宝发出一辆小车,妈妈发出另一辆小车,让宝宝看看,两个小车碰到一起变成了什么字呢?同理,如果没有小车,用两堆积木、剪一些彩色卡纸,都可以玩这个游戏哦!
兴趣是最好的老师,在孩子学认字这件事上当然也是这样。